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我的朋友四年級作文400字

時間:2021-02-03 16:35:53 四年級 我要投稿

【精品】我的朋友四年級作文400字合集九篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的我的朋友四年級作文400字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】我的朋友四年級作文400字合集九篇

我的朋友四年級作文400字 篇1

  她,一個胖嘟嘟的小女孩,短頭發(fā)襯托著圓嘟嘟的小臉,可愛極了。她那圓臉上鑲著兩道濃濃的月芽兒似的眉毛,下面是一雙水靈靈的大眼睛,閃著知識的光芒。她的鼻梁不高,卻有一張能說會道的小嘴。別看她的腦袋不大,里面可是一片知識的汪洋,她可是我們班的才女呢!

  我與這位才女曾經(jīng)是冤家。那時侯她坐我后面。

  人嘛,不可能是十全十美的,她的壞毛病是愛把腳放在別人的凳子上,但我卻不喜歡別人把腳放在我凳子上,于是我和她的“戰(zhàn)爭”便拉開了帷幕。

  “別踩我凳子!”

  “這又不是你買的!”

  “但我現(xiàn)在正坐著呢!”

  “你有你坐的權(quán)利,我就沒有踩的權(quán)利么?”

  她畢竟是才女,我怎么會說得過她呢?只好啞巴吃黃連——有苦說不出了,哎。

  那幾天我們總在斗嘴,好不容易到了休假日,落得個清靜,可覺得特?zé)o聊,才發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)成了形影不離的好朋友了。俗話說的好,不是冤家不聚頭,果然沒錯。

  她之所以被稱為才女,是因?yàn)樗淖魑膶懙梅浅:谩3鲎运P的作文篇篇是佳作。紙上的小動物被她的神筆一描繪,就栩栩如生了,你一看她的作文,就好像到一幅畫里面去了,讓人陶醉不已,有一種身臨其境的感覺,讓人佩服。

  想必你還不知道她是誰吧?她就是劉曉寒。

我的朋友四年級作文400字 篇2

  友誼,來自朋友,源于愛心。跌倒時,她伸出扶持的雙手;傷心時,她送上一縷安慰;孤獨(dú)時,她捎去一瓣心香。是啊,朋友是我童年的玩伴,是我肚子里的知心蟲,是我學(xué)習(xí)中的小老師。沒有朋友的生活是寂寞的,那么你知道我最親密的朋友是誰嗎?哈哈,那就讓我來告訴你吧!

  我最親密的朋友是一位性格活潑開朗的女生—馮書湉。她皮膚雪白,長著一雙濃眉大眼,她那小小的腦袋瓜子里裝滿了奇特的想法。她常常和我在一起玩,一起看書。她是個聰明的小姑娘,特別是數(shù)學(xué)。一次,上數(shù)學(xué)課,我把平方千米換成公頃給弄混了,正當(dāng)我百思不得其解的時候,馮書湉轉(zhuǎn)過來對我說;并且說的頭頭是道。那一刻,我向她投出了一道敬佩的目光。雖然書湉她聰明伶俐,但是有時候也“犯錯”:一次,她的語文書不見了,我們一起開始一場“語文書大搜查”。我找這,她找那,找了半天別說書本,就連書影也見不到!鞍!在這,抽屜里!”哎,我說書湉,你也不好好想想放哪,害我們白找一趟。

  我喜歡這樣一個朋友,她聰明得讓人敬佩,傻得讓人感到可愛,她是多么活蹦亂跳,快活得像一只人見人愛的小兔子。

  每一天,我都過著多姿多彩的生活。幼兒時,我們在樹底下枯葉,玩過家家,當(dāng)踏入小學(xué)的大門時,我和書湉就一起在教室里讀課外書。隨著時間的變化,我們漸漸長大。

  書-----幼兒時,我們是朋友。我期盼著青年時,我們還是朋友,老年時,我們始終是朋友!人生中的一切世物都不能沒過于“朋友”這倆字!

