生活萬(wàn)花筒四年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的生活萬(wàn)花筒四年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生活萬(wàn)花筒四年級(jí)作文1
生活是豐富多彩的，就如一個(gè)萬(wàn)花筒一般，有很多事情到現(xiàn)在仍記憶猶新，我就給大伙兒說(shuō)說(shuō)我生活上的事兒。記得在小的時(shí)候，我很多事都弄不明白，見(jiàn)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中有許多戰(zhàn)士犧牲了，以為拍這一部片子要真的要有許多人被殺了，我把自己的想法告訴了周圍的人，大家都哄堂大笑，于是很耐心地告訴了我這只是拍片子，并不是真的，我似懂非懂地說(shuō)明白了。
生活是個(gè)萬(wàn)花筒，生活中有不少趣事兒，現(xiàn)在回憶起來(lái)，都會(huì)“撲哧”一聲笑出聲來(lái)。我再來(lái)說(shuō)我學(xué)習(xí)的狀況，通過(guò)我學(xué)習(xí)的狀況，大家應(yīng)該能猜出我現(xiàn)在生活的習(xí)慣吧。
大伙兒應(yīng)該都知道我經(jīng)常說(shuō)錯(cuò)字，有時(shí)還會(huì)將一說(shuō)成了二，鬧出了讓人啼笑皆非的事兒。這只是課堂上的習(xí)慣，不過(guò)要是說(shuō)到這課堂上，我舉手發(fā)言原先還是挺不錯(cuò)的，可是現(xiàn)在我不僅成績(jī)不怎么樣，而且現(xiàn)在連值得驕傲的資本都沒(méi)了現(xiàn)在老師對(duì)我的印象也逐日變差了，在老師眼里我一逐漸從以前的聰明的孩子變成了一個(gè)無(wú)一優(yōu)點(diǎn)的差生了，就比如說(shuō)我作業(yè)遲交，背書(shū)不過(guò)關(guān)，上課不認(rèn)真聽(tīng)，走神……這些毛病總是我成績(jī)上不去，我想上級(jí)，可總是想著玩，所以我考試時(shí)都盡了全力，仍無(wú)濟(jì)于事，只能臨時(shí)抱佛腳。
現(xiàn)在，我努力了，但那只是微乎其微，無(wú)論我怎樣努力，但是那些知識(shí)總是左邊耳朵進(jìn)，右邊耳朵出。生活就是個(gè)萬(wàn)花筒，包含著酸甜苦辣。
生活萬(wàn)花筒四年級(jí)作文2
生活像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛，又像一幕幕精彩的電影，時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們的眼前，生活中就有這樣一個(gè)鏡頭，這個(gè)鏡頭包含著一種精神，而這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
那天，我正在街上散步，看見(jiàn)一個(gè)老人在緩緩前進(jìn)，這位老爺爺戴著墨鏡，拿著木制拐杖，顯然是盲人。我看著爺爺緩緩走去，前面有一塊香蕉皮，不知是誰(shuí)丟的，一個(gè)年輕的哥哥看見(jiàn)了，喊了一聲：“老爺爺，您當(dāng)心，前面有塊香蕉皮�！崩蠣敔斅�(tīng)到了聲音，并沒(méi)有理年輕哥哥，卻往前走了幾步，蹲了下來(lái)。老爺爺忽然捂住肚子，但沒(méi)有起來(lái)，而是把香蕉皮撿了起來(lái)，忍著疼痛，向某個(gè)方向走去。
我問(wèn)老爺爺：“老爺爺，您這是？”老爺爺笑著說(shuō)：“我想去把香蕉皮扔進(jìn)垃圾桶里，不要讓別人踩到了，可我的眼睛不爭(zhēng)氣，你能帶我去嗎？”
我說(shuō)：“老爺爺，我去扔吧！您又不舒服，趕快回家吧�！崩蠣敔斶B連夸我！
我笑了笑，對(duì)老爺爺說(shuō)：“您趕快回去吧，再說(shuō)了，綠色環(huán)保，人人有責(zé)呀�！�
