神奇的雞四年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼纳衿娴碾u四年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
神奇的雞四年級作文1
媽媽有一位朋友，老家在湖南的山里。他從老家回來時給我們帶來了一大堆的土特產，其中有一只雞。這是一只神氣十足的雞，可把我們全家給樂壞了。
這只雞個頭不大，卻精神抖擻，羽毛是淺黃色的，爪子又尖又長，雞冠鮮紅鮮紅的，估計是山里頭散放著，它竟會飛，一下子躍上了樹枝，一下子又跳到了墻頭。
外公指著這只雞說，這可是少有的品種。外婆聽了可高興了，想著能生很多蛋，那可是很有營養(yǎng)的。
于是，外婆把雞當成了“小寶貝”，每天給它喂食，一得空就去看它。等我放學回來，她會給我講關于這只雞的有趣故事，眉飛色舞的，比如它從地里刨出了一條蟲子。
可是這天晚上我回家，外婆卻哭喪著臉，傷心地說：“那只雞跑了�！痹懔耍@可是大事，對外婆來說，跑掉的不僅是一只雞，還有數不盡的土雞蛋呢。唉，我只能安慰外婆幾句，說不定明天它能回來呢。
沒想到神奇的事情果真發(fā)生了，第二天放學回家，外婆飛快地跑出來沖我說：“坭坭，你的`預測太準了，那只雞回來了！”外婆連連感嘆這是一個奇跡。
這真是一只神奇的雞！
神奇的雞四年級作文2
一天，太陽公公剛升起的時候，小蟲子和小螞蟻他們在地上撿到了半個雞蛋殼。小蟲子看見了一根筷子，小螞蟻和小蟲子說：“我們來做蹺蹺板吧！首先，把蛋殼反著放在地上，最后把筷子平穩(wěn)地放在雞蛋殼上，就做成一個蹺蹺板了�！�
這下可把一只美麗的紅色小蝴蝶給吸引過去了。小蝴蝶說：“你們好呀！我能和你們一起玩嗎？”小螞蟻和小蟲子異口同聲地說：“當然可以啦！”就這樣，小蝴蝶、小螞蟻和小蟲子快快樂樂地玩起來了。
過了一會兒，小蝴蝶看到了一個球，看到了繩索，說：“我們來做熱氣球吧！首先，用雞蛋殼做籃筐。然后，用剪刀把球剪開做熱氣球頂上的帳篷。最后用撿到的繩子做繩索�！彼麄兙桶凑沼媱潱瑒悠鹗謥砹�。
到了下午，突然，漫天的烏云黑沉沉的壓下來，嘩嘩嘩……雨下起來了！雨越下越大，小蝴蝶、小蟲子和小螞蟻說：“我們用蛋殼當雨傘吧！”。
天黑了，小蝴蝶、小螞蟻和小蟲子說：“雞蛋殼就是我們的床了。”當然，樹葉，就是他們的被子了。
這樣，他們成為了好朋友，共同度過了美好的一天。
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