今天我們當(dāng)主角四年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的今天我們當(dāng)主角四年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
從小，我就是聽(tīng)著童話(huà)故事長(zhǎng)大的，什么《拇指姑娘》、《丑小鴨》、《人魚(yú)公主》我都聽(tīng)過(guò)，但我最?lèi)?ài)聽(tīng)的，還是經(jīng)典的故事《快樂(lè)王子》。
語(yǔ)文課上，我班正好上到《快樂(lè)王子》一課，老師見(jiàn)我們對(duì)這個(gè)故事十分感興趣，當(dāng)即宣布：“同學(xué)們！我們班舉辦一場(chǎng)《快樂(lè)王子》課本劇表演，分為幾個(gè)組，評(píng)出演得最好組，怎么樣？”教室里一陣歡呼，老師見(jiàn)講得投機(jī)，又喊道：“組長(zhǎng)分別是：張可如、周婭茜、李禹萱……”�。空τ质俏�？我行嗎？排得好嗎？天啊！我心里一陣胡思亂想。這時(shí)，同桌的張笑菡推了推我，哦！原來(lái)是老師又發(fā)話(huà)了：“聽(tīng)著，組長(zhǎng)們每人管八個(gè)人，一人負(fù)責(zé)道具，兩人……”
話(huà)不多說(shuō)，既然老師點(diǎn)了我，就開(kāi)始吧！我把組員都叫來(lái)正要分配任務(wù)時(shí)，他們卻先吵開(kāi)了鍋：“李組長(zhǎng)，我當(dāng)小女孩！”“李禹萱，我當(dāng)乞丐！”“我當(dāng)……”吵得我腦袋都大了。情急之下，我只好立刻分配角色：“任義，快樂(lè)王子！張笑菡，你當(dāng)小女孩！周禹軒，老乞丐！劉暢，女裁縫！唐聞穗，你當(dāng)小燕子，我嘛，和羅曉萱，錢(qián)春麗她們當(dāng)群燕吧�。�(dāng)我讓張笑菡準(zhǔn)備道具后，咦，任義咋和周禹軒吵起來(lái)了？哦，原來(lái)是任義覺(jué)得他的臺(tái)詞太復(fù)雜，不想當(dāng)王子了，要扮演乞丐，可周禹軒不同意互換角色，兩人便吵得不可開(kāi)交。我聽(tīng)了，偷著樂(lè)：任義啊，快樂(lè)王子多體面，當(dāng)個(gè)乞丐，整天乞討多慘啊。不過(guò)，笑歸笑，我還是說(shuō)服了任義，由他當(dāng)王子。
課本劇表演的日子到了，老師讓我們組打頭陣，心里別提多緊張了。只見(jiàn)任義手持“寶劍”，威嚴(yán)地站在教室中央，包括我在內(nèi)的穿著各色服裝的女孩子扮演小燕子和群燕，“飛”著上了場(chǎng)，開(kāi)始了和王子的一段繪聲繪色的對(duì)話(huà)……由于表現(xiàn)得不錯(cuò)，我們得到了老師和同學(xué)們的'一致好評(píng)，我的心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。
這真是一堂有趣的課本劇表演�。∽屛覀儑L到了辛苦努力后的甜頭，讓我們感覺(jué)無(wú)比快樂(lè)！
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