【實(shí)用】感動的事四年級作文300字4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的感動的事四年級作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。
感動的事四年級作文300字 篇1
我一直覺得江俊霖只愛吃和玩,因?yàn)橛谐詴r(shí),他第一個(gè)吃,有玩時(shí),他第一個(gè)玩。但是,經(jīng)過這件事后,我又吃驚又感動。
這是四年級時(shí),在一個(gè)忙碌的中午里,楊婉約急匆匆去拿飯,不料,她轉(zhuǎn)身時(shí)把黃玨瑜的飯撞倒了,她只好把自己的飯給黃玨瑜吃。當(dāng)時(shí),我想:“糟了!她不但沒飯吃,還會補(bǔ)罵,這可怎么辦?”我看著她一個(gè)人在掃地,這時(shí),江俊霖和幾個(gè)同學(xué)也拿來掃把掃地。因?yàn)闆]有飯吃,楊婉約只好扒在桌上等待午睡。
突然,江俊霖把飯盒蓋給了她,上面還有一些飯菜,大家看到這樣的一幕都很感動,有許多同學(xué)也都分菜給她。當(dāng)時(shí)我想:“江俊霖真是個(gè)樂于助人的同學(xué)。 背酝炅孙,他沒有馬上去午休,而是用地拖把地上的菜汁擦干凈,然后把飯盒拿下去。我一直看著事情的`開始,經(jīng)過,結(jié)果,我認(rèn)為江俊霖這種行為真讓我又吃驚又感動!
雖然,這件事已經(jīng)過去很久,但仍讓我感動不已。
感動的事四年級作文300字 篇2
“這么簡單的問題都不會?!說!你上課是不是又開小差了?……”她兇巴巴的瞪著我喊叫著,我低著頭,看著試卷上的鮮紅的叉叉,好象也在嘲笑我:“不好好的對待我,又被她批評了吧,真是活該!蔽彝低悼戳怂谎,她好象還是很生氣的樣子,我趕緊又低下頭,“你,今天放學(xué)不許回家!”她,就是我們的班主任王盼老師,因?yàn)橐簧鷼饩蛢窗桶偷挠盟拇笊らT對我們喊叫,所以我們給她起個(gè)外號叫“野蠻老師”。其實(shí)每次留我們在這里不回家,她都一直陪我們學(xué)習(xí),有時(shí)天都很晚了她還在那里和我們一起學(xué)習(xí),直到我們把錯的題都會做了。
“野蠻老師”也有她的“弱點(diǎn)”。一次,有個(gè)同學(xué)上課不好好聽課在下邊做小動作,被她發(fā)現(xiàn)了。這次,她沒喊一聲,而是很生氣的向那個(gè)同學(xué)走去,教室里靜悄悄的,大家都看著不知道老師會怎么處置他。那個(gè)同學(xué)可能是害怕,眼睛里含滿了淚水,老師走到他前面卻站住不動了,站了好長好長時(shí)間,老師輕輕地摸摸他的頭讓他坐下了。在老師轉(zhuǎn)身的那一刻,我發(fā)現(xiàn)老師的眼睛里也含滿了淚水。她的弱點(diǎn)就是她愛我們!很愛很愛!
感動的事四年級作文300字 篇3
時(shí)間入流水一般,有些事情會隨著時(shí)間而被遺忘,但也有一些是會讓你至今難忘,有些是感恩的,有些是快樂的,有些是悲傷的……我也有一件事讓我至今感動。
那天是個(gè)雨天,電閃雷鳴的。我像往常一樣坐班車回家,到了家,雨還沒有停,我便馬上寫作業(yè)。寫了半小時(shí)后,我肚子餓了,但心想還有作業(yè),就沒有到冰箱去找吃的,便繼續(xù)寫了。終于寫完作業(yè)了,我趕緊去看看冰箱里有什么吃的,不過讓我很失望,除了下酒菜和大蔥就沒什么能吃的了,我只好回屋靜靜地等媽媽回來。我的肚子“咕嚕咕嚕”地叫著,好像在說我都快餓死了,快給我吃的。我也想對肚子說你別叫了,等一會媽媽回來就好了。
突然,傳來敲門聲,我心想肯定是媽媽,高興壞了,飛一般去開門,快得腳底下直打滑。開了門后,只見一個(gè)被雨澆得快成落湯雞似的人站在門口,是媽媽!只見她頭發(fā)上、臉上、身上……到處都是雨水,我都快認(rèn)不出來了。只見媽媽從手提袋里拿出一袋面包,可把我高興壞了,拿了面包就吃。就在我吃得高興的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)媽媽在廚房拖著疲憊的身子在做飯?吹竭@,心想:媽媽為什么不到床上休息一會兒,而去廚房做飯呢?并且媽媽肚子也餓,還要把面包留給我吃,這到底是為什么呀?想到這,我的眼前濕潤了,兩行淚水從我得眼里流了出來。
這件事讓我見證了母愛的偉大,并讓我知道了媽媽是多么的愛我。
感動的事四年級作文300字 篇4
愛心是冬日里的一縷陽光,驅(qū)散了凜冽的寒霜;愛心是久旱后的一場甘露,滋潤了龜裂的心田;愛心是汪洋中的一個(gè)航標(biāo),指明了新生的希望。
那是一個(gè)星期三的上去,我背著書包去上學(xué),來到教室,我打開了書包卻發(fā)現(xiàn)我竟然沒有帶筆盒,筆盒里的筆、尺子、橡皮是今天特別重要的,沒筆寫不了字,沒尺子畫不了圖、沒鉛筆畫不了畫,沒橡皮無法糾正,我現(xiàn)在就像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
不巧的事來了,上課鈴響了,老師發(fā)本子讓我們抄古詩,我低著頭,只聽見教室里“刷刷刷”的寫字聲,而我卻只能低頭發(fā)呆。
正在我無助的時(shí)候,我的同桌問我:“你怎么不寫?”我說我沒帶筆后,他二話沒說就給我一支黑筆,我謝了他,便馬上寫了起來。下課鈴響了,這節(jié)課過了還有其它的課怎么辦?我的心再次跌入谷底,但不知道怎么的,我沒帶筆這件事一下子就傳開了。周圍的同學(xué)知道我沒帶筆,人人都在掏東西給我,那一刻,我感動極了。沒想到班里的同學(xué)們都這么熱心,再想想自己以前還老是不太愿意幫助大家,我的臉頓時(shí)紅了。
有人說,太陽無語,卻帶來暖和;大地?zé)o語,卻顯示廣博;海洋無語,卻孕育生命。我要說,愛心無語卻造福人間。讓我們大家行動起來吧,把愛帶給他人。
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