小學(xué)的小學(xué)四年級(jí)作文1000字九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)的小學(xué)四年級(jí)作文1000字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)的小學(xué)四年級(jí)作文1000字 篇1
前幾次春游給我的印象是不錯(cuò)的，當(dāng)知道今天要春游的時(shí)候，我?guī)缀跏遣患偎妓鞯卮饝?yīng)了。
坐在車上，耳朵里插著耳機(jī)，眼睛看著窗外的風(fēng)景，心里卻在想著今天要去的東部華僑城大峽谷是怎樣的，想著過(guò)山車的刺激，4D電影的精彩，纜車的模樣……想著想著，車就到達(dá)了目的地。
下了車，車內(nèi)涼爽和安靜的感覺(jué)一下子消失了，取代而之的是喧鬧的東部華僑城大峽谷以及火辣辣的太陽(yáng)。還沒(méi)有走進(jìn)大峽谷，我們就已經(jīng)汗流浹背了，可大家依然興奮得像一只只猴子一樣。有的繼續(xù)聽(tīng)歌，有的接著玩游戲，有的開(kāi)始吃零食，而我則在一旁上蹦下跳的，希望能早點(diǎn)見(jiàn)到夢(mèng)寐以求的大峽谷的模樣。
終于進(jìn)了大峽谷，我被眼前的情景驚呆了，哇，人山人海！隊(duì)伍艱難地前進(jìn)著，但走到大峽谷的里面，人就少了很多。
我們?cè)詾檫M(jìn)了大峽谷就可以痛痛快快地玩過(guò)山車了，結(jié)果卻要爬樓梯，剛才那股興奮勁立刻像泄了氣的皮球，大家只好唉聲嘆氣地爬樓梯。這種樓梯是木質(zhì)的，有光滑的扶手，兩邊種著比樓梯還高的竹子，樓梯有很多層，爬上去后往下看，很高，也很美。爬到樓梯的最高層，會(huì)有一種妙不可言的感覺(jué)。之后，是去坐我們期盼已久的“木質(zhì)過(guò)山車”。
趁著排隊(duì)的時(shí)間，我目睹了過(guò)山車的部分場(chǎng)景，感覺(jué)并不可怕，一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，一會(huì)兒朝左邊傾斜，一會(huì)兒又向右邊傾斜，就跟搖搖車差不多嘛，簡(jiǎn)單！過(guò)了半小時(shí)，輪到我坐過(guò)山車了。我上了過(guò)山車，發(fā)現(xiàn)這是一條很長(zhǎng)的車，一次能坐四十多人。系好安全帶后，車開(kāi)始啟動(dòng)了。起先車向上走，并不可怕�？植赖氖擒囃禄臅r(shí)候，全身沒(méi)有重力，風(fēng)呼呼地刮過(guò)我的臉，身體幾乎要扯成兩片，整個(gè)人感覺(jué)像要被甩出去似的。過(guò)山車停下來(lái)后，心還在“撲通、撲通”直跳，頭發(fā)也吹散了，口袋里裝的一包山楂居然也飛出去了！哇，過(guò)山車的威力真夠大，要讓我再坐一次，我準(zhǔn)會(huì)得心臟��！
坐完了過(guò)山車，我們?nèi)タ戳恕兜匦乃那Ю铩�，然后坐了轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯其實(shí)就是十二個(gè)茶杯，四個(gè)人坐在一個(gè)茶杯里，茶杯中有一個(gè)像汽車方向盤一樣的盤子。游戲開(kāi)始的時(shí)候，順時(shí)針旋轉(zhuǎn)盤子，茶杯就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，同時(shí)連著茶杯的地板也會(huì)跟著轉(zhuǎn)動(dòng)，但不會(huì)感覺(jué)頭暈，反而很輕松。
玩過(guò)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯之后，我們吃了午餐。吃過(guò)午餐，我們坐叢林纜車來(lái)到了山頂。從山頂鳥瞰，可以隱約地看到地面的建筑和行駛的汽車，真有種“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)。接著我們又坐云海索道下山。索道的窗戶是玻璃的，往下看感覺(jué)要掉下去，不過(guò)行得很穩(wěn)，一直慢慢下降到地面。下了索道，我們又準(zhǔn)備去水母館。
水母館里是沒(méi)有燈的，只有裝水母的玻璃柜臺(tái)里有幾個(gè)小燈。裝在長(zhǎng)方體柜臺(tái)里的水母不大不小，不太好看。好看的是裝在圓柱體里的水母，只有一個(gè)礦泉水瓶瓶蓋一般大小，可愛(ài)極了，游的速度也很快。
下午四點(diǎn)左右，我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下依依不舍地離開(kāi)了東部華僑城大峽谷，回到了學(xué)校。
小學(xué)的小學(xué)四年級(jí)作文1000字 篇2
我，是一個(gè)愛(ài)美的女孩，也見(jiàn)過(guò)許多美好的事物。大自然給予的美，人與人之間相互關(guān)懷的美……美應(yīng)該是每個(gè)人內(nèi)心深處最美好的情感。但，你感覺(jué)到有另外一種“美”嗎？
