春天的小學(xué)四年級(jí)作文400字合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的春天的小學(xué)四年級(jí)作文400字9篇，歡迎閱讀與收藏。
春天的小學(xué)四年級(jí)作文400字 篇1
爸爸常說(shuō)，春天是上海最好的季節(jié)，到處都是美麗的風(fēng)景，不能輕易錯(cuò)過(guò)！于是我要求爸媽帶我去尋找春天的美麗。
上周末，我們來(lái)到濱江森林公園，進(jìn)入大門(mén)，眼前是一片嫩綠的大草坪，遠(yuǎn)處是茂密 的樹(shù)林，一條小河像長(zhǎng)長(zhǎng)的腰帶，靜靜的從草坪和樹(shù)林之間流過(guò)。我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處河邊的樹(shù)叢里盛開(kāi)著一大片的鮮花，紅的、粉的、遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像蓋著一條大花被。我急忙拉著爸爸，歡呼著奔過(guò)去，走到近處，才看清楚原來(lái)是一片燦爛的杜鵑花。
而且不僅僅只是這些，樹(shù)叢的后面還藏著一條彎彎的小路，小路的兩邊都是一片片的杜鵑林，再往里面是高大的樹(shù)木。各種顏色的杜鵑花和含苞待放的花骨朵，五彩繽紛，相擁在一起，重疊著、交織著、邊上還有許多不知名的小野花，也趕來(lái)湊熱鬧。高大的樹(shù)木就像老師在指揮，一叢叢的杜鵑花就像小學(xué)生們，排著整齊的隊(duì)伍，靜靜地等著上場(chǎng)表演精彩的節(jié)目，那些不知名的小花，好像幼兒園的娃娃，伸長(zhǎng)著脖子，在興奮地等著看熱鬧。
忽然，一聲清脆的童聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)，“大哥哥，你不能摘花呀，老師說(shuō)的，花是給人看的”。那位想要摘花的小伙子不好意思地縮回了手，周?chē)懫鹆藷崃业恼坡暎∨⒌哪樕蟿t露出了花兒般燦爛的笑容。
這時(shí)，我突然明白了，春天的美麗不只是我們眼前看到的風(fēng)景，更是人們臉上的笑容和心底美好的回憶。我想，我已經(jīng)尋找到了春天的美麗了！
春天的小學(xué)四年級(jí)作文400字 篇2
人生很美好，就像一幅畫(huà)，不停地經(jīng)歷修改。中途經(jīng)歷無(wú)數(shù)次挫折和苦難，最終變成了藝術(shù)品。
今天語(yǔ)文課上，老師給我們了一個(gè)展示臺(tái)畫(huà)春天。
一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。我們11個(gè)同學(xué)被分成了兩個(gè)組。老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)畫(huà)軸。我們商量好各自畫(huà)什么。趙麗婕最先去畫(huà)，她畫(huà)了一個(gè)溫暖的太陽(yáng)和青綠的小草，頓時(shí)春天的氣息撲面而來(lái)。接著上場(chǎng)的是向俊霓，她畫(huà)了一棵健壯地桃樹(shù)，格外美麗。第三個(gè)上場(chǎng)的是張譯文，她畫(huà)了一種怪異的花，在陽(yáng)光的照耀下獨(dú)立綻放。
等呀等，等呀等，終于輪到我了。有花、有樹(shù)、有草、有太陽(yáng)，可是春天的水在我眼里最有生命力，也是最清澈的。我畫(huà)了一條美麗的河，又在中間架起了一座橋，這橋是圓拱形的，特別寬闊。橋上雕刻著各種各樣的石柱子，河水歡快地歌唱。我仿佛看見(jiàn)了河下游人們用它洗衣、洗菜、澆灌田野……我真希望這是萬(wàn)能的水，能讓大家不愁吃、不愁穿……
