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描寫春天的四年級(jí)作文400字

時(shí)間:2021-02-19 16:04:57 四年級(jí) 我要投稿

描寫春天的四年級(jí)作文400字7篇

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的描寫春天的四年級(jí)作文400字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫春天的四年級(jí)作文400字7篇

描寫春天的四年級(jí)作文400字 篇1

  有人喜歡烈日炎炎的夏天,有人喜歡碩果累累的秋天,有人喜歡白皚皚的冬天,而我卻喜歡生機(jī)勃勃的春天。

  我們漫步來到了郊外。放眼望去,一片金黃色的油菜花映入眼簾。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,油菜花像一片金黃色的海洋,又像是仙女的綢緞飄到了人間,真美。∥也挥傻眉涌炝四_步。

  走近一看,黃色的油菜花在綠葉的襯托下顯得格外美麗,就像是一幅黃綠相間的山水畫。

  一株株油菜花緊挨在一起,像是在說悄悄話,又像在玩游戲。有的彎下腰在向我們鞠躬,有的站得直直的在炫耀自己的美麗。

  我伸手去摸花瓣,軟綿綿的,又光又滑,就像剛出生嬰兒的臉,里面的花蕊像蝸牛的觸角。

  一陣風(fēng)拂過,油菜花翩翩起舞,就像穿著黃衣服的少女在跳舞,蜜蜂也來為她們伴歌。

  我轉(zhuǎn)過身去,不遠(yuǎn)處一大片小草映入眼簾,它們像一條綠色的地毯在歡迎我們。

  我走近去看,一層層的葉子像一個(gè)大家庭在聚會(huì)呢!葉子尖細(xì)尖細(xì)的。

  忽然,一株櫻花樹出現(xiàn)在眼前。遠(yuǎn)看,像一個(gè)亭亭玉立的小姑娘穿著一件粉紅色的上衣。

  樹枝上開滿了粉紅色的櫻花,花瓣一層一層的像一把把小扇子。我湊上前去聞了聞,有一股淡淡的花香。我又摸了摸花瓣,又綿又滑,就像絲綢一般。

  春天真是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié),誰能不流連忘返呢?

描寫春天的四年級(jí)作文400字 篇2

  春回大地,到處都有了春天的影子,我的小區(qū)也不例外喲!

  春天在哪里?春天就在微風(fēng)里。柔柔的、暖暖的,不像以前那么寒冷、那么疼痛了!現(xiàn)在的風(fēng)仿佛就是媽媽的手輕輕地拂過臉頰,好舒服哦!這應(yīng)該就是春風(fēng)了。春天在哪里?春天就在美麗的花朵里。小區(qū)里綻放的花朵是春天的象征,小區(qū)門口的那幾簇金燦燦的迎春花是春天的第一聲問候。它們綻開爛漫的笑臉,一朵挨著一朵,不留一點(diǎn)空隙枝條都被它壓彎了。在和煦的陽光下吐出了陣陣芬芳。那邊努放的粉紅色、大紅色的山茶花朵你擁著我,我挨著你,無比美麗!光禿禿的桃樹枝條一個(gè)個(gè)小花苞被柔和的春風(fēng)撫摸著,高興地?fù)u著它可愛的小腦袋!哦,原來春天也躲在花苞里。

  春天在哪里?春天就在嫩綠的小草里。貪婪地吮吸過春雨后可愛的小草就探出了小腦袋,好奇地觀望春天美麗的景色,也好像在一同呼喊:“春天好美。 毙渎犚娏,搖一搖身子在陽光里茁壯成長(zhǎng)。柳樹聽見了抽出了嫩綠色的細(xì)芽。一片生機(jī)勃勃的景象。春天的悄悄來到大地,在每個(gè)人的耳邊悄悄地說:“春天到了!蔽覀兟皆诓萜哼叺男÷飞,都感到草坪充滿了春天的氣息。

