生活的啟示四年級(jí)作文（精選20篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的生活的啟示四年級(jí)作文（精選20篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活的啟示四年級(jí)作文 1
生活是一本書(shū)，生活是一本我們每天都在讀的書(shū)。這本書(shū)沒(méi)有作者，卻處處都是學(xué)問(wèn)。
記得有一次，我的數(shù)學(xué)成績(jī)兩次考得都是83分，第三次居然還是83分，老師要求回家簽字。我十分苦惱，要是媽媽知道了，肯定會(huì)大罵我一頓的。怎么辦？我的大腦飛速的運(yùn)轉(zhuǎn)著——模仿媽媽的字跡簽一個(gè)假字。我先在紙上模仿著媽媽的筆跡練了一下，還真像！這下我可放心了！回家后，媽媽問(wèn)我試卷發(fā)下來(lái)了沒(méi)，考得多少分。我心平氣和地說(shuō)：“發(fā)是發(fā)下來(lái)了，可講完就又收上去了，老師也沒(méi)打分�！薄班�，那下次如果沒(méi)有打分，你自己把分算一下�！眿寢屨f(shuō)完就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了我的臥室。我心里暗喜：太好了，媽媽沒(méi)有懷疑，我可以安心了！我飛快地把作業(yè)寫(xiě)完了，偷偷拿出卷子，用連筆字模仿媽媽的字跡把字簽上，把日期都寫(xiě)上去，才放心的.把卷子放進(jìn)書(shū)包里。
第二天上午，老師把卷子都收了上去也沒(méi)說(shuō)什么。嘿嘿！我還真混過(guò)去了。沒(méi)想到，到了中午，我歡喜的心情就被一陣電話鈴聲打破了。這正是戴老師打來(lái)的。我聽(tīng)到電話里老師說(shuō)到卷子的問(wèn)題，嚇得我躲了起來(lái)。很快，這通電話結(jié)束了，媽媽向我的房間走來(lái)，沒(méi)想到的是媽媽不是罵我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我談了許久。聽(tīng)了媽媽的話，我十分慚愧。
在生活中，誠(chéng)信雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻不易。我知道錯(cuò)了，知道做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人不是簡(jiǎn)單的一句空話，而是要腳踏實(shí)地的用行動(dòng)來(lái)證明。
生活的啟示四年級(jí)作文 2
在日常的生活、學(xué)習(xí)中有許許多多的名言給了我不少的啟示。其中最難忘的是“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的`人的�！边@句名言了。
記得四年級(jí)的暑假，爸爸媽媽都要去上班，我自己一個(gè)人留在家里，以前媽媽就教過(guò)我，怎么炒飯和煮米粉�，F(xiàn)在就要派上用場(chǎng)了。
因?yàn)榈谝淮螞](méi)有大人在身邊，所以我不禁有點(diǎn)兒害怕。我先洗好青菜，然后往鍋里放油，開(kāi)著火，當(dāng)我準(zhǔn)備開(kāi)始炒時(shí)，一下子想起青菜沒(méi)切，無(wú)奈的我，只好把火關(guān)掉，切起青菜。當(dāng)我炒好青菜和雞蛋時(shí)，又發(fā)現(xiàn)有一個(gè)新難題，米還沒(méi)洗，也沒(méi)煮，無(wú)奈的我，只好又把火關(guān)掉，這時(shí)我很泄氣，但想到“失敗是成功之母，辦法總比困難多�！蔽矣钟辛诵判牧�，把飯煲好，但是，有一些“搗蛋鬼”，總是不讓我成功，又出了一道難題給我，火總是點(diǎn)不著，這時(shí)，我很害怕，擔(dān)心發(fā)生火災(zāi)或意外，我總是小心翼翼的，終于點(diǎn)著了，把飯放進(jìn)去一起炒，放一點(diǎn)鹽，終于炒好了。吃上一口，啊，真好吃啊！
從此以后，我做任何事，都會(huì)先做好準(zhǔn)備，盡量做得完美一點(diǎn)。例如這次大隊(duì)部，新隊(duì)員入隊(duì)培訓(xùn)，我和其它兩位姐姐，輪流在一年級(jí)不同的班培訓(xùn)，每天培訓(xùn)的前一晚，我都會(huì)把稿子練熟，功夫不負(fù)有心人，在第三次培訓(xùn)時(shí)，我出色的完成了這個(gè)任務(wù)。
