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校園的春天四年級(jí)作文500字

時(shí)間:2021-02-07 13:52:43 四年級(jí) 我要投稿

關(guān)于校園的春天四年級(jí)作文500字匯總7篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的校園的春天四年級(jí)作文500字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于校園的春天四年級(jí)作文500字匯總7篇

校園的春天四年級(jí)作文500字 篇1

  春姑娘帶著生命和希望,邁著輕盈的步伐來(lái)到人間。她躍過(guò)高山,飛過(guò)河流,她辛苦了!可她一刻也不休息,便迫不及待地來(lái)到我們的校園。

  看,校園里到處都充滿了春天的氣息和活力;到處都是一片勃勃的生機(jī);到處都是一派鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象;到處都洋溢著濃濃的春意。那略帶寒意的春風(fēng),喚醒了沉睡的萬(wàn)物,使無(wú)數(shù)的小生靈睜開(kāi)了蒙眬 的睡眼。瞧,地上的小草睜開(kāi)發(fā)眼睛,偷偷地從土地里鉆出小腦袋,好奇地打量著這外光彩奪目的春天。它像是一位心靈手巧的紡織能手,用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,依靠著集體的力量,織成了一塊塊綠 茵茵的地毯。花壇里的鮮花爭(zhēng)芳斗艷,你不讓我,我不讓你地開(kāi)放著,簇?fù)碓谝黄。一片紅色的,一片黃色的,一片紫色的,一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴著春天和煦的陽(yáng)光,競(jìng)相開(kāi)放。枝頭上的小 鳥(niǎo)放開(kāi)喉嚨,快樂(lè)地唱出婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌曲。小樹(shù)也從冬眠中醒來(lái),穿上美麗的綠衣裳,抽枝長(zhǎng)葉,像一個(gè)衛(wèi)士挺立在那里,守衛(wèi)著我們的校園。此時(shí),整個(gè)校園像是被春姑娘罩上下班一層綠色的輕紗。

  早上,同學(xué)們都早早來(lái)到學(xué)校,在操場(chǎng)上做各種運(yùn)動(dòng),鍛煉身體,陣陣歡聲笑語(yǔ)把枝頭上的露珠都震落下來(lái)。教室里,燈光明亮,瑯瑯的讀書(shū)聲驚醒了太陽(yáng)公公,他笑呵呵地看著這生機(jī)勃勃的校園,把 和煦的陽(yáng)光灑遍了校園的每一個(gè)角落。暖烘烘的,烘得讓人直想睡覺(jué),難怪李白詩(shī)人會(huì)說(shuō)“春眠不覺(jué)曉”這句詩(shī)呢!

  俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨! 我要在這美好的早晨里發(fā)奮學(xué)習(xí)。我陶醉在這如詩(shī)如畫(huà)的春色中,仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草,一朵小花,在園丁的辛勤培育下,正快樂(lè)地 、健康地成長(zhǎng),把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)得更加美麗、可愛(ài)。

校園的春天四年級(jí)作文500字 篇2

  我們的校園可美了,一看就能讓人眼花繚亂。不過(guò),我印象最深的還是我們學(xué)校銀官樓旁的花圃了,F(xiàn)在乃春意正濃之時(shí),花兒、小草、大樹(shù)全都從睡夢(mèng)中醒來(lái)了。風(fēng)兒一吹,左右搖擺,就像在熱烈歡迎我們的到來(lái)。

  進(jìn)入校園,首先引入眼簾的就是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的水泥路,在水泥路的左邊的就是我們的?,在?疫,有一顆大榕樹(shù)。這顆大榕樹(shù)的葉子非常綠,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的小生命在顫動(dòng);這顆大榕樹(shù)的葉子可多了,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙。春風(fēng)一吹,聞了一聞,空氣帶著淡淡的清香撲鼻而來(lái),令人神清氣爽,心曠神怡。

  接著往前直走,再右拐,就來(lái)到了銀官樓里,在銀官樓的左側(cè),有許多山茶花。我的眼睛已經(jīng)被眼前的山茶花充填滿了。我看見(jiàn)過(guò)嬌艷欲滴的玫瑰,目睹過(guò)雍容華貴的牡丹,卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)紅云一般的山茶花。山茶花真多啊,多得像天上的星星;山茶花真艷啊,艷得像天邊的云霞;山茶花真大啊,大得像我緊握的拳頭。陽(yáng)光一照,仿佛千萬(wàn)顆紅星在眼前熠熠生輝;微風(fēng)一吹,有好像千萬(wàn)面旗幟在飄揚(yáng)!真是“樹(shù)頭萬(wàn)朵齊吞火,殘雪燒紅半個(gè)天”。這些美麗的山茶花,是我們學(xué)校春天里的第一抹紅,給我們的學(xué)校增添了無(wú)限生機(jī)。

