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描寫春天的四年級作文500字

時間:2021-01-21 11:02:28 四年級 我要投稿

【熱門】描寫春天的四年級作文500字9篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的描寫春天的四年級作文500字9篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】描寫春天的四年級作文500字9篇

描寫春天的四年級作文500字 篇1

  “春天在哪呀,春天在哪里……”那個稚嫩的聲音,悠悠回蕩在耳邊。抬頭看,她像個魔術(shù)師,變來了飛翔的小鳥;她像個畫家,畫出了姹紫嫣紅的花兒;她像個指揮家,指揮小溪重新唱歌;她是一只鬧鐘,喚醒沉睡的小草;他是一首歌,裝載著動聽的鳥叫……她,就是神奇而美麗的春天!

  “天街小雨潤如酥,草色要看近卻無!庇旰笄逍碌目諝,帶著淡淡的泥土的氣息,微風(fēng)拂過,彌漫著清爽的小草的芳香。放眼望去,嫩綠色的小腦袋爭先恐后地從土壤中冒出來。雨后,在陽光照耀下,嫩綠、鵝黃這柔和的顏色映入眼簾。當(dāng)你悄悄靠近它時,它調(diào)皮的不見了,那是它在和你捉迷藏。被春天喚醒的小草是如此神奇,若隱若現(xiàn)。

  “數(shù)樹新開翠影齊,倚風(fēng)情態(tài)被春迷。”是誰在湖邊打扮?是誰在湖邊舞蹈?是誰在湖邊歌唱?在蒙蒙細(xì)雨中,少女們仰起頭,沖洗美麗的秀發(fā)。雨過天晴,在陽光下,她們低下頭,在湖邊照鏡子又在梳理著碧綠的秀發(fā),身披著碧玉般輕紗般柔軟的衣衫,在春風(fēng)中翩翩起舞,婀娜多姿。

  “百花長恨風(fēng)吹落,惟有揚花獨愛風(fēng)!倍斓难┗ü倘幻利,大春天的楊絮卻不亞于它。看,一群白色的小精靈,他們耐不住寂寞,從綠色的房子里逃了出來,乘著風(fēng)婆婆的快車,向我們出發(fā),輕盈的飄著,飄在你的臉上,暖暖的,軟軟的。他的身影彌漫在每個角落,給每個地方留下了快樂的痕跡。

  春天是神奇的,是夢幻的,是不可思議的。春天給予我們快樂,給予我們幸福,給予我們希望,使大地生機勃勃……

描寫春天的四年級作文500字 篇2

  春天,是我們心靈的慰籍。陽春三月,春意盎然,我們已經(jīng)感受到春的氣息蕩滌在心底,溫馨著我們的全身,從此,我們對春天有了更多的囑托與期盼。

  春天永遠(yuǎn)在我們身邊,在我們的心靈深處。當(dāng)我們把最美的希冀寄托于春天的遐想,春天就會把綠的心意編織成最美好的夢幻,饋贈給大地,于是,我們有了春天的故事,也有春天的夢想,更有了春天的耕耘與希望。

  “春色滿園關(guān)不住”,“春江水暖鴨先知”;“春風(fēng)又綠江南岸,二月春風(fēng)似剪刀”;“春來江水綠如藍(lán),萬紫千紅總是春!

  古人揮毫贊美春天的千古名篇佳句,都充實在我們的精神世界,為我們今天的春的詩篇掀開了最美的畫卷。于是,我們每天都在領(lǐng)悟著春天的溫馨,春天的詩情畫意,感受春的博大胸襟。

  春天是我們心靈的感受。當(dāng)我們走進大自然,敞開胸懷擁抱春天的呼喚,那一首首贊美春的音樂,配上一幅幅清新的畫面,頓時為我們展開了詩情畫意的春天美景,我們置身其中,欣賞體會最美的景致,去感受姹紫嫣紅的春天魅力春天,是我們心靈的體會。

  有時雨過天晴,太陽送走七色彩虹寫意,萬丈霞光留下了春的回味。頓時,大地呈現(xiàn)出一派勃勃生機。小草細(xì)細(xì)的嫩葉濕漉漉的綠了,樹木都顯得青翠欲滴;鳥兒在枝頭歡快地歌唱,蜜蜂在花叢中采蜜,那些在陽光下最快樂的孩子們,他們追逐跳躍,有時唱歌跳舞,所有這一切都構(gòu)成一幅欣欣向榮的美麗風(fēng)景。