  春天在哪里?春天就在我們的小區(qū)里。看,小區(qū)晨練的人越來越多,兒童樂園玩耍的小朋友也更加活潑可愛,像快樂的小天使活蹦亂跳,小區(qū)的噴水池也開始噴水,水池里的金魚歡快地游來游去,每天早晨歡快歌唱的小鳥伴著我叫我們起床上學(xué)……春天的蹤影到處都有,只要你留心觀察,就一定找得到。

  我愛春天,我更愛我們小區(qū)的春天。

描寫春天的四年級(jí)作文400字 篇3

  抹去冬的寒冷,春像一位含羞的姑娘向我們款款走來。一陣陣春風(fēng)吹來,萬物復(fù)蘇,眼前展現(xiàn)出了一副春的美景圖。

  公園里,花兒盛開了,五顏六色,紅橙黃綠青藍(lán)紫,就像一條彩虹,印在綠油油的草坪上。大樹上,伶俐可愛的小鳥們唱著悅耳動(dòng)聽的歌曲,嫩藍(lán)的天空,淡綠的數(shù),排排鳥兒站在樹枝上唱著歌,這多么像一支支優(yōu)美的音符在五線譜上彈出的傾世絕唱!田野里,農(nóng)民伯伯們?cè)谌龇N子,有些田里已經(jīng)鉆出了碧綠的菜苗。筍牙從泥土里露出尖尖的頭,小草隨著春風(fēng)搖曳,小燕子嘰嘰喳喳地唱著動(dòng)聽的歌兒,到處是一片生機(jī)勃勃的景象。蝴蝶和蜜蜂揮動(dòng)著翅膀,給花兒草兒們跳著舞,給這美麗的景色又增添了許多生趣。

  我想,如果春沒有五顏六色的花,它就沒有了色彩,如果春沒有綠油油的小草,就沒有蓬勃向上的景色,如果春沒有伶俐可愛的鳥兒,它就沒有了美妙的歌聲,如果春里沒有嬌嫩的筍芽?jī)海蜎]有了嬌嫩的身姿,正是因?yàn)榇禾煊辛诉@些可愛的春使者,它才變得活力四射,魅力十足。

  春帶來了一切生機(jī)勃勃,春意盎然的美景,用細(xì)細(xì)的蒙蒙的細(xì)雨滋潤(rùn)著每一個(gè)生命,用溫暖的春風(fēng)吹拂著孩子們的臉龐,我愛你春天。我們也伴隨著春天的腳步開始了新的學(xué)習(xí),在這春暖花開,草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)學(xué)習(xí),享受其中,好好學(xué)習(xí),天天向上,就像一棵棵小樹苗茁壯成長(zhǎng)著。

描寫春天的四年級(jí)作文400字 篇4

  不經(jīng)意間,春天,從我們的手指縫、發(fā)稍間、呼吸中悄悄地來了?伞八笔莻(gè)調(diào)皮的娃娃,剛一來,就和我們玩起了做迷藏,躲在了隱蔽的地方。來吧,就讓我們用眼睛去發(fā)現(xiàn),用心靈去體會(huì)春天吧。

  春天在五彩繽紛的顏色里。如果說冬天的顏色是單調(diào)的、灰暗的,那么,春天的顏色就如天上繁星之多:綠的草,青的樹葉,白的、紅的、黃的、紫的花,如洗的藍(lán)天,祖母綠的水,透明的太陽,再加上色彩斑斕的風(fēng)箏,構(gòu)成了一幅美妙絕倫的畫。構(gòu)圖是那樣精巧,色彩的漸變是那樣自然,如果再多一點(diǎn)顏色,春天就顯得繁了、不自然了。這樣的畫,只怕連梵高、畢加索也畫不出來吧。