通過(guò)那件事后，我明白了想做事情很順利，就只有提前做好準(zhǔn)備的人，才能做到。
生活的啟示四年級(jí)作文 3
生活中有很多事情都能給我們啟示，比如照鏡子。我們照鏡子時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們做什么鏡子也在做什么，它會(huì)把你現(xiàn)在的樣子反饋給你，讓你知道在做什么。
有一次，我對(duì)著鏡子整理衣服，鏡子也整理衣服；我平靜地看它，它也平靜地看我。有時(shí)候，一個(gè)人對(duì)著鏡子笑，鏡子也對(duì)著他笑，相反，他和鏡子橫眉以對(duì)，那么鏡子也對(duì)他生氣。我們善待別人，別人也會(huì)善待我們，相反，我們對(duì)別人不好，別人也對(duì)我們不好，這讓我想起很多。
比如，我們生活的地球，因?yàn)榭撤?shù)木造成水土流失，引發(fā)了山洪。溫室氣體的排放，使北冰洋的冰蓋融化，造成海平面上升的狀況，這都是我們?nèi)祟愒诖輾埼覀兊募覉@。還有沙塵暴、雪災(zāi)、海嘯……希望讓這面環(huán)保的大鏡子閃閃發(fā)光，這樣在人類享福的同時(shí)，不至于吃苦頭。
再說(shuō)說(shuō)我們自身，我們應(yīng)該多為別人為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，這樣“投之以李，報(bào)之以桃”，我們也會(huì)得到別人善良的.回報(bào)。就像鏡子中我晃動(dòng)的笑臉一樣。
生活的啟示四年級(jí)作文 4
生活中有許多的啟示。
記得有一次，爸爸媽媽領(lǐng)我去吃火鍋。到了那里，我十分的高興因?yàn)槲液芟矚g吃火鍋，羊肉在鍋里不停地翻煮，看得我直流口水。于是我在爸爸媽媽說(shuō)話的不經(jīng)意間，神不知鬼不覺(jué)得夾了一盤(pán)子，我的嘴就像當(dāng)時(shí)夸父追日時(shí)喝水一樣，頓時(shí)間我就吃光了我盤(pán)子里的羊肉，心中暗暗自喜道這羊肉可真香。
可是回到家后，我的肚子竟疼了起來(lái)，爸爸媽媽剛開(kāi)始以為我只是吃多了，要上廁所，所以也就沒(méi)在意。但是，我卻一直上個(gè)不停。于是爸爸媽媽第二天便帶我去看了醫(yī)生，原來(lái)我是因?yàn)槌粤藳](méi)熟的.羊肉，所以才會(huì)拉肚子。
從這件事之后，我知道了沒(méi)熟的羊肉是不能吃的，否則后果很嚴(yán)重的。
生活給予我一個(gè)又一個(gè)苦難，同時(shí)，他也會(huì)給予我一個(gè)又一個(gè)啟示，請(qǐng)將這些啟示積累起來(lái)，恰恰我積累自己的經(jīng)驗(yàn)，提高能力，使自己更有閱歷，這些都是為自己鋪平了走向成功的人生之路。
生活的啟示四年級(jí)作文 5
生活中有許多的啟示，一件件都讓我們知道生活的道理。
我是學(xué)校田徑隊(duì)的`一員，每天下午都要去訓(xùn)練。那天下午的訓(xùn)練，讓我明白了只有堅(jiān)持才會(huì)有勝利。那天下午我們進(jìn)行二千米測(cè)試，我聽(tīng)到這個(gè)消息后整個(gè)人都不好了。“要在這么大太陽(yáng)下跑十圈，老師也太沒(méi)有人性了吧！”我喊道。邊上的同學(xué)也說(shuō)：“就是哇！跑一千米也就算了，要跑二千米啊！沒(méi)跑完我的腿就廢了�！蓖瑢W(xué)們也紛紛議論起來(lái)。
輪到我們組了，我是三號(hào)跑道。只聽(tīng)哨聲一聲令下，我們就像一支支離弦的箭一樣飛了出去。我一馬當(dāng)先，跑在前面�！拔铱刹幌氤蔀樽詈笠幻��！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。一圈、二圈、三圈、四圈……我默默地?cái)?shù)著。到了第七圈時(shí)，我已經(jīng)全身無(wú)力，兩條腿仿佛連著兩個(gè)鉛球，胸口仿佛也被壓著呼吸困難。但是我還是堅(jiān)持著。要跑完全程。到了最后一百米，我用盡了全身的力氣沖向終點(diǎn)。“太好啦！我做到啦！”我高聲喊道。
雖然這次我沒(méi)跑第一名，但讓我知道了只有堅(jiān)持才會(huì)有勝利這個(gè)道理。