同學(xué)們接二連三的上去了，春天在我們的手里畫(huà)的栩栩如生，錦上添花。看著我們筆下的春天，我想：我們的一生不就像今天畫(huà)畫(huà)一樣嗎？我們經(jīng)歷失敗和打擊，可是，我們依然要像春天里的每一個(gè)生命，不氣餒、不放棄，扎根泥土，釋放自己堅(jiān)強(qiáng)的力量，不要被一點(diǎn)點(diǎn)的困難給難住，要知難而進(jìn)，則不能知難而退，大膽的走向前方，讓我們一起把自己的春天描繪的更加美好。
春天的小學(xué)四年級(jí)作文400字 篇3
咦？是誰(shuí)打開(kāi)了綠色的油彩瓶呢？哦，原來(lái)是春姑娘呀。
春天飽含著春的氣息，捎來(lái)了春的柔情。瞧！春姑娘用纖纖細(xì)手輕輕地?fù)崮Υ蟮兀瑩崮μ炜�，撫摩萬(wàn)物生靈！
小草被春風(fēng)喚醒，悄悄探出嫩嫩的小腦袋，伸伸懶腰，好奇地望著眼前的世界，眼睛里流露出對(duì)未來(lái)無(wú)限的憧憬。
沉睡了一冬的樹(shù)木換上了綠色的新裝，枝頭上長(zhǎng)出了嫩綠的小芽，它們帶著對(duì)新生的渴望和對(duì)未來(lái)的憧憬，在柔和的風(fēng)中歡快地舞動(dòng)！
春姑娘將許許多多五彩繽紛的鮮花撒落人間：紅的那么鮮艷，黃的那樣燦爛，白的那般無(wú)瑕……
北歸的大雁又投進(jìn)了春的懷抱，回到了綠的世界。枝頭上的小鳥(niǎo)伴著溪水快樂(lè)地歌唱：歌唱春風(fēng)、歌唱春雨、歌唱著生機(jī)勃勃的一切。
春姑娘忽然把長(zhǎng)袖一揮，“轟隆隆……”，一陣春雷響過(guò)，細(xì)細(xì)的春雨淅淅瀝瀝地落了下來(lái)�？矗≡诖河曛�，一簇簇嫩綠的麥苗挺了起來(lái)；一個(gè)個(gè)金黃的希望升到了人們的心頭；一張張笑臉在春雨中晃動(dòng)！
藍(lán)天上掛滿了花花綠綠的風(fēng)箏，孩子們?cè)诖猴L(fēng)中歡騰、跳躍，就像一棵棵小樹(shù)苗在春風(fēng)、春雨的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)！
點(diǎn)評(píng)
“一年之計(jì)在于春�！毙∽髡吖P下嫩綠的小草、鮮艷的花朵、茁壯的小樹(shù)、歌唱的小鳥(niǎo)以及歡笑的人們，構(gòu)成了一幅燦爛無(wú)比的春的美景。春天給大地帶來(lái)了生機(jī)，給人們帶來(lái)了無(wú)限希望。習(xí)作語(yǔ)言?xún)?yōu)美，層次清晰，真不錯(cuò)！
春天的小學(xué)四年級(jí)作文400字 篇4
我愛(ài)夏天百花齊放的校園，愛(ài)秋天絢麗多彩的校園，愛(ài)冬天落葉紛飛的校園，但我更愛(ài)春天生機(jī)勃勃的校園。
走進(jìn)校園，一眼就會(huì)看到停車(chē)場(chǎng)旁的芒果樹(shù)與升旗臺(tái)旁的木棉樹(shù)。
芒果樹(shù)今年又長(zhǎng)了一些新的葉子，嫩綠嫩綠的，葉尖一順兒朝下，又長(zhǎng)又尖，舒服極了！過(guò)了一段日子后，葉子中間長(zhǎng)出了一條條紫色的莖，不幾天后，就長(zhǎng)出了嫩黃色的小花朵，真好看！好期待那些可口的芒果呀！
