我的朋友四年級作文400字集合9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我的朋友四年級作文400字9篇，歡迎閱讀與收藏。
我的朋友四年級作文400字 篇1
我有一個好朋友，一個形影不離的好朋友，他就是我的同桌——黃軼凡。他可是我們班上的尖子生。當我們在玩耍時，他總是在學(xué)習(xí)。
黃軼凡個子中等，鼻梁上架著一副深藍色的眼鏡，一頭烏黑的頭發(fā)，圓圓的臉，小小的鼻子和嘴，顯得文質(zhì)彬彬。
一次，我被一道數(shù)學(xué)題難倒了，怎么想也想不出來，正在我愁眉苦臉的時候，黃軼凡看見了，拍拍我的肩膀說：“好兄弟，哪道題目把你給難倒啦？”“這道題，你來看看，從來都沒有教過，太難了�！蔽页蠲伎嗄樀卣f。黃軼凡把題目讀了一遍，他眉頭緊鎖，目不轉(zhuǎn)睛地思考著題目。過了一會兒，他眉頭舒展開，說：“這道題目確實非常難，我來教你怎么做�！薄昂玫模 蔽翌D時興高采烈。心想：這道題目黃軼凡能幫我想出答案，太好了，我都不要動腦筋了。“你先把草圖畫出來，仔細看，就可以知道題目的意思和算式�！蔽野褕D畫出來了，仔細看，還是想不出來。“還是我告訴你方法吧�！薄安挥�，我自己想�！蔽矣职巡輬D看了一遍，突然，我“開竅”了，我想了一下，我飛快地寫下算式，給黃軼凡看�！巴耆_，你太厲害了，我還沒說完你就想出來了。”“是多靠你我才想出來，我應(yīng)該謝謝你才對�！蔽艺f�！安挥弥x�！秉S軼凡微笑著回答我。
他就是我的好朋友，一個形影不離的好朋友。在遇到困難時，我是黃軼凡幫助了我。
我的朋友四年級作文400字 篇2
春天隨著風向我們飄來，一切都是新新的，暖暖的，小螞蟻們也一起出來玩了，它們揮動著小小的觸角，和春天打了一個招呼，就急急忙忙地尋找食物去了。
小螞蟻分為三個部分：頭，身體和尾部，它一共有六條腿，還有一對細而長的觸角。這對觸角可有用了，很多時候都是靠它發(fā)出信號。如果要用一個詞來形容螞蟻，那就是勤快。每天小螞蟻們起早貪黑，忙著尋找食物或者建造自己的住房。螞蟻們愛吃甜食，如：糖、巧克力、蛋糕、水果等，它們對這些氣味都很敏感，只要是聞到了這些香香的食物，它們就會一個接著一個，齊心協(xié)力把這些美味運回到自己的家中。螞蟻們更愛吃昆蟲，我親眼看到幾只小螞蟻抓住了一只小螳螂，小螳螂雖有兩把斧子，對這些小家伙們卻無能為力，螞蟻們有的咬，有的抬，有的拉，有的拽，它們能把比自己重幾十倍的食物運回到自己的巢穴之中，這也印證了那句話：團結(jié)力量大。
我經(jīng)常會在房子的角落里發(fā)現(xiàn)一群隊伍，它們總是不慌不忙地穿過花園，也會在草叢中若隱若現(xiàn)，一到這個時候，我總會在媽媽廚房的糖罐子里舀上一小匙糖，飛快地來到它們的路上撒下去，然后，在一旁靜靜地看著它們歡天喜地地把這些美味佳肴運回到自己的洞穴中去，這也是我對這些勤勞的小家伙們的小小獎勵，我想：夠它們吃好幾天了吧！
我的朋友四年級作文400字 篇3
在班上，我有個非常要好的好朋友，他的名字叫思霖。我和何思霖的這段友誼是在四年級下學(xué)期交上的。本來我只有四個要好的好朋友，他們分別是正平、麒宇、天華和怡濤。四年級下學(xué)期思霖開始在學(xué)校午休，我和他坐在一起，因為每次吃飯前都跟他聊點事，日子久了，便成了好朋友。
思霖長得也挺帥氣的。一張紅彤彤的臉，又胖又圓，十分可愛。烏黑發(fā)亮的雙眼，非常逗人。烏黑濃密的頭發(fā)是全身最為突出的地方，猶如一座黑森林。整體來看，何思霖像一只胖胖的小胖豬。
