感恩老師四年級(jí)作文范文400字（精選10篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的感恩老師四年級(jí)作文范文400字（精選10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩老師四年級(jí)作文1
我有一個(gè)非常糊涂的張老師。她糊涂起來(lái)真讓人無(wú)語(yǔ)，還鬧出了很多笑話。雖然張老師有點(diǎn)兒糊涂，但她還是個(gè)很嚴(yán)格的老師，下面就讓我來(lái)介紹介紹吧！
一天上課，我和其他同學(xué)一起坐到各自的座位上，不一會(huì)兒，張老師進(jìn)教室開始點(diǎn)名了�！瓣惱稹！蔽翌D時(shí)傻眼了，誰(shuí)是陳俐羽呀？我可是陳柯羽呀！我站起來(lái)大聲地問(wèn)：“張老師，誰(shuí)是陳俐羽呀？”“不是你嗎？”老師疑惑不解地問(wèn)�！拔遥俊蔽衣犃死蠋煹脑�，生氣極了，“老師，我叫陳柯羽，不是陳俐羽�！薄芭叮颗�，我知道了，你是陳俐羽，不是陳柯羽�！崩蠋熯B忙點(diǎn)頭�！拔沂顷惪掠�！”我氣急敗壞地叫到。“噗嗤！”不知道誰(shuí)忍不住了，先笑了起來(lái)。不一會(huì)兒，教室里就成了歡樂(lè)的海洋，只有我郁悶的站在座位上。你說(shuō)張老師糊涂不糊涂？現(xiàn)在我都跟張老師認(rèn)識(shí)快四個(gè)月了，張老師還會(huì)把我的名字叫錯(cuò)，不盡有點(diǎn)兒叫我哭笑不得。
雖說(shuō)張老師糊涂，但她一發(fā)起威來(lái)，比母老虎還強(qiáng)上幾百倍。
記得每次我不聽話的時(shí)候，張老師就變臉了，那速度，比孫悟空七十二變還快，都可以去演孫悟空了，那臉黑得，比木炭還黑。記得那一次，我不想寫作文，一直不肯配合老師，只見(jiàn)張老師把臉一黑：“你再這樣我就要發(fā)火了！”那樣子，簡(jiǎn)直就是母老虎發(fā)威。我立刻乖乖地回到了自己座位，開始認(rèn)認(rèn)真真地寫起作文來(lái)。
張老師雖然雙手布滿了粉筆灰，雖然頭發(fā)凌亂，可當(dāng)你看到她那么認(rèn)真的給我們上課時(shí)，難道你能說(shuō)她兇嗎？難道你能說(shuō)她不可愛(ài)嗎？
感恩老師四年級(jí)作文2
老師，你是我人生的向?qū)В焕蠋�，你是我在茫茫大海中的指明燈；老師，你是載我們走進(jìn)知識(shí)海洋的小船。如果我是小鳥，那您就是藍(lán)天；如果我是小魚，那您就是大海。老師，您對(duì)我們的關(guān)懷，令我終身難忘。
記得這次“六一皮筋舞大賽”前夕，您為了我們班的榮譽(yù)，和我們一起排練皮筋舞。那時(shí)，烈日炎炎，太陽(yáng)炙烤著大地。而您，不怕苦，不怕累，陪我們一起練習(xí)皮筋舞。而在我們休息時(shí)，您還要想怎樣排隊(duì)形，跳什么動(dòng)作……為了我們的榮譽(yù)，您愿付出這么多。那天，您已汗流浹背了，可您還是站在烈日下，指導(dǎo)我們。我們一邊跳，你還要一邊想：怎樣跳最好看呢？您這樣做，不全是為了我們嗎？經(jīng)過(guò)大家的努力，我們?cè)谶@次比賽中得了第一名。
記得這次“童心向黨”活動(dòng)中，我們班榮幸地被選中唱紅歌。您利用周末的休息時(shí)間，把所有的歌都反復(fù)聽了好幾遍，最后選中了《光榮與夢(mèng)想》。您努力在網(wǎng)上找到歌曲，放給我們聽，好的讓我們能唱得更好。您雖然不是音樂(lè)老師，但是您卻教我們唱歌：“嘴巴要保持圓形，這樣才能唱出‘美聲’。抬頭挺胸，唱出宏偉的氣勢(shì)……”我一個(gè)個(gè)雄糾糾，氣昂昂，唱出的歌兒氣勢(shì)磅礴，悅耳動(dòng)聽。在錄像時(shí)，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。這不都是因?yàn)槟闹笇?dǎo)嗎？
古人云：“一日為師，終生為父”。您做了我五年的恩師，還夜以繼日地為我們操勞，我又有什么理由不感激您呢？
感恩老師四年級(jí)作文3
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；我感恩我的老師，因?yàn)樗虝?huì)我做人。
從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從小學(xué)生到求知若渴的青少年，老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程，同時(shí)社會(huì)的發(fā)展也更需要老師。
