【精華】我的朋友四年級作文400字三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的我的朋友四年級作文400字3篇,歡迎閱讀與收藏。
我的朋友四年級作文400字 篇1
樹木,對大家來說只不過是簡簡單單的兩個字而已,我覺得大家想錯了,樹木是人類的好朋友,樹木的作用很多,比如:一抵擋風(fēng)沙,讓我們的地球家園不管過多少年,多少代,永遠都綠樹成蔭。樹木還可以抵御洪水,不讓洪水淹沒我們的家。你看!樹木的作用真多,我們應(yīng)該保護樹木,讓我們的家永遠繁榮昌盛。
如果大家還不明白樹木的重要性,那就請聽聽我一個月所記錄的一片山地的樹木減少的情況:第一個星期那里長著一片小小的樹木,綠茵茵的,看著就讓人的心情格外舒暢;第二個星期,情況有了很大的逆轉(zhuǎn),原來樹木的總數(shù)是十二棵,現(xiàn)在我來數(shù)數(shù):一、二、三、四……!居然只有十棵了,還有兩棵到哪兒去了?我到周圍一打聽,原來這兩棵樹被那里一個小門戶里的人做成籬笆用了,隨著時間的推移,那片小樹林那兒的樹木不斷減少,然而,在一個雨水奇多的八月,大雨一直下個不停,而那里的樹木一變成了裸露的土地,咆哮的'洪水把那一個門戶不知卷到了何處。大家聽了一定對樹木的重要性有了進一步的了解,那大家就趕快行動起來吧,讓我們愛護身邊的樹木吧,對于愛護樹木,我有幾點小建議:第一:不亂砍亂伐,那樣樹木永遠懷抱著我們的家園;第二:多為小樹苗澆澆水、捉捉蟲、除一些草就能讓小苗長成大樹;第三:多植樹,凈化空氣,吸收二氧化碳,那樣我們的空氣就會永遠清新。
大家趕快行動起來吧!保護地球家園的第一步就是愛護樹木!讓樹木像護衛(wèi)兵一樣擁抱著我們的家園!
我的朋友四年級作文400字 篇2
一頭烏黑濃密的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,一個紅潤的小嘴巴,湊成了一張英俊的臉,這就是我。
我有很多興趣愛好,像擊劍、游泳、街舞、圍棋、乒乓球,都能玩得像模像樣。我性格風(fēng)趣幽默,樂于助人,朋友遍及五湖四海,走到哪里都能交到好朋友。
記得有一次,我和爸爸媽媽去千島湖玩,一個和我們住在同一家農(nóng)家樂的小朋友,把自己心愛的玩具汽車弄丟了,非常著急,站在那里哭。我走過去問他:“小弟弟,你為什么哭?”小弟弟傷心地說:“我的小汽車找不到了!闭f完又嗚嗚地哭了起來。我?guī)托〉艿懿粮裳蹨I說:“你別著急,哥哥幫你找!”我讓他帶著我去他玩過的地方,花園、小河邊、草叢里仔細找了一遍,可是都沒有找到。小弟弟又哭了,我安慰他說:“沒事,我們先回去,我會幫你找到的!毙〉艿茳c點頭。
我邊走邊想,小汽車會在哪里呢?不知不覺中,我們回到了農(nóng)家樂的院子里,我剛坐在椅子上,發(fā)現(xiàn)桌子下面有一個小汽車,連忙問小弟弟,“那是你的嗎?”小弟弟眼前一亮,開心地說:“是的!”說著飛快地跑過去撿了起來,臉上笑開了花。
晚上,我們一起吃燒烤,弟弟老是給我拿好吃的,追著我哥哥長哥哥短,度過了美好的一天。
這就是我,你們喜歡我嗎?
我的朋友四年級作文400字 篇3
仿佛就在昨天,我們還在一年級的課堂中瞪大眼睛聽老師講課。而這四年的時間一晃就過去了,轉(zhuǎn)眼間,我們已長大。而在這四年中,我們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨……俗話說“一方有難,八方支援”,此話一點不假。每個同學(xué)都有自己的知心朋友,而我的朋友便是她了。
說實話張逸文,她長得屬于瘦的,皮膚黝黑,兩只小手,看上去很聰明,但是透過眼睛,卻看到善良的光芒,我們親切的稱她為“文文”。
文文非常愛幫助人。有一次貴州鬧災(zāi)荒,人們像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。我們學(xué)校動員我們給他們捐東西,或多或少沒關(guān)系。剛聽到這個消息,全班都沸騰了,大家都在熱烈的討論著。第二天,我們光著手來到學(xué)校,我們早已把這件事情忘得一干二凈。而只有文文,抱著一大箱子的東西氣喘吁吁的走過來,同學(xué)們看了,一片嘩然。她把東西放在地上,這些東西頓時堆成了一座小山,構(gòu)成了一個“風(fēng)景點”,里面有衣服、書包、書本、錢……就連她那嶄新的鉛筆袋也在里面。我心想::帶這么多的東西來做什么呀?隨便拿點東西不就行了嗎?想著,我邊走到她面前,不解的問:“帶這么多東西做什么?隨便找點東西交差不就行了嘛?你把你新買的鉛筆袋也拿來了,舍得嗎?”我一連串問了她好幾個問題。她卻輕松的說:“這是我們應(yīng)該做的,也是唯一能做的。難道你看著中國同胞受苦舍得嗎?這東西雖少,但卻能代表我的一片心意。也只有這樣,才會一方有難,八方支援啊!”我被她的話語深深的打動了,覺得她好高,我好矮。
我的好朋友:文文就是這樣的一個人,不論自己有多少,總是要奉獻,奉獻……
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