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校園的春天四年級(jí)作文范文400字（精選10篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的校園的春天四年級(jí)作文范文400字（精選10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園的春天四年級(jí)作文1
春姑娘來(lái)了，春姑娘帶給我們一片歡樂(lè)。你瞧，花園里的花兒醒了，它們張開(kāi)歡樂(lè)的笑臉，告訴我們春天來(lái)了。你看，草地上的草兒醒了，它們探出頭來(lái)，告訴我們天氣暖了。
我們歡迎久別的春姑娘，桃花妹妹張開(kāi)了粉色的笑臉，迎春花姐姐穿著金黃色的時(shí)裝，梨花姑娘穿著潔白的紗裙，像要出嫁的新娘，裝扮著明媚的春光。
瞧，我們操場(chǎng)上的主席臺(tái)醒了，有許多同學(xué)跟著主席臺(tái)背景圖上的音符在一起歡歌，一起舞蹈。瞧，教學(xué)樓的引水機(jī)醒了，引水機(jī)上的數(shù)字跟著同學(xué)們上下課的節(jié)奏在跳動(dòng)著。瞧，塑膠操場(chǎng)也醒了，同學(xué)們踩著紅綠相間的地面，跑著跳著，校園充滿了同學(xué)們的笑聲，歌聲。
同學(xué)們?cè)谶@樣美好的春天里學(xué)習(xí)著。你看，他們有的拿著語(yǔ)文書(shū)，喃喃念著，有的捧著英語(yǔ)書(shū)，反復(fù)地記著單詞，有的三五成群地圍在一起，激烈地討論著習(xí)題，還有的在地上筆劃著。你聽(tīng)，從教室傳來(lái)了瑯瑯的讀書(shū)聲，這可不是普通的讀書(shū)聲，而是同學(xué)們進(jìn)步的“腳步”聲��！
在這美麗的校園里，我們這些“祖國(guó)的花朵”在竟相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷。
校園的春天四年級(jí)作文2
我愛(ài)春天，但我更愛(ài)春天的校園。
一進(jìn)校園，你就能聞到一股淡淡的清香。原來(lái)是教學(xué)樓A區(qū)前的含笑開(kāi)花了，你瞧！，含笑花潔白如玉，點(diǎn)綴在綠葉中的含笑遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛是一顆顆象牙白的珍珠。一陣春風(fēng)拂過(guò)，含笑像一個(gè)害羞的少女，托著腮捂著嘴笑起來(lái)。那略似香蕉熟透的香味便飄撒在校園里，勾住了課間的小朋友圍著她，久久不愿離去。美麗的含笑給春天的校園增添了一派生機(jī)。
繞過(guò)教學(xué)樓A區(qū)就來(lái)到了百花盛開(kāi)的天井。天井木架子上布滿了蒼翠欲滴的紫藤，架子還有幾張石桌和幾個(gè)石凳。藤蔓遮住了陽(yáng)光，但總是有陽(yáng)光調(diào)皮地透過(guò)空隙，灑在石桌上。藤蔓上長(zhǎng)了幾串風(fēng)鈴似的紫藤，上面紫色，越往下越淡，到了底下就變成了乳白色。有一串像熟透了的葡萄，讓人忍不住親近它，撫摸它。紫藤旁的玉蘭櫻花也在春光下?tīng)?zhēng)奇斗艷。天氣越來(lái)越暖，花謝了，天井里開(kāi)始下起了彩色的花瓣雨，紅的、紫的、白的、粉色的……它們像一只只蝴蝶上下飛舞著。課間同學(xué)們?cè)诨ò暧曛锌鞓?lè)地玩耍，一個(gè)個(gè)臉上洋溢著幸福的笑容！
春天的校園，我愛(ài)你。是你讓我充滿快樂(lè)，讓我們的童年更加多姿多彩。
校園的春天四年級(jí)作文3
潔白而寒冷的冬天過(guò)去了。春姑娘邁著輕盈的步伐，帶著她的好朋友紅花綠草、鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴來(lái)到了在地上，來(lái)到了我的校園。
我邁著歡快的步子來(lái)觀賞己經(jīng)換了春裝的校園。一下樓梯，我的眼前一片翠綠，校園好像被鋪上了一層綠地毯，綠地毯中有五顏六色的小花兒在向我點(diǎn)頭問(wèn)好�；▔�，月季花含苞待放，不過(guò)一段時(shí)間就露出了可愛(ài)的笑臉。小蜜蜂開(kāi)始忙碌了。他們擔(dān)著小籃子忙著傳播花粉呢！小燕子在嫩綠的松樹(shù)上站著，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“這里真美��！”一群同學(xué)在操場(chǎng)上踢著足球，開(kāi)心極了！