老爺爺給我們做了一個(gè)榜樣，老爺爺不給更多的人找麻煩，居然忍著疼痛撿垃圾，我們一定要學(xué)習(xí)這種精神，做一個(gè)環(huán)保的人。老爺爺雖然是一個(gè)盲人，但是卻有著偉大的精神！
生活萬(wàn)花筒四年級(jí)作文3
最近我的身邊發(fā)生了許多有趣的事，最有趣的莫過(guò)于這個(gè)了，容我為大家講講吧。
有一次我上完鋼琴課，我的一個(gè)好朋友跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“喂，張晨陽(yáng)，你知道嗎？肥皂泡破裂的那一瞬間，溫度居然是太陽(yáng)的四倍啊！”“什么？我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧？”我問(wèn)她，“你從哪里知道的？說(shuō)不定是謠言呢�！薄罢娴模∥铱墒菑目萍茧s志上看到的，不會(huì)騙人的�！蔽野胄虐胍傻乜粗��！安恍�？你來(lái)試試！”朋友雙手叉腰，理直氣壯的說(shuō)。
我拿了一塊錢，到小商店買了一個(gè)肥皂泡。吹了一下，許許多多的泡泡從吹泡泡的那根棍的大“嘴巴”里吐了出來(lái)，在天空中自由的翱翔著。我用手指戳破了一個(gè)泡泡，卻沒(méi)有感受到溫度，我又戳破了一個(gè)，可結(jié)局還是一樣。我生氣極了，扔下朋友一個(gè)人跑回了家。
回到家后，我仍然不死心，吹了一個(gè)泡泡在紙上，又把它戳破，破掉后趕快摸一下紙，但紙并沒(méi)有變熱。我二丈和尚摸不著頭腦。于是我打開(kāi)手機(jī)，百度了一下，發(fā)現(xiàn)這并不是謠言，是真的。肥皂泡破裂的那一瞬間，內(nèi)部的原子發(fā)生了劇烈的撞擊，溫度急劇上升。只不過(guò)這個(gè)高溫持續(xù)的時(shí)間太短了，以至于我們的人體感受不到。原來(lái)是這樣�。∥一腥淮笪�。
小小的肥皂泡身上還有這種事，看來(lái)，生活處處皆學(xué)問(wèn)啊！
生活萬(wàn)花筒四年級(jí)作文4
“哈哈哈--哈哈哈”這笑聲從哪里來(lái)呢？原來(lái)是在我老家房子的客廳里傳來(lái)的。你仔細(xì)一瞧，就會(huì)看見(jiàn)客廳里圍著幾個(gè)人，中間一個(gè)小弟弟四腳朝天，踢著，掙扎著，頭翹著，伸長(zhǎng)著，像要努力翻身的烏龜一樣。
事情是這樣的，這個(gè)小弟弟名叫朱禹誠(chéng)，小名叫誠(chéng)誠(chéng)，是我老家房子對(duì)面吳老師的小兒子。他長(zhǎng)得虎頭虎腦，眼睛大大的，臉蛋紅紅的，嘴巴小小的，十分活潑可愛(ài)。
這次我回老家，他一看見(jiàn)我，就跟在我的后面，稚嫩地“哥哥，哥哥”地叫我。我走到東，他也跟到東，我干什么，他也干什么。沒(méi)辦法，我只好拿出我的.寶貝玩具和他一起玩。這時(shí)，誠(chéng)誠(chéng)的媽媽，外婆也進(jìn)來(lái)了。我就招呼誠(chéng)誠(chéng)過(guò)來(lái)，他馬上就屁顛屁顛的，搖搖擺擺地跑過(guò)來(lái)，一雙明亮的大眼睛疑惑地看著我，好像在說(shuō)：“哥哥，干什么呀！”我鄭重地說(shuō)：“誠(chéng)誠(chéng)，今天我要教你一個(gè)技能—劈叉，你先看著我是怎么劈下去的，然后跟著我一起學(xué)，好嗎？”他點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，我擺好架勢(shì)，劈了下去，我剛劈了下去，誠(chéng)誠(chéng)雖然也一點(diǎn)一點(diǎn)劈了下去，但可當(dāng)他劈到了一半的時(shí)候，“嘶”的一聲，驚到了我們，跑上去一看，啊，原來(lái)他褲襠破了，“哈哈哈——哈哈哈”我們都被他引得哈哈大笑。
這樣，就出現(xiàn)了開(kāi)頭的一幕，我把他翻過(guò)來(lái)，誠(chéng)誠(chéng)一次又一次，終于有幾次可以差不多下去了，我很高興，這么小的小朋友居然這么厲害，這么不服輸，我們被他的精神感動(dòng)了。