雖然是好朋友，可好朋友之間都會發(fā)生過一些不愉快的事，就拿一次思霖誤解我的事來說吧：一次中午吃飯，我和思霖吃完飯后，一起出餐廳玩，順便去上廁所�；夭蛷d的路上，思霖因一點事情耽誤了，所以我比何思霖先回到餐廳。他回來后，發(fā)現(xiàn)他放在抽屜里的白襯衣上有個腳印。只見他拿起衣服，走到我旁邊，大喊我的名字，并說是我搞臟的。接著我們便吵起來，我對他說：“你仔細想想是不是你自己搞臟的。思霖沉思了一會兒，突然眼睛發(fā)亮，馬上誠懇地向我道歉，并承認的確是自己搞臟的，我又說“既然你這么誠懇地向我道歉，那我就大人不記小人過，原諒你好了。”
這便是我非常要好的好朋友——思霖，一只帥氣的小胖豬。
我的朋友四年級作文400字 篇4
我有一個朋友——胡偉杰，他虎頭虎腦，臉黑黝黝，個子比較高。我和他分別已有一年了�；叵脒@五年的快樂時光，我就獨自淚流滿面，心里默默的想：為什么不陪我走完六年，為什么走的這么早。想起這件事還在后悔：
那天，我去偉杰家找他，他說：“我要去金華了，還回會來的。”前幾年也是這樣去去就回的，所以我就若無其事。他又說：“幫我弄個QQ號，這樣我在金華就還可以和你聊了。”“恩，好的”我說�！拔以诔燥垼阆然丶胰�，等會兒來找你�！蔽遗d致勃勃的回家去了。
大概到了6點，他來了，問我：“你幫我弄好了嗎？”我拍了下后腦勺，說：“啊呀！忘了�！边@時，媽媽說：“好吃飯了電腦先讓他玩一下吧！”我說：“哦，偉杰你先玩，我飯吃好再來�！彼f：“哦”我飯吃好上來，他說：“‘神奇寶貝’的光盤能借我嗎？”我大方的說：“好的�！�
過了兩三個小時，他回家了。第二天，我去找他，想告訴他我已經(jīng)幫他弄好了，可他卻走了�！八吡恕蔽也幌嘈抛约旱亩�，可我又不能不信。
這件事深深的刺痛了我的心，所以我每當聽到《朋友》這首歌時，我就會想起胡偉杰，想起那段漫長而又短暫的時光。“有一種愛，寧可稀少，但不可缺少�！痹瓉硎切稳菽笎刍蚋笎鄣�，我覺得這句話現(xiàn)在也能形容我和偉杰的那段友誼。我想哭但又欲哭無淚。我找了一位網(wǎng)友聊了聊，他是老師，他要我記住“平靜的海洋練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境造不出時代的偉人”他是在磨練你。門庭若市的大街，也平靜了許多，好像在陪我一起惋惜，所以我送你詩兩首：
贈胡偉杰
臨別你來討Q號，
次日我去你家找。
別人說你早以走，
聽話我心靜不了。
送胡偉杰
偉杰離我走的早，
思念之情不得了。
回想以前有趣事，
至今還在心頭繞！
我會永遠記住這個名字——胡偉杰。
我的朋友四年級作文400字 篇5
冬季，我的朋友小雪花就會來看我。
雪是透明的，純潔的“冰雪小精靈”，它雖然寒冷，但心靈溫暖。它雖然渺小，但心胸廣大。每年冬天，我最盼望的，就是它。
早晨，慢慢地睜開雙眼，看著窗外，“咦，下雪了”。我起床很早，穿好衣服，跑到外面，抬頭一看，“啊，好大的雪啊”！我伸出雙手，手心向上，雪花緩緩地落在我的雙手上，雖然寒冷，但我無比舒服。
我叫來大伙伴，小伙伴們，穿著我們統(tǒng)一的“歡樂服”，手里拿著一個個饅頭大小的雪球，圍著院子，堆起雪人來了。我們比賽堆雪人，比賽時間是40分鐘，我高興地堆起來了。
當我剛剛堆完雪人身體的時候，有個小伙伴大聲說：“還有十四分鐘，大家快點”！我驚呆了，我想肯定是最后一名了，旁邊的一個伙伴說：“不要泄氣，堅持，我的已經(jīng)堆完了，我?guī)湍愣�，來，你去做手臂，我來做頭，快”！我愣了一會兒，慢慢吞吞地拿起雪球，開始做手臂了。