生活的啟示四年級(jí)作文 6
要生活永遠(yuǎn)是精彩的，可以說(shuō)我是生活的一位受益者，因?yàn)槲业玫搅松畹膯⑹荆淖兞俗约骸?/p>
一個(gè)人漫步在公園里，遇到一個(gè)坐在河邊獨(dú)釣的老人，便于他攀談了起來(lái)。白發(fā)蒼蒼的`老人告訴我："整整釣了一天，只釣到了一只小魚(yú)。"說(shuō)著，他又把小魚(yú)重新放回了小河里。我很納悶，問(wèn)道："你嫌魚(yú)太��？"老人看了看我笑道："我不在乎釣的魚(yú)多大，可是我釣到了一天的快樂(lè)就知足了！"多么精彩的人生哲理，我恍然大悟。從那時(shí)起我改變了，我認(rèn)識(shí)到：收獲固然重要，然而最重要的是得到快樂(lè)的回報(bào)。
又有時(shí)曾經(jīng)很在乎別人的評(píng)價(jià)，對(duì)于別人的無(wú)禮、謾罵，會(huì)固執(zhí)地?fù)?jù)理斗爭(zhēng)，而現(xiàn)在呢？在經(jīng)過(guò)了多少年生活的洗禮后，才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)的自己有多可笑。我完全可以不去理會(huì)，現(xiàn)在的我已經(jīng)能夠?qū)δ切├涑盁嶂S、無(wú)禮、謾罵，像灰塵一樣輕輕抹去，走自己的路，讓別人去說(shuō)吧，只有對(duì)得起自己就行！
面對(duì)困難，我會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)；面對(duì)成功，我會(huì)變得更謙虛；面對(duì)選擇，我會(huì)變得更果斷；面對(duì)……
生活真的很精彩，生活的啟示真的無(wú)處不在，又你發(fā)現(xiàn)！
生活的啟示四年級(jí)作文 7
在生活中，你們一定都遇到過(guò)面臨道德抉擇的時(shí)候，你們也許會(huì)把東西占為己有，而我卻做出了正確的選擇。
有一次，我去超市買一些學(xué)習(xí)用品，超市的東西琳瑯滿目，看得我眼花繚亂，我東挑西選，最后買了一盒修正帶和兩塊橡皮。我拿著這兩個(gè)文具，來(lái)到了收銀臺(tái)，收銀員掃描后，告訴我：“一共5元錢(qián)。”我給了收銀員10元錢(qián)，收銀員找給了我7元錢(qián)，我心里暗暗自喜：收銀員可真笨，多找了2元錢(qián)，我這下可以神不知鬼不覺(jué)的，再買幾根最喜歡的零食棒棒糖，哈、哈、哈！心情真是舒暢到極點(diǎn)。我正準(zhǔn)備再進(jìn)入超市買東西的時(shí)候，眼前忽然浮現(xiàn)出母親教導(dǎo)我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，不能被金錢(qián)和利益而迷惑的一幕，我心里又想：“還是把錢(qián)還給收銀員吧！”我一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。想著想著，我的腿不由自主走向了超市，走到了那位收銀員面前，對(duì)她說(shuō)：“阿姨，我剛才買東西，您多找了我2元錢(qián)。”說(shuō)著，我就把錢(qián)還給了收銀員，收銀員激動(dòng)的熱淚盈眶，說(shuō)：“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子�！甭�(tīng)了這句話，我的心里比吃了蜜還要甜。
我們一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的`人，面對(duì)道德抉擇的時(shí)候，要能抵擋得住誘惑，要做出正確的選擇。
生活的啟示四年級(jí)作文 8
生活中，任何一件細(xì)小的事情，都會(huì)給我們一個(gè)啟示，給我印象最深的一件事，就是我撞到垃圾桶的那次。
那是一個(gè)清香裊裊的早晨，我在小區(qū)街道兩旁的道路上飛奔，一不小心撞到了一個(gè)垃圾桶，我就像老鼠大亞灣樓盤(pán)遇見(jiàn)貓了一樣，趁旁人不注意，一溜煙地跑走了。