生活萬(wàn)花筒四年級(jí)作文5
生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，有時(shí)你在這個(gè)角度會(huì)看到一個(gè)可怕的怪物，但換個(gè)角度也許就會(huì)變成一朵綻放的花蕾……
記得前幾天，我們?nèi)パ袑W(xué)的時(shí)候發(fā)生了一件事，讓我記憶猶新。那天早上，天空烏云密布，快要下雨了，同學(xué)們都在教練的帶領(lǐng)下熱情高漲的做訓(xùn)練。但是，有一個(gè)叫王假鑫的男同學(xué)，沒(méi)給教練打報(bào)告就私自離隊(duì)，跑去對(duì)面的超市買東西吃，教練一邊吹口哨一邊舉手示意讓他趕快回隊(duì)，但是他很沒(méi)有禮貌，頭也不回，一直在那買東西，教練生氣了，快速跑過(guò)去把他叫了回來(lái)。教練批評(píng)了他幾句，還告訴他，小朋友在外邊一定要像在學(xué)校一樣懂文明，講禮貌，不能沒(méi)有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，更不能私自離隊(duì)，還是在外地，這樣非常危險(xiǎn)……王佳鑫聽(tīng)完教練的話，意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，臉?biāo)查g紅了，慚愧地低下了頭，嘴里不停地說(shuō)對(duì)不起，教練卻笑著說(shuō)：“沒(méi)事了孩子，只要認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤就行，下不為例，趕快回對(duì)吧！”這時(shí)我們都為教練鼓起了熱烈的掌聲。
這是一件很小的事情，也像萬(wàn)花筒一樣有兩面，我相信只要選擇正確的一面，就一定會(huì)有意外的收獲。
生活萬(wàn)花筒四年級(jí)作文6
生活是個(gè)萬(wàn)花筒。酸、甜、苦、辣樣樣都有，讓我一一告訴你。
酸。記得六歲那年，我剛剛學(xué)會(huì)騎自行車，由于車技不熟練，一下撞上了一個(gè)車夫，車上的紙掉了一地。我低下了頭：完了完了，他要罵我了！誰(shuí)知他淡淡地說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，小朋友，你去玩吧！"我呆住了，心里一直都酸酸的。
甜。這次期末考試我語(yǔ)文94點(diǎn)5分，數(shù)學(xué)一百，得了一個(gè)“十小之星”。放學(xué)回到家，我迫不及待的告訴了媽媽。媽媽也高興壞了，笑得合不攏嘴說(shuō):“不錯(cuò)，可真棒！但一定不能驕傲，繼續(xù)加油！”我高興的手舞足蹈，心里像吃了蜜一樣甜。睡覺(jué)時(shí)還笑出了聲呢！
苦去年暑假我學(xué)平衡車，媽媽帶著我來(lái)合梯上，我打開(kāi)開(kāi)關(guān)，讓媽媽扶著我站上去，可我剛站上去就摔了個(gè)四腳朝天。失敗的我并不甘心，又小心地站了上去，可平衡車就像招了魔一樣，帶著我不停的轉(zhuǎn)起圈來(lái)，讓我摔了個(gè)狗啃泥。正當(dāng)我不想學(xué)時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō):“失敗乃成功之母。”只要你克服困難，就一定會(huì)成功的！”我咬緊牙關(guān)，一遍一遍的練習(xí)，終于我學(xué)會(huì)了平衡車。
辣。去年二年級(jí)的一個(gè)星期天，我在上練字班。馬老師在講字，而我卻在開(kāi)小差。“宋易倩你說(shuō)說(shuō)這個(gè)字怎么寫(xiě)！”當(dāng)然，我一個(gè)字也沒(méi)答上來(lái)，就被馬老師批評(píng)了一頓，可真夠辣的。
生活就是個(gè)萬(wàn)花筒，也是個(gè)五味瓶，免不了酸甜苦辣。我們要勇敢的面對(duì)生活，挑戰(zhàn)生活，才能成為生活的強(qiáng)者！
生活萬(wàn)花筒四年級(jí)作文7