去年國(guó)慶節(jié)，我和爸爸媽媽去什邡的西部驚奇歡樂(lè)谷去玩。我們?cè)谀抢锱轀厝⒖戳Ⅲw電影……后來(lái)上山來(lái)到了一個(gè)叫白獅白虎園的地方，看見(jiàn)了一只小老虎，被鐵鏈拴在木樁上。木樁是在一個(gè)小蓬子里的，小蓬子上寫著摸虎照相。我從小蓬子外朝里看，這只小老虎真可愛(ài)！身上那黃色、白色和黑色的虎毛相互交錯(cuò)，那尾巴搖來(lái)?yè)u去的，額頭上那過(guò)黑色的紋痕真像一個(gè)“王”字。小老虎一直都緊閉著它那雙眼睛，我在想小老虎睜開(kāi)眼睛一定很可愛(ài)吧！可真想看看它怎么和人照相。正如我所愿，來(lái)了一個(gè)小女孩，看來(lái)是想和小老虎一起照相吧。小女孩的爸爸把她牽過(guò)去，小女孩有點(diǎn)害怕，水汪汪的大眼睛怯怯地看看爸爸，又轉(zhuǎn)過(guò)頭看看已睜開(kāi)眼睛滴溜溜轉(zhuǎn)的小老虎，臉上泛著紅暈。最后，還是小心翼翼的走到小老虎旁邊輕輕的坐下，看著它，渾身發(fā)抖。管理人員笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，它很聽(tīng)話，摸摸它沒(méi)事�！毙∨Ⅻc(diǎn)點(diǎn)頭，顫抖的伸手過(guò)去，小心地把手放在小老虎背上，見(jiàn)小老虎沒(méi)反應(yīng)，開(kāi)心地笑了。攝影師叔叔也準(zhǔn)備拍照了，可這時(shí)小老虎似乎不愿意配合，又閉上了眼睛。管理人員一見(jiàn)很是生氣，就用手里的一根鐵棒對(duì)著這只可憐的小老虎的臉敲去，我居然可以感覺(jué)到那棍子像是敲在我的臉上，火辣辣的疼，小老虎突然睜開(kāi)眼睛，眼神里充滿了恐懼，我深深地感受到了它的無(wú)助、它的悲哀。一瞬間那小老虎馬上把嘴張開(kāi)，做出威風(fēng)的樣子，和小女孩照相。過(guò)一會(huì)剛好這里沒(méi)有人照相，我好奇地問(wèn)攝影的叔叔這只小老虎有多大了，叔叔告訴我，它已經(jīng)8個(gè)月了。才8個(gè)月，可以這么聽(tīng)話，可以聽(tīng)從管理人員對(duì)它的各種要求。一剎那間我似乎明白了，它在這之前一定吃了多少苦、挨了多少打呀！我不覺(jué)回頭又望望拴在木樁上的小老虎，感到它是多么可憐呀！繼續(xù)往山上走，有一個(gè)四周都是鐵絲圍成的籠子，上面寫著“和平世界”�；\子里面有老虎、獅子、羊、雞、狗、豬。老虎和獅子的眼神里再也沒(méi)有了往日威風(fēng)凜凜的神情了，像一只溫順的小貓咪，這聞一聞，那看一看。大人們說(shuō)“老虎和獅子的野性被去掉了，是因?yàn)槌錾_(kāi)始就被關(guān)在鐵籠里，而不讓它們接觸大自然”。我記得我看過(guò)一篇文章，上面講了，動(dòng)物不管怎樣養(yǎng)，野性也不會(huì)去掉的。也就是說(shuō)，老虎和獅子一定是被注射了某種藥物，才會(huì)變成這樣的。這，難道不是動(dòng)物所表現(xiàn)的一種美嗎？
美，什么是美？人類和動(dòng)物共同生活在地球上，應(yīng)共同享受大自然給予我們的美好生活，可是有時(shí)候人們往往為了自己的喜好，剝奪了它們的自由，逼迫那些可愛(ài)的動(dòng)物，殘酷地訓(xùn)練它們做出各種各樣的動(dòng)作，供人們觀賞，樂(lè)為自己取樂(lè)，為自己甚至為一些人謀私利。而這些快樂(lè)是建立在動(dòng)物們的痛苦之上，如果這也算美的話，只能是凄苦的美，殘忍的美，是我永遠(yuǎn)不想見(jiàn)到的`“美”。
小學(xué)的小學(xué)四年級(jí)作文1000字 篇3
人生就如一盒品種齊全的調(diào)味品，酸甜苦辣無(wú)一不有。在人生路上，我們總會(huì)遇到許許多多的挫折。然而，就像古詩(shī)中寫的一樣，總會(huì)“柳暗花明又一村”。
一個(gè)冬日的夜晚，我埋頭于習(xí)題中。望著眼前這長(zhǎng)長(zhǎng)的題目，我頭昏腦漲，沒(méi)有一點(diǎn)思路。下意識(shí)地，我拿起題目，朝著爸爸的房間走去。突然，我腦海里閃現(xiàn)出爸爸上次教我題目時(shí)那嘲諷的樣子。我收回腳步，決定自己鉆研。冗長(zhǎng)的題目仿佛在嘲笑我的自不量力，被風(fēng)吹得上下跳躍。我下定決心，一定要做出這道題。我將題目仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍，分成三個(gè)部分來(lái)思考。長(zhǎng)長(zhǎng)的題目似乎也服軟了，變得清晰易懂起來(lái)。我按捺住內(nèi)心的興奮，將解題思路寫了下來(lái)。一道完美的題目躍然紙上。我做到了！我成功了！我在心中呼喊著，為自己而自豪。我通過(guò)自己的努力，戰(zhàn)勝了挫折，柳暗花明。