回到家后，媽媽見(jiàn)我滿頭大汗，就問(wèn)我：“怎么了？”我一五一十地把事情告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)了說(shuō)：“你怎么能這樣呢？自己的'犯下的錯(cuò)誤，要自己承擔(dān)，如果人人都像你這樣，這個(gè)世大亞灣樓盤(pán)界還會(huì)是什么樣的世界呢？”我聽(tīng)到了慚愧地低下了頭。
我又跑回今天早上跑過(guò)的那條街，那些垃圾還在地上，我剛想走過(guò)去時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)一位阿姨跟她的小孩說(shuō)：“像這種丟垃圾的人，以后沒(méi)人會(huì)喜歡的�！蔽毅蹲×耍何遗伦哌^(guò)去會(huì)被那些人罵的。
當(dāng)我正在面臨道德抉擇時(shí)，一個(gè)小男孩迅速地跑了過(guò)去，彎下腰，慢慢地?fù)炝似饋?lái)，我看見(jiàn)了，也跑過(guò)去幫他撿了起來(lái)。撿完后，我就回家了。
回到家后，媽媽又問(wèn)我：“撿完了沒(méi)有？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽又說(shuō)：“每一次改進(jìn)，都是進(jìn)步！但是，只知道錯(cuò)，而不用行動(dòng)來(lái)證明的話，那就是永遠(yuǎn)的錯(cuò)誤�！�
從那以后，我就養(yǎng)成了自己的事情自己承擔(dān)，再也不逃避責(zé)任了。
生活的啟示四年級(jí)作文 9
小女孩的媽媽十分擔(dān)心。雨愈下愈大，閃電似一把利劍劃破夜空。小女孩的媽媽趕緊去接她，這時(shí)只見(jiàn)小女孩一個(gè)人走在路上，每次閃電時(shí)，都停下腳步抬頭往上看，并十分喜悅。
媽媽疑惑地問(wèn)道：“孩子，你在干什么？”小女孩說(shuō)：“上帝給我照相，我要微笑才對(duì)��！”啟示：懂得太多，往往失去單純，也失去不畏恐懼的智慧。
生活中，啟示無(wú)處不在，也許是滿樹(shù)的春紅，也許是寂寞的梧桐。生活總是在完美中留下空白，在心靈中留下啟示。
我到桂林去游玩，在南溪山公園里，我們一行人進(jìn)了一個(gè)賣茶的小店，店主邀我們?nèi)テ凡�，左折右轉(zhuǎn)，終于到了“聽(tīng)雨軒”，里面坐著一位老人，他一邊沖茶一邊為我們介紹到：“茶，生長(zhǎng)在幽谷陰坡之上，汲取日月之精華，天地之靈氣，浸潤(rùn)和風(fēng)細(xì)雨的輕柔，氤氳著山嵐野露的清幽，而后細(xì)采茶葉，漫漫地手工卷制……”也許是被他的介紹打動(dòng)，我迫不及待買了一袋茶葉。晚上，新月如鉤，幾絲茶葉，一注熱水，緩緩地泡出。一個(gè)人細(xì)細(xì)地品味舌間的恬淡，隱隱感覺(jué)那一抹幽香融了月色山情，匯入一片思緒的空白。
在這片清幽中，我感到，做人如品茶，用游絲般的'幽香，給生活更多的空間，更多的空白，方可恬淡自如，從容不迫。
生活的啟示四年級(jí)作文 10
生活，看似簡(jiǎn)單的兩個(gè)字其實(shí)賦予著豐富的內(nèi)涵。有些人的生活轟轟烈烈，而有些人則平平凡凡；有些人一生幸福美滿，有些人卻最終換來(lái)我們的一聲嘆息。
關(guān)于性本善還是性本惡這個(gè)問(wèn)題，我一直認(rèn)為性本善是正確的，即使時(shí)不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)一些讓人些許難受的事情�？墒钱�(dāng)看到這件事的時(shí)候，我動(dòng)搖了……人與人之間的關(guān)愛(ài)在漸漸地淡化中。那一次我再做作業(yè)，正在我怕認(rèn)真思考的時(shí)候，卻被爸爸那憤憤不平的聲音給打碎了，他說(shuō)：“怎么會(huì)有這種人啊，還不幫助她，還這么小。”我摸不著頭腦的說(shuō)：“怎么回事啊，我來(lái)看看。”原來(lái)是 10月13日下午，廣東佛山小悅悅在馬路上被一輛車撞去，她變得遍體鱗傷。這時(shí)，又有一輛車撞了過(guò)去，小悅悅已經(jīng)變得奄奄一息了，卻沒(méi)有人來(lái)幫助他，卻只有以為衣裳襤褸的.老婆婆去幫助她，連忙把她送到醫(yī)院�？墒�，生活在她的名單中劃去了，這幼小的心靈消失了，我怒火中燒，憤怒地想：人與人之間應(yīng)該要互相幫助，同舟共濟(jì)。為愛(ài)伸出手讓人心不再冷漠。而且那生活在榮華富貴的人沒(méi)有幫助她，卻是那白發(fā)蒼蒼的老人幫助她而且做錯(cuò)事還去逃避，犯了罪還去逃避。