媽媽走過來，大聲喊道：“時間到了，�！保〗憬憬o大家的雪人評分，“小鋒，91分”，“小寶，87分”，“小劉，93分”，“豆豆，90分”，喊到“小辰”時，我非常緊張，“95分”，“小辰第一”，我高興地跳了起來，大聲叫道：“好耶，我是第一”。
這就是我的朋友雪給我?guī)淼臍g樂，一個冰雪世界和夢想世界結(jié)合的“快樂天地”。
我的朋友四年級作文400字 篇6
在我人生的'道路中，不只是我的父母親和老師幫助我，還有我那些同學(xué)朋友們給我的呵護。
糟糕，已經(jīng)8點10分了，要遲到了，快跑！我背起書包，撒腿就跑。由于跑得太快，在樓梯間里，我一不小心，腳落了空，扭傷了腳�！鞍选蔽页粤Φ卣酒饋�，扶著樓梯向下一拐一拐艱難地走去。終于走到學(xué)校，“叮零零、叮零零”上課鈴聲響了。已經(jīng)遲到了，可我實在走不動了。好不容易才走到教室門口，教師正專心致志地在黑板上寫著。我扶著課桌，一拐一拐地走到自己的座位上，同學(xué)分辯率齊刷刷地目光看著我。老師在繼續(xù)上課，同學(xué)們不時望我?guī)籽�，鄰座的同學(xué)輕聲問我“怎么了，要不要緊？”
下課了，老師走到我的身邊，用慈愛的目光看著我，她撫摸著我的頭，問道“你怎么了？”我把褲腳翻開，腳踝處已經(jīng)起了個大包。有位同學(xué)用手輕輕地摸了摸，“啊”我大叫一聲，淚水像斷了線的珠子滾了下來。“別哭，我們送你去醫(yī)院吧�！蔽彝嚅L，輕輕點了點頭，眼里又一次滿含著淚水。
第二天，我剛一走進教室，就覺得教室里靜得出奇，大家都笑著望著我。我正納悶時，班長把一個盒子給我�！斑@是一瓶紅花油，能治療腳扭傷送給你�！蔽倚⌒囊硪淼亟舆^盒子，深情地說“謝謝，謝謝！”
捧著這份沉甸甸的禮物，聽著一句句溫暖的話語，再望著大家一張張燦爛的笑臉，此時的我激動得熱淚盈眶……
我的朋友四年級作文400字 篇7
我有個朋友，他的個頭很瘦小，皮膚略顯黑黃，滴溜溜的眼睛下有一張愛笑的嘴，一笑就會露出一對俏皮的小兔牙。性格嘛，活潑、熱情和豪爽。他，就是夏寧。
夏夜是美的，小區(qū)的露天平臺是熱鬧的，我看著那竄來竄去的腳踏滑板，如火箭般地從我身邊飛馳而過。我的心呀，癢癢的，我真想立馬像那些人一樣盡情地享受那種輕盈的快樂。于是，我便用來之不易的零花錢獲得了一個夢寐以求的滑板�？墒�，煩惱也隨著我的興奮不期而至�？此坪唵蔚亩喕逭媸请y為死我了，我根本無法駕馭它。
有一天，人群中有一個矯健的身影向我駛來，并一直沖我笑，我眼前一亮，那不是夏寧嗎？他腳一蹺，跳下滑板，問我：胡正煜，你怎么不滑滑呢？我結(jié)結(jié)巴巴地說：“我??我不會??”他爽快地說：“讓我來教你吧！”只見他用力扶住我，并耐心教我??可是，不論我腳怎么擺都掌握不好平衡。于是，他一邊擦汗，一邊說：“你就把我當成拐杖吧，別怕，繼續(xù)來！”聽了他的鼓勵，我便大膽地緊緊抓住他的雙肩，不停地扭動起來。不知不覺中速度越來越快，他為了跟上我，便小跑起來了。突然，我身體一晃，猛地撲到他那瘦小的身體上。他沒提防，一屁股栽到了地上。他一骨碌爬起來，揉揉屁股，依然笑著說：“沒事，沒事，我們繼續(xù)吧！”最后，在我的朋友夏寧的幫助之下，并經(jīng)過我的不懈努力，我終于學(xué)會了滑滑板。