晴朗的早晨，我與朋友一家相約爬山。天空就像頑皮的孩子，說(shuō)翻臉就翻臉，當(dāng)我們爬到半山腰時(shí)，下起了傾盆大雨。我與朋友無(wú)奈地望了望天，繼續(xù)前進(jìn)。因?yàn)橄掠甑脑颍_(tái)階異常濕滑，原本就不近的路程變得更加遙遠(yuǎn)。我看著望不到頂?shù)呐_(tái)階，打起了退堂鼓。這時(shí)，朋友拉住了我的手，對(duì)我微微一笑：“加油！我們一起爬上去！”我看了看她的臉，點(diǎn)了點(diǎn)頭。雨水使石頭光滑起來(lái)，卻給我們?cè)鎏砹死щy。我踩下一級(jí)臺(tái)階，腳底一滑，摔了下來(lái)。她忙拉住我，對(duì)我說(shuō)：“小心，馬上成功了！”……有了她的鼓勵(lì)與幫助，爬山也變得容易起來(lái)。我們一起登上了山頂，“一覽眾山小”。通過(guò)朋友的鼓勵(lì)，我渡過(guò)了難關(guān)，柳暗花明。
十歲的我小小的，卻要獨(dú)自一人面對(duì)自己乘飛機(jī)的困難。我內(nèi)心彷徨，一個(gè)人站在陌生的機(jī)場(chǎng)大廳里。幼小的我不識(shí)字，找不到登機(jī)的入口。我眼里蓄滿了淚水，呼之欲出。這是，一個(gè)衣著亮麗的大姐姐走了過(guò)來(lái)，關(guān)切的問(wèn)我：“小朋友，你怎么了？”我向她道出了原委，她笑了一笑：“我正好也做這班飛機(jī)，我和你一起吧！”她牽著我的手，陪我一起過(guò)登機(jī)口，上飛機(jī)。飛機(jī)上，她特地與別人換了座位，陪我一起，她甚至將肩膀借給我休息。我第一次體會(huì)到了陌生人的溫暖。她幫助我，渡過(guò)了這次困難。通過(guò)陌生人的幫助，我克服了困難，柳暗花明。
挫折有許許多多，需要我們?nèi)ヌ魬?zhàn)。它們需要通過(guò)自己的努力，朋友的鼓勵(lì)，陌生人的幫助來(lái)度過(guò)。無(wú)論是用哪種方法，都總會(huì)有柳暗花明的時(shí)候。人間處處充滿了真情，在這些的幫助下，有什么困難時(shí)過(guò)不去的？我相信，總有柳暗花明時(shí)。
四年級(jí):徐佳瑩
點(diǎn)評(píng)：從陸游的“柳暗花明又一村”引出故事的發(fā)展，然后作者對(duì)挫折進(jìn)行了進(jìn)一步的闡釋，第二段的故事描寫得非常細(xì)致。
接下來(lái)，作者又相繼描述了爬山和獨(dú)自一人乘坐飛機(jī)的故事，發(fā)出了呼吁，“挫折有許許多多，需要我們?nèi)ヌ魬?zhàn)。它們需要通過(guò)自己的努力，朋友的鼓勵(lì)，陌生人的幫助來(lái)度過(guò)”。。結(jié)尾處的暗自鼓勵(lì)也讓這份呼吁意味深長(zhǎng)。
同時(shí)讀者需要注意到的是，文章還有幾處可以寫得更好，比如在作者敘述故事的過(guò)程中，可以更加細(xì)致的描寫一下心理斗爭(zhēng)過(guò)程，應(yīng)該適當(dāng)融入自己曾經(jīng)失敗的經(jīng)歷或情感，讓這份感情更真實(shí)。開(kāi)頭處的詩(shī)歌引入之后，和文章第二段的聯(lián)系也不夠緊密，可以加入過(guò)渡或運(yùn)用剛才所提的建議，讓自己的經(jīng)歷、感悟成為過(guò)渡，更加自然。
小學(xué)的小學(xué)四年級(jí)作文1000字 篇4
在寧?kù)o的大森林里，突然住進(jìn)了一只壞脾氣的大獅子。它可兇了，要是誰(shuí)惹它生氣了，它保證抓住你就往嘴里送，所以大家都很怕它。
有一天，獅子發(fā)覺(jué)自己三天都沒(méi)有洗澡了，于是，它離開(kāi)石洞，朝森林中最大的湖中走去。
獅子走啊走，看見(jiàn)了一只小兔在津津有味地吃蘑菇。獅子大喝一聲：“死兔子，你給我過(guò)來(lái)！”
獅子這一聲可以說(shuō)是驚天動(dòng)地，就在這時(shí)，森林居民們都以為發(fā)生了12級(jí)地震，小兔子倒沒(méi)什么事，雖然沒(méi)什么大礙，但著實(shí)把它嚇了一大跳。它打了個(gè)滾兒，竟然爬上了樹(shù)，于是，它成了世界上第一只也是最后一只會(huì)爬樹(shù)的兔子。
小兔子看清是兇猛的獅子后，嚇得手腳松了勁，摔了個(gè)大馬趴。它掙扎地索索抖抖站了起來(lái)，用結(jié)結(jié)巴巴的聲音說(shuō)：“大┈┈大王，您找我┈┈有什么┈┈事兒��？”獅子問(wèn)：“你說(shuō)我臭嗎？”兔子說(shuō)：“大王啊，您┈┈您是很臭啊�！豹{子說(shuō)：“是嘛？你靠近點(diǎn)聞吧！”小兔子不知情，小心地過(guò)去了，它剛來(lái)到獅子面前，獅子就一口把它整個(gè)吞了下去，像囫圇吞棗一樣。但是，一只小兔子還不夠它塞牙縫呢。于是，它便往前走去。
獅子才走了一兩步，迎面走來(lái)一只黃鼠狼，大家都知道黃鼠狼是個(gè)馬屁精，這次當(dāng)然也不例外。黃鼠狼一見(jiàn)到大獅子就停住了腳步，一向高昂的頭也低了又低，像個(gè)溫順的仆從。