  春天,在跳動(dòng)的音符中。雪化成了水,匯成一條條小溪,“叮叮咚咚”,你聽,水之音符正在跳動(dòng)呢!沉睡了一個(gè)冬天的小草,偷偷轉(zhuǎn)出地面,拼命地吮吸著大地母親的能量,“嗞嗞嗞嗞”,你聽,能量音符正在變化呢!蝴蝶和蜜蜂展開翅膀,在花叢中翩翩起舞,“嗡嗡嗡嗡”。人們亮起了塵封了一個(gè)冬天的歌喉,在公園里、廣場(chǎng)上、音樂坊盡情地放聲歌唱,“啦啦啦啦”,你聽,歌之音符正在流動(dòng)呢!正是這些音符,匯成了一首動(dòng)聽的春天交響樂。

  春天,在人們幸福洋溢的臉上。孩子們脫掉了厚厚的棉衣,穿上多彩的春裝,在草地上盡情的歡笑、嬉戲……臉上滿是歡快的'笑容。農(nóng)民伯伯在田野里播種著種子,看著金黃的油菜花海和拔節(jié)的麥苗,心里美滋滋的,想象著大豐收的情景,臉上綻開了幸福的花朵。寫到這里,我不禁想起了給我們關(guān)懷、送我們知識(shí)的老師,正是他們用春天般的笑容,融化了我們心中膽怯、憂郁,讓我們變得自信自立、神采飛揚(yáng),也讓我們學(xué)會(huì)了感恩。

  春天無處不在,春天無時(shí)不在。小朋友,你找到春天的蹤跡了嗎?

描寫春天的四年級(jí)作文400字 篇5

  春天這位靈巧的畫家握著它那神奇的畫筆悄悄地來到了人間。

  看!遠(yuǎn)處歡快的小河邊,婀娜多姿的柳樹上長(zhǎng)出了一條條細(xì)長(zhǎng)的新枝條。枝條上冒出一片片嫩綠嫩綠的新芽,微風(fēng)吹拂著千萬條柳絲,柳樹好像一位亭亭玉立的姑娘正梳理著她柔順的秀發(fā)。春天到過這兒!

  在桃樹上,桃花有的含苞待放;有的只展開了幾片嬌嫩的花瓣;還有的花瓣全部綻開了,紅艷艷的,美極了。并且散發(fā)出陣陣醉人的清香,吸引了一群勤勞的小蜜蜂來采蜜。春天也來過這兒!

  近處,百花盛開,群芳吐艷,飛花點(diǎn)翠。李花、梨花開放了,白晃晃的,耀眼極了;迎春花吐出了黃燦燦的花朵,錯(cuò)落有致地綴在長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上,在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光,就像一條條金鞭子;茶花綻開了一朵朵又大又紅的花兒,在鮮紅的花瓣中包著幾根黃色的花蕊,散發(fā)出甜甜的香味;▋簜?cè)跊鏊奈L(fēng)中輕輕搖曳,仿佛在向春天點(diǎn)頭致敬。春天也來過這兒!

  在細(xì)細(xì)的電線上,在長(zhǎng)長(zhǎng)的樹枝上,在低矮的墻頂上,都可以見到春天里最可愛的小精靈——燕子。燕子有一身烏黑光亮的羽毛,一對(duì)俊俏輕快的翅膀,剪刀似的尾巴,多么有趣呀!春天也到了這兒呢!

  這些都是春天的杰作,多么精妙呀!想必再手巧的畫家也不能繪出如此富有靈性,如此富有大自然氣息的畫卷!

描寫春天的四年級(jí)作文400字 篇6

  “春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來!鼻,這就是描寫春天的詩句,多美呀!現(xiàn)在,我們就去大自然看看春姑娘為我們準(zhǔn)備的驚喜吧。

