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生命的力量四年級作文

時(shí)間:2022-08-19 23:15:45 四年級 我要投稿
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生命的力量四年級作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的生命的力量四年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

生命的力量四年級作文

生命的力量四年級作文1

  有時(shí)候,我有些不明白;生命,到底是什么呢?

  有一次,我在散步,看見一個小男孩,摘了許多玫瑰花,然后撒在地上,又摘玫瑰花,又撒在地上......我心中憤憤不平,慢慢地走了過去,那個小男孩看見我走了過去,于是跑掉了,結(jié)果就在我慢慢走過去的時(shí)候,剛到,就有一個路人走了過來,看見我,走過來對我說:"小朋友,不可以摘玫瑰花瓣,又撒在地上的哦!"我看看那個躲在樹后的小男孩,那個小男孩沖我做了一個鬼臉,由此我做個一次替罪羊。過了三四天我又去那里散步,發(fā)現(xiàn)那幾朵前幾天被摘的玫瑰花又長了出來,比以前的更漂亮了!那時(shí),我突然感受到了玫瑰花的生命力!連一朵小小的玫瑰花也有如此氣魄,這令我震驚極了!

  小時(shí)候,老家的.花園里種了許多的小花、小草,可美了。但不幸來了,一把火把我的花園全毀了,我傷心不已。第二年我回去以后,花園美麗依舊。外婆告訴我:”小花是重種的,小草是它自己長出來的。“那時(shí)我感到小草的生命力是多么頑強(qiáng),它們求生的欲望令我震撼,那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明!

  貌似柔弱的玫瑰花小草讓我深切地感受到生命的力量。原來生命的威力竟然如此強(qiáng)大!

生命的力量四年級作文2

  樹,砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯地生長著,不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉。一粒種子,可以掀翻壓著它的石塊,頑強(qiáng)地向上生長。

  春天來了,我把收藏了一冬的種子播種了一部分。由于種子太多,我把一些種子放進(jìn)一個只有幾滴水的瓶子里,想過幾天另找一塊土地播種。過了五天,當(dāng)我再次打開瓶子時(shí),不由地驚呆了,啊!哪些沾滿泥土的鳳仙花種子,居然變成了一棵棵小花苗!那小小的`種子里,包含著一種多么強(qiáng)的生命力。【故顾梢詻_破堅(jiān)硬的外殼,在沒有空氣,沒有陽光的瓶子里不屈向上茁壯生長。

  一天,我在花園里除草,除了草,我往地上一看,土松了地上有許多小蟲,像螞蟻,甲殼蟲、毛毛蟲這些小蟲數(shù)不勝數(shù),它們東躲西藏,都在搬家避難。嘿!誰叫你們把家安在這兒。我心里想著,隨手抓了一只甲殼蟲,正準(zhǔn)備用石頭把它壓死,突然,不知怎的,我拿著石頭的手在半空中停住了,雖然我以前經(jīng)常玩這種游戲,但這次我不忍心殺害它,因?yàn)樗彩且粭l生命!

  我們應(yīng)該不懈努力,不應(yīng)該為自己的困境和絕境而惋惜,應(yīng)該像鳳仙花種子和小蟲子哪樣堅(jiān)持斗爭,才能成功。

生命的力量四年級作文3

  人們常說:“生命是短暫的、脆弱的。”可是有這樣一件事,卻深深地震撼了我,讓我懂得了生命的頑強(qiáng)。

  一個陽光明媚的上午,我來到了奶奶家的竹林邊,竹林里長出了許多小筍。小筍長著尖尖的小腦袋,是鵝黃色的,仿佛是林立的小寶塔。我正要離開,突然發(fā)現(xiàn)兩塊石頭中間有個尖尖的小腦袋,它被擠在石頭中間,正在努力地向上生長著。它全身上下散發(fā)著勃勃生機(jī),多么可愛的小筍呀!我決定要搬開石頭,助它一臂之力,可我用了九牛二虎之力,那石頭卻紋絲不動,我只好去請奶奶幫忙。

  我跑回家告訴了奶奶,奶奶笑著說:“筍有頑強(qiáng)的生命力,不管上面壓著多重的石頭,幾十斤、幾百斤,筍都能掀翻它們!蔽野胄虐胍,小筍真的`有那么大的力量嗎?