他們分成兩隊(duì)人馬，激烈的比賽開(kāi)始了，我緊張地看著。一個(gè)男同學(xué)飛快地把足球踢起來(lái)，臉上滿是緊張的神情，生怕踢不過(guò)去。守門(mén)的同學(xué)做好了攔球的準(zhǔn)備，他身子向右傾斜，目不轉(zhuǎn)睛地盯著足球�！安钜稽c(diǎn)點(diǎn)了，加油��！”同學(xué)們大聲喊到。足球與守門(mén)的同學(xué)擦身而過(guò)。“進(jìn)球了！太好了！我們贏了！”踢的那一隊(duì)同學(xué)們歡呼道。守門(mén)的那一隊(duì)同學(xué)雖然輸了，但是他們也很開(kāi)心。個(gè)個(gè)臉上洋溢著燦爛的笑容，這是最童真的笑容。
春天的校園充滿了生機(jī)，充滿了愛(ài)和活力，我愛(ài)春天的校園！
校園的春天四年級(jí)作文4
三月，沉睡的大地已從寒冬中蘇醒過(guò)來(lái)，校園里一切都欣欣然張開(kāi)了眼。
紅楓吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，紅中帶黃，黃里透紅；柳樹(shù)搖起了又細(xì)又長(zhǎng)的綠辮子，真的是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！毙〔菀渤錆M了力量，都爭(zhēng)先恐后破土而出，有的已經(jīng)全鉆出地面，有的只露出了半個(gè)腦袋。它們這兒一片，那兒一片，遍布了整個(gè)校園的角角落落。
各種各樣的花兒也醒了，有的伸伸腰，有的抬抬頭，都在盡情地綻放。紅的、白的、紫色的……顏色不一，形狀也各異：有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的已經(jīng)全都展開(kāi)了，有的還是花骨朵。這些花雖然不名貴，但它們用自己的點(diǎn)點(diǎn)姿色裝扮著學(xué)校，把自己的一切都無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們。
春的校園充滿著活力。你聽(tīng)，教室里傳來(lái)同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，“一年之計(jì)在于春”，他們都在努力學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄円诖禾旆棚w希望，放飛夢(mèng)想。下課鈴響了，操場(chǎng)上一下就沸騰，同學(xué)們有的賽跑，有的踢球，有的在跳繩，處處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。
春天已經(jīng)來(lái)了，在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)里，讓我們一起跟隨春的腳步走進(jìn)春的世界，去追求自己的春之夢(mèng)吧！
校園的春天四年級(jí)作文5
等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。
盼望著，盼望著，春的使者——我們可愛(ài)的畫(huà)家來(lái)了，他來(lái)到了響水，來(lái)到了我們的校園，畫(huà)筆一揮，隨手描繪出一幅美麗的春景畫(huà)卷！
畫(huà)卷里，百花爭(zhēng)奇斗艷：有紅的月季，有粉的桃花，有紫的紫荊。其中最引人注目的，就是玉蘭花了。玉蘭花是潔白的，潤(rùn)澤透明，像琥珀或玉石雕成的，不僅顏色美，而且千姿百態(tài)。有的才綻開(kāi)兩三片花瓣，像個(gè)害羞的小姑娘，不愿將自己展示給人們。有的已經(jīng)全部綻開(kāi)，像一個(gè)落落大方的仙子，向人們展示她的美麗。有的還是花骨朵，那含苞待放的樣子，像待嫁的新娘蓋頭，里面藏著絕世的美！
