體育課上的煩惱四年級(jí)作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的體育課上的煩惱四年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。

　　有些大人總是以為小孩子沒(méi)有煩惱。但是，他們錯(cuò)了，有時(shí)小孩子的煩惱比大人還多。

　　體育課上，本以為可以好好地玩一節(jié)課了，沒(méi)想到老師讓我們練坐位體前屈。這可是我最不喜歡最不擅長(zhǎng)的體育項(xiàng)目了。我坐在操場(chǎng)上，努力把手伸到腳那里，可我卻忍不住那種酸痛，情不自禁地收了回來(lái)。別的同學(xué)有的伸到腳底下都不說(shuō)酸，我的`心里越發(fā)著急起來(lái)，拼命地想追上他們的步伐。

　　體育考試到了，我的心情忐忑不安，不知道這次能不能過(guò)關(guān)。輪到我了，我使出全身的力氣，多么希望手能往前進(jìn)，哪怕一厘米、一毫米。這次我忍著酸痛，心里反復(fù)默念著兩個(gè)字：前進(jìn)�；氐浇淌依�，老師把優(yōu)秀的名額報(bào)給我們聽。隨著優(yōu)秀的人越來(lái)越多，我的心情如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。不一會(huì)兒，老師就報(bào)完了所有優(yōu)秀的名字，真遺憾，沒(méi)有報(bào)到我。哎，下次再努力吧！

　　坐位體前屈，我的煩惱，要等到何時(shí)才能解決��！我知道，唯一的辦法就是好好練習(xí)。努力，加油！

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