關(guān)于小學(xué)的小學(xué)四年級(jí)作文600字集錦五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)的小學(xué)四年級(jí)作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)的小學(xué)四年級(jí)作文600字 篇1
我有一個(gè)非常美麗的學(xué)校，他春、夏、秋、冬都含著孩子們的笑聲。你一進(jìn)門就可以看見兩旁有幾棵大樹，每棵樹都強(qiáng)壯無(wú)比，好角戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著我們的學(xué)校。樹下面都有一個(gè)花壇，花壇旁邊的不銹鋼圍桿，在太陽(yáng)的照射下，象一條閃光的銀帶子。花壇里面種著一些奇花異草。（兩排）樹中間是一個(gè)可愛的小操場(chǎng)和一個(gè)“寫字臺(tái)”，每天下課后都充滿著孩子們的笑聲。我們圍著“寫字臺(tái)”玩游戲。有的在玩“單腳捉人”，有的在玩“貓和老鼠”，有的在玩“一、二、三，抓不到”的游戲，還有的在玩“切西瓜”……速度（都）很快，大家玩起來(lái)很瘋狂�！皩懽峙_(tái)”成了孩子們的樂(lè)園。
如果下雨過(guò)后，小操場(chǎng)就熱鬧起來(lái)了，地面很滑，有些人在玩“滑冰”的游戲，有些在玩“水上飄移”，還有些在玩“踩水”，只要看到有一坑水的地方，就跑過(guò)去踩，水花四濺，非常刺激。
有風(fēng)的時(shí)候，同學(xué)們就會(huì)成群結(jié)隊(duì)地出現(xiàn)（來(lái)），小操場(chǎng)就更熱鬧了。有的孩子在撿樹葉，有的在學(xué)樹葉飄落的樣子狂舞，讓的同學(xué)們哈哈大笑。有的撿起地上的樹枝打仗。上課鈴一響，同學(xué)位就象受了攻擊的螞蟻群一樣“逃”到各自的教室。小操場(chǎng)又變成了安靜的地方。
（進(jìn)校門）你往右邊看，你會(huì)看到一棟(五層樓高的）整潔的教室展現(xiàn)在你眼前。每間教室就象一個(gè)個(gè)裝知識(shí)的碗，你仿佛看到老師正拿著小勺子，往小碗里面裝水，那水就是老師傳授給同學(xué)們的知識(shí)。
你在走廊上走幾步，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些白色的小點(diǎn)，你（不要）以為是紙屑，其實(shí)這只是（地磚上）白色的小花紋。你仔細(xì)一看，會(huì)覺得它們象美麗的夜空。有的連起來(lái)象一只咆哮的大熊，有的連起來(lái)象披風(fēng)少女，有的象大象鼻子，有的象鼓動(dòng)的悠悠球……。走廊的外側(cè)有一排大花盆，里面也裝滿了淺紫色的小花草，你仔細(xì)聞，還能聞到一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的香味（進(jìn)門）你再往左側(cè)看，會(huì)（看到）發(fā)現(xiàn)一個(gè)飯?zhí)煤屠蠋熮k公室。辦公室非常寬敞潔亮。你還能看到老師們忙碌的身影。
我喜歡這美麗而充滿歡笑的校園。
小學(xué)的小學(xué)四年級(jí)作文600字 篇2
隨著時(shí)代的發(fā)展，上網(wǎng)已經(jīng)變成了非常普遍的事，小學(xué)四年級(jí)作文,上網(wǎng)的利與弊。不論是大人還是小孩，只要提起電腦，都會(huì)想到上網(wǎng)。可是，上網(wǎng)是一把雙刃劍，有利也有弊。