其次就是小花紫荊了，樹(shù)上開(kāi)滿了密密層層的、深紫的小花，它們像是早已約定好的，我占這一塊，你占那一塊，你挨著我，我挨著你，整棵樹(shù)上不留一點(diǎn)兒空隙。這么多的花兒，引來(lái)了一群蜜蜂和蝴蝶，它們成雙成對(duì)地跳起歡快的華爾茲。
這么美麗的花兒，源自于園丁叔叔們辛勤的勞作呀！沒(méi)有他們十年如一日的精心培育，哪有這樣美麗的花！我們的學(xué)校也是一座大花園，我們是祖國(guó)的花朵，老師是辛勤的園丁，用知識(shí)的甘露澆灌著我們，呵護(hù)著我們，讓我們健康成長(zhǎng)！
我愛(ài)這美麗的春天，更愛(ài)我們美麗的校園！
校園的春天四年級(jí)作文6
校園四季的景色各不相同。夏天的校園枝繁葉茂，秋天的校園落葉滿地，冬天的校園寒風(fēng)刺骨。我最喜歡的，還是萬(wàn)物復(fù)蘇的春天的校園。
下過(guò)幾陣蒙蒙細(xì)雨后，小草探出綠色小腦袋，好奇地東張西望。蝸牛爭(zhēng)先恐后地爬出來(lái)，用最快的速度趕到滾著晶瑩的露珠的葉子上，生怕慢一點(diǎn)就會(huì)被搶光。春天，也是校園花壇里的花朵最迷人的時(shí)候，紅的似火，粉的似霞，白的似雪……看，那纏繞在墻上的爬山虎原本只剩下深棕色的藤，光禿禿的，一點(diǎn)兒也不好看，現(xiàn)在嫩綠的葉子長(zhǎng)出來(lái)了，它那嫩綠色的“小手”在春風(fēng)的吹拂下擺動(dòng)著，像在和春姑娘打招呼。
陪伴學(xué)校一百多年的榕抱樟爺爺笑嘻嘻地看著我們玩耍，它那綠油油的樹(shù)葉和粗壯的樹(shù)干，使我不禁想起一首歌：“榕樹(shù)爺爺，您雖然老了，卻沒(méi)有一根白頭發(fā)；榕樹(shù)爺爺，您雖然老了，卻還在春天里和小鳥(niǎo)玩耍……”你瞧，小鳥(niǎo)在枝頭為春天的來(lái)臨歡唱，小松鼠在樹(shù)枝間歡快地跳躍，像是在通知朋友們“春天來(lái)了，春天來(lái)了，快出來(lái)吧”！
春天的校園五彩繽紛，春天的校園生機(jī)勃勃。我喜歡春天的校園。
校園的春天四年級(jí)作文7
盼望著，盼望著，春姑娘終于蹣跚地來(lái)到人間，她也悄然地來(lái)到我們的校園。
春姑娘先向校園中的草坪吹了一口氣，小草就探出了翠綠的小腦袋。它們?cè)介L(zhǎng)越茂盛，真是離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生呀！春姑娘又吹向了學(xué)校的大花壇，迎春花開(kāi)放了，好像在唱春天的歌；隨后杏花也盛開(kāi)了；接著，又是妖嬈桃花，這些花白的賽雪，紅的似火，粉的如霞，把校園裝點(diǎn)得猶如五彩繽紛的大花園。
春姑娘又向?qū)W校道路兩旁的柳樹(shù)吹了口氣，柳樹(shù)都發(fā)芽了，雄氣十足地立在學(xué)校兩旁，好像手握鋼槍的士兵們?cè)诒Ｗo(hù)著我們的學(xué)校。看到柳樹(shù)發(fā)芽了，楊樹(shù)也急忙吐出鵝黃色的嫩芽，就像一只只剛剛啄破蛋殼兒的毛茸茸的小雞雛。
春天，燕子也從南方飛回來(lái)了，它們飛過(guò)山澗，越過(guò)山崗，掠過(guò)河流，到達(dá)我們的學(xué)校上空，在學(xué)校里唱：唧唧，唧唧，好像在說(shuō)春天來(lái)了！春天來(lái)了！
在操場(chǎng)上，在溫暖的春風(fēng)中同學(xué)們有的在踢足球，有的在草地上打滾兒，還有的同學(xué)在放著風(fēng)箏，愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)趁著大好時(shí)光讀起書(shū)來(lái)，真是一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨呀！
春天，是希望的季節(jié)，也是生機(jī)勃勃的季節(jié)。
校園的春天四年級(jí)作文8
春姑娘來(lái)了。她送走了冬天的冷氣，帶著春雨、陽(yáng)光來(lái)到校園。
校園里的花壇中，春雨一來(lái)，都開(kāi)出了粉粉的花。我的瓜子臉貼在濕潤(rùn)的泥土上，春天的泥土像保濕膜，一貼，臉就光滑細(xì)嫩。食堂前的一朵朵小花，開(kāi)著數(shù)不清的花瓣，一片一片像一個(gè)毛茸茸的小球，又像蒲公英一樣飛呀飛，飄落來(lái)到了美麗的校園。
