有關(guān)小學(xué)的