  一年之計在于春,一天之計在于晨。我們要贊美春天,歌唱春天,把春天描繪成最美的綠色詩篇,把理想耕織在心靈的沃土上,永遠(yuǎn)滋生春天的向往。

  春天,是我們心靈的呼喚,更是我們心靈的家園。我們感悟春天,我們走進春天,我們釋懷春天,我們永遠(yuǎn)都在感受著春天的溫暖與期盼

描寫春天的四年級作文500字 篇3

  春天在哪里?青青的小草,鮮艷的花朵,還有小巧玲瓏的燕子在柳樹下歌唱……春天,當(dāng)然是在那河邊的柳樹下。

  踏著輕快的步伐,我奔向綠茵茵的小河邊。

  河兩岸,嫩綠的小草,已然從肥沃的泥土里,懶懶地探出了尖尖的瓜子頭,頑皮地扮著鬼臉。在陽光的照耀下,河水不得不解了凍,靜靜地流動著,有幾片樹葉在上面打著轉(zhuǎn)兒,勾勒出一個美麗的弧線。哇,春天真的來臨了!

  在和煦的春風(fēng)中,柳樹姑娘笑瞇瞇地舞動著它那細(xì)細(xì)的長辮子,點點嫩芽綻放在柳條上,煞是好看。一切都是輕悄悄地,不知道是楊柳風(fēng),還是柳條兒,就這么不經(jīng)意間,拂醒了紅花,撓癢了綠草,大家伙,欣欣然睜開了眼睛,四處張望。呀,多么明亮的世界,多么美好的春光!一只伶俐的小燕子也禁不住“倏”地一聲,橫掠過河面,轉(zhuǎn)眼飛到柳樹枝頭上,穩(wěn)穩(wěn)立在枝上蕩秋千,隨而歌聲漫天,似乎在向同伴發(fā)出了邀約。伴著河水輕快的流水聲,柳樹叢里的燕子唱得更加歡樂,更加起勁了,那歌聲悅耳、和諧,讓人心曠神怡。

  也許是聽著心癢癢了,一只又一只的小燕子,舒展雙翅,穿梭于柳樹間。有幾只還不時在柳枝上歡唱著,跳躍著,一時熱鬧非凡。一只淘氣的小燕子敏捷地從樹叢間輕輕飛過,偶爾沾了一下柳條,不想,卻帶出了滿天的飛絮。我的眼睛不禁迷離了,仿佛置身于仙境一般。

  只要你稍微留意,會發(fā)現(xiàn)柳樹下還藏著另一群可愛的鳥兒呢。它們或許正在談情說愛,悄悄話不絕于耳;抑或在開著重要性的會議,嘰嘰喳喳地,你一言,我一語,正在激烈地討論著……這情景實在令人倍生好奇。我剛想走過去聽聽它們在說著什么,也許是腳步聲卻驚動了它們,它們撲閃著翅膀,“唧唧”幾聲,很快飛走了,轉(zhuǎn)眼間無影無蹤……

  柳樹下的春天真是妙不可言!

描寫春天的四年級作文500字 篇4

  今年的春天是如此姍姍來遲,遲得四月都還落了雪。為了彌補時間的差距,在寒意未卻時,綠色就已經(jīng)朦朧彌漫了。

  這趕做的春意未免有些僵硬,綠色失去了柔和感,沒有由淺至深的變化,只覺一夜醒來,滿山,滿樹,便是綠了。冷凍太久的心似乎一下子接受不了這樣的驚喜,變得不適應(yīng)起來,卻又暗暗猜測這是不是春天和我們玩得小把戲。以前的綠是漸漸滲透整個空間的,如一位曼妙的少女輕輕緩緩由遠(yuǎn)到近地,在你不知不覺中,含著笑,舞到你的眼前,待到你察覺這微妙變化的時候,一切都又定格了。只留自己在原地,望著這柔柔的綠,深深的綠,發(fā)出啞啞的笑聲,贊嘆聲中不覺那種綠已綠到心里。仿佛身體的血液也是一種清爽的綠流了,呼出的氣體也略帶朦朧的綠意,快要與周圍相融了!