  過了不久,我又來到奶奶家,一下車,我就像一匹馬一樣奔向竹林,看到那株小筍已經(jīng)長高了不少,而那塊大石頭居然真的斜躺在一邊了。我不禁感慨到:它的生命力是多么強(qiáng)。

  過了幾個月,它長成了高大挺拔的竹子,似乎比其它的竹子還要粗壯。我每周都來看它,因?yàn)樗屛叶昧松囊饬x。

  我們也要像小筍一樣,無論在什么環(huán)境下,都要奮發(fā)向上,我們要熱愛生命,讓人生更加精彩!

生命的力量四年級作文4

  世界上的生命千姿百態(tài),有的偉大,有的渺小,但無論動物還是植物,它們的生命都有一種強(qiáng)大的力量。

  我家小區(qū)花園里的青青小徑中,有一塊大石頭,石頭上面凹凸不平,在太陽光的照射下,黑亮黑亮的。有一天,我路過那里,看見一只快樂的.小鳥在石頭底下丟了一粒種子。我心想:這粒種子真倒霉,在這么惡劣的環(huán)境下,還能活下去嗎?過了幾天,我發(fā)現(xiàn)它竟然冒出了一節(jié)小苗!植物的生命在悄無聲息地綻放,小小的種子里包含著一種多么強(qiáng)大的力量,竟使它可以在沒有陽光的石頭底下頑強(qiáng)地生長!又過了幾天,我再次路過那里時(shí),它居然綻放出了生命中第一朵淡黃色的小花。微風(fēng)吹過,小花輕輕搖曳。雖然,這朵無名小花比不上牡丹那樣艷麗,也比不上玫瑰那樣芳香,但卻是最勇敢最堅(jiān)強(qiáng)的!我從小花的身上看到了生命的力量,那種頑強(qiáng)而又堅(jiān)定的力量是不可破滅的,不可摧毀的!兩天以后,一場瓢潑大雨,小花便隨著母株一起香消玉殞了。

  人生的路途是很漫長的,如果你能珍惜生命,生命的力量就會綻放,小小的花兒都是如此,更何況是人呢?

生命的力量四年級作文5

  我常常想:生命是什么呢?

  春天,小草總是早早地從泥土里探出頭來,好像是報(bào)春的使者。我想起秋天里,小草枯黃枯黃的,有時(shí)在田野上,還能看見一大片一大片被燒黑的土地,那是野草被人燒過后留下的痕跡。冬天,雪花飛舞,大地上白雪皚皚,這又給小草帶來一次嚴(yán)重的考驗(yàn)?墒,冬去春來,春風(fēng)一吹,小草又毅然在田野里展示生機(jī)了,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!保蔷G色的頑強(qiáng)的生命,真令人贊嘆!

  有一次,我看柳樹長得很茂盛,就讓媽媽摘幾根幫我編了個柳條帽,我玩了一會兒,就順手把柳條帽扔到了泥土中,一場春雨后,我又去那里玩,突然發(fā)現(xiàn)幾天前扔的.那個柳條帽,居然還是綠意盎然,那小小的柳條里,包含著一種多么強(qiáng)的生命力!一點(diǎn)泥土,一點(diǎn)雨水,就能茁壯成長,我的敬意頓生。

  草,燒了還能再生;樹,砍了還能再長;懸崖邊上的一棵松樹和惡劣的環(huán)境作斗爭,在山石里扎根成長;一粒種子,可以掀翻壓著它的石塊。頑強(qiáng)地向上生長……這一切都在告訴我。生命的力量是無窮的,是頑強(qiáng)的,我也要勇敢地面對學(xué)習(xí)中的困難,努力奮斗!