  再往前直走,就來(lái)到了教學(xué)樓前。這里面時(shí)不時(shí)傳來(lái)的同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲與大榕樹(shù)枝頭正放聲歌唱的小鳥(niǎo)的悅耳的歌譜成了一支贊美校園、贊美春天的美妙的圓舞曲……

  在這個(gè)生氣勃勃的春天里,在這個(gè)朝氣蓬勃的校園里:茂密的大榕樹(shù)、美麗的山茶花、時(shí)不時(shí)勾肩搭背走過(guò)的同學(xué)們、大樹(shù)枝頭嘰嘰喳喳不知在討論些什么的小鳥(niǎo)們……組成了一幅生動(dòng)的、美麗的、和諧的畫(huà)。

校園的春天四年級(jí)作文500字 篇3

  我可喜歡春天了,春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,草長(zhǎng)鶯飛;春天,耕耘播種,充滿希望。在其他三個(gè)季節(jié)里,我每天都默默地盼望著春姑娘的到來(lái),盼呀,盼呀,終于盼來(lái)了我渴望已久的春天。現(xiàn)在,就讓我們一起去校園尋找春姑娘吧!

  春天的美景真是美不勝收哇!我和同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍準(zhǔn)備去學(xué)校里尋找春天。從教室一出來(lái),呈現(xiàn)在我們面前的是大片金黃色的迎春花,被種在通往二年級(jí)和一年級(jí)的走廊兩邊,枝條又細(xì)又長(zhǎng),像吊蘭一樣。一朵朵金黃色的小花正在枝頭閑聊呢!迎春花的香味把勤勞的小蜜蜂給引來(lái)了,它們“嗡嗡嗡”地叫著,好像在說(shuō):“快來(lái)采蜜,快來(lái)采蜜呀!”

  “春天在哪里呀,春天在哪里,春天在……”一路上,我們大家歡聲笑語(yǔ),蹦蹦跳跳地唱歌。不知不覺(jué),就走到了小花園的最南邊,一棵棵竹子挺起了腰,像士兵一樣保衛(wèi)學(xué)校。有的竹子三兩棵聚在一起,像在討論什么;有的竹子隨風(fēng)飄動(dòng),跳起了優(yōu)美的舞蹈。輕輕一嗅,滿鼻子都是竹子的清香味,讓人頓時(shí)心曠神怡,腦子清醒,再加上泥土的芳香,真是醉人了。

  快聽(tīng),那,是什么聲音?哦,原來(lái)是小鳥(niǎo)在唱歌呀!在操場(chǎng)的圍墻外面有一陣又一陣的鳥(niǎo)鳴聲,有的“嘰嘰嘰”,有的“嘰喳嘰喳”,好像在大合唱呢!

  綠油油的小草遍地都是,在這些青翠的小草后面,有三四棵茂盛的大樹(shù),像竹子一樣又細(xì)又長(zhǎng),夏天,可以在這兒乘涼、看書(shū),這些樹(shù)的枝條上,有像小草一樣的嫩芽,老師說(shuō),那些是筍。

  春天就在迎春花里,春天就在竹子上,春天就在小鳥(niǎo)的歌聲中,春天就在小芽里……同學(xué)們,你們找到春天了嗎?

校園的春天四年級(jí)作文500字 篇4

  “人間最美四月天”,校園里已散發(fā)出春天的氣息。這一天,李老師帶領(lǐng)我們游覽美麗的校園。

  首先進(jìn)入大門(mén),我們看到了道路兩旁的八棵梧桐樹(shù),所以這條道路名叫“梧桐大道”。李老師說(shuō),梧桐代表著吉祥和高貴。在《詩(shī)經(jīng)》中,有兩句詩(shī)是這么寫(xiě)的:“鳳凰鳴矣,于彼高崗。梧桐生矣,于彼朝陽(yáng)!焙竺娴膬煽梦嗤(shù)上掛著許多書(shū),稱(chēng)為“長(zhǎng)滿書(shū)的大樹(shù)”,這是在告訴我們,要多讀書(shū)、讀好書(shū)。

  接著往里走,就會(huì)看到一個(gè)日晷。日晷的四面分別寫(xiě)著:“行勝於言(行勝于言)”;“FACTANONVEBR”;“CLASS1920”;“庚申級(jí)立”。這是清華大學(xué)的第一屆畢業(yè)生送給母校的禮物,同時(shí)也告誡學(xué)弟學(xué)妹們要惜時(shí)如金。