它溫順地問(wèn)獅子：“大王，又是誰(shuí)惹您生氣了？”獅子說(shuō)：“你說(shuō)我臭不臭啊？”黃鼠狼心想它這只老獅子又想干什么？這句話可是關(guān)乎到我的生命呀！干脆奉承他幾句算了！
于是，黃鼠狼說(shuō)：“獅子大王啊，您實(shí)在是太香了，我聞都聞不夠��！”它然后裝出陶醉的樣子，連聲說(shuō)：“真香啊┈┈香死人了┈┈”
獅子想：拍馬屁，留著沒(méi)什么用，干脆吃掉算了！于是，抓起它也吃掉了。
獅子吃完了黃鼠狼，還嫌它太瘦了，突然，一只可愛(ài)的小肥豬出現(xiàn)在它的眼前，它急忙跑上去，傲慢地問(wèn)：“小豬，我臭嗎？”小豬思索了一陣，說(shuō)：“你還不算臭呢，再吃一點(diǎn)松鼠小藥店里的噴香荷花藥就香了！”獅子獎(jiǎng)了它一根棒棒糖。
獅子剛剛聽(tīng)了小豬的話，心中大喜，它連忙要小豬帶它去，它實(shí)在太不喜歡洗澡了。小豬見(jiàn)它的肚子一動(dòng)一動(dòng)的，它剛才已經(jīng)親眼目睹了大獅子吃小兔子和黃鼠狼的經(jīng)過(guò)，它想：“在動(dòng)的一定是小兔，我記得大壞蛋吃小兔時(shí)是囫圇吞下去的，而吃黃鼠狼時(shí)是一塊塊吃下去的，那么，小兔一定還活著！”小豬想著，突然心生一計(jì)，它把獅子帶到了松鼠小藥店，對(duì)松鼠說(shuō)：“來(lái)一瓶噴香荷花藥！”小松鼠不明白，小豬就在獅子身后假裝睡覺(jué)，小松鼠明白了，馬上拿著一瓶安眠對(duì)笨獅子說(shuō)：“大王，這就是荷花藥�！豹{子連忙吃了一顆，就覺(jué)得好想睡覺(jué)，便躺在地上睡起來(lái)，小豬叫松鼠拿來(lái)一把剪刀，自己在大獅子的肚皮上嚓、嚓、嚓，幾下就把大獅子的肚皮剪開(kāi)了一個(gè)大口，把小兔拉了出來(lái)。它們又齊心協(xié)力將大獅子推下了一口深深的枯井里，才轉(zhuǎn)過(guò)身向松鼠道謝，并說(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò)，松鼠對(duì)小豬非常贊賞，把小豬除掉了兩個(gè)森林惡霸的事跡四處傳揚(yáng)。至于獅子和黃鼠狼嗎，是罪有應(yīng)得的。
小學(xué)的小學(xué)四年級(jí)作文1000字 篇5
同學(xué)們，你們知道中國(guó)的首都是哪嗎？——當(dāng)然是北京了。這次我們盛世長(zhǎng)安小學(xué)就組織我們?nèi)ケ本┯瓮妗Ｎ覒阎活w激動(dòng)的心，踏上了去北京的路程。
我正昏昏沉沉地睡著，不知誰(shuí)喊了一聲：“到北京了！”我立即從迷蒙的睡意中興奮起來(lái)，一點(diǎn)也不想睡了。
第一站我們先去的天安門。天安門可是世界上最大的廣場(chǎng)。我老遠(yuǎn)就望見(jiàn)了那高高的旗桿了。這時(shí)，天還沒(méi)亮多少，可來(lái)觀看的人卻已經(jīng)是人山人海了。我們站在人群前面，開(kāi)始靜靜地等待著。不一會(huì)兒，護(hù)衛(wèi)隊(duì)就從天安門那里穿過(guò)金水橋，來(lái)到了天安門廣場(chǎng)上。放眼望去，他們走的可真是英姿颯爽啊，踢著正步來(lái)到了天安門廣場(chǎng)升旗處。唱完三遍國(guó)歌后，國(guó)旗緩緩地升到了旗桿頂處。面對(duì)著飄揚(yáng)的五星紅旗，我感謝解放軍叔叔保衛(wèi)了我們的祖國(guó)。我為出生在這么強(qiáng)大的祖國(guó)而感到自豪。
第二站我們?nèi)サ摹氨贝蟆薄Ｒ贿M(jìn)“北大”，就有一位大哥哥給我們當(dāng)導(dǎo)游。在“北大”里，我們看見(jiàn)了水塔，參觀了未名湖，到了“北大”圖書館。我以為“北大”都是好多教學(xué)樓，但一進(jìn)去才讓我大開(kāi)眼界：里面都是古老的建筑物，還有未名湖、小樹(shù)林，根本不像我所想象的那樣。走出“北大”的時(shí)候，我想：不愧是中國(guó)甚至是全世界有名的大學(xué)啊，在這種幽靜的環(huán)境里肯定能學(xué)好，將來(lái)我一定要考上這所大學(xué)
第三站我們?nèi)サ摹八⒎健��！八⒎健崩锩婧艽�，很涼爽。在這里可以游泳、玩水球，還有水上游樂(lè)場(chǎng)。我們?cè)谕庾叩臅r(shí)候。不知哪個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你看那個(gè)東西能噴咱們喝的水！”那一剎那，全班同學(xué)不管三七二十一的都蜂擁而上。我當(dāng)然也沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么新奇的玩意兒，也想去喝幾口，可惜我反應(yīng)太慢了，那幾個(gè)口早已經(jīng)被別人占了。這時(shí)，我想到了一句名言“禮讓一寸，得禮一尺�！庇谑俏冶銖膿頂D的人群中退出來(lái)，笑呵呵地看著他們擠成一團(tuán)的樣子。果真，那句名言很有用，我的確“得禮一尺”了。當(dāng)他們?nèi)巳簼u漸退去的時(shí)候，我便找了一個(gè)口，把嘴對(duì)準(zhǔn)，一擰閥門，“撲”一下，一股清涼、甘甜的水噴入我的口中。我喝了個(gè)夠才回到隊(duì)伍里。從水立方出來(lái)后，我們?cè)邙B巢前面合了影就往我們的車上走。