記得有一位老師曾說(shuō)過(guò)：“我不需要太多榮譽(yù)和贊美我只喜歡‘老師’這兩個(gè)字“這些質(zhì)樸的的語(yǔ)言無(wú)疑是所有老師的心聲，我感謝老師們對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，然而再多再美 的語(yǔ)言，也比不上用行動(dòng)來(lái)感恩老師。
當(dāng)我懷著害怕的心情，第一次跨進(jìn)校門時(shí)，老師那和藹的'笑容，給我了幾絲安慰，把我?guī)нM(jìn)了豐富多彩的校園；當(dāng)我懷著疑惑的心，面對(duì)第一道難題時(shí)，老師您給我耐心的講解；當(dāng)我懷著慚愧的心，面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，老師您意味深長(zhǎng)的教我做人的道理……
無(wú)論我遇到了什么，您都會(huì)與我一起面對(duì)。
老師，您在我心里，您是偉大的，我發(fā)自內(nèi)心的感謝您，感恩您，我親愛(ài)的老師，感謝您對(duì)我所做的一切，感謝您對(duì)我的付出。
最后，讓我真誠(chéng)的對(duì)您說(shuō)聲：“謝謝您，老師”。
感恩老師四年級(jí)作文4
時(shí)間就像一匹奔跑的小馬，一眨眼間，美妙的暑假就過(guò)去了，我已經(jīng)上二年級(jí)了。
還記得一年級(jí)，我剛進(jìn)校門的時(shí)候非常忐忑不安，一個(gè)人孤零零的向教學(xué)樓走去，但是在路上我碰到的每一位老師都在向我微笑問(wèn)好，慢慢地我就不緊張了，開始對(duì)我的小學(xué)生活期待起來(lái)。
古人就有“一日為師，終身為父”說(shuō)法，本來(lái)是指我們對(duì)待老師要像對(duì)待自己的父母一樣，但是我覺(jué)得老師對(duì)我們付出的，比我們對(duì)待老師的要多得多，給我印象最深的，就是有一次學(xué)校里要給我們新生體檢，因?yàn)槭且檠芏嘈∨笥讯挤浅：ε�，這時(shí)候我們的班主任老師還自己出錢給我們買了面包，并用堅(jiān)定的眼神鼓勵(lì)我們讓我們勇敢起來(lái)。我們當(dāng)時(shí)就克服了恐懼，大家都勇敢地抽了血，我覺(jué)得老師對(duì)我們才是像父母愛(ài)護(hù)自己的孩子一樣無(wú)私。
當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難的時(shí)候，老師們都會(huì)幫助我，并且耐心的講解題目中的難點(diǎn)，他們還會(huì)用幽默的語(yǔ)言將我?guī)нM(jìn)趣味無(wú)窮的知識(shí)海洋中。讓我覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件多么有意思的事情啊！
非常感謝所有的老師們，是他們教會(huì)我許多做人的道理，我想真誠(chéng)地對(duì)我的老師們說(shuō)上一句：老師，你們辛苦了！
感恩老師四年級(jí)作文5
走進(jìn)校園，走進(jìn)教室，我再一次看到了您那熟悉的身影，看到您那雙慈祥的眼睛，我要向您深情的說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
當(dāng)我們上課專心聽講的時(shí)候，老師投過(guò)贊許的目光；當(dāng)我解題碰到困難時(shí)，是老師給了我克服困難的勇氣；當(dāng)我取得成績(jī)沾沾自喜時(shí)，是您讓我明白驕傲是學(xué)習(xí)的敵人。
有人說(shuō)：“老師是一本書，啟蒙我們的人生；又是一位辛勤的園丁，給我們修枝剪葉；”可我覺(jué)得您更像一棵參天大樹，讓活潑的小鳥唱著幸福的歌。
老師，每當(dāng)班里有同學(xué)鬧矛盾時(shí)，您總是和同學(xué)談心，告訴我們：“班級(jí)是個(gè)大家庭，大家應(yīng)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，怎么能鬧矛盾呢？”
老師，有一件事，也許您已經(jīng)忘記，但是每當(dāng)我想起來(lái)，心里依然是溫暖和感激。