親愛(ài)的朋友們，伸出我們的雙手吧，拋棄冷漠，丟開(kāi)無(wú)視，我們的社會(huì)需要我們共同呵護(hù)！
生活的啟示四年級(jí)作文 11
夜晚上完課，媽媽和我正在回家的路上。下著雨，街上花花綠綠的傘在燈光的照應(yīng)下，顯得擠擠攘攘的。
大雨嘩啦啦下個(gè)不停，無(wú)情的沖刷著大地，豆大的雨點(diǎn)“噼里啪啦”砸在傘上，仿佛要把傘砸穿。
雨傘自然是防不住如此大的雨，我已經(jīng)被淋濕了，雨順著脖子流進(jìn)衣服，凍得我直哆嗦，在心里不停地埋怨天氣帶給我的不便。也不知是誰(shuí)在我身邊走過(guò)時(shí)，嘀咕了一聲：“什么鬼天氣��！”
好不容易在人群中堅(jiān)持了一會(huì)兒，雨又下大了，我已經(jīng)成了一只“落湯雞”，突然，一把不遠(yuǎn)處的小黃傘，把路邊的小店里的燈光反射過(guò)來(lái)，直刺我的雙眼，我眨眼的'剎那，無(wú)意看見(jiàn)路旁竟有一個(gè)乞丐！
他在這樣的雨天中，僅僅穿了一件單薄的襯衫，被淋得全身濕透，但他們?nèi)栽谌巳褐袙暝�，有路人乞討，可在大雨中，人們那有心思去關(guān)注這個(gè)不起眼的乞丐呢，可憐的乞丐，不僅不被注意，路過(guò)的“低頭族”還不小心踢他一腳，有的路人匆匆往碗里投一元硬幣，卻投偏了，硬幣掉在地上，很快便在人們的腳步中遺失了，乞丐卻不顧一切地去找……
這天我終于懂了，我們現(xiàn)在看似普通的生活是多么幸福，我們還不珍惜，不知足。現(xiàn)在我才知道，要珍惜眼前的幸福生活。這種生活也是靠汗水換來(lái)的��！
生活的啟示四年級(jí)作文 12
在生活中，發(fā)生過(guò)許許多多的事情，有些事轉(zhuǎn)眼就忘記，但也有些事讓我記憶猶新。
幾年前，我正在讀大班，幼兒園的后面有一個(gè)柴堆，我沒(méi)事經(jīng)常去那里玩。
有一次，也是我最后一次去那里玩了。我把幾塊柴擺在一起，形成一個(gè)翹翹板的`樣子。我在“翹翹板”的一邊放上一塊木頭，用腳踩了另一端，然后，木板飛了出來(lái)，我的左邊眉毛有點(diǎn)麻麻的感覺(jué)，我也沒(méi)理，我想找那塊木頭，忽然看見(jiàn)那塊木頭有血。我有種不樣的預(yù)感，突然，左眉毛傳來(lái)一陣劇痛，然后我就暈了過(guò)去。
醒來(lái)后，我看見(jiàn)自己經(jīng)到了醫(yī)院，媽媽就在旁邊，我問(wèn)媽媽怎么回事，媽媽說(shuō)：“你呀，被木頭打至左眉毛了，還傷到了骨頭，被老師看見(jiàn)了，把你送來(lái)醫(yī)院，打電話叫我來(lái)，醫(yī)生給你做了手術(shù)，縫了8針呢，你已經(jīng)昏了兩個(gè)多小時(shí)了，痛嗎？
那線在我眉毛上留了將近6個(gè)月，才拆線，直到現(xiàn)在，還能看到印痕。
我明白了一個(gè)道理：人不能太貪玩，玩時(shí)得小心，不要玩那些危險(xiǎn)的東西，不然就會(huì)受到傷害或造成生命危險(xiǎn)。
生活的啟示四年級(jí)作文 13
生活是什么？飛蛾求生、在石頭中的瓜子種子、小花兒在傲風(fēng)斗雨……生命的真諦是什么？生命的意義又是什么？這是我們永遠(yuǎn)都要思考的問(wèn)題。蕭伯納說(shuō)：“生命在我，絕不是一截短的蠟燭，而是一個(gè)輝煌的火把，在我將它交給下一代之前，要使它燃得越亮越好！”
家里最近買了一盆仙人掌。我很好奇仙人掌里面會(huì)是什么東西呢？于是，我去拿了剪刀和手套，準(zhǔn)備一探究竟。鋒利的小刀把仙人掌的外皮切開(kāi)，啊！仙人掌體內(nèi)竟然不是像外殼一樣鋒利和堅(jiān)固，而是流出了綠色的汁水，此時(shí)它正一滴一滴地往下流，仿佛它在流淚。我看著心里不是滋味，馬上拿來(lái)雙面膠，把它粘回去。我的心里有些愧疚。
過(guò)了幾天，我小心翼翼地把雙面膠撕下來(lái)，�。∧莻�(gè)被我切開(kāi)的缺口竟然自己合上去了，而且我驚奇地發(fā)現(xiàn)它的`四周鉆出一些嫩芽，綠色的仙人掌顯得那么有活力，那么生機(jī)勃勃，它居然活了！
小小的仙人掌生命力竟然如此頑強(qiáng)，何況人呢？人無(wú)論碰到什么困難與挫折，只要勇敢面對(duì)一切，就會(huì)有希望！
生活的啟示四年級(jí)作文 14