木棉樹(shù)它既高大又筆直，大概有三層樓那么高。它們像一位有堅(jiān)強(qiáng)又勇敢地保護(hù)國(guó)家的士兵一樣在守護(hù)著我們美麗的`校園。新的一年，肯定會(huì)長(zhǎng)出新的葉子。木棉樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出了新的細(xì)枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的花苞，像無(wú)瑕的翡翠綴滿枝頭，非常惹人喜歡。
再向里走，花園似的校園，點(diǎn)綴得五彩斑斕，更顯得生氣盎然。一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓，在翠綠欲滴的樹(shù)兒和嬌羞欲語(yǔ)的花兒的裝飾下，平添了一份盎然的生機(jī)，形成了一種人工美和自然美的和諧景色。
到了操場(chǎng)，花草樹(shù)木隨風(fēng)搖曳，襲來(lái)了一股花卉的幽香，送來(lái)了一陣青草的新鮮，更帶來(lái)了學(xué)習(xí)的氣息，沁人心脾，令人陶然欲醉！漫步在這“成長(zhǎng)的家園”里，在“風(fēng)”中接受著陽(yáng)光般的沐浴，在細(xì)雨中接受它的洗禮，這種感覺(jué)實(shí)在妙不可言。
春天的校園多美�。�
春天的小學(xué)四年級(jí)作文400字 篇5
春，在不知不覺(jué)中來(lái)了，那么快。
幾場(chǎng)雨，細(xì)細(xì)的灑下，像一條條的絲。不像那夏雨那么猛烈，又不如冬雪那么寒冷，也不像那秋雨，秋雨帶來(lái)的就是涼爽的感覺(jué)，春雨呢？它給人一種溫暖，幾場(chǎng)雨后，天越來(lái)越暖了。
坐在車(chē)上，從車(chē)內(nèi)向外望，就會(huì)不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)，樹(shù)枝上的一個(gè)個(gè)綠點(diǎn)越長(zhǎng)越大了，枝條不再就是那么干巴巴的，透出綠意，仿佛使勁一捏，就有汁液順著枝條流下來(lái)�？諝庵谐錆M春天淡淡的樹(shù)汁味。
再看看，青青的草早就耐不住性子，從冬天凍硬的土中鉆出來(lái)。開(kāi)始就是嫩嫩的，小巧玲瓏的，好就是可愛(ài)，如剛剛出生的娃娃。之后，過(guò)了些日子，就一點(diǎn)點(diǎn)兒綠了，高了，到最后都發(fā)青了，又正巧來(lái)了一場(chǎng)雨，“嘩嘩，嘩嘩”，一場(chǎng)雨后，小草都洗了個(gè)澡，葉子上都就是大的，小的的水珠。小的和小的匯到一齊，嘩的變成大的，又從葉上滾下來(lái)，鉆入土里。小草沒(méi)了負(fù)擔(dān)，挺起了腰，把洗凈了的、更青翠的葉現(xiàn)出來(lái)。
兩周前桃樹(shù)上，還什么都看不見(jiàn)，此刻卻齊齊地放出來(lái)，放的滿園都就是。桃花粉里透白，白中顯粉，把自我舒展開(kāi)來(lái)，風(fēng)一吹，就扭個(gè)身，害羞地笑了。
一時(shí)光就沒(méi)了冬的肅靜與威嚴(yán)，快快的，正如春的的性格一般，一會(huì)就來(lái)了，把活潑和快樂(lè)帶來(lái)了。不明白，她哪一天又和來(lái)一樣，快快的走了呢？
春天的小學(xué)四年級(jí)作文400字 篇6
冬爺爺把白色的寂寞送走了，我相約的春天又來(lái)了，她總是那么五彩繽紛，如同一幅栩栩如生的畫(huà)卷，為大地增添了無(wú)限的活力。
瞧！那一棵棵小草從大地媽媽的懷抱里探出頭來(lái)，綠綠的、嫩嫩的，多像一個(gè)個(gè)充滿生機(jī)的小生命，田野里的油菜花競(jìng)相開(kāi)放了，金晃晃的，如同一片泛濫的海洋上灑下一層碎金似的，真是美不勝收！