生命的力量四年級作文6

  你不要小瞧那些細(xì)小的生命,任何生命都有很強(qiáng)大的力量,有可能是一根小蒜苗,還有可能是一棵堅(jiān)持不懈的仙人掌。

  有一天,我的媽媽給我買了一盆全身長滿刺的仙人掌,我興沖沖地捧著仙人掌跑回了家,我將它小心翼翼地放在書房里,我看著這不起眼的仙人掌,就像我們的'手掌一樣大。我好奇地拿起剪刀,一會兒響起“咔嚓”一聲,我心想:會不會闖大禍呢?看著它留下來的汁液,好像它在流淚,我很后悔!我想了一會兒,拿起針和線,把這一個個“手掌”綁在一起,結(jié)果媽媽走進(jìn)房間,大吃一驚,說:“你怎么把媽媽買的仙人掌剪去了呢?”我怯生生地說:“肯定能長回來。”媽媽嘆了口氣說:“但愿吧!”

  到了第二天,仙人掌居然真的活了過來,我大吃一驚,把這個消息急忙通知媽媽,媽媽很興奮,緊忙踢開被子,跳下了床,只聽“咯噔”一聲,媽媽的腳都紅了,但顧不著了,媽媽跑到書房看了看仙人掌,興奮地叫到:“我的仙人掌活過來了!”

  任何生物都有生命,他們的生命足以讓我們震驚!不要看不起那些其貌不揚(yáng)的生命,他們努力生長,追求求生的欲望,足以讓我們感動!

生命的力量四年級作文7

  老師讓我們觀察生命的力量,我想來想去,最終決定去小區(qū)挖了一株薄荷。

  我和媽媽帶著花盆和鏟子來到小區(qū)花園,選了一株大小適中的薄荷,把它扦插到花盆里。

  由于沒有連根挖起,到了第二天,薄荷就垂下了腰,好像死了一樣。我正想放棄把它扔掉,卻被媽媽叫住了,“先別扔,放兩天看看吧!蔽衣犃藡寢尩脑,沒有把薄荷扔掉。

  又過了幾天,這株薄荷像是突然想通了似的,打起精神,希望自己能頑強(qiáng)起來。這株嬌小的薄荷重新適應(yīng)了自己的生活環(huán)境,慢慢地抬起它那嬌嫩的腦袋,開始新生活。

  到了今天,“喲!這小小的薄荷竟然長高了那么多!”更令人驚喜的是它們的四周也冒出了一截一截的薄荷寶寶,多么嬌小,多么可愛!這盆小小的薄荷竟孕育著這么強(qiáng)的生命,頑強(qiáng)的生命力讓它們沖破土壤,茁壯成長。

  每個人都有自己生存的權(quán)力,每個人都可以用雙手打造一個屬于自己的'斑斕世界。這株小小的薄荷帶給我不小的震撼,告訴我不要輕易放棄、傷害生命,要相信它、愛護(hù)它,它可以給你帶來無限的快樂。

生命的力量四年級作文8

  我一直以為生命是很脆弱的,然而,這件事的發(fā)生卻改變了我對生命的看法。

  那次,我在小池塘邊抓到了一只蝴蝶,便把它放到水中,想看一看蝴蝶會怎么樣。她開始在水里掙扎著,想逃出水的魔掌,可無論怎么掙扎,總還是在水中打圈圈。這時(shí),蝴蝶看見了一根細(xì)細(xì)的稻稈,就向稻稈游去。水波浩浩蕩蕩擴(kuò)散開去,蝴蝶的力氣沒剩下多少了……不一會兒,蝴蝶停止了掙扎,我的心頓時(shí)軟了,正想拿木棍去拉它的時(shí)候,蝴蝶又開始掙扎起來了。老天爺終于開眼了,蝴蝶游到了稻稈旁,我長長地舒了一口氣。

  我真為自己所做的一切感到后悔。還好蝴蝶還活著,不然我太對不起自己的`良心了。

  蝴蝶這種珍惜生命永不放棄的精神,讓我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼:遇到挫折,我們要勇敢面對,樹立信心,努力拼搏,這樣人生才會有價(jià)值。

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