小學(xué)的小學(xué)四年級(jí)作文500字7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的小學(xué)的小學(xué)四年級(jí)作文500字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的小學(xué)四年級(jí)作文500字 篇1
“一嗒嗒，二嗒嗒……”舞蹈老師打著節(jié)拍，一群穿著白色禮服的女孩兒隨著音樂舞動(dòng)，猶如一只只小天鵝在舞池里翩翩起舞，她們身旁有一個(gè)少女在默默地觀看著。她叫艾諾兒，是舞蹈學(xué)院的明星，雖然年紀(jì)輕輕，但舞蹈功夫了得，得過全國舞蹈比賽的特等獎(jiǎng)。她的目光一直停留在一個(gè)特殊的身影上——那個(gè)女孩兒叫若瞳，雖然協(xié)調(diào)能力很差，但還是跳得十分投入�！磺K了，女孩兒們都停下來休息，艾諾兒向舞蹈老師說起若瞳，老師的目光暗淡了，不愿回答。
艾諾兒找到若瞳，問她能否讓她看看她的舞蹈。一聽，連忙說自己有事，不方便。艾諾兒起了疑心，但沒有顯現(xiàn)出來，而是把自己手腕上的藍(lán)月光石手鏈摘下來，輕輕放在若瞳的手上，對(duì)她說：“若瞳，我得向你透露一點(diǎn)天使的秘密。這個(gè)手鏈上的月光石有靈力，當(dāng)你舞蹈的時(shí)候，月光石會(huì)向天使傳播信息，天使收到了你的氣息，就會(huì)把一個(gè)裝著美麗舞姿的大袋子交給月光石。然后，月光石會(huì)帶著你翩翩起舞，跳出最美的舞蹈�！薄罢娴�？！”若瞳的眼睛里有了亮光，但又有點(diǎn)不相信。艾諾兒握緊了若瞳的手，說：“相信我！”“嗯！”
幾天后，若瞳收到一張舞會(huì)的邀請(qǐng)函，她去了。那一晚，她的舞裙隨著音樂輕輕搖擺，月光石項(xiàng)鏈若有若無地觸碰著她的心，讓她跳出了最美的舞蹈！
十幾年過去了，若瞳已經(jīng)成為舞蹈界的一顆冉冉升起的新星，艾諾兒卻因?yàn)橐粓?chǎng)大病離開了大家，但她的話語一直留在若瞳的心里。她保留著那條手鏈，演出的日子，若瞳都會(huì)戴著那條手鏈，因?yàn)樗嘈�，天使與她同在！
小學(xué)的小學(xué)四年級(jí)作文500字 篇2
我們平南小學(xué)可是區(qū)藝術(shù)特色學(xué)校，泥塑便是我們的特色之一，所以來平南，可一定得參觀我們的泥塑廊。
泥塑廊位于西面教學(xué)大樓的低層，這是一條長5米的走廊，一抬眼就能看見走廊頂頭寫著的“泥塑廊”三個(gè)可愛的字樣。走廊的天花板是用幾根黃色的木條搭成“井”字形。走進(jìn)泥塑廊，就會(huì)看到陳列在兩旁色彩斑斕、栩栩如生的泥塑作品。左邊第一個(gè)是一只漂亮的大公雞，你瞧它，頭上頂著紅紅的雞冠，有著健壯的身體，威武地站著。全身彩色的羽毛，就像披上了一件錦緞的外衣。它的脖子伸得長長的，好像在催我們?cè)缙鹉亍Ｅ旁诘诙氖峭米雍蜑觚�，它們一前一后似乎正在賽跑呢。烏龜已到終點(diǎn)了，可兔子還落在后面。兔子一臉懊惱，可后悔已晚，這真是“驕傲使人落后”��！兔子該吸取教訓(xùn)了吧。排在第三的是一只胖得可愛的小豬，它正撅著小嘴只顧生悶氣呢，后面還跟著兩只可愛的小羊------看完了左邊，我又看右邊，右邊的第一個(gè)是一只花瓶，花瓶的顏色是紫色的，瓶身上還有一朵朵白色的小花，星星點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)綴著紫色的瓶身，美麗極了。更奇妙的是花瓶里還插著幾支藍(lán)色小花，讓它顯得更幽雅更美麗。旁邊一個(gè)梳著齊耳短發(fā)，穿著和服的日本小女孩似乎正聚精會(huì)神地欣賞著。后面還有一些神態(tài)各異的泥人，有的正咧開嘴笑著，有的正思索著什么，還有的則三五個(gè)一群在嬉鬧著……