我的朋友四年級作文400字 篇3

  我是吉首市乾州八小五年(3)班的一名小學(xué)生,我們學(xué)校的校長是位女的。她中等身材,一雙炯炯有神的眼睛,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一看就知道她是個非常精神、干練的人,她就是我校的姚校長。

  我喜歡她。因?yàn)樗看我姷轿,都會笑著先喊我:“張維民,你好!”剛開始,我還有點(diǎn)不好意思,心里還有點(diǎn)得意:校長都曉得我的名字呢!后來我覺得她先喊我,我也要喊她。所以我每次見到她,就會先喊她。我普通話講不好,就用吉首話喊她。有一次我喊她,她正和有個老師講話,沒聽到,我就打轉(zhuǎn)身,用好大好大的聲音喊:“校長好!”好像把她嚇了一跳,向老師趕快告訴校長原因。她沒有罵我,還笑著給我道歉說:“哦,張維民,我沒注意你的問好,對不起哦,你好!”倒把我搞得不好意思了!向老師后來給我講,以后看到校長和別人講話時,莫打擾她。剛開始我還記得到,過后就又會忘記。每次看到校長還是會大聲喊:“校長好!”因?yàn)樗俏业暮门笥眩∥蚁矚g她。

  她每次來我們班的時候,都會先來到我的課桌前說:“張維民,你好。”每到這時我會感到心慌地說:“校長好!”她還會問些關(guān)于我學(xué)習(xí)上和課堂的一些情況。比如說,她問我:“你喜歡現(xiàn)在的`課堂嗎?”我馬上回答說:“喜歡”,她又問“為什么?”我回答說:“如果在課堂上我們有弄不懂的地方,我們一起好討論,交流一下意見。”校長聽了我的回答很高興。

  我以前是一個比較調(diào)皮的孩子,但姚校長從來不討厭我,她就是我永遠(yuǎn)的朋友!

我的朋友四年級作文400字 篇4

  春天隨著風(fēng)向我們飄來,一切都是新新的,暖暖的,小螞蟻們也一起出來玩了,它們揮動著小小的觸角,和春天打了一個招呼,就急急忙忙地尋找食物去了。

  小螞蟻分為三個部分:頭,身體和尾部,它一共有六條腿,還有一對細(xì)而長的觸角。這對觸角可有用了,很多時候都是靠它發(fā)出信號。如果要用一個詞來形容螞蟻,那就是勤快。每天小螞蟻們起早貪黑,忙著尋找食物或者建造自己的住房。螞蟻們愛吃甜食,如:糖、巧克力、蛋糕、水果等,它們對這些氣味都很敏感,只要是聞到了這些香香的食物,它們就會一個接著一個,齊心協(xié)力把這些美味運(yùn)回到自己的家中。螞蟻們更愛吃昆蟲,我親眼看到幾只小螞蟻?zhàn)プ×艘恢恍◇,小螳螂雖有兩把斧子,對這些小家伙們卻無能為力,螞蟻們有的咬,有的抬,有的拉,有的拽,它們能把比自己重幾十倍的食物運(yùn)回到自己的巢穴之中,這也印證了那句話:團(tuán)結(jié)力量大。

  我經(jīng)常會在房子的角落里發(fā)現(xiàn)一群隊(duì)伍,它們總是不慌不忙地穿過花園,也會在草叢中若隱若現(xiàn),一到這個時候,我總會在媽媽廚房的糖罐子里舀上一小匙糖,飛快地來到它們的路上撒下去,然后,在一旁靜靜地看著它們歡天喜地地把這些美味佳肴運(yùn)回到自己的洞穴中去,這也是我對這些勤勞的小家伙們的小小獎勵,我想:夠它們吃好幾天了吧!

我的朋友四年級作文400字 篇5

  我有一個好朋友,它的名字叫豆豆。我的鄰居家的一只小狗————泰迪犬,下面給你仔細(xì)介紹一下吧!

  豆豆有一雙水汪汪的大眼睛,沒事時總是盯著我看,好像認(rèn)為我可能會突然不見一樣。豆豆還有兩只下垂的耳朵,而且從上到下呈流線狀,像是一個扎頭發(fā)的小女孩,提醒下,它可不是母的噢!這只小狗還有靈活又小巧的鼻子和一張貪吃的大嘴巴,那可是它找食物與吃東西的“神器”啊!話說回來,它一見到我不是這兒聞聞就是那兒舔舔,像是幾十年不見一樣。豆豆身上全是卷毛,土豪金色的毛發(fā)摸起來非常舒服。還有,在頭幾次見到豆豆時,還以為它的嘴巴下面是胡子呢,后來才知道那是它沾了口水的毛!