萬(wàn)物被春風(fēng)輕輕拂醒。你瞧，教學(xué)樓醒了，食堂醒了，貼在墻壁上的壁紙也醒了。主席臺(tái)年的壁紙?jiān)趬ι舷褚恢恢恍⊙嘧�，彈著五線譜上的音符，配著“聲動(dòng)”的歌聲，為校園里的孩子們打開(kāi)春天校園里的第一篇樂(lè)章。
孩子們醒了，一群群地在操場(chǎng)上活蹦亂跳。頓時(shí)，操場(chǎng)也醒了，操場(chǎng)上鋪上了紅綠相間的塑膠。每天清晨，老師們?cè)谒苣z場(chǎng)地上打球，大課間，孩子們?cè)谒纳厦孀鰪V播操、玩足球、跳繩；晚飯后，這兒又成了我們游戲、玩耍的地方。孩子們個(gè)個(gè)精神抖擻地在塑膠操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)著，歡樂(lè)聲、笑聲充滿了整個(gè)校園。
春天的校園充滿了新氣象，是一個(gè)美麗動(dòng)人的校園。
校園的`春天四年級(jí)作文9
二月的校園，經(jīng)過(guò)了春雨的洗禮，顯得更加生機(jī)勃勃。今天，我們跟著黃老師，去學(xué)校的后花園走走。
我們下了教學(xué)樓，經(jīng)過(guò)了圖書(shū)館。圖書(shū)館的正前方掛滿了五顏六色的燈籠。有紅的，黃的，藍(lán)的，粉的…顏色各異，像一串串糖葫蘆那么酸甜，像一串串烤串那么誘人，像被細(xì)線串起來(lái)的珍珠，那么耀眼�？雌饋�(lái)使人心曠神怡。
走著走著，就到了后花園。站在后花園前，我的目光就被吸引在一棵梅花樹(shù)上。那棵梅花樹(shù)的花朵呈白綠色，在別處似乎沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。它們一朵緊挨著一朵，好像在比美。
走進(jìn)后花園，你就可以看到泥土呈綠色。泥土為什么是綠色的呢？原來(lái)泥土上長(zhǎng)了一種叫地毯草的植物。這些地毯草綠綠的，像地毯鋪在了棕色的泥土上，讓這里更加煥然一新。
走進(jìn)花園深處，就看到了的我最喜歡的植物——葫蘆蘚。萌蘆蘚和蘆葦?shù)男螤畈畈欢�，但大小大不相同。這種植物是青苔的一種，只不過(guò)是青苔的上面長(zhǎng)了芽而已麻。這種植物把玻璃、房子、草地占滿了，都成綠色了。五顏六色的燈籠、白綠色的梅花樹(shù)，再加上地毯似得地毯草，眼前一片明艷。
雖然這時(shí)的校園并不是陽(yáng)春三月，但是有哪一個(gè)春天的花園能比得過(guò)這時(shí)美麗的校園呢？
校園的春天四年級(jí)作文10
開(kāi)學(xué)啦，我們懷著激動(dòng)的心情又回到了分別一個(gè)月的美麗校園，眼前的校園已經(jīng)告別了冬日的寒冷，迎來(lái)了生機(jī)勃勃的春天。春日的校園在陽(yáng)光的照耀下，那么美麗，那么溫暖。
走在熟悉的走道上，一張張熟悉或不熟悉的臉龐，卻都戴著同樣鮮艷的紅領(lǐng)巾，讓我感覺(jué)格外親切。路邊的小草在這雖然有些微冷的初春中，依然努力生長(zhǎng)，長(zhǎng)出讓人歡喜的綠色。那些花兒也欣然開(kāi)放在這春天的校園里，桃花粉得嫵媚，梨花白得純潔，還有許多我叫不出名字的花兒，都各自綻放著獨(dú)特的美麗。讓我們的校園變得特別的美麗動(dòng)人。陽(yáng)光下老師的臉龐那么親切那么和藹，我最喜歡老師的笑容，因?yàn)槔蠋焸冃Φ臅r(shí)候，都代表心情是愉悅的，或者對(duì)我們是滿意的，所以老師笑了，我們就會(huì)更開(kāi)心的笑。走進(jìn)熟悉的教室，看到熟悉的同學(xué)，我的心情更加的歡樂(lè)。新的學(xué)期開(kāi)始了，有句話說(shuō)“一年之際在于春”，那么現(xiàn)在我的心情是“一期之際在于始”。我暗暗訣心，我要從今天開(kāi)始，更加的努力學(xué)習(xí)，做最好的自己。
放學(xué)了，依然是走著熟悉的走道，凝望這美麗的校園在夕陽(yáng)中，那么的絢麗多彩卻又透著神圣的莊嚴(yán)，讓我們深深的依戀，春天的校園多么的美麗，我愛(ài)我的校園！
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