走進(jìn)泥塑廊，就像讓我們走進(jìn)了藝術(shù)的殿堂。我們?cè)谶@里欣賞著藝術(shù)作品，品味著藝術(shù)的魅力，感受著師生的聰明才智，多好�。�
小學(xué)的小學(xué)四年級(jí)作文500字 篇3
平時(shí)我都非常的忙，但每個(gè)周末都要學(xué)這學(xué)那，根本沒時(shí)間做作業(yè)。
上個(gè)周末我就非常的苦惱。本來上周作業(yè)非常少，我想一會(huì)兒的工夫就可以完成，于是就放心的出去玩了。那是一個(gè)少有的舒心日子，整個(gè)下午和晚上我都玩得非常開心。星期六的上午和下午，我得到校外老師那兒去學(xué)畫畫和書法，時(shí)間過得真快，仿佛是一眨眼夜晚就降臨了，我正做作業(yè)的時(shí)候，媽媽進(jìn)我的房間來了，她非常嚴(yán)肅地宣布：“今天晚上9點(diǎn)鐘必須睡覺！”我不情愿地問：“為什么啊，我的作業(yè)還沒完成呢？”媽媽板著臉說：“明天你還得去學(xué)奧數(shù)，睡晚了你又不能按時(shí)起床！”我只得“遵命”，乖乖的一到9點(diǎn)就睡了，在床上我還在想我的作業(yè)，那晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到我的作業(yè)已經(jīng)完成了。
第二天，我按時(shí)起床，按時(shí)洗漱，按時(shí)出發(fā)到奧數(shù)老師那兒去，老師講的那些知識(shí)我聽得好象懂了，又好象沒懂。老師要我們把那火柴棍移來移去，可是我就是弄不清楚為什么要這樣移，而不是那樣移，火柴棍在我的腦袋里移來移去，我覺得頭暈，我突然羨慕起讀幼兒園的表弟錕錕，他這時(shí)肯定在樓下跑來跑去捉迷藏，一定又把臉弄臟了，一定要挨罵了……奧數(shù)老師宣布今天的課結(jié)束了，我蹦蹦跳跳地跑回家。下午又是一個(gè)快樂的下午，到晚上我才想起自己的作業(yè)來，可是已經(jīng)晚了。我剛開始做作業(yè)，熟悉的敲門聲響了，媽媽板著臉進(jìn)來了，見我作業(yè)還沒完成，媽媽指著墻上的《文灝的學(xué)習(xí)計(jì)劃》說：“看一下我們的條約，這個(gè)時(shí)候還沒完成作業(yè)，該怎么懲罰��？”我低下頭，媽媽的“圣旨”我從來不敢違抗的！那天晚上我又被附加十篇小字，并且按“計(jì)劃”“不能只寫一個(gè)字，那個(gè)字不能是數(shù)字，不能挑簡單的字”，那天晚上我寫作業(yè)一直寫到11點(diǎn)。
這真是一個(gè)苦惱的周末�。�
小學(xué)的小學(xué)四年級(jí)作文500字 篇4
小時(shí)候，哥哥妹妹經(jīng)常叫我玩游戲，可玩來玩去就那幾種，我感覺很沒意思。于是，我就開始與書中的主角們交朋友。湯姆，是一個(gè)十分調(diào)皮的男孩。因淘氣逃出家門，開始了歷險(xiǎn)。歷險(xiǎn)之后成了許多小朋友羨慕的對(duì)象。當(dāng)時(shí)，我也很羨慕他，因?yàn)椋乙蚕肴e處玩耍。
之后，我又認(rèn)識(shí)了因?yàn)槌燥埪曇舸蠖鹈麨橄×ê魢５男∝i。它們用天真與智慧戰(zhàn)勝了大灰狼。后來不惜一切代價(jià)救出了大灰狼的孩子，與大灰狼成了一對(duì)好朋友。那時(shí)，我特別喜歡稀哩呼嚕，吃飯時(shí)不與自主地像稀哩呼嚕一樣，每當(dāng)這時(shí)媽媽就一邊用筷子抽我，一邊喊到“你走火入魔了！”
可是，有一天，我看完了家中所有的書，媽媽不給我買書了。因?yàn)樗f我的眼睛近視是看書造成的。我無聊極了，感覺坐也不是站也不是，碰碰這，摸摸那，媽媽說我得了“多動(dòng)癥。”其實(shí)我自己知道，只要有書我就能安靜下來。