遠(yuǎn)看，一排排柳樹(shù)在春風(fēng)的吹拂下，舒展開(kāi)了碧綠的枝條，時(shí)而像是在跟人們打招呼問(wèn)好，時(shí)而像穿著綠衣裳的姑娘在梳妝打扮，真是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”��！
讓我們?cè)倏矗愤叺囊盎ㄒ膊桓适救�，在翠綠的草地上爭(zhēng)先恐后的綻放著，紅的、黃的、紫的……把大地點(diǎn)綴的多姿多彩，野花那誘人的的清香還把小蜜蜂和蝴蝶迎來(lái)了，小蜜蜂們成群結(jié)隊(duì)的在花叢中采蜜，一邊扇動(dòng)著黃色的小翅膀，一邊還唱著歌呢；而蝴蝶們兩兩雙對(duì)地在花叢中翩翩飛舞，像是在和野花比美呢！
“嘰嘰”……“喳喳”……原來(lái)是可愛(ài)的小燕子停留在高高的電線上，為潺潺的小溪在伴奏，小溪中的一群群調(diào)皮的小鴨子也在歡樂(lè)的游著，它們有的追逐嬉戲，有的撲水捉魚(yú)，玩得可開(kāi)心了。那幾只白鵝邊游邊叫，似乎在高唱著一首春天的贊歌：“我和春天有個(gè)約會(huì)，春……”！
春天太美了，我喜歡你的綠草如茵，喜歡你的花團(tuán)錦簇，是你喚來(lái)了朝氣蓬勃的力量，是你用畫(huà)筆描繪了一個(gè)多彩的季節(jié)，待到明年我再與你相約吧。
春天的小學(xué)四年級(jí)作文400字 篇7
富麗堂皇的牡丹，芳香撲鼻的玫瑰，小巧玲瓏的野菊……一朵賽過(guò)一朵，皆為我的最?lèi)?ài)。然后，我卻更鐘愛(ài)櫻花。它絢爛繽紛，它美麗動(dòng)人，它令人心醉……春天到了，去賞櫻花吧！
來(lái)到櫻花樹(shù)下，樹(shù)上已滿是花朵，甚至連葉子都被“淹沒(méi)”了，擠擠嚷嚷的，像說(shuō)“給我留點(diǎn)位。”“好擠！”“我要開(kāi)花，我要開(kāi)花！”
瞧，櫻花們的世界好不熱鬧。
快看，那一朵櫻花含苞欲放，好像漲紅了臉的小姑娘，默默無(wú)語(yǔ)。那半開(kāi)半放的花兒正努力的開(kāi)呢！開(kāi)了，開(kāi)了，花兒真的開(kāi)了，完全綻放了！粉得透明的花瓣，一片一片，像鄰家大姐姐的薄紗衫，更像是仙女的絲絨裙，讓我忍不住想入非非�？蓯�(ài)的小花蕊，一點(diǎn)點(diǎn)的，像個(gè)微小的球，雄蕊略顯粗大，但也不失可愛(ài)。下雪了，下雪了！四五月份怎么會(huì)下雪？哦，原來(lái)是“退役”的櫻花在完美的謝幕。雖然沒(méi)有盛開(kāi)時(shí)那么美，但有句古詩(shī)說(shuō)得好：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！�，這句話闡釋了凋謝之美，不用為它惋惜，因?yàn)楸M管隕落，但美麗依舊。
“嗡嗡嗡”，小蜜蜂來(lái)了，美麗的櫻花似乎更害羞了，像個(gè)粉紅的球，多么可愛(ài)，多么美麗，多么迷人！小蜜蜂采走了香的粉，卻留下了更美的希望……
春風(fēng)乍起，櫻花綻放，宛如春之使者在告知人們溫暖的到來(lái)。繁華萬(wàn)千，櫻花，我只鐘情于你！
春天的小學(xué)四年級(jí)作文400字 篇8
春天的校園是一首歌，她撥動(dòng)著我們年輕的心弦；春天的校園是一團(tuán)火，她點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血；春天的校園是一面旗幟，她召喚著我們勇敢前行。
瞧，春天已經(jīng)悄悄地來(lái)到我們學(xué)校。道路兩旁的南洋杉已被春姑娘換上了春的盛裝。這些南洋杉好像穿著迷彩軍裝的邊塞戰(zhàn)士，守護(hù)著校園里的一草一木。