“小樣的！你是豬！”老爸生氣地說(shuō)道。這聲“獅子吼”讓我不由地后退了兩步。
突然，我發(fā)現(xiàn)老媽的頭發(fā)豎了起來(lái)，兩眼圓睜。我已經(jīng)感受到，家里有了暴風(fēng)雨來(lái)臨前的征兆了，立馬替老爸擔(dān)心起來(lái)了。這幕在我家經(jīng)常上演，我已經(jīng)相當(dāng)有經(jīng)驗(yàn)了：老爸這下有苦頭吃了！
事情起因是老媽不讓老爸抽煙，老爸就罵老媽是豬。要知道，在我們家，媽是老大，連我這個(gè)會(huì)絕世武功的少年都要讓她三分。今天老爸竟有挑釁的勇氣，真是吃了雄心豹子膽了。
老媽準(zhǔn)備赤手空拳捶打老爸。拳頭高高舉起之時(shí)，爸爸卻來(lái)了一個(gè)蛇形走位，逃過(guò)了一劫。老媽看到老爸居然逃過(guò)了她的魔爪，大聲吼道：“快給我停下，不然后果你自己想好。”
老爸完全把老媽的話當(dāng)成了耳邊風(fēng)，貓著腰，繼續(xù)順著沙發(fā)向門那兒溜去。媽媽一個(gè)箭步?jīng)_上去，擺出一副老鷹的氣勢(shì)，狠狠把老爸逮住了。
剛剛嬉皮笑臉的老爸瞬間哭喪著臉，但依舊不愿向老媽屈服。老媽氣不打一處來(lái)，三下五除二，用兩招如來(lái)神掌徹底把老爸收拾了。
“以后還敢罵人嗎？”老爸極不情愿地說(shuō)道：“不罵了——”聽(tīng)見(jiàn)這句話，老媽這才走進(jìn)廚房，繼續(xù)唱響全家的鍋碗瓢盆曲。
誰(shuí)料老爸見(jiàn)老媽轉(zhuǎn)身進(jìn)廚房，馬上小聲接上一句：“才怪！”
我連忙跑去給老媽打小報(bào)告。老媽說(shuō)，等吃飽了飯，有了力氣再收拾他！風(fēng)波還會(huì)繼續(xù)，敬請(qǐng)等候……
生活萬(wàn)花筒四年級(jí)作文8
“叮鈴鈴——”這是媽媽今天接的第38個(gè)電話�！疤靺�！老婆，你的手機(jī)已經(jīng)快發(fā)了兩百多條短信了�！卑职钟幸庖�(jiàn)了。
可是媽媽看都不看一眼爸爸，接著又急著說(shuō)：“老兄，你沒(méi)看見(jiàn)我在給別人回信息嗎？以后不許再多嘴。”說(shuō)完媽媽又去給別人回消息。
在我寫(xiě)作業(yè)后，我又看到媽媽抱著手機(jī)看，心想：我一定要讓媽媽少看手機(jī)，多陪我和爸爸，要不然成為低頭族了。于是想了又想想出了一個(gè)辦法，然后立馬告訴了爸爸。
到了晚上九點(diǎn)，我們一家三口都閉上了眼睛，我瞇著眼睛聽(tīng)媽媽那小聲的呼嚕，我就知道媽媽已經(jīng)睡著了，就放心的去叫爸爸。
我和爸爸把媽媽的兩個(gè)手機(jī)都關(guān)機(jī)起來(lái)，以免媽媽拿爸爸手機(jī)打電話，聽(tīng)見(jiàn)聲音就找到了。爸爸又藏到媽媽一直以來(lái)不知道的位置，我又把她的手機(jī)首頁(yè)搞一個(gè)她看不懂的主題，計(jì)劃就差不多完成了。
第二天早上我和爸爸的計(jì)劃一切準(zhǔn)備就緒。
媽媽一起來(lái)就準(zhǔn)備想拿手機(jī)，結(jié)果沒(méi)找到她就對(duì)爸爸問(wèn)：“老熊你把我的手機(jī)拿了沒(méi)有？”爸爸看了看媽媽裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，說(shuō)：“我可沒(méi)拿你的手機(jī)�！�
媽媽又有些緊的說(shuō)：“在哪里！”我回答道：“在哪兒你自己去找吧！”
我媽媽又拿走爸爸的手機(jī)，打起電話來(lái)又是已關(guān)機(jī)，媽媽生氣了氣的恨不得罵上幾句說(shuō)：“老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓�。 �
我和爸爸嚇得不敢出聲，只好把手機(jī)給了媽媽。
媽媽說(shuō)：“下一次再敢藏，我就要你們不許吃飯！”
唉——真是治不好這個(gè)看手機(jī)的毛病呀！
生活萬(wàn)花筒四年級(jí)作文9