我們用過(guò)午餐，到達(dá)了第四站——也就是最后一站。我們走進(jìn)了中國(guó)科技館。首先映入眼簾的是好多上下舞動(dòng)的白氣球，這些白氣球一會(huì)兒變成個(gè)心形，一會(huì)兒又變出一些字來(lái)，千奇百怪�？萍拣^一共分四層：第一層：華夏之光；第二層：探索與發(fā)現(xiàn)；第三層：科技與生活；第四層：挑戰(zhàn)與未來(lái)。給我印象最深刻的是第二層的小車，通過(guò)搖鐵手柄從而產(chǎn)生靜電讓小車走動(dòng)。那時(shí)我的車在最外圈，根本不容易超車，而人家在里圈就算我超過(guò)了再一個(gè)拐彎就輕松解決我了。因此我必須在拐彎時(shí)加速度。最后好不容易勝利了一次。此外，還有用你的手溫發(fā)電、空中自行車等等。最后，我依依不舍地離開(kāi)了了科技館。踏上了返回石家莊的路程。
通過(guò)這次游覽，我感受到了我們偉大祖國(guó)的強(qiáng)大、富有。我做為中國(guó)人而感到驕傲！我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)而貢獻(xiàn)自己的一份力量！
小學(xué)的小學(xué)四年級(jí)作文1000字 篇6
“吼！”穿云虎不屑的吼了一句，對(duì)他們的戰(zhàn)斗力根本不在意。準(zhǔn)備發(fā)起進(jìn)攻！
“來(lái)吧！”玲瀾說(shuō)，眼里第一次閃出了殺氣！風(fēng)逸都被這樣的殺氣震了一下，他總有種不好的感覺(jué)……
風(fēng)逸為了不讓玲瀾出什么狀況，最先沖上前，跳到穿云虎的脖子上使勁刺，可是怎么都刺不進(jìn)去�！鞍。 憋L(fēng)逸再次使出全身力氣往下刺，終于刺進(jìn)血管內(nèi)。但，對(duì)穿云虎沒(méi)有多大的創(chuàng)傷。穿云虎惱了，伸出鋒利的爪子往脖子上抓，風(fēng)逸看準(zhǔn)了這個(gè)機(jī)會(huì)，在穿云虎用力最猛的時(shí)候，迅速跳下去！“吼！”穿云虎因自己抓到了自己的脖子，慘烈地一吼！把風(fēng)逸搞得耳鳴了。由于耳鳴的噪音，不能用耳朵聽(tīng)到那種攻擊使出的壓力和風(fēng)力，只好回到團(tuán)隊(duì)休息一下。
莎月看到了，“咻”的一下，把自己早已拉好的箭放了出去，由于莎月的弓和箭是由風(fēng)月家族傳下來(lái)的，弓箭都帶有所需的速度和勁度。還是刺進(jìn)了穿云虎的腿。穿云虎再一次因疼痛而吼叫，這一次，穿云虎不會(huì)低估這個(gè)團(tuán)隊(duì)了。
“哈！正好！”玲瀾看出了穿云虎的思想，就決定自己親自出馬！
“呼�！绷釣懻{(diào)好呼吸，操縱著血淚玫瑰的力量。這時(shí)，玫瑰藤?gòu)牡叵裸@出來(lái)，纏住了穿云虎的腳，然后一裹，收緊，穿云虎就沒(méi)了任何反抗能力，摔倒在地。當(dāng)他看到玲瀾頭上的玫瑰光效時(shí)，震驚了！穿云虎不禁吐出幾個(gè)字來(lái)：“你……你能掌控血淚玫瑰！”玲瀾聽(tīng)到了，也是震驚：“你……你會(huì)說(shuō)話！而且……你怎么知道血淚玫瑰？”“哈！你還以為我不會(huì)說(shuō)話，真是的……我是來(lái)自妖界的四星妖姬，妖魂穿云虎，參見(jiàn)主人！”穿云虎這時(shí)竟然趴在地上給玲瀾問(wèn)好！“這……”玲瀾奇怪了，“這是怎么回事？穿云虎，你給我講一下�！薄昂玫�，主人�！贝┰苹⒋饝�(yīng)了，“相傳，血淚玫瑰是我們妖界的首領(lǐng)！掌管各種妖姬。它的力量也是最強(qiáng)大的。我們妖界至今都沒(méi)人能操控他，他的力量太過(guò)強(qiáng)大，想操控他的妖姬都只有死路一條！后來(lái)，有一位五星妖姬用自己的生命把血淚玫瑰封印在血淚山中�？墒怯幸惶欤幸粋�(gè)人把它偷走了，我們妖界也不能太平，沒(méi)有了血淚玫瑰的掌控，我們妖界就會(huì)毀滅！至于你，好像是妖界的人，可是你有天流落到了人間，那時(shí)你二十歲，一位男子把你領(lǐng)到他家去，你們一見(jiàn)鐘情，就結(jié)了婚。不知道是不是就是風(fēng)逸。但是，你是怎么變成這么小，我都認(rèn)不出你。而且，你什么時(shí)候掌控的血淚玫瑰？”“這個(gè)嘛……是我被我的媽媽拋棄時(shí)我去搭火車碰見(jiàn)的莎月，她就是被血淚玫瑰俯身了，我才掌控的。你怎么知道我的身世？”“這個(gè)呀……”穿云虎猶豫了一下，說(shuō)，“其實(shí)我是你的……怎么說(shuō)呢？其實(shí)我在人間碰見(jiàn)你，就被你的美貌吸引住了，就一直跟蹤你。就這樣�！�
“��？”眾人都驚嘆了一聲。然而莎月臉不禁紅了起來(lái)，心里想：玲瀾太幸福了！有這么多的男子都想愛(ài)她一輩子呢！好幸福～
“好了，主人，現(xiàn)在請(qǐng)隨我去妖界吧！你會(huì)看到你現(xiàn)在在妖界是什么樣的人物！”穿云虎說(shuō)。
“好吧。不過(guò)，他們可以去嗎？”玲瀾說(shuō)完，回頭指了一下風(fēng)逸和莎月。
“只要是主人吩咐，當(dāng)然可以！”穿云虎說(shuō)。
“太好了！我們走吧！莎月、風(fēng)逸！”玲瀾高興地叫著。
穿云虎一揮爪子，一道門就在他們的面前，他們進(jìn)去了……
小學(xué)的小學(xué)四年級(jí)作文1000字 篇7
人類的生存依賴于大自然，人類的發(fā)展都是建立在大自然的啟示中，沒(méi)有大自然的啟示就沒(méi)有人類現(xiàn)在如此發(fā)達(dá)。大自然對(duì)人類的啟示大自然是美麗的大自然，我們因該保護(hù)大自然，不能丟垃圾、吐啖、砍樹(shù)。
人類的發(fā)明——來(lái)自動(dòng)物的靈感船和潛艇來(lái)自人們對(duì)魚類和海豚的模仿�？茖W(xué)家根據(jù)火野豬的鼻子測(cè)毒的奇特本領(lǐng)制成了世界上第一批防毒面具�；鸺绽玫氖撬浮⒛~反沖原理。科研人員通過(guò)研究變色龍的變色本領(lǐng)，為部隊(duì)研制出了不少軍事偽裝裝備�？茖W(xué)家研究青蛙的眼睛，發(fā)明了電子蛙眼。美國(guó)空軍通過(guò)毒蛇的“熱眼”功能，研究開(kāi)發(fā)出了微型熱傳感器。人類還利用蛙跳的原理設(shè)計(jì)了蛤蟆夯(hang)。人類模仿警犬的高靈敏嗅覺(jué)制成了用于偵緝的“電子警犬”。
仿生與高科技現(xiàn)代的雷達(dá)，一種無(wú)線電定位和測(cè)距裝置：科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)蝙蝠魔不是靠眼睛，而是靠嘴、喉和耳朵組成的回聲定位系統(tǒng)。因?yàn)轵鹉г陲w行時(shí)發(fā)出超聲波，又能覺(jué)察出障礙物反射回來(lái)的超聲波�？茖W(xué)家據(jù)此設(shè)計(jì)出了現(xiàn)代的雷達(dá)——一種無(wú)線電定位和測(cè)距裝置…科學(xué)家通過(guò)對(duì)海豚游泳阻力小的研究發(fā)明了能提高魚雷航速的人工海豚皮；以及模仿袋鼠在沙漠運(yùn)動(dòng)形式的無(wú)輪汽車(跳躍機(jī))等。前蘇聯(lián)科學(xué)院動(dòng)物研究所的科學(xué)家在企鵝王的啟示下，他們?cè)O(shè)計(jì)了一種新型汽車－－“企鵝王”牌極地越野汽車。這種汽車的寬闊的底部，直接貼在雪面上，用輪勺撐動(dòng)著前進(jìn)，行駛速度可達(dá)50公里／小時(shí)�？茖W(xué)家模仿昆蟲制造了太空機(jī)器人。澳大利亞國(guó)立大學(xué)的一個(gè)科研小組通過(guò)對(duì)幾種昆蟲的研究，已經(jīng)研制出一個(gè)小型的導(dǎo)航和飛行控制裝置。這種裝置可以用來(lái)裝備用于火星考察的小型飛行器。
人們根據(jù)蛙眼的視覺(jué)原理，已研制成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣，準(zhǔn)確無(wú)誤地識(shí)別出特定形狀的物體。把電子蛙眼裝入雷達(dá)系統(tǒng)后，雷達(dá)抗干擾能力大大提高。這種雷達(dá)系統(tǒng)能快速而準(zhǔn)確地識(shí)別出特定形狀的飛機(jī)、艦船和導(dǎo)彈等。特別是能夠區(qū)別真假導(dǎo)彈，防止以假亂真。
電子蛙眼還廣泛應(yīng)用在機(jī)場(chǎng)及交通要道上。在機(jī)場(chǎng)，它能監(jiān)視飛機(jī)的起飛與降落，若發(fā)現(xiàn)飛機(jī)將要發(fā)生碰撞，能及時(shí)發(fā)出警報(bào)。在交通要道，它能指揮車輛的行駛，防止車輛碰撞事故的發(fā)生。
人們模擬海蟄感受次聲波的器官，設(shè)計(jì)成功精確的“水母耳”儀器。它由喇叭、接受次聲波的共振器和把這種振動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)殡娒}沖的轉(zhuǎn)換器以及指示器組成。將這種儀器安裝在船的前甲板上，喇叭做360°旋轉(zhuǎn)。當(dāng)它接收到8赫茲－13赫茲的次聲波時(shí)，旋轉(zhuǎn)自動(dòng)停止，喇叭所指示的方向，就是風(fēng)暴將要來(lái)臨的方向。指示器還可以告訴人們風(fēng)暴的強(qiáng)度。這種儀器，可提前15小時(shí)左右預(yù)報(bào)風(fēng)暴。