花壇里，紅千層樹(shù)上開(kāi)滿了一串串紅紅的花，這一串串花好像一只只“毛毛蟲(chóng)”爭(zhēng)先恐后地往上爬。一陣春風(fēng)拂過(guò)，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條不停地飄動(dòng)，像少女美麗的秀發(fā)。一棵棵傘狀的毛葉丁香，開(kāi)著一朵朵嬌小的乳白花朵，像一個(gè)個(gè)活潑的小娃娃，你擁我擠。毛葉丁香的花兒散發(fā)出一陣陣誘人的香味，這香味引來(lái)了春的使者，蝴蝶妹妹，蜜蜂弟弟，它們吸吮著花兒的花粉。
草地上，小草弟弟們探出頭來(lái)，東望望，西瞧瞧，好像在觀賞春天的美景。小草們沐浴著溫暖的陽(yáng)光，入神地看著操場(chǎng)上做游戲的同學(xué)們。春風(fēng)吹過(guò)，小草們隨風(fēng)搖擺，似乎在為同學(xué)們鼓掌叫好！
教室旁，一排排刺桐樹(shù)上開(kāi)滿一串串火紅的花，從遠(yuǎn)處看，這一串串火紅的花就像一串串小辣椒掛在樹(shù)上。
最吸引人的是學(xué)校西北角的那兩棵櫻花，它們的花開(kāi)的比其它花早一些，大概是她想展示出自己的獨(dú)特魅力。櫻花剛開(kāi)時(shí)，只是一朵、兩朵，慢慢的才多起來(lái)。一朵朵竟相開(kāi)放的櫻花，在綠葉的襯托下更加?jì)善G。有的櫻花爭(zhēng)奇斗艷，張開(kāi)笑臉，好像在比美；有的半開(kāi)半閉，宛如似睡似醒的美少女；有的含苞未放，飽脹得似乎馬上要破裂似的，美麗極了！
春天的小學(xué)四年級(jí)作文400字 篇9
這是多么美好的一個(gè)季節(jié)，春天，春暖花開(kāi)，春風(fēng)洋溢，富有詩(shī)情畫(huà)意，我喜歡春天，因?yàn)榇禾煅b載著我的夢(mèng)想，象征著我對(duì)未來(lái)的希望，也包涵了我對(duì)媽媽的承諾。
春天是一幅畫(huà)，用顏料與彩色的線條勾畫(huà)出天真爛漫的童年，清晨，獨(dú)自一人散步在田間小路，聽(tīng)著優(yōu)美的音樂(lè)，盡情體會(huì)春天帶來(lái)的快樂(lè)。中午與朋友在院中嬉戲，一起踢鍵子，跳方格，那一張張?zhí)煺娴男δ樁际谴禾旖o的。傍晚，坐在屋頂上看夕陽(yáng)西落，今天夕陽(yáng)非比往常，把整個(gè)天邊都染成了紅色，一天天過(guò)去了，帶著滿心的快樂(lè)向天空吶喊，我愛(ài)春天！
春天是一首歌，伴著春姑娘唱出了春天的歌謠，昨天春姑娘告訴我在池塘邊等她來(lái)，我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到那里，見(jiàn)春姑娘早已到來(lái)，手里拿著一本書(shū)，她叫我過(guò)來(lái)坐在那邊，春姑娘用手在土地畫(huà)著音符告訴我這是春天的旋律，韻涵著世界萬(wàn)物，我明白了，接著我與春姑娘跳起舞來(lái)，她讓我閉上眼睛感受春天的氣息，感受泥土的氣息，感受這萬(wàn)物復(fù)蘇的芳香。
春天是一本書(shū)，伴隨著春天的腳步翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)，在這優(yōu)美的一頁(yè)里我長(zhǎng)大了，可以用心靈去體會(huì)美好的事物了。在這無(wú)數(shù)個(gè)春天里都留下了我美好的回憶，而這些回憶卻深深埋藏在這本書(shū)里。
我愛(ài)春天，因此我要贊美春天，我因這個(gè)美麗的季節(jié)——春天而高興！
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