  然后往右拐,就來(lái)到了右側(cè)的花園。在這里,我真正地感受到了春天的模樣。小草從地里探出頭來(lái),好像在告訴大家:“春天已經(jīng)來(lái)啦!大家醒醒吧!”于是白玉蘭綻放了,朵朵花兒開(kāi)得正艷,那潔白而優(yōu)雅的'身姿,使她們顯得非常高貴。海棠似乎也被身旁的白玉蘭叫醒,含苞待放的花骨朵點(diǎn)綴在綠葉中間,馬上就要露出燦爛的笑臉了。接著再向左走,可以看到一棵高大、挺拔的松樹(shù)。細(xì)細(xì)看,可以看到許多新綠的、圓圓的小嫩芽。繞著松樹(shù)走半圈,便會(huì)看到一座“天圓地方”的雕塑。我覺(jué)得它的寓意是:“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”。在“天圓地方“的旁邊,有一棵盛開(kāi)的碧桃樹(shù),樹(shù)上的花兒一朵挨著一朵,這兒一簇,那兒一簇,可真不少呢!

  出了右側(cè)的花園,梧桐大道的左邊又是一個(gè)花園。進(jìn)去以后映入眼簾的是一塊“成志石”。上面的“成志”二字,是由竇桂梅校長(zhǎng)親筆寫(xiě)下的。沿著成志石側(cè)面往花園里走,可以看到小小的丁香花、紫色的二月蘭、粉色的紅玉蘭和抽出嫩葉的銀杏樹(shù)。

  走出花園,可以看到寬闊的操場(chǎng)。許多同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍、嬉戲……

  春天的校園,一切都煥發(fā)出勃勃生機(jī)。我愛(ài)春天!我愛(ài)春天里美麗的校園!

校園的春天四年級(jí)作文500字 篇5

  春天已來(lái)臨,到處都可以看到春的景象,可是校園的春天,卻很特別。

  走進(jìn)校園,第一個(gè)映入眼簾的畫(huà)面就是那高大的教學(xué)樓,教學(xué)樓的左右,全都種植著開(kāi)滿枝頭的桂花樹(shù)。掛花那沁人心脾的花香,隨著春的氣息,頑皮到鉆進(jìn)人的鼻孔,使人不得不深深地吸一口氣,隨后,油然而生出一種驚喜,一種欣慰的贊美:“!這一定是春天帶給我們的禮物吧!”

  再往前走,就是兩棟教學(xué)樓中間的休閑的地方,有兩個(gè)大圓圈,中間放著幾張優(yōu)雅、別致的長(zhǎng)木椅,長(zhǎng)木椅后面就全是修飾整齊的草坪和草叢,它們生長(zhǎng)得多么嬌嫩、可愛(ài)呀!就連學(xué)校粗暴的男同學(xué)都不忍心踐踏那些生命,可見(jiàn)小草給我們這個(gè)綠色學(xué)校貢獻(xiàn)多大啊!

  寢室宿舍前也栽著許多小草和蘑菇形狀的小樹(shù),那種小樹(shù)的花為桃紅色,遠(yuǎn)處聞不到花香,湊近嗅嗅,一股股清淡的花香立馬撲鼻而來(lái),讓人只想進(jìn)入夢(mèng)香。

  往食堂迎去,一路上,一直可看到那種植物,可這一帶的葉子也讓人感興趣,什么功能感興趣呢?那葉子居然可以粘在衣服上,當(dāng)然也不是什么衣服都可以的,必須要那種純棉衣服才可以粘,有的女生干脆用它的葉子在衣服上拼成各式各樣、絢麗多彩的圖案呢!

  上課時(shí),學(xué)生們?cè)诮淌胰褙炞⒌穆?tīng)課,而春姑娘卻和她的小伙伴們一起陪著我們?cè)诮淌彝鈧?cè)耳傾聽(tīng),如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)沒(méi)認(rèn)真就會(huì)刮起一陣輕輕的春風(fēng),讓那個(gè)同學(xué)回過(guò)神來(lái),繼續(xù)聽(tīng)講。

  下課時(shí),他們就會(huì)同我們一起玩耍,一起嬉戲,歡快地追跑。春天等我們熟睡時(shí),還在室外守護(hù)著我們,生怕誰(shuí)驚動(dòng)我們,所以就一直輕輕的吟唱著“春謠詩(shī)”,讓我們一直睡到清晨。

  我喜歡春天,更喜歡校園的春天!