對(duì)鱟行為影響最大的是兩側(cè)的復(fù)眼。受光束照射后，復(fù)眼產(chǎn)生脈沖。一只眼受光束照射，一只眼產(chǎn)主脈沖；兩只眼同時(shí)受光束照射，兩只眼同時(shí)產(chǎn)生脈沖，但比光束照射一只眼時(shí)產(chǎn)生的脈沖的頻率略低些。人類受其啟示，研制成功一種電子模擬裝置，能解10個(gè)元素構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)方程，應(yīng)用這個(gè)原理制成的電視攝影機(jī)，能在激光下提供清晰度較高的電視影象。
沒(méi)有大自然就沒(méi)有我們這個(gè)美麗的地球，讓我們手拉手來(lái)保護(hù)大自然，保護(hù)地球。
小學(xué)的小學(xué)四年級(jí)作文1000字 篇8
四年級(jí)的時(shí)候，我在語(yǔ)文課本里學(xué)到了這么一句話：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼�！崩蠋煾嬖V我這句話的意思，不求甚解的我就小和尚念經(jīng)般的記背。后來(lái)，聽(tīng)老人們說(shuō)什么“百善孝為先”，也不以為然，在我們現(xiàn)代人的眼里，“孝”根本是可有可無(wú)的東西，不值一文�？删驮诮衲晔罴�，發(fā)生在我身邊的一件事，讓我改變了看法，讓我不得不承認(rèn)孝敬父母的確是各種美德中第一位。
“頭暈，我頭暈……”奶奶在房里小聲喊叫著，接著便“撲通”一下，倒在了冰涼的地板上。循聲趕過(guò)來(lái)的媽媽看了嚇得臉色發(fā)青，趕忙扶起奶奶飛奔柴橋醫(yī)院。掛號(hào)，驗(yàn)血，量體溫……這個(gè)門出來(lái)，那頭門進(jìn)去，一會(huì)兒樓上，一會(huì)兒樓下，媽媽馬不停蹄地忙乎著，轉(zhuǎn)悠得天昏地暗�！搬t(yī)生，醫(yī)生！我母親她怎么樣了？”媽媽見(jiàn)醫(yī)生看完檢查報(bào)告，便急切地問(wèn)道�！安缓�，這病人情況很不好，得馬上送往市醫(yī)院……”“啊？”媽媽幾乎是哭喪著臉叫道，“這怎么可能？醫(yī)生你一定幫我再仔細(xì)瞧瞧，這不可能，我媽媽這到底是怎么了？嗚嗚……”
救護(hù)車一路疾馳。媽媽一進(jìn)市醫(yī)院，馬上“撲通”一聲跪在了醫(yī)生的面前，邊抽泣邊乞求：“醫(yī)生……救救我母親，我……你一定要傾盡你生平所有醫(yī)術(shù)，我給你跪下了。就算傾家蕩產(chǎn)我也要治好我母親。拜托了……”媽媽在我眼里一直是外強(qiáng)內(nèi)干的女強(qiáng)人，從來(lái)不輕易掉一滴眼淚，不說(shuō)一句求人的話。而此時(shí)，媽媽為了奶奶哭得稀里嘩啦，淚眼婆娑。醫(yī)生用同情的眼神看了看媽媽，說(shuō)：“好，好，我一定竭盡全力……”奶奶很快被推進(jìn)了手術(shù)室，媽媽坐在手術(shù)室門前不停地抹著眼淚踱來(lái)又踱去，嘴里不停地喃喃自語(yǔ)：“媽媽，你可一定不能有事啊……”媽媽小聲抽噎著，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)……她就這樣不停地念叨著，一刻也不想坐。
突然，醫(yī)生出來(lái)問(wèn)：“誰(shuí)是病人的家屬？”“是我�！眿寢屨f(shuō)，“我媽媽沒(méi)有事情吧？”“你是病人的女兒？呶，這是病危通知書，你簽一下名吧！”��？媽媽的心里似乎被一塊石頭砸碎了，半晌回不過(guò)神來(lái)�！傲硗�，因?yàn)槟銒寢屖中g(shù)很大，如果做，起碼要花２０幾萬(wàn)的錢……”“啊……”媽媽有氣無(wú)力地叫了一聲，她似乎絕望了，徹徹底底地絕望了。
沒(méi)想到，第三天奶奶經(jīng)媽媽一位好友幫忙，轉(zhuǎn)進(jìn)了寧波李惠利醫(yī)院。原來(lái)媽媽根本沒(méi)有放棄一絲希望，醫(yī)院“取”走了我家僅有的全部積蓄——十五萬(wàn)元錢，奶奶的病治好了。“媽媽！”媽媽呼喚著奶奶�！靶∑叫∑�，我怎么了？”一直昏睡的奶奶終于醒過(guò)來(lái)了�！澳銢](méi)什么，只不過(guò)是感冒了，有點(diǎn)發(fā)燒，掛掛鹽水就可以了！”媽媽瞞著奶奶，若無(wú)其事地安慰道。“哦……”奶奶含糊地答應(yīng)著。
接下來(lái)的幾個(gè)月里，媽媽一直守候在奶奶的病床前，包攬了奶奶吃喝拉撒睡的所有瑣事：奶奶說(shuō)餓了，媽媽去買飯一調(diào)羹一調(diào)羹地喂；奶奶說(shuō)渴了，媽媽端著水杯，遞過(guò)吸管讓奶奶喝；奶奶說(shuō)想出去走走，媽媽攙扶著，寸步不離……病友問(wèn)奶奶：“你就這么一個(gè)女兒?jiǎn)�？”奶奶欣慰地說(shuō)：“這是我媳婦，比親閨女還好著呢！”病房里，頓時(shí)響起嘖嘖地稱贊，都羨慕奶奶好福氣！
我不禁也為媽媽而自豪，媽媽用她那無(wú)聲的實(shí)際行動(dòng)在向我詮釋：什么是“孝”。耳濡目染的我，仿佛看到了那公益廣告里端著一臉盆水的小男孩：“媽媽洗腳了！”，不，不是一個(gè)，是一群！