  我們來到郊外。啊,這是多美的“綠毯”呀!綠油油的,上面還掛著一顆顆晶瑩的“珍珠”,太陽升起來,“珍珠”就發(fā)出了彩虹似的光芒,不一會(huì)兒就消失了。我想:小“珍珠”一定是架起彩虹橋去太陽神的皇宮了。這時(shí),一股股幽香撲入我的鼻中,好香啊,走,去瞧瞧。我們先來到一株紅梅前,那梅花正開得燦爛,并且還散出陣陣清香。梅花的顏色也許只有九天的織女用早晨的紅霞和晴午的白云在天機(jī)上織的輕絹,才可以比擬吧。我們又來到迎春花旁,迎春花正在開花。它開出的花非常小巧可愛,并且金燦燦的,美麗極了。我想當(dāng)年大自然在創(chuàng)造它時(shí),一定用了最精妙的刻刀來細(xì)心地雕刻,再用最小巧的刷子沾點(diǎn)金色的顏料刷上去,才大功告成吧。突然,我們聽到了“呱呱”的叫聲,發(fā)現(xiàn)一只只青蛙都蹲在碧綠的荷葉上,唱著它們的歌。它們的歌聲很像鼓聲,宏偉而有順序。我們聽著這宏偉的“鼓聲”,感覺好像回到了古戰(zhàn)場(chǎng),戰(zhàn)士們英勇抗敵,死的死,傷的傷……忽然,一陣“嘶嘶”的雜響竄入我們耳中,啊,原來是一條無毒的小蛇(從它圓圓的腦袋可以看出它是無毒的)。這條小蛇長(zhǎng)得很美麗,穿著一身黃邊黑底紅紋的大衣,它悄悄地從我們身邊滑入草叢中,溜走了。告別小蛇后,我還去訪問了小河,小魚,小蝦……一路沐浴著春風(fēng),欣賞著春天的美景。

  啊,多么美麗的春天!

描寫春天的四年級(jí)作文400字 篇7

  “春天在哪呀,春天在哪里……”那個(gè)稚嫩的聲音,悠悠回蕩在耳邊。抬頭看,她像個(gè)魔術(shù)師,變來了飛翔的小鳥;她像個(gè)畫家,畫出了姹紫嫣紅的花兒;她像個(gè)指揮家,指揮小溪重新唱歌;她是一只鬧鐘,喚醒沉睡的小草;他是一首歌,裝載著動(dòng)聽的鳥叫……她,就是神奇而美麗的春天!

  “天街小雨潤(rùn)如酥,草色要看近卻無!庇旰笄逍碌目諝猓瑤е哪嗤恋臍庀,微風(fēng)拂過,彌漫著清爽的小草的芳香。放眼望去,嫩綠色的小腦袋爭(zhēng)先恐后地從土壤中冒出來。雨后,在陽光照耀下,嫩綠、鵝黃這柔和的顏色映入眼簾。當(dāng)你悄悄靠近它時(shí),它調(diào)皮的不見了,那是它在和你捉迷藏。被春天喚醒的小草是如此神奇,若隱若現(xiàn)。

  “數(shù)樹新開翠影齊,倚風(fēng)情態(tài)被春迷!笔钦l在湖邊打扮?是誰在湖邊舞蹈?是誰在湖邊歌唱?在蒙蒙細(xì)雨中,少女們仰起頭,沖洗美麗的秀發(fā)。雨過天晴,在陽光下,她們低下頭,在湖邊照鏡子又在梳理著碧綠的秀發(fā),身披著碧玉般輕紗般柔軟的衣衫,在春風(fēng)中翩翩起舞,婀娜多姿。

  “百花長(zhǎng)恨風(fēng)吹落,惟有揚(yáng)花獨(dú)愛風(fēng)!倍斓难┗ü倘幻利悾蟠禾斓臈钚鯀s不亞于它?,一群白色的小精靈,他們耐不住寂寞,從綠色的房子里逃了出來,乘著風(fēng)婆婆的快車,向我們出發(fā),輕盈的飄著,飄在你的臉上,暖暖的,軟軟的。他的身影彌漫在每個(gè)角落,給每個(gè)地方留下了快樂的痕跡。

  春天是神奇的,是夢(mèng)幻的,是不可思議的。春天給予我們快樂,給予我們幸福,給予我們希望,使大地生機(jī)勃勃……

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