盼望已久的暑假終于到了，我和爸爸媽媽來(lái)到了舉世聞名的首都北京。愉快的旅途中發(fā)生了一件匪夷所思的事，這件事帶給我生活的啟示，至今我還記憶猶新！
當(dāng)火車到達(dá)北京時(shí)已是中午，我們打算去吃北京特色“全聚德烤鴨”。
我們走出賓館，剛剛站在筆直寬闊的'馬路邊打車。就在這時(shí)，向我們走來(lái)一位30歲左右的阿姨，她身材高挑、濃妝艷抹。她對(duì)我們說(shuō)：“她出門(mén)的時(shí)候忘記帶錢(qián)了，能不能給她30塊錢(qián)好打車回家�！卑职謩傄蜷_(kāi)錢(qián)包，媽媽馬上說(shuō)：“她是個(gè)騙子，不要相信她。”但是，爸爸還是給這位阿姨錢(qián)了。阿姨接過(guò)錢(qián)后低著頭說(shuō)了句：“謝謝！”轉(zhuǎn)身就走了。媽媽問(wèn)爸爸：“她是個(gè)騙子，為什么還要給她錢(qián)呢？”爸爸說(shuō)：“我知道她是個(gè)騙子，我只想借這件事提醒她一下。我給她的不是錢(qián)，而是一個(gè)人的尊嚴(yán)。希望她以后再想起這件事，有一些警醒吧！”其實(shí)這件事主觀上對(duì)我們說(shuō)并沒(méi)有構(gòu)成威脅，給不給錢(qián)都可以。媽媽說(shuō)：“希望她能理解你的苦心吧！”
誠(chéng)信是人生的命脈，誠(chéng)信還是一切價(jià)值的根基；誠(chéng)信更是人與人之間的紐帶！
北京之行發(fā)生的這件事給了我生活啟示：做人要講誠(chéng)信，一個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信，就會(huì)失去最大的財(cái)富！
生活的啟示四年級(jí)作文 15
生活是一本書(shū)，善讀之人，方可讀懂生活給我們的啟示。
終于放假了，我很開(kāi)心，又可以到鄉(xiāng)奶奶家下玩了。來(lái)到鄉(xiāng)下那天，離午飯還有一段時(shí)間，我便跑出去玩。奶奶家院門(mén)面對(duì)著高大的.山，一座連著一座。爸爸說(shuō)站在門(mén)口對(duì)著山那邊喊喊就會(huì)有回聲，我便高興的沖著大山喊：“你好�！�
回聲也禮貌的回答：“你好�！蔽掖笮α艘宦暎Y(jié)果回聲也跟著我大笑一聲。我疑惑地問(wèn)：“你在笑什么呀？”回聲也問(wèn)我：“你在笑什么呀？”“我在笑你呀！”我回答�！拔以谛δ阊健！被芈曊f(shuō)�！澳銥槭裁葱ρ�？”我生氣地皺起了眉頭�！澳銥槭裁葱ξ�？”回聲也不高興了！“我就要笑你，你要怎樣？”“我就要笑你要怎樣？”“不跟你玩了！”“不跟你玩了！”我都快要?dú)庹�，轉(zhuǎn)過(guò)頭把耳朵捂起來(lái)。慢慢的冷靜下來(lái)后，突然想起來(lái)，我和同學(xué)們吵架的時(shí)候，只要其中的一個(gè)人說(shuō)一句對(duì)不起就可以了。于是我就不好意思地喊了一句：“對(duì)不起耶�！被芈曇不卮穑骸皩�(duì)不起�！庇谑俏覀冇珠_(kāi)心地玩了起來(lái)。
我們?cè)谏钪幸嘧鹬貏e人，尊重別人，別人也會(huì)尊重你的。你瞧，就連回聲都是這樣的，你說(shuō)是不是呢？
生活的啟示四年級(jí)作文 16
記得六歲時(shí)，我迷上了圍棋，被這黑白子的世界深深的吸引著。從此后，爸爸便帶我去了齊魯棋院，開(kāi)始了我的漫漫學(xué)棋之路。
從那天起，我和爸爸不管風(fēng)吹雨打，還是寒冬酷暑，都去上圍棋課。隨著棋藝的不斷提高，爸爸又去找新的圍棋老師，從開(kāi)始到現(xiàn)在我已經(jīng)換了六個(gè)圍棋學(xué)校，跟不同風(fēng)格的老師學(xué)習(xí)，豐富我的作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
還記得我第一次打升段比賽，因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)局不利，第一輪就輸了，很是灰心。爸爸不斷的鼓勵(lì)我，并和我一起分析輸棋的原因，幫助我找回自信。再爸爸的耐心開(kāi)導(dǎo)下，我終于打足精神和勇氣迎接第二輪的'比賽。后來(lái)的比賽，有了爸爸給我的勇氣，超常發(fā)揮，連勝七盤(pán)，以非常好的成績(jī)升上了業(yè)余1段。