我發(fā)現(xiàn)有一些小朋友在網(wǎng)吧或家里上網(wǎng)，主要是為了玩游戲，有些中學(xué)生經(jīng)常玩通宵，這樣既對(duì)健康不利，也耽誤了學(xué)習(xí)。我從電視新聞中得知一個(gè)真實(shí)的故事：某學(xué)生迷戀上網(wǎng)玩游戲，有一天，他告訴家長(zhǎng)要在同學(xué)家寫作業(yè)，可能會(huì)很晚才回家。晚上十點(diǎn)，他又給家長(zhǎng)打電話說(shuō)，自己太困了，要在同學(xué)家睡覺，并把電話號(hào)碼告訴了家長(zhǎng)，小學(xué)四年級(jí)作文《小學(xué)四年級(jí)作文,上網(wǎng)的利與弊》。第二天早晨，家長(zhǎng)不放心，就撥通了電話，接電話的人卻說(shuō)這里是網(wǎng)吧，還說(shuō)：“昨天有一名學(xué)生在這里上網(wǎng)，一直玩到深夜，然后就在這里住下了�！奔议L(zhǎng)馬上趕了過(guò)去，看見孩子正在網(wǎng)吧的長(zhǎng)沙發(fā)鼾然大睡，真是又生氣，又心痛。你看，他傷害了自己的身體，又影響了學(xué)習(xí)，還撒謊，讓家長(zhǎng)操心，可真不好。所以，有些人認(rèn)為，中小學(xué)生缺乏自制力，不允許上網(wǎng)。
但是，有很多人贊成上網(wǎng)，為什么？因?yàn)樯暇W(wǎng)能給人們提供很多幫助。首先，上網(wǎng)就好像走進(jìn)了萬(wàn)能、快意的圖書館，只要輸入一個(gè)簡(jiǎn)短的詞條，我要查找的資料就會(huì)立刻出現(xiàn)在眼前，比查閱書籍速度快，得到的信息量更大，網(wǎng)絡(luò)成了我學(xué)習(xí)上必不可少的小助手。我在班里擔(dān)任宣傳委員，在辦板報(bào)和組織班內(nèi)活動(dòng)時(shí)，經(jīng)常上網(wǎng)查資料，網(wǎng)絡(luò)成了我工作中不可缺少的小幫手。其次，在網(wǎng)上可以讀到更豐富的新聞，我的一位同學(xué)統(tǒng)計(jì)過(guò)，每天網(wǎng)上的新聞要比電視上的新聞多幾十倍。此外，上網(wǎng)還有其它作用，我的一個(gè)好朋友對(duì)我說(shuō)，她爸爸在韓國(guó)，她給爸爸寄信或打長(zhǎng)途電話又費(fèi)錢又麻煩。她們總是用QQ發(fā)信或在網(wǎng)上通電話，又快捷又方便。看到這些，我們又怎么能說(shuō)上網(wǎng)不好呢？
其實(shí)，和其他任何事情一樣，上網(wǎng)有它的益處與弊處。上網(wǎng)是一把雙人劍，我們利用它開擴(kuò)視野，學(xué)習(xí)知識(shí)，但一定要掌握好分寸，別讓另一面鋒利的刀刃割破自己的手。
小學(xué)的小學(xué)四年級(jí)作文600字 篇3
“人生是如此的精彩，人生是如此的輝煌。人生總有失敗之時(shí)，只需繼續(xù)努力，定能輝煌依舊�！边@句話是我在一個(gè)灰暗的星期五創(chuàng)作的.。想知道我為什么會(huì)創(chuàng)造這句話嗎？那就跟我來(lái)吧。
“今天，第三、四節(jié)課的時(shí)候我們要測(cè)一張去年的期末考試卷。”劉老師的話音剛落，就有些同學(xué)唉聲嘆氣了。我卻滿懷希望，想要得一百分。漫長(zhǎng)的第一節(jié)課和第二節(jié)課終于過(guò)去了，馬上就要考試了。我準(zhǔn)備好草稿紙之后，就在座位上等著。這時(shí)，劉老師抱著一大摞卷子來(lái)到了教室，“有誰(shuí)想去廁所？”劉老師問(wèn)，全班只剩下稀稀拉拉的幾個(gè)人。過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的回來(lái)了�？荚囬_始了，我心想：我一定要考一百！一節(jié)課過(guò)去了，考試也完了。我非常淡定的坐在座位上準(zhǔn)備著下節(jié)語(yǔ)文課的東西�！扳忊�，鈴鈴”上課了。鄭老師進(jìn)來(lái)了教室。不一會(huì)兒，猶如一秒的四十分鐘過(guò)去了。