  豆豆有這大嘴也不是白有的。那次,我過去和它玩兒,順便帶了一袋雞骨頭去喂它,豆豆一看到我手上的東西就馬上跑過來,不停地用前腳去抓那袋子,當(dāng)時想逗一逗它,沒給它,最后竟然忍不住前腿一縮,頭一伸,手合在胸前,做出了拜年的樣子,我被它逗得哈哈大笑,豆豆見我還不給它骨頭吃,臉上一幅生氣的樣子,然后朝我叫了兩聲,接著就搖著尾巴走人了,當(dāng)我追上去把機(jī)耕骨頭扔給它時,豆豆眼睛一亮,飛快的跑了起來,在空中就接住了骨頭,而且花了不到一分鐘就把一袋雞骨頭給吃了個精光,然后就晃晃悠悠地散步去了。說來也怪,它高興和生氣的表現(xiàn)簡直“判若兩狗”!高興的時候不停地圍著你轉(zhuǎn),生氣的時候又抓又叫。

  其實(shí),豆豆是非常聰明活潑又極易近人的好狗,相信你見到時一定會愛上他!

我的朋友四年級作文400字 篇6

  在人的成長道路上,朋友是必不可少的。

  隨著年齡的增長,我的朋友也越來越多。他們就像桃樹上的一朵朵桃花,有時一不小心,就會有一朵桃花掉落下來;有時風(fēng)吹日曬,就會有一朵桃花變色枯萎。有時千言萬語,就會有一朵桃花新開枝頭,有時狂風(fēng)暴雨,就會有一朵桃花依然如舊。而那些依然依然如舊的“桃花”,就是我的創(chuàng)客朋友。

  創(chuàng)客創(chuàng)客,什么是創(chuàng)客呢?創(chuàng)客一詞來源地英語單詞“maker”,是指那些不以盈利為目標(biāo),努力把各種創(chuàng)意,想象轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人。創(chuàng)客的核心就是創(chuàng)新,創(chuàng)客會為自己,同時也為別人去創(chuàng)建一種更美好的生活環(huán)境。

  我曾有過一位這樣的創(chuàng)客朋友。他總會把各種想象轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),有時會邀我一起。雖然有時失敗,有時成功,但我們很快樂。

  有一次,我們在一起玩,看見了一個人手里拿著一個飛機(jī)模型,那個人把飛機(jī)往前一飛,便像一只小鳥一樣在空中自由自在得飛著,不一會兒,小鳥便穩(wěn)穩(wěn)的降落在地上。

  他想了一會,對我說:“我們也做一個吧!”我也想和他一起做,但我要回家吃飯了。

  等我吃完飯去找他的時候,便看見了他手中的一個模型。

  “哇!太酷了。能飛嗎?”

  “當(dāng)然!”他十分自信地說,“我試過很多次了!

  話音剛落,便看見一只“小鳥”在空中飛著,平平地,穩(wěn)穩(wěn)地。第二次,他換了一個方式飛,只見那只“小鳥”在空中轉(zhuǎn)了幾圈。

  “哇!太棒了!”

  “這可花了我好大功夫呢!帥吧?”

  “嗯!”

  ……

  這就是我的創(chuàng)客朋友,雖然我和他已經(jīng)分開了,但他永遠(yuǎn)都是我的朋友,我的創(chuàng)客朋友。

我的朋友四年級作文400字 篇7

  上周五,我們班梁老師給我們布置了一項(xiàng)十分有趣的作業(yè):每個人做一個創(chuàng)客小作品。當(dāng)我們聽到這項(xiàng)任務(wù)的時候,大家都開始議論紛紛:“你知道創(chuàng)客是什么嗎?”“創(chuàng)客作品怎么做呀?”老師讓大家安靜下來,溫柔和氣地對我們說:“同學(xué)們,創(chuàng)客作品就是大家平時做的小制作,是那些利用身邊的廢舊物品做出來的有創(chuàng)意的小制作。如果實(shí)在不會的話,可以在網(wǎng)上搜一搜。”

  回到家里,我想了半天,也沒有什么創(chuàng)新的想法,于是我在網(wǎng)上瀏覽了一大會兒,看見了一條信息:“教你如何制作氣球小船”,我迫不及待地點(diǎn)了進(jìn)去,覺得這個小制作十分簡單,就動手做了起來。

  這個小制作所需的材料真是各種各樣:瓶蓋、氣球、光盤、錐子、小塞子。讓我費(fèi)了不少功夫。首先將氣球套在瓶蓋上,一定一套緊,否則在吹氣時會讓氣球彈出來。接著把套在瓶蓋上的氣球從光盤中間的孔穿過去。這時,瓶蓋會卡在光盤孔上,就把它和光盤孔固定在一起。最后在瓶蓋上用錐子扎個孔,就可以吹氣了,吹完氣之后就用小塞子塞住,小船就做好啦!