在生活中，我們每天都會(huì)發(fā)生許多的事情，其中，有些令人開(kāi)心，有些令人有趣，還有些令人害怕。今天，我給大家講個(gè)令我開(kāi)心的事，就是在我這幾天去武漢里發(fā)生的事兒。
那天我早早起床，收拾好行李箱，準(zhǔn)備坐高鐵去武漢玩兒。到了武漢那叫一個(gè)熱呀，就像泡在巖漿里一樣，武漢是個(gè)大火爐，我馬上就要被烤熟了。去武漢的第二天下午五點(diǎn)鐘左右，我抱著興奮的心情走向了武漢大學(xué)，武漢大學(xué)是許多學(xué)生夢(mèng)寐以求的校園。里面綠樹(shù)成蔭，鮮花遍地，周圍的綠化環(huán)境特別好。最重要的是它特別的大，和其他我前幾天去過(guò)的鄭州英才學(xué)院比起來(lái)，大的不是一星半點(diǎn)兒，光操場(chǎng)就有三四個(gè)，如果你想圍著大學(xué)轉(zhuǎn)一圈兒的話，可能轉(zhuǎn)上三四個(gè)小時(shí)也轉(zhuǎn)不完。武漢大學(xué)之大，如此如此。
還記得有句李白的詩(shī)這樣說(shuō)嗎？“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。”這句詩(shī)中黃鶴樓就是武漢有名的地方，我們就去黃鶴樓溜達(dá)了一圈兒。在黃鶴樓底下仰望黃鶴樓，它威風(fēng)颯爽，仿佛有八丈高。從頂部俯視地面，整個(gè)黃鶴樓公園盡收眼底，周圍全部都是樹(shù)，這情景是何等的美麗呀！突然，從兩只仙鶴旁邊的樹(shù)叢中冒出來(lái)了一團(tuán)團(tuán)的霧氣，我站在霧氣中騰云駕霧，仿佛自己就是神仙，要上天了一樣。
最后走之前，我們逛了許多的商場(chǎng)和超市，各自買了自己喜歡的物品，然后我們戀戀不舍地去了火車站。
這是在生活中令我開(kāi)心的一件事，我還有許多好玩的事情，等我以后再慢慢給你道來(lái)。
生活萬(wàn)花筒四年級(jí)作文10
生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，總會(huì)給我們呈現(xiàn)各種各樣的精彩。
一、和表弟，表姐一起去泡溫泉
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，我約表弟、表姐一起去青城山泡溫泉。
我們?nèi)齻�(gè)小家伙因?yàn)槎际堑谝淮闻轀厝�，所以把衣服換好了以后，就迫不及待地跳進(jìn)溫泉池里。這溫泉池里一個(gè)人都沒(méi)有，好像是專門為我們準(zhǔn)備的一樣。我們盡情的玩！我坐在石頭上，把下半身都泡在溫泉里，靜靜的欣賞著四周的美景。突然，表弟把我的背后被輕輕拍了一下，然后就馬上跑了，可是，在溫泉里他怎么跑都跑不快，結(jié)果還滑了一跤，我和表姐都哈哈大笑，笑他笨，他的臉一陣紅一陣白，愉快的一天就在這樣的笑聲中度過(guò)了。
二、跟妹妹一起看電影
今天下著雨，沒(méi)法出去玩，所以我就跟妹妹在家里看電影。我們看我和媽媽一起去旅游時(shí)拍的微電影，我看到，老媽演的時(shí)候，頭上的發(fā)飾都掉了，我們笑得都從沙發(fā)上掉了下來(lái)，嘴都合不攏！
三、和同學(xué)一起去野餐
這天，晴空萬(wàn)里，我和同學(xué)約定，今天去公園野餐。我們準(zhǔn)備了面包、奶酪、蜂蜜和可樂(lè)。我和同學(xué)找到了一片草地，就把吃的都拿了出來(lái)。我的同學(xué)還帶了風(fēng)箏和書(shū)，因?yàn)樗麄兲貏e喜歡看書(shū)，我們把吃的都吃完以后。他便開(kāi)始放起風(fēng)箏來(lái)，他很專心，完全沒(méi)看到我拿著剪刀正向他一步步靠近。突然，風(fēng)箏線斷了，他回頭一看，原來(lái)是我啊，他很生氣，不過(guò)我們很快又和好了……
生活就是萬(wàn)花筒，我們應(yīng)當(dāng)把精彩的瞬間都記錄下來(lái)，成為我們美好的回憶。
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