那是冬日，我有點(diǎn)發(fā)燒，您趕快和家長(zhǎng)聯(lián)系，可撥了三個(gè)號(hào)碼都沒(méi)人接，在我不知怎么辦時(shí)，您做出驚人的決定：把我送回家！您拉著我的手，頂著刺骨的寒風(fēng)，把我送到家門口。
在每個(gè)小伙伴的心里都有一個(gè)老師的故事，每個(gè)故事我們感受到一顆真善美的心靈。您為我們付出了青春年華，卻無(wú)愿無(wú)悔，您永遠(yuǎn)是我們的好老師！好朋友！在新的一年里我祝您身體健康！永遠(yuǎn)年輕！
感恩老師四年級(jí)作文6
我們班的何老師真是“天下無(wú)敵”，我們都說(shuō)她有“超能力”。
何老師擁有“快速眼”。為什么呢？聽了下面這件事你就明白了。那天小考，上午幾乎沒(méi)有玩的時(shí)間，當(dāng)收完卷子時(shí)，都十一點(diǎn)四十五分了，該去吃午飯了。何老師讓我們排隊(duì)，自己則去辦公室改卷子了。我們?cè)詾橄挛鐣?huì)放松，但事實(shí)上并非如此。下午三點(diǎn)是第六節(jié)課，這節(jié)課又是何老師的課。當(dāng)何老師走進(jìn)教室時(shí)，我們看到她手里拿著上午考完的卷子。何老師走上講臺(tái)說(shuō)：“這次考試一般般，最高分才九十七分，還有八個(gè)不及格�！蔽覀兌俭@呆了，才三個(gè)小時(shí)就把四十三個(gè)人的卷子改完了！天哪一般這要三天才能改完啊！這到底是何方神圣�。灒。�！看來(lái)下午也有麻煩了。
除了這個(gè)，何老師還有“順風(fēng)耳”，她在離我們班三十米以外都能聽見(jiàn)我們發(fā)出的聲音。一次，我們?cè)谧稣n前準(zhǔn)備時(shí)突然吵了起來(lái)。當(dāng)何老師走進(jìn)教室時(shí)，她說(shuō)：“我在273班都聽到你們?cè)诖蠛按蠼��！笔裁矗?73班那離我們班有幾十米遠(yuǎn)呢！何老師未必也太厲害了吧？不是“順風(fēng)耳”還能是什么呢？ 唉！
瞧！這就是我們的何老師，這種“天下無(wú)敵”的人很罕見(jiàn)吧？
感恩老師四年級(jí)作文7
江老師，您是一位好老師，絕不放棄任何一個(gè)學(xué)生，我們?cè)谀暮亲o(hù)中茁壯成長(zhǎng)。
還記得三年級(jí)的時(shí)候，我每天都優(yōu)哉游哉地過(guò)著，不把犯錯(cuò)當(dāng)一回事，有時(shí)候還打老師。您來(lái)了以后，實(shí)行操行分制，讓那些一周下來(lái)得了負(fù)分的同學(xué)抄一篇很長(zhǎng)很長(zhǎng)的作文。從執(zhí)行了這個(gè)制度以來(lái)，我就不斷地被罰抄作文。我也很煩，一直在想怎么改掉這個(gè)公認(rèn)的結(jié)果，但一直都得負(fù)分。有一周，我非常努力地注意自己的言行舉止，上課不講小話，不做小動(dòng)作，作業(yè)一筆一畫認(rèn)真寫，只希望自己這周下來(lái)能不得負(fù)分。但是，我還是得了負(fù)分。那時(shí)，我難過(guò)到了極點(diǎn)。可是您卻對(duì)班上所有同學(xué)說(shuō)：這周我們都看到了余東嶺的進(jìn)步，我們就給他一次機(jī)會(huì)，讓他這次不抄作文，怎么樣？全班同學(xué)異口同聲地說(shuō)：好——！那一刻，淚水濕潤(rùn)了我的眼眶，最后實(shí)在忍不住，一下子哭出來(lái)。從那時(shí)起，我就開始不斷掙分，盡量不被扣分。第二周，我終于得到了正分：10分。雖然不是很好，但仍然受到獎(jiǎng)勵(lì)，因?yàn)檫M(jìn)步了。
如果我們是小鳥，您就是鳥媽媽；我們是小草，您就是土壤；我們是鮮花，您就是園丁。是您培育了我們，您是我們?nèi)松囊啡�，讓我們走向了正確的道路！
感恩老師四年級(jí)作文8
都說(shuō)老師像園丁，因?yàn)槔蠋焸冊(cè)谛燎诘嘏嘤鎳?guó)未來(lái)的棟梁。都說(shuō)老師像蜜蜂，整天不停地工作，采集甘露，為養(yǎng)護(hù)祖國(guó)的棟梁滋補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)。在我們漫長(zhǎng)的人生道路上，老師就像是一根拐杖。從牙牙學(xué)語(yǔ)那么大，我們就開始接受老師的呵護(hù)�？傊谖覀兊某砷L(zhǎng)道路上，缺少不了老師帶給我們的幫助，老師就像吾生的第二個(gè)父母一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻地不在默默無(wú)聞地關(guān)心著我們，給我們以光和熱。