小學(xué)的小學(xué)四年級(jí)作文1000字 篇9
接下來(lái)是軍訓(xùn)，這日子值得簡(jiǎn)單回顧。
首先認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫劉琴艷的女生。排隊(duì)是此人出現(xiàn)在我后面，我很友好的與她談了起來(lái)，大概說(shuō)了一些“今天天氣不錯(cuò)”之類的話。此君很靦腆的笑而不語(yǔ)。但我仔細(xì)打量這女生，又高又壯又黑，跟個(gè)高高大大的男孩子一樣。之后一起混熟了才發(fā)現(xiàn)他一點(diǎn)都不靦腆，到跟她的樣子一樣，一肚子壞水。此外，這是一個(gè)如林謙琴執(zhí)著于文學(xué)一樣執(zhí)著于化學(xué)的人，以及本人的同桌和后桌。
本人的下鋪是個(gè)叫陳洛莉的家伙——要不是最后一個(gè)字，肯定是男生！此人……貌似是我初中校友。至于為什么說(shuō)“貌似”，是因?yàn)槲抑钡礁咧泻退嗖耪J(rèn)識(shí)她，可是她偏偏對(duì)我初中事跡有所耳聞，倒不如說(shuō)成了如指掌算了，和林謙琴也是有著點(diǎn)頭之交，弄得我們好不尷尬。但由于睡上下鋪的緣故熟起來(lái)很快，我逐漸發(fā)現(xiàn)這人對(duì)足球了解可不是一般二般，可以算是行家了。由于我的執(zhí)著，她很快在我的帶動(dòng)下對(duì)文學(xué)產(chǎn)生了好奇，也產(chǎn)生了興趣。
接下來(lái)相熟的就是同桌李羅琴和后桌楊欣莎了。
李羅琴的口音一聽(tīng)貶值是北方來(lái)的孩子，互相認(rèn)識(shí)后一聊，竟也是位奇幻文學(xué)的愛(ài)好者，誰(shuí)知一深聊，才發(fā)現(xiàn)對(duì)彼此的奇幻理念不敢茍同。于是之后的歲月里，我們一直在詆毀對(duì)方所喜歡的奇幻小說(shuō)的同時(shí)致力于改造對(duì)方的奇幻理念。但就是這么奇怪，她是跟我玩的最好的一個(gè)朋友（與此同時(shí)，凌夏天插了一語(yǔ)：注意是朋友，不是閨蜜，閨蜜是林謙琴。夏天聽(tīng)了馬上說(shuō)：別人說(shuō)話少插嘴，否則就不提你了。于是安靜了……）
楊欣莎這個(gè)人在軍訓(xùn)時(shí)就大大地風(fēng)光了一把。會(huì)彈鋼琴，于是乎在軍訓(xùn)匯報(bào)演出時(shí)我們班的節(jié)目全是她伴奏的。這廝還會(huì)玩魔術(shù)，一個(gè)硬幣轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，就轉(zhuǎn)沒(méi)了，總是這一套，不過(guò)還挺有意思，叫人琢磨半天才琢磨出來(lái)。
前面那一桌截然不同的一對(duì)好學(xué)生。張茜茜和鄧杏思。張茜茜看起來(lái)更嚴(yán)肅點(diǎn)，做題目時(shí)還會(huì)挺大聲的喃喃自語(yǔ)，偶然沒(méi)來(lái)頭的說(shuō)兩句能讓人噴飯的話；鄧杏思倒像是每分每秒無(wú)論何時(shí)何地都在于我們插科打諢。但就是這么兩個(gè)人，理科成績(jī)令人嘆為觀止。
對(duì)了，忘說(shuō)一個(gè)重要的人，楊芳。從一開(kāi)始在教室和宿舍里與我混了臉熟，可某次我與李羅琴討論奇幻文學(xué)時(shí)，這個(gè)路人甲就來(lái)插嘴了，一來(lái)二去便熟了。我總覺(jué)得這個(gè)人和我最相似，所以一同露面的時(shí)間也最多，一起去接水，一起去WC，午飯后一起去練引體向上。
軍訓(xùn)的日子還是值得簡(jiǎn)單回顧一下的。每天都把我們放在太陽(yáng)底下暴曬，大家自然叫苦不迭，某天聽(tīng)見(jiàn)教官唱“我們的隊(duì)伍向太陽(yáng)”，不知某位前途無(wú)量的同志當(dāng)即哼了一首“我們的隊(duì)伍曬太陽(yáng)”，一排聽(tīng)見(jiàn)的人都笑得抖了起來(lái)，萬(wàn)幸的是沒(méi)有被教官逮到。每一頓飯謙琴那桌女生吃不下的東西都被她送到我這邊來(lái)（愛(ài)問(wèn)姐問(wèn)：為什么你不跟你閨蜜一桌？凌夏天答道：謙琴她人緣太好了，一堆人跟她擠著吃，我正準(zhǔn)備開(kāi)路時(shí)，我那幫姐妹拽著我去另一桌），最后一天晚飯她們居然送來(lái)了10多個(gè)豬排，沒(méi)想到我那一桌的姐妹竟超愛(ài)吃豬排，姐妹們搶得開(kāi)心，我也開(kāi)心，我從來(lái)不愛(ài)吃那玩意兒。
還看了一部具有教育意義的電影，用我的話來(lái)說(shuō)無(wú)非就是教育大家珍惜親情，我的天居然有女生被感動(dòng)的抽抽嗒嗒的哭了起來(lái)。
最后晚上的軍訓(xùn)匯報(bào)演出，最后大家都很High的站在板凳上會(huì)與熒光棒，真不知道這股興奮地傻勁兒是打哪兒來(lái)的。
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