到了中午休息的時(shí)候了，劉老師抱著一大摞還沒(méi)判完的卷子走進(jìn)了教室。這時(shí)，我的心就像馬上就要蹦出來(lái)一樣。我迷迷糊糊的坐在座位上等候我的成績(jī)，就在這時(shí)，我聽到有人叫我的名字，哦，原來(lái)是劉老師�？墒沁@個(gè)聲音傳來(lái)的不是好消息，而是壞消息。劉老師問(wèn)我：“劉關(guān)鋮，你寫完卷子檢查了嗎！”我聽到以后心都涼了，不由自主地站了起來(lái)。劉老師見我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)就又說(shuō)：“你過(guò)來(lái)吧�！蔽亿s緊跑了過(guò)去，劉老師生氣的看著我，問(wèn)我：“你檢查了嗎！”“走走，那卷子回去改�！蔽一氐阶簧献屑�(xì)的看著我的卷子，看著看著，我發(fā)現(xiàn)我居然連的數(shù)都算錯(cuò)了，余數(shù)都比除數(shù)大。唉，夢(mèng)想破滅了。我改完了卷子，就該去盛飯了。在去盛飯的路途中，我就創(chuàng)作了這句話。吃完飯，回到教室，劉老師就要講卷子了，我突然緊張了起來(lái)。當(dāng)老師問(wèn)，九十分以上的同學(xué)站起來(lái)的時(shí)候，雖然我考了九十八分，可我還是一直低著頭。終于講完卷子了，我心中的大石頭也終于放了下來(lái)。之后的兩節(jié)課，我一直在反省我自己。
今天，一個(gè)陰沉沉的星期五，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
小學(xué)的小學(xué)四年級(jí)作文600字 篇4
古人云：“學(xué)習(xí)乃樂(lè)趣之首�！币栽谙驴磥�(lái)，跟本排不上名次。我有一故事，且聽我慢慢講來(lái)！
一日，阿飛帶著無(wú)聊、懶惰、無(wú)奈和沒(méi)趣四將去攻打?qū)W習(xí)守的城池，無(wú)聊曰：“主公可別小看那學(xué)習(xí)！”阿飛曰：“吾帶領(lǐng)五十萬(wàn)大軍攻他，已是看得起他，爾等不必恐懼也不必?fù)?dān)心！”“是主公�！睙o(wú)聊等將說(shuō)。
次日，阿飛大軍兵臨城下，飛曰：“后退五里下寨，待明日攻城。”學(xué)習(xí)一見阿飛率領(lǐng)五十萬(wàn)大軍來(lái)攻，急忙召見玩、有趣、有聊、勤奮來(lái)商量軍事。無(wú)所謂大搖大擺地走進(jìn)大廳，對(duì)學(xué)習(xí)說(shuō)：“今阿飛率領(lǐng)五十萬(wàn)大軍來(lái)攻，我們才區(qū)區(qū)十五萬(wàn)，真是卵擊石，自尋死路，不如早早投降算了�！睂W(xué)習(xí)大怒：“來(lái)人！將無(wú)所謂推出斬了！”左右兵士將無(wú)所謂拖了出去！學(xué)習(xí)對(duì)眾將說(shuō)：“吾要奮力殺敵守住此城，要亡，也要和此城一起亡！爾等要是懼怕那就……！”學(xué)習(xí)的話音還沒(méi)落，只聽眾將跪于廳前，異口同聲的說(shuō)：“某愿跟隨將軍。”習(xí)大喜：“好~!來(lái)人！擺設(shè)酒宴！”第二日，阿飛率軍來(lái)攻城，學(xué)習(xí)帶領(lǐng)眾將迎敵，倆軍排開陣勢(shì)，只看阿飛手持青龍偃月刀，騎一匹日行千里，夜行八百的赤兔寶馬。學(xué)習(xí)也不甘示弱，手持方天畫戟，騎一匹汗血寶馬，玩手持開山斧，到陣前說(shuō)：