  而現(xiàn)在,綠來的是如此唐突,像一個莽莽撞撞的孩子急匆匆的跑著,與你在一瞬間撞個滿懷,還適應(yīng)不了這種“突發(fā)情況”綠色就入了你的眼,出了門,四周皆是那突然出現(xiàn)的綠,把你簇?fù)碇瑪D壓著,弄得自己快要窒息般似的,真想喊一喊,吐出堵在胸口的什么東西。

  這個季節(jié)下個不停的陰雨,惹人煩躁,天空被壓的低低的。我記憶里的春天不是這樣子的。那種柔柔的春雨,溫和的,絹絲般的感覺,在你的臉上,唇角上,鼻尖上跳動?涩F(xiàn)在的還夾雜著一絲冬意的雨,那冰冷的,沒有生機的雨,誰又想去和他親近呢?于是今年的雨天,花花綠綠的傘就成為了亮點。

  我嫌棄今年的綠意不夠細(xì)膩,我嫌棄今年的春雨不夠溫柔,而在茫茫的小雨天里似乎依然有人,丟下傘,在一片綠意中漫步。

  多可笑呵!我難道是個不會愛上大自然的人?

描寫春天的四年級作文500字 篇5

  星期天的早晨,外婆要到農(nóng)村老家去,我見外面陽光燦爛,春風(fēng)拂面,就對外婆說:“外婆,我好多年沒有回去了,這次要不您帶我一起去?”外婆聽了爽快地答應(yīng)了。

  我興致勃勃地坐在公交車上,思緒一下子飛到了很久以前。在讀小學(xué)之前,我一直住在外婆的老家,那里有我太多熟悉的記憶,F(xiàn)在,門前那條石板路上的蟋蟀是否依舊在不停地跳躍,馬路邊的狗尾巴草是否依舊在風(fēng)中招搖,曬場上兒時的伙伴是否依舊在捉迷藏······當(dāng)我還沉浸在往事的遐想中,汔車停了,外婆拉著我下了車。

  我一下車,就被眼前的一幕所驚呆了,這是外婆的老家嗎?簡直就是一座新崛起的新興城市。我問外婆:“我們是不是走錯了?”外婆笑著說:“錯不了,你跟我走就是了。”我將信將疑地跟在外婆后面。

  我們沿著寬寬的水泥路向家里走去,馬路兩邊樹木郁郁蔥蔥,新房鱗次櫛比。村子的南部矗立著一座引人注目的三層樓房,院子內(nèi)亭臺樓閣,百花齊放,幾位老人悠閑地在曬太陽,外婆告訴我這是村里敬老院。再往北走,前面豁然開闊,原來是一個大大的球場,一群男孩子們在打籃球,女孩子們在放風(fēng)箏,大人們則在健身器上鍛煉身體,外婆說這是村里的燈光球場,是文化娛樂中心。哦,燈光球場,連晚上都是燈火通明。球場的后面是村民服務(wù)中心,外婆告訴我,這就是以前的村辦公大樓,去年修建以后改為村民服務(wù)中心,村民需要辦理老年證、就業(yè)證什么的都可以在那里辦,可方便了,里面還有閱覽室、活動室等。我一邊看,一邊為這么干凈、整潔的社會主義新農(nóng)村贊嘆不已!我羨慕地對外婆說:“農(nóng)村變化真快呀,我小學(xué)都還沒畢業(yè),故鄉(xiāng)變得我都不認(rèn)識了!蓖馄艠泛呛堑卣f:“現(xiàn)在農(nóng)村在搞清潔美化家園活動,再過些日子,村里的面貌又會大變樣了,到時你又不認(rèn)識了!

  在回來的路上,我望著窗外那柳如煙,花似錦的春天,心想:現(xiàn)在農(nóng)村的變化不也像春天那樣萬象更新,充滿希望和朝氣嗎?

描寫春天的四年級作文500字 篇6

  “遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦!贝禾煸诓唤(jīng)意之間悄悄地來了,春姑娘將色彩的種子撒向了大地?炜础

  藍(lán)

  天空一改往常的灰蒙蒙,仿佛被刷洗了似的,露出了久違的湛藍(lán)。愛玩的孩子們早已準(zhǔn)備好了五顏六色、各種各樣的風(fēng)箏,有漂亮的蝴蝶風(fēng)箏、威風(fēng)的老鷹風(fēng)箏、可愛的燕子風(fēng)箏……在這繽紛色彩的映襯下,藍(lán)色的天空顯示出了一分它獨有的素凈、淡雅。

  小溪又恢復(fù)了往常的熱鬧,“啦啦啦啦”的小溪妹妹唱著歡快的歌兒向前奔跑著。午后,調(diào)皮的孩子逃過大人的眼睛來到溪邊,挽起褲腿,跳入那還有些冰涼的溪水中,和同伴們一起嬉戲、打鬧,不一會兒就融入到水的世界中了。聽著孩子們清脆的笑聲,我想此時,小溪妹妹也在笑吧!

