“搶”書(shū)風(fēng)波四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的“搶”書(shū)風(fēng)波四年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
“搶”書(shū)風(fēng)波上個(gè)學(xué)期，作家曹文軒來(lái)我們學(xué)校做活動(dòng)。老師在即將放學(xué)時(shí)滿臉興奮的對(duì)我們說(shuō)：“今天作家曹文軒來(lái)我們學(xué)校做買(mǎi)書(shū)活動(dòng)，放學(xué)可以去樓下（我們教室在三樓）買(mǎi)書(shū)，還有作家的親筆簽名哦！”聽(tīng)了這件振奮人心的消息，大家恨不得從肩膀上長(zhǎng)出一雙翅膀，立刻飛下去買(mǎi)書(shū)。我興沖沖地跑下一樓，一看。
天哪！買(mǎi)書(shū)和簽名的`隊(duì)伍排成了兩條威武的長(zhǎng)龍，人山人海，我真怕進(jìn)去排隊(duì)會(huì)被海浪掀倒。我決定了，先回家（我家里這很近）拿錢(qián)，再來(lái)學(xué)校買(mǎi)書(shū)。當(dāng)我回家時(shí)，媽媽在廚房里一邊炒菜一邊問(wèn)我：“怎么啦？這么急？“沒(méi)有，媽媽，給我錢(qián)，我要買(mǎi)書(shū)哦！對(duì)了，是曹文軒的書(shū)，他來(lái)我們學(xué)校做活動(dòng)�！蔽掖艘粫�(huì)兒氣，終于說(shuō)出這句話。媽媽頭都沒(méi)有回，就說(shuō)：“好，買(mǎi)書(shū)是好事，自己去我錢(qián)包里拿100元吧�！蹦玫藉X(qián)的我興奮得來(lái)不及手提包又沖向?qū)W校。
來(lái)到學(xué)校，我傻眼了：兩條長(zhǎng)龍已經(jīng)不見(jiàn)了，大家都瘋涌而上去買(mǎi)書(shū)或給曹文軒簽名。在這時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻：怎么辦？要什么時(shí)候才能買(mǎi)到書(shū)呀！不管三七二十一了，我只好擠進(jìn)去。一邊擠一邊說(shuō)：“對(duì)不起，讓一下�！苯K于擠到前頭啦，我問(wèn)旁邊那位漂亮的售貨員阿姨：“有沒(méi)有《草房子》呢？售貨員阿姨一聽(tīng)：“抱歉，《草房子》沒(méi)貨了，要不《丁丁當(dāng)當(dāng)》系列的書(shū)吧，很受小讀者的歡迎哦！”我猶豫了：全買(mǎi)了吧？好像太多，不買(mǎi)，這個(gè)機(jī)會(huì)就浪費(fèi)了，唉！
全買(mǎi)了！我買(mǎi)完書(shū)，立刻跑向簽名的地方，用擠的方法把我買(mǎi)的書(shū)的簽了名。回來(lái)的路上，我一邊走路一邊自言自語(yǔ)：“這哪是買(mǎi)書(shū)，簡(jiǎn)直是搶的！”
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