坎坷的道路上可以看出毛驢的耐力，患難的生活中可以看到友誼的忠誠，憐憫你的人不是朋友，幫助你的人才是朋友。這就是我熱情相助的朋友——夏寧。
我的朋友四年級作文400字 篇8
上周五，我們班梁老師給我們布置了一項十分有趣的作業(yè)：每個人做一個創(chuàng)客小作品。當我們聽到這項任務(wù)的時候，大家都開始議論紛紛：“你知道創(chuàng)客是什么嗎？”“創(chuàng)客作品怎么做呀？”老師讓大家安靜下來，溫柔和氣地對我們說：“同學(xué)們，創(chuàng)客作品就是大家平時做的小制作，是那些利用身邊的廢舊物品做出來的有創(chuàng)意的小制作。如果實在不會的話，可以在網(wǎng)上搜一搜�！�
回到家里，我想了半天，也沒有什么創(chuàng)新的想法，于是我在網(wǎng)上瀏覽了一大會兒，看見了一條信息：“教你如何制作氣球小船”，我迫不及待地點了進去，覺得這個小制作十分簡單，就動手做了起來。
這個小制作所需的材料真是各種各樣：瓶蓋、氣球、光盤、錐子、小塞子。讓我費了不少功夫。首先將氣球套在瓶蓋上，一定一套緊，否則在吹氣時會讓氣球彈出來。接著把套在瓶蓋上的氣球從光盤中間的孔穿過去。這時，瓶蓋會卡在光盤孔上，就把它和光盤孔固定在一起。最后在瓶蓋上用錐子扎個孔，就可以吹氣了，吹完氣之后就用小塞子塞住，小船就做好啦！
這艘小船外形美觀、造型獨特，制作起來也十分簡單，我真是太喜歡它了！以后我要多動腦，多動手，爭取做一個獨一無二的創(chuàng)客小制作
我的朋友四年級作文400字 篇9
“朋友”這個字眼是世界上最美好的語言，它能使人勾起無限的思念和回憶。——— 題記
天空下起了傾盆大雨，我走在放學(xué)的路上，撐著傘，一道閃電從天空中劃過，緊接著傳來一聲震耳欲聾的雷聲，雨水像一個個傘兵似的從天而降，落到了雨傘上，雨滴嘩啦啦地往下流。突然，眼前出現(xiàn)了一個熟悉的身影，我一驚，他不是已經(jīng)搬到加拿大去住了嗎？怎么又回來了？不行，我一定要去問個究竟！我走上前去輕輕地拍了一下他的肩膀，他轉(zhuǎn)過身來，我一看非常失望，原來我認錯人了。我呆呆地站在雨中……
我的好朋友叫張壯飛，他有一頭烏黑的短發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛閃爍著天真頑皮的光，一對大耳朵矗立在頭兩邊，一個扁扁的塌鼻子下面卻是一張櫻桃小嘴。他個子不高不矮，常常發(fā)出震天動地的響聲。我倆天天形影不離，有好吃的一起吃，有好玩的一起玩，真可謂是“有福同享，有難同當”。
有一次，我的腳受傷了，醫(yī)生說我一個月都不能走路了，課間同學(xué)們都出去了，我只能坐在座位上看他們開心地玩耍，我非常傷心。這時他過來了，陪我聊天，還扶著我去廁所小便，替我倒開水，足足陪了我一個月。在我最無助的時候，是他給了我溫暖和關(guān)懷。
讓我最難忘的是：有一次，爸爸媽媽有事叫我放學(xué)自己回家，可偏不巧，天下起來大雨，我眼睜睜的看著許多同學(xué)被接走了，天越來越黑，我急得像熱鍋上的螞蟻。正在這時，一把雨傘出現(xiàn)在我的頭頂，原來是他，看到我沒帶傘，回家后他又拿了一把傘給我送來了，當時我不知道有多感動。
又是個雨天，我思緒萬千。雨停了，我收起傘，嘆息……
有人說，朋友如雨傘，能為你遮風擋雨；也有人說，朋友如陽光，能給你送來溫暖；我說，朋友如春雨，能滋潤我的心房……
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