當(dāng)我們遇到困難時(shí)老師會(huì)幫助我們；當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，又是老師會(huì)來(lái)安慰、鼓勵(lì)我們；對(duì)于老師無(wú)私奉獻(xiàn)之情，我們實(shí)在是難以回報(bào)。而老師的要求卻并不高，只要我們努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成材，他們也就心滿意足了。
老師我想對(duì)您說(shuō)：您就像蠟燭一樣默默的燃燒自己，為我們?cè)诿ＣW(xué)海里指明道路。您把我們從一個(gè)無(wú)知的孩童，培育成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，這里凝聚著老師多少心血和汗水啊！老師，是您給我們知識(shí)，給我們力量，給我們戰(zhàn)勝的勇氣。老師您就像大海，我們是一條小魚您用細(xì)細(xì)的波濤為我們按摩，讓我們?cè)谶@知識(shí)的海洋里長(zhǎng)大。
感恩老師四年級(jí)作文9
老師您將所有的精力都花在了您畢生奮斗的教育事業(yè)上，現(xiàn)在你病倒住院了，我們都非常的心疼。
是您把我們從不懂事的小毛孩教育成了懂事的好學(xué)生，您的諄諄教導(dǎo)，您的循循善誘，您的語(yǔ)重心長(zhǎng)，您的辛勞，一下子都浮現(xiàn)在我們面前，我們想念你，我們期盼著您早日康復(fù)歸來(lái)！老師，您像春蠶，把每一絲的知識(shí)都教給我們；您像蠟燭，把自己一生的精力全部都燃燒在了教育我們的工作上；您像園丁，辛勤地照顧著我們這些花朵；您像人梯，讓我們懂的知識(shí)、道理越來(lái)越多，讓我們更上一層樓；您像鋪路石，把自己化成我們成長(zhǎng)的道路，卻無(wú)怨無(wú)悔；
您像雨露，滋潤(rùn)著我們這些幼苗，讓我們一天天茁壯成長(zhǎng)！魯迅說(shuō)：“天才可貴，培養(yǎng)天才的泥土更可貴！”您就是話中的“泥土”。華羅庚說(shuō)：“我能取得一些成就，全靠我的老師栽培�！笔前。绻覀儧](méi)有老師您的栽培，也就不會(huì)有今天的成績(jī)、今天的懂事。
您是我們的指路明燈，為我們照亮前進(jìn)的道路！陪伴我們成長(zhǎng)！閭老師，謝謝您為我們付出這么多心血。我們愛(ài)您，翹首盼望您歸來(lái)，我們等你！
感恩老師四年級(jí)作文10
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；……我感恩，很多人，我要感恩我的老師�?/p>
以前的我比較內(nèi)向，有些沉默寡言。遇到崗位競(jìng)爭(zhēng)，很少競(jìng)爭(zhēng)有挑戰(zhàn)性的，總認(rèn)為都是徒勞，甚至不愿嘗試。甘愿平凡一點(diǎn)，但也開心。最大的一次突破，就是當(dāng)了班長(zhǎng)。
自從老師您的出現(xiàn)，您給了我莫大的勇氣，也給了我一次次的機(jī)會(huì)，讓我認(rèn)識(shí)自己超越自己。
老師，是您讓我明白了：機(jī)會(huì)常常就在身邊，關(guān)鍵是要靠自己去爭(zhēng)取，要憑實(shí)力去爭(zhēng)取，不留遺憾。老師，是您給了我信心，給了我積極向前的力量，讓我克服自身的缺點(diǎn)，努力成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。我也一定會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取各方面更上一層樓！
為了我們，您累壞了身體；為了我們，您忽略了自己的孩子；為了我們，您付出了全部心血。如果有人問(wèn)我世上哪一種情感最偉大，那我將不假思索地告訴他——師生情。它不是親情，但它更無(wú)私；它不是愛(ài)情，但它更甜蜜。它是世間最美好的真情。
“一日為師，終身為父。”老師，您就是我們最偉大的母親。大愛(ài)無(wú)言，我只想說(shuō)一句最樸實(shí)的話語(yǔ)“老師，謝謝您！”來(lái)表達(dá)我心中最真誠(chéng)的感謝和最美好的祝福。
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