  紅

  迎春花率先敲響了春天的擂鼓,緊接著桃花、杏花也在春風(fēng)婆婆的嘮叨下競相開放了。一簇簇粉紅的桃花掛在枝頭,為光禿禿的樹枝披上了一件“花衣裳”。枝頭上還有許多花骨朵兒含苞待放,等待著最后的'吐蕾。火紅的杏花燃燒在枝頭,讓人感受到春的熱情。

  綠

  小草經(jīng)歷了冬天的嚴(yán)寒后,終于破土而出,為春天帶來了新綠。無數(shù)棵小草齊心協(xié)力為春姑娘編織了一條綠毯。一眼望去,在陽光的照耀下,好像一幅水墨畫。孩子們在這條天然的地毯上踢球、捉迷藏……將無數(shù)的歡笑留在了這里。

  樹兒們也醒了,一個個開始潛心打扮,柳樹姑娘剛做了一頭新的長發(fā),好漂亮。大家不約而同地選擇了綠色來裝扮自己。百靈、黃鸝在綠色的舞臺上PK起歌來,鶯、燕則爭搶著筑巢的黃金地帶,鳥兒們唧唧喳喳地演奏著春的交響曲,好不熱鬧。

  春天的色彩是明亮的、是輕快的、是絢麗的,無數(shù)色彩構(gòu)成了這幅美麗的春景圖,如此的春天怎能不讓人喜歡呢?

描寫春天的四年級作文500字 篇7

  春天是短暫的,來勿勿,去也勿勿。時光交匯著春光流過,不知不覺。

  春天的清晨,打破沉寂的是歡快的鳥兒,“布谷聲聲催春種,燕語巧轉(zhuǎn)報春臨”。跟著鳥兒穿過樹林踏入碧綠的田野,禾苗間閃動著露珠,其中還包含著農(nóng)民辛勤的汗水?粗,我想到了未來:那是在廣闊的田野上,萬綠叢中一點鮮艷的z工色,那是巨型插秧機。在它轉(zhuǎn)動的車輪后,不斷涌出點點新綠。淙淙雪水被吸入抽水機,灌溉著田野,禾苗間也閃動著露珠,但它與現(xiàn)在不同,細(xì)細(xì)聽它滾動的聲音,包含著農(nóng)民輕松、辛福的笑聲。春天的正午,陽光溫暖地照著,在人們心中蕩漾著樹枝的新綠和報春花的繽紛 麗,春天是美麗的,但它的美麗并不長久,遙遠(yuǎn)的旅途也使美麗的景色只能短時間觀賞。想著,我腦中浮現(xiàn)出這樣畫面:同是在春天,可以坐在家里身臨其境般地瀏覽一切美麗的春天的景物。交通特別便利,可以短時間到達(dá)任何景點,飽覽春天美景,科技的發(fā)展可以使壯麗的景色留在攝影機中,不管什么時間,都可以隨心所欲地觀看,這樣的春天不是更加有意思了嗎?

  春天的黃昏,晚霞滿天,色彩變化無常,一會兒金黃,一會兒橙紅,一會兒火紅,望著天空中的火燒云,我想起了童年時的幻想:如果能坐著云朵一樣的汽車,飛上藍(lán)天,該多好!是啊,將來會有這樣的飛行器嗎?如果有,天空中就熱鬧起來了,樹的綠、湖水的藍(lán),泥士一樣的黑,都將飛上藍(lán)天,伴隨潔白的云朵,這些花朵一樣繽紛的飛行器與春日大地上五彩的景色交織在一起,給春天增添了一道靚麗的風(fēng)景線。

  春風(fēng)吹拂,我在田野上畫出個“大”字,盡情地抒發(fā)春天的聯(lián)想,注視著頭頂高不可測的天空和那幾朵廳形怪狀的白云,我不住地問自己:“聯(lián)想中的春天還遠(yuǎn)嗎?”

描寫春天的四年級作文500字 篇8

  江南好,風(fēng)景舊曾諳。春來了,江南的陽光格外燦爛,江南的水鄉(xiāng)更加美麗!