“誰(shuí)敢來(lái)于我決一死戰(zhàn)？”沒(méi)趣挺槍直取玩，兩將只一合，沒(méi)趣被玩斬于馬下。無(wú)奈大怒：“趕殺吾兄弟，接招�！闭f(shuō)罷，便提刀直取玩，無(wú)奈和玩戰(zhàn)數(shù)十合又被玩砍與馬下！阿飛大驚失色！曰：“吾連折兩員大將，這如何是好？誰(shuí)能敵的過(guò)玩？”話音剛落！懶惰手持黑龍槍大叫：“玩休走！吾來(lái)戰(zhàn)汝！”二將大戰(zhàn)五十余合玩被懶惰一槍刺于馬下。有聊、有趣兄弟齊出將懶惰圍住撕殺！懶惰因體力不支被有聊、有趣兄弟斬于馬下。無(wú)聊一看大怒，手持仗八蛇矛，騎一匹大宛寶馬，大喝道：“賊將休走！”無(wú)聊奮力撕殺將有聊、有趣刺于馬下！勤奮大叫：“吃我一箭�！奔袩o(wú)聊左臂，無(wú)聊敗下陣來(lái)。阿飛提刀便取學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)挺戟迎敵，勤奮也舉刀迎了上去。阿飛力敵二將，大戰(zhàn)二十于回合，勤奮被阿飛一刀砍為兩段。學(xué)習(xí)大叫：“敢殺吾愛將。��！�。“。 瓪鈿⑽乙�，阿飛小兒拿命來(lái)�！倍䦟⒋髴�(zhàn)三百于回合！阿飛最終因體力不支，而敗下陣來(lái)！學(xué)習(xí)乘勝追擊，殺得阿飛將士丟盔棄甲，落荒而逃！阿飛五十萬(wàn)大軍轉(zhuǎn)眼間愧不成軍。學(xué)習(xí)大勝！阿飛回城痛哭：“吾不報(bào)此仇，世不為人！”
現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取打敗“學(xué)習(xí)”！
小學(xué)的小學(xué)四年級(jí)作文600字 篇5
暑假里，為了讓我鍛煉鍛煉，媽媽幫我報(bào)了一個(gè)去北京的夏令營(yíng)。
7月13日，媽媽把我送到了華僑旅行社，我背著行李，興高采烈地坐上了去長(zhǎng)沙的汽車。在車上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺就到了長(zhǎng)沙。在坐了21個(gè)小時(shí)的火車后，我終于到達(dá)了我日思夜想的北京。
老師對(duì)我們說(shuō)：“我們先回賓館放行李，再到外面集合�！蔽衣犂蠋煹陌才牛业搅藢儆谖业姆块g。放好行李，一看快到集合時(shí)間了，我以百米沖刺的速度跑到了集合處，我們的北京之行正式開始了。
在北京，我看到了包羅萬(wàn)象的自然博物館，游覽了恢宏的故宮，參觀了神奇的科技展覽館，攀登了險(xiǎn)峻雄偉的長(zhǎng)城，參加了莊嚴(yán)地升旗儀式，還去了我夢(mèng)中的圣地北京大學(xué)……最后我們到了風(fēng)光迷人呢的北戴河。
經(jīng)過(guò)四個(gè)多小時(shí)的車程，我們來(lái)到了北戴河。這里藍(lán)天碧水，空氣中彌漫著海水的腥味。我赤著腳走到沙灘上，沙子軟軟的，細(xì)細(xì)的真舒服啊。這時(shí)太陽(yáng)把大海映紅了，好像給大海披上了一層紅紗。海面閃耀這一串串五彩繽紛的光圈。一個(gè)個(gè)海浪不斷沖到沙灘上，像一座座小雪山。我歡快地走向海邊，海浪打在我的腿上，好像媽媽的手輕撫這我的雙腿。玩了一會(huì)兒，我跑到沙灘上堆了一座小“城堡”。一個(gè)海浪打到我的“城堡”，我的“城堡”一下子就垮了，我不灰心，又堆了一座，但它也經(jīng)不起海浪的襲擊。我不懈氣，一次又一次地堆城堡，一個(gè)比一個(gè)牢固。終于，我建成了一個(gè)大大“城堡”，它經(jīng)受住了海浪的沖擊，沒(méi)垮。我頓時(shí)歡呼起來(lái)，“我終于成功了！”
時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼7天的夏令營(yíng)生活結(jié)束了。在這幾天中，我增長(zhǎng)了見識(shí)，認(rèn)識(shí)了新朋友，提高了生活自理能力，還明白了做事要有恒心，有毅力。真希望我明年還能參加這樣的夏令營(yíng)��！
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