  這艘小船外形美觀、造型獨(dú)特,制作起來也十分簡單,我真是太喜歡它了!以后我要多動腦,多動手,爭取做一個獨(dú)一無二的創(chuàng)客小制作

我的朋友四年級作文400字 篇8

  話別 —寫給我的朋友 時間從我們的筆下匆匆溜走,從字縫中匆匆滑過……還有短短的一個月,我的小學(xué)旅程就要結(jié)束了,我就要走下“致遠(yuǎn)號”這艘巨輪,開始我的另一段旅程了。學(xué)校的一草一木我都是那樣熟悉,那樣不舍;每個同學(xué)、每個老師我都感到那樣親切……面對這些我只能說一句:“我會永遠(yuǎn)的愛你們!”

  許達(dá),你會忘了我嗎?我可以堅(jiān)定得說我不會,我永遠(yuǎn)不會忘記和你在一起聊天時的開心;永遠(yuǎn)不會忘記你開朗的性格;永遠(yuǎn)不會忘記與你在一起的一分一秒……你會忘記嗎?

  還記得每個星光燦爛的晚上,我們倆總是手拉著手一同來到操場上看星星、看月亮。我們倆都特別喜歡月牙一樣的月亮,它彎彎的細(xì)細(xì)的像眼睛一樣。這些你都忘了嗎?

  畢業(yè)以后我們一定會見面的.

  “分手快樂,祝你快樂”這句歌詞不錯啊!

  陽光不銹,你會忘記我嗎?雖然你是我的老師,可我卻把你當(dāng)成了我的朋友.

  你是一個很陽光的老師,下課時和我們玩耍的一定是你;體育課上認(rèn)真教我們動作的也一定是你.你就像我們的大哥哥一樣,在我們傷心的時候鼓舞著我們,安慰我們;在我們開心的時候與我們一起玩耍,一起歡樂.

我的朋友四年級作文400字 篇9

  王維佳是我的朋友,一個膽小如鼠的朋友。

  她是學(xué)校田徑隊(duì)隊(duì)員,長得高高大大,至少比我高一個頭,圓圓的臉蛋,大大的眼睛,鼻梁挺挺的,還有一頭秀麗的長發(fā),平時總是精神抖擻的。

  一個月前,當(dāng)王維佳對我說:“我爸爸媽媽在我放學(xué)后都有事,所以這兩個禮拜能不能請你送我回家,我不會過馬路。”時,我愣住了,她爸爸是警察,怎么警察的女兒連過個馬路都不敢!但是她認(rèn)真的拜托我,我只好答應(yīng)了,誰讓我跟她順路呢。

  我們先走到學(xué)校門口那條上中西路,雖然路很窄,但過馬路時王維佳還是緊緊地抓著我的手,生怕被車碰到似的。畢竟這還是她第一次跟這個不是大人的我過馬路,抓著我的手也是正常的嘛,我能理解。

  可是到了龍臨路羅秀路的十字路口時,車子很多,而且經(jīng)常有轎車、自行車和助動車組成的“闖紅燈敢死隊(duì)”,不過,這種場景我早就看慣了,可王維佳嚇慘了,她還是緊緊地抓住我的手,為了避讓“敢死隊(duì)”,我們倆光穿一條馬路就停了好多次。

  送王維佳回家的最后幾天,我因?yàn)橛惺轮型揪突厝チ,但還是不放心她一個人過馬路,我靜靜地在后面看著她。只見王維佳等待綠燈亮?xí)r,她不時注意著身邊有沒有跟她一樣要穿馬路的行人,一旦有,她就跟在那些人的身后,我不由地感嘆:“王維佳真聰明!”;有時只有她一個穿馬路,那時的她左看右看,沒有車子的話,她仿佛在參加百米賽跑一樣,飛快地沖向馬路對面,一到馬路對面,又用正常的走路速度了?纯此蓯鄣臉幼泳拖胄。

  這就是我的朋友王維佳,四年級的學(xué)生,一年級新生的膽子。

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