  日出江花紅勝火。江邊的花兒從土壤中挺起腰,朵朵綻開笑臉,露出嫩黃的小臉蛋。有的仍含苞待放,在花苞中打扮自己。

  清早的晨風(fēng)拂過,爭奇斗艷的花朵隨風(fēng)舞動,阿娜多姿。河邊的柳樹姐姐垂下細(xì)又長的頭發(fā),慢慢地梳理。她照著鏡子,在風(fēng)中亭亭玉立地站著,似乎在等待著誰。

  春來江水綠如藍(lán)。江南的水也具有一方特色。早晨的陽光照射在水面上,讓水顯得波光粼粼,霞光碧水,相映生輝。水中時不時地出現(xiàn)幾只嬉戲的金色魚兒,它們?nèi)齻z倆在水中快活地玩耍,嘴中時不時地吐出幾個小泡泡。水面有時出現(xiàn)幾只小舟,有時出現(xiàn)竹筏,在水面上緩緩的行駛。水邊上的小屋倒映水中,如同水中小鎮(zhèn)?罩性旗F迷蒙,加上水邊綠樹紅花,好一處小橋流水人家的人間仙境,讓人神游其中,流連忘返。

  江南的田野也別有風(fēng)味。一條條水道縱橫交錯,遠(yuǎn)看,讓人眼花繚亂。水中一會兒傳來“咕咕”聲,一會兒傳來“呱呱”聲。啊,睡了一個冬天的青蛙也知道春的到來,蘇醒過來啦!田邊,傳來了“哞哞”聲。呀,老水牛來了。只見它甩甩尾,踢踢腿,做完了“熱身操”準(zhǔn)備下地干活了!它鐵面無私,皮毛在陽光下顯得金黃。這時,下起了蒙蒙春雨,“嘩啦啦,嘩啦啦”……這所有的聲響,如同是春天的交響曲,美妙又悅耳,敲打著人們躍躍萌動的心靈。

  !我為自己的家鄉(xiāng)自豪,為江南之美自豪,更為春臨江南的明媚絢麗而驕傲!如果我有百靈鳥一樣的歌喉,我一定會為家鄉(xiāng)的春天唱首最深情動聽的贊歌!

描寫春天的四年級作文500字 篇9

  春天來了,操場上小草們也不甘寂寞,紛紛探出頭來張望。他們看著滿地的薺菜花兒,心里早已癢癢的,躲在地面下的那顆心早已蠢蠢欲動,要不是嚴(yán)冬的再三阻攔,他們早就鉆出來和那些花兒套套近乎,親熱親熱了,F(xiàn)在他們再也忍不住了,這兒一撮,那兒一撮,爭先恐后地露出整個身子,舒展一下筋骨,呼吸一口新鮮空氣,在溫暖的陽光的愛撫下樂滋滋的陶醉了。

  操場上一天天地?zé)狒[起來了。

  草叢間的昆蟲也活躍起來了。他們紛紛出動,要大試身手。

  螞蟻推開新鮮的泥土,開始打掃家門,準(zhǔn)備迎接貴賓。

  蜘蛛匆忙趕路,去叫醒他的那些還在做著美夢的兄弟。

  瓢蟲也走家串戶,拍拍這家的門,敲敲那家的窗,向人們炫耀她的新衣裳。

  蜜蜂起早貪黑,更是忙個不停。她一邊采花釀蜜還一邊苦口婆心地警勸那些懶人:”勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時;ㄩ_堪折直須折,莫待無花空折枝。“

  蜜蜂的這方唱罷,蝴蝶的那方已粉墨登場?偛荒芄钾(fù)了人家的殷殷勸告吧,總不能辜負(fù)了這大好的春光吧?她開始學(xué)蜜蜂采花,但還是三心二意的翩翩跳起了舞,迷戀在這無憂無慮的春色里,不忘及時行樂,還要張揚生命的美麗。

  操場上熱鬧極了。

  美麗的花兒蝶兒也引來了一群天真爛漫的孩童。

  文靜的女孩兒一手捏著花兒,一手撥開草叢觀賞蟲子打架;頑皮的男孩在操場上翻滾,壓彎了滿地的花兒。他們笑逐顏開,嘴角上也盛開著燦爛的花朵,歡聲笑語看呆了樹上的麻雀,也驚走了游春的蟲兒。

  真正的春天來臨了!

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