后來，我終于想出了一個(gè)辦法，我跟同學(xué)借書，只在學(xué)校看不帶回家去。可是，由于下課時(shí)間太短，書中的故事又那樣精彩，有時(shí)上課控制不住自己，我的.手就偷偷地伸到抽屜里打開書，悄悄地低下頭去看，時(shí)間一長就被老師發(fā)現(xiàn)了，結(jié)果是老師把我批評(píng)一頓，把書收走了，害得我把所有的零花錢都攢下來買書，賠給同學(xué)們了。
不過，現(xiàn)在我不用找同學(xué)們借書了，語文老師知道我喜歡讀書，她就和我約法三章：如果我在一周之內(nèi)認(rèn)真完成作業(yè)，專心聽講，不丟三落四，就會(huì)借我一本書，每周如此。為了能讀到書，我現(xiàn)在正努力地做好一切事情。不過對(duì)于一個(gè)“馬大哈”性格的我來說，真的有些難，但為了能讀到書，我一定會(huì)堅(jiān)持的。
我愛讀書，不光是因?yàn)槲以跁薪Y(jié)交了許多朋友，還有它豐富了我的知識(shí)，給我?guī)砹藷o窮的樂趣！
小學(xué)的小學(xué)四年級(jí)作文500字 篇5
在成長過程中有傷心的事，有喜悅的事，有快樂的事……在我心里有一件事像一塊傷疤永遠(yuǎn)刻在我的心靈，非常難忘，想起來都忍不住哭泣。
自從你去世之后，小倉鼠，我的人生就像跌進(jìn)了萬丈深淵，再也上不來了。同時(shí)也感受到什么是孤獨(dú)。
那天，我放了學(xué)，心里像只小鳥一樣很愉快。忽然，映入眼簾的是被擠得泄水不通的角落，好奇心驅(qū)使著我，我匆匆跑上去，發(fā)現(xiàn)了你。只見你在籠子里跑來跑去，顯得很活潑。我一眼就看中了你，便拿出錢抽中了你。你被裝進(jìn)了袋子里。你似乎是覺得袋子太小，不舒服，拼命地掙扎，兩只爪子不停地抓袋子，好像想逃出去。我笑瞇瞇地對(duì)你說：小倉鼠，別抓了，回家就行了！從這刻起，我就把你看成寶貝，給你享受榮華富貴�；丶液�，我將你放入魚籠，又看了看你，你正在吃力地往上爬。我又帶你出去溜達(dá)溜達(dá)，讓你看看夜景。
第二天，我急急忙忙地起床拜訪你，呵呵，你在籠子里想逃跑呢！我不禁為這努力舒了口氣，想罷，便放心地去上學(xué)了。誰知，好景不長，一放學(xué)，媽媽就跟我說倉鼠死了，我半信半疑。回到家，只見你有氣無力地躺在籠中。我知道你生病了，知道你活不了了，頓時(shí)，我號(hào)啕大哭起來，想起往日你陪我的情景，想起你望著我的樣子。我含著淚花將你入土，那里是個(gè)花壇，我希望你在土里也可以看看這迷人的夜景。我任寒冷的風(fēng)刮我的臉，但刮出來的不是心痛就是我對(duì)你的思念。我久久地站在你旁邊，眼睛都哭紅了，對(duì)不起，我對(duì)不起你，悔恨自己不給你自由，而且還是冬天，你要冬眠的。對(duì)不起！希望你在天國住好！永別
小學(xué)的小學(xué)四年級(jí)作文500字 篇6
初中，早已在我腦海中出現(xiàn)了千遍萬遍，而我也早已為它勾畫了一幅幅的藍(lán)圖……
第一幅圖是紅色的。代表奮發(fā)向上的境界。無論什么時(shí)候，有了奮發(fā)向上的境界才會(huì)有對(duì)事物美好的憧憬。我渴望成功，渴望能在高中生活中不斷充實(shí)自己，渴望自己以后的路越走越寬……所以，我先畫了這一幅圖。
第二幅圖是黑色的。盡管我并不喜歡它，但我不想成為社會(huì)的落伍者。因?yàn)楹谏頃r(shí)不我待的緊迫感。這幾年科技日新月異的變化快得讓人有點(diǎn)兒喘不過氣，猶豫一秒就落后了十年啊，必須要趕上它的步伐。那么，這種緊迫感就成為了快節(jié)奏學(xué)習(xí)和吸取知識(shí)的動(dòng)力，所以，第二幅圖畫產(chǎn)生了。