在以后的比賽中，我每次都記著爸爸對(duì)我說(shuō)的話“敗不餒，勝不驕”。圍棋的定段之路并非一帆風(fēng)順，失敗了再爬起來(lái)，從不氣餒，迎接一次又一次的比賽。就這樣，一級(jí)級(jí)的臺(tái)階，一步一個(gè)腳印的，踏踏實(shí)實(shí)的走過(guò)來(lái)，現(xiàn)在我已經(jīng)是一名業(yè)余3段的棋手了。
生活就是這樣，處處有磨難等著我們，我們要學(xué)會(huì)面對(duì)困難，克服困難，堅(jiān)持不懈，決不能半途而廢，只有這樣我們才能走的更遠(yuǎn)更長(zhǎng)久。
生活的啟示四年級(jí)作文 17
春天，一切都充滿著趣味。我走在徐徐的春風(fēng)中，感受著生活給予我的啟示。
走著，走著，我便看見(jiàn)幾名兒童在玩小皮球。于是我停了下來(lái)靜觀其變。只見(jiàn)那球，左右滾動(dòng)，毫無(wú)目的，被別人坐在屁股下依然“無(wú)怨無(wú)悔”。突然，一名兒童一不小心將球踢上了樹(shù)，另一名兒童說(shuō)道：“哎，算了吧！也不值幾個(gè)錢(qián)，哪天我讓爸爸再給我買一個(gè)新的就行了！”。于是，小伙伴們便像什么都沒(méi)有發(fā)生一樣，找別的玩具去玩了。
回到家里，我同父親一起看《足球比賽》看那里的`足球，在一名名運(yùn)動(dòng)員的腳下幾經(jīng)波折，幾經(jīng)落魄，幾經(jīng)失敗，幾經(jīng)失意，都無(wú)法阻礙它沖向自己的目標(biāo)——球門(mén)！
哎，我不禁嘆息，生活中有多少人能有這種“進(jìn)球的精神”呢？周總理明白“為中華之崛起而讀書(shū)�！泵飨⒅尽昂毫⒅境鲟l(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名勢(shì)不還�！倍际窃谀晟贂r(shí)樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大而又堅(jiān)定的目標(biāo)，然后義無(wú)反顧沖向目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)理想，那一定會(huì)是千古豪邁的人生交響！
從古至今，多少人能為了一個(gè)事業(yè)堅(jiān)持不懈地走下去，驀然回首，有的人不愧今生，有的人老淚橫流�！暗巍币宦暽陧�，電視中的比賽“球”又進(jìn)了，而生活的啟示幾人又能真的明白呢？
生活的啟示四年級(jí)作文 18
生活，就是一個(gè)日記本，記錄著我們的哭鬧、嬉戲，記錄著我們五彩的童年。
我六七歲時(shí)，有一次，因貪玩而釀成了“大錯(cuò)”。那天，我在家里玩耍，一不小心，將爺爺從北京買回來(lái)的毛主席頭像從電視機(jī)上碰了下來(lái)，打碎了一角。我驚慌失措，連忙將毛主席頭像放回原處，又拿來(lái)垃圾桶，將碎片拾了進(jìn)去，裝作什么事情也沒(méi)發(fā)生過(guò)，但我心里一直跳個(gè)不停。
我擔(dān)心的事果然發(fā)生了，爺爺發(fā)現(xiàn)了這一缺角，叫我過(guò)去，我忐忑不安地來(lái)到爺爺面前，爺爺問(wèn)：“是不是你打碎的？”我故作鎮(zhèn)定，心里卻像十五個(gè)吊桶打水———七上八下。我吞吞吐吐地說(shuō)：“不……不是我干的！”說(shuō)完，便連忙跑回到了屋里。只聽(tīng)爺爺自言自語(yǔ)道：“奇了怪了，難道是自己掉下來(lái)的'？”晚上睡覺(jué)時(shí)，我想：我一定要和爺爺坦白，不然我是不會(huì)快樂(lè)的！到了第二天，我找了一個(gè)機(jī)會(huì)，對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，對(duì)不起！我昨天沒(méi)有向您坦白，毛主席頭像是我打碎的！對(duì)不起，我不該向您撒謊�！闭f(shuō)完，我心里舒坦多了。爺爺說(shuō)：“知錯(cuò)能改就是好孩子，你以后不要再這樣就行了！”
這件事教育了我：做人要誠(chéng)實(shí)守信，不能對(duì)別人撒謊。這樣才能做老師眼中的好學(xué)生，家長(zhǎng)眼中的好孩子。
生活的啟示四年級(jí)作文 19
生活中充滿了人生的啟示，小螞蟻的精神，真讓我受益匪淺，終身難忘啊!