校園的春天四年級(jí)作文500字 篇6

  盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了。大地為了迎接她特地?fù)Q上了美麗的新衣。跳著為她編排的輕快的舞蹈,哼著動(dòng)聽(tīng)的曲調(diào)。每一寸土地都印有她歡快玩耍后的足跡。

  在我的校園里就可輕易地發(fā)現(xiàn)她的腳印。一踏進(jìn)校門(mén),一株株美麗的薔薇花正競(jìng)相開(kāi)放。紅色的,粉色的,乳白色和淡黃色的,都散發(fā)著淡淡得清香。高高的柳樹(shù)吐著嫩綠的新芽,春風(fēng)一吹,柳枝都輕輕地飄動(dòng)起來(lái)。小草偷偷地從土地里鉆了出來(lái),嫩嫩的,綠綠的,可愛(ài)極了。就連泥土里的種子也不善罷甘休,它也爭(zhēng)著要去親眼目睹“春”這個(gè)美麗的姑娘呢。

  走進(jìn)了校園。第一眼就會(huì)發(fā)現(xiàn)紅的恰似火球的海棠花,國(guó)色天香的牡丹花和淡雅的櫻花!拔ㄓ心档ふ鎳(guó)色,花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城!彪m然,學(xué)校里的牡丹不像劉禹錫所寫(xiě)的那樣驚動(dòng)整個(gè)京城,但也是高貴。還有那美麗的櫻花瓣伴隨著春風(fēng)飄落猶如一只只在空中飛舞的蝴蝶,美但不媚。還有那在墻角的迎春花,就像大地復(fù)蘇后的第一縷陽(yáng)關(guān),美不勝收;m多,但不雜亂?粗鴦e有一番風(fēng)味。

  再到校園深處,放眼一看。就可以看見(jiàn)許多同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍。這也是春的腳印。她的到來(lái),帶來(lái)了明媚的陽(yáng)光,送走了冬天寒冷。同學(xué)們脫掉了棉襖換上了輕薄的單衣。有的曬太陽(yáng),有的玩游戲。他們的身影伴著春天的景色是多么歡愉多么和諧。

  不管是校園里的哪個(gè)角落都彌漫著一種叫“春”的氣息。身處在校園里就像是隨著一個(gè)叫‘春’的仙女的魔法棒一揮,立刻置身在童話世界里一般。

  我喜歡春天,更喜歡校園里的春天。因?yàn)樗侨绱说膲?mèng)幻,會(huì)讓人不禁地開(kāi)始遐想;她是如此的充滿生機(jī),會(huì)讓人感受到希望;她是如此的繽紛,因?yàn)樗迷S多花朵裝點(diǎn)大地。你也喜歡春天嗎?

校園的春天四年級(jí)作文500字 篇7

  盼到了,盼到了,終于盼到了。春姑娘越過(guò)了高山,飛過(guò)了小河,穿過(guò)了田野,千里迢迢來(lái)到了我們的校園。校園里熱鬧非凡,各種花兒竟相開(kāi)放:

  有遠(yuǎn)看象一片燦爛朝霞的桃花,那紅色的像一團(tuán)團(tuán)火炬,粉紅的如一只只飛舞的粉蝶,白色的好似一團(tuán)團(tuán)棉花,在綠葉的襯托下,鮮艷無(wú)比,美不勝收。迎春花金黃得像仙女撒下的一片片碎金。有的全開(kāi)了,有的露出了金黃的花蕊,有的才展開(kāi)了兩三片花瓣,羞羞答答的有的還是個(gè)花骨朵。

  最引人注目的是玉蘭花,遠(yuǎn)看仿佛身穿白衣裙的少女在跳舞。有的獨(dú)開(kāi)枝頭,像在竊竊私語(yǔ)。有的低著頭好像見(jiàn)不得人似的。一陣微風(fēng)吹來(lái),一股濃濃的香味撲鼻而來(lái),沁人心脾令人心曠神怡。小草睜開(kāi)惺松的眼睛,鉆出了泥土,探出了一個(gè)個(gè)小小的腦袋,貪婪地吮吸著貴如油的春雨,他們像心靈手巧的編織能手,用自已星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色靠集體的力量編織了一條條綠色的絨毯。

  銀杏樹(shù)一聽(tīng)說(shuō)春姑娘來(lái)了,便喜氣洋洋的吐出了一個(gè)個(gè)小舌頭,幾只春燕立在枝頭放聲高歌,給校園帶來(lái)了勃勃生機(jī)。

  同學(xué)們也脫下了厚厚的棉衣,換上了艷麗的春裝,顯得更加精神,更加有活力。早讀課上書(shū)聲瑯瑯,課堂上老師講得有聲有色,同學(xué)們聽(tīng)得專(zhuān)心致志。課間熱鬧非凡,俗話說(shuō):"一年之際在于春,一日之際在于晨。"同學(xué)們都珍惜這美好時(shí)光,爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)知識(shí)。

  啊,學(xué)校里的每一個(gè)角落都有春天的足跡和活力。

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