第三幅圖是藍(lán)色的。代表深遠(yuǎn)廣闊的視野。我喜歡藍(lán)天，喜歡它的廣闊無邊，喜歡它永遠(yuǎn)也揣摩不透的神秘。正如無窮無盡的知識(shí)，盡自己所能去掌握這些知識(shí)，因?yàn)榱私饬诉@些知識(shí)不僅可以對(duì)自己產(chǎn)生潛移默化的作用，更主要的是開拓了自己的視野，那不就是充實(shí)了自己么？所以，我勾勒了這幅圖。
最后一幅圖是白色的。代表卓越的追求。記得看過一篇文章，叫《永遠(yuǎn)都要坐第一排》，“永遠(yuǎn)都要坐第一排”是英國首相撒切爾夫人的格言，正因?yàn)樗辛诉@種執(zhí)著的追求才鑄就了她以后的輝煌。當(dāng)然，這種追求并不是不切實(shí)際的。只是自己心里應(yīng)當(dāng)有一種信念，因?yàn)樗鼤?huì)像指航燈一樣指引著你前進(jìn)，讓你不懈地努力……
這四幅圖畫包含了我對(duì)初中生活的所有暢想。我希望能把這暢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，我也會(huì)努力讓這暢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，為自己的初中生活繪上最絢麗的色彩！
小學(xué)的小學(xué)四年級(jí)作文500字 篇7
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，舒坦的寒假來了，我們不必再提心吊膽的考試，這個(gè)寒假，我要開心地玩耍，安心地學(xué)習(xí)，細(xì)心地觀察，留心身邊的一切事物。
我制定了一個(gè)寒假計(jì)劃，星期一上午去公園，下午學(xué)習(xí)和午睡；星期二上午彈鋼琴和學(xué)習(xí)，下午自由娛樂；星期三早起，去晨跑，上午的其他時(shí)間是自由娛樂，下午去上學(xué)習(xí)班；星期四上午陪媽媽逛街，下午學(xué)習(xí)；星期五上午學(xué)習(xí)和彈鋼琴，下午去上學(xué)習(xí)班；星期六和星期日是很隨便的，我可以晚點(diǎn)起床。我每天都按計(jì)劃工作和學(xué)習(xí)，寒假作業(yè)很早就寫完了。
我認(rèn)為我安排的很合理，因?yàn)檫@樣既珍惜時(shí)間，又不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。寒假很快就結(jié)束了，但我過得很快樂。希望我每年都能夠過一個(gè)個(gè)有意義的寒假和暑假！
河北保定定州市西湖小學(xué)四年級(jí):張?jiān)姾?/p>
從放寒假開始，我就一直在玩，但后來才知道作業(yè)一點(diǎn)也沒做，當(dāng)然在寒假中也發(fā)生了很多事！
我原來是想在寒假中設(shè)計(jì)一個(gè)計(jì)劃，但是因?yàn)閼芯筒辉笇�，就沒寫，一直都是早上一直玩說好了下午做作業(yè)，但是半個(gè)字都沒寫，而且中間有有好多節(jié)日，更沒時(shí)間寫了，像大年三十、正月十五……這么多的節(jié)日里我一項(xiàng)作業(yè)也沒做，等到快上學(xué)了才想起來還有很多作業(yè)沒做，臨時(shí)抱佛腳，更何況，我是個(gè)高年級(jí)的好學(xué)生，怎么能少做作業(yè)呢？沒辦法，就算再累，那也得把作業(yè)做完吧？
在寒假中或者其他節(jié)假日的時(shí)候也要列好計(jì)劃要不然就會(huì)很亂，而且大家不要像我一樣那么懶，說好了第二天就要做到，也不要跟我一樣臨時(shí)抱佛腳哦！
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