吃晚飯時(shí)，媽媽煮了幾個(gè)玉米，我拿了一個(gè)玉米在陽(yáng)臺(tái)上吃。一會(huì)兒，招來(lái)了一群螞蟻，它們圍著我吃掉的玉米粒，有的搬，有的咬，嘿!真熱鬧!忽然，我想起，螞蟻的嗅覺(jué)很靈敏。我來(lái)試試。
我把玉米粒放在陽(yáng)臺(tái)上，拿來(lái)一些白色的粗帶子。在螞蟻周圍圍成一個(gè)長(zhǎng)方形的框兒，把螞蟻都圈在了里面，看看它們到底會(huì)怎樣，過(guò)了一會(huì)兒，這些螞蟻叮著玉米渣，爬到了白線附近，忽然站住了，丟下嘴里的食物向白線沖去又退回，再?zèng)_去又退回，就像遇到了什么危險(xiǎn)似的。過(guò)了一會(huì)兒，一只大螞蟻好像做好了自我犧牲似的，沖到白線附近，不顧一切地爬了上去。它站在那條白線上，覺(jué)得一點(diǎn)兒困難也沒(méi)有，便爬了出去。接著一只，兩只，三只。許許多多的螞蟻都爬了過(guò)去。
多么可愛(ài)的小生靈啊!它們勇往直前的精神不正是我們學(xué)習(xí)上所缺少的`嗎我們碰到困難就退縮了，遇到難題就不做了，這根本就不如一只螞蟻。我們只會(huì)退縮，只會(huì)等著老師的答案，根本就不敢勇往直前，這樣，我們成績(jī)?cè)跄苡行У奶岣吣?/p>
小螞蟻的精神。真是令人驚嘆!當(dāng)它們遇到困難時(shí)，并沒(méi)有低頭后退，而是向前拼搏，最后取得勝利。
生活的啟示四年級(jí)作文 20
每當(dāng)我看見(jiàn)有人買茶葉蛋的時(shí)候，就會(huì)情不自禁的想起發(fā)生在日月潭的那件事，給我?guī)?lái)了啟示。
日月潭北湖猶如圓日，南湖仿佛是萬(wàn)月，中間還有一座樓閣，真是漂亮極了。
在日月潭附近有個(gè)人在賣茶葉蛋，他的生意做得很火，一排長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)在等待，我就想這家店生意這么火，做的茶葉蛋肯定好吃，所以讓媽媽給我買一些。
然后，排了兩個(gè)多小時(shí)的隊(duì)才到我，可到我的`時(shí)候，那位賣茶葉蛋人說(shuō)：“這些茶葉蛋少一道工序，你要再等等�！蔽倚睦镉行�，但還是答應(yīng)他的請(qǐng)求，我看他把茶葉蛋放進(jìn)鍋中煮，然后放那些調(diào)料在鍋中，然后又拌了幾次，煮熟之后就給客人吃那些少放調(diào)料的茶葉蛋。我付了錢(qián)就走了，我嘗了嘗這個(gè)茶葉蛋，太好吃了，我突然想起：賣茶葉蛋的就因?yàn)樯賯�(gè)調(diào)料就不賣，我才明白他講誠(chéng)信，少放一次調(diào)料都不賣，難怪做的這么好吃。
誠(chéng)信是人生的指明燈，富裕之路的紙牌（方向標(biāo)），誠(chéng)信也是隱藏的財(cái)富，更是不倒的金字招牌，人只要講誠(chéng)信就會(huì)生活幸福。
這就是平凡的生活帶給我的啟示。
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