【精華】感恩老師四年級作文500字3篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的感恩老師四年級作文500字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩老師四年級作文500字 篇1
生活需要感恩,可是我要感恩的是我的老師。老師——一個普通又平凡的職業(yè),像一個默默無聞的蠟燭,無私的照亮了別人,犧牲了自己。
我的老師,早上早早的到校批改作業(yè),上課時,她站在講臺上面用粉筆寫字,一把把的粉筆末被她吸進了自己的身體;又是我的老師,你看,她龜裂的手總要磨出一道深深的口子,周圍全是粉筆末,可是她從來不管不顧;下了課,她又埋進了作業(yè)堆中,嚴肅又認真的批改著,生怕會批錯。為什么老師會批評我們,那是因為我們不交作業(yè),惹老師生氣,老師迫不得已才批評我們,這一切都是為了我們著想,想讓我們記下這一次錯誤,老師這都是恨鐵不成鋼!
我們的老師也正是如此,有一次,我的語文作業(yè)寫得有點亂,再加上有些錯題,糊里糊涂的交了上去,心想老師不一定看得著?墒,等到第二天,老師把我叫了上去,批評了我,然后,很仔細的幫我糾正了錯誤。我將作業(yè)撕了下來,重新寫了一遍。也終于知道老師的良苦用心了。從那以后,做作業(yè)時,我再也不敢得過且過了,因為我知道老師在無時無刻的看著我。
老師總是那么辛苦。你看,放學了,我的老師還不肯回家,一直工作到很晚,才肯回家。不僅如此,她回家后還要備課到深夜。我們作業(yè)本上一個個紅色的對號和錯號代表著老師辛勤的汗水和對我們的心意。上課時,黑板上的一個個文字和老師講的一句句話都是她無數(shù)個夜晚的汗水。老師就像一名勤勞的園丁,而我們就是那花園里的花朵。老師無時無刻地為我們著想,我們則在老師的細心培育下,茁壯成長。老師為我們操碎了心,為我們付出的全部的心意。而我們該怎樣感謝您呢?我的老師!
感恩老師四年級作文500字 篇2
老師,一個神圣的稱呼,我的小學啟蒙老師,把我從一個茫然不知的小姑一娘一培訓成了一個知書達理的小學生。
周老師,這漫長的三年來,您為了我們,日夜不停地批改作業(yè),皺紋爬上了您的臉龐。如果說您一支粉筆,那么我就如您不惜代價寫出來的字;您是辛勤的園丁,我們就是在您的澆灌下含苞欲放的小花,五彩繽紛,爭奇斗艷;如果您是粗壯的樹枝,那么,我們就是在樹枝上搭屋的小鳥,您疲勞時,我會唱支清翠響亮、優(yōu)美動聽的曲子給您聽,幫您消除疲勞;如果您是大海,那么我們就是在大海里自由自在的小魚,在知識的寶庫里尋找知識,探索奧秘,游著,游著……老師,您的教誨好像一杯暖暖的茶,把我弱小的心靈溫暖了,里邊的茶水,慢慢地流向我的心坎……。
記的'有一次,我剛上完毛筆課,同學們都陸續(xù)回家了。只有我的爸爸沒來接我,可能是有事。就在這時候,天空突然烏云密布,刮起了大風,下起了雨,我心里特別著急,就像熱鍋上的螞蟻。正好周老師就要回家,她看見我著急的樣子,就走了過來,親切地問:“怎么了,你的家長怎么還沒來接你?要不,我送你回家吧!”“哦!好的!謝謝!”于是,周老師讓我坐在電瓶車上,送我回家。周老師只有一件雨衣,所以,就把雨衣,披在我的身上,我感動的熱淚盈眶,我對周老師說:“老師謝謝你!币宦飞,一點一滴的雨落在了老師身上,我關心地問老師:“我給您披一點吧!”“不用了,你的家也快到了!边^了一會兒,老師把我送到家就走了。我望著周老師的背影,心里有一種說不出的感動。
周老師,我要以我優(yōu)秀的成績來報答您,我一定不會讓您失望的。我會加油的老師。我會在學校做個好學生,在外面做個文明人,在有做個乖孩子。
周老師,是您豐富了我的知識,我說過的話一定會做到的!老師!
感恩老師四年級作文500字 篇3
在我記憶的長河中,有許多人值得我感謝,但我最想感謝的是我們班語文老師張老師,老師像夏日的涼風把我們的煩惱帶走,老師像夜晚的一盞燈,幫我們指引方向。一句囑咐是,您對我的關心。
師恩重如山,記得有一次,我上課時,有點不舒服,老師便走到我身邊,問我怎么了?我連喊起立的聲音都有些嘶啞,老師知道了以后來到我身邊,溫柔的跟我說,你今天身體不舒服嗎?她伸出溫暖的手,放在了我的額頭上。發(fā)現(xiàn)我的額頭很燙,原來我是發(fā)燒了,老師趕緊通知了我的爸爸,還把我?guī)У睫k公室,準備了熱水和退燒藥,當爸爸趕到學校的時候。我的燒已經(jīng)退了。
我還記得有一次,考試沒有考好,我本以為會受到老師的批評,老師給我的卻是一句安慰,話中帶著希望,帶著信心,從那以后為我學到了努力學習的重要,我要爭取得到老師的夸獎,讓老師的期望,不變成失望,老師,安慰我們的一句句話語,就是鼓勵了我們的勇氣,老師的教育我們要滴水之恩當涌泉相報 ,老師,在辛勤的工作中,靈巧的雙手,已是無比粗糙,那一頭青絲也變成了夾雜了白發(fā),我們一定會用成績來報答您的
我們班上有六十幾個同學,張老師從不偏向一個人,老師把我們的情況了解的都很清楚,關注著我們的學習變化,在我們傷心的時候鼓勵我們,在我們驕傲的時候,告訴我們鞭策。老師真是對我們有無微不至的關心。
我想對老師說,老師,謝謝您,謝謝您的淳淳教誨,感謝您用知識來滿足我求知的欲望,在此,我向您深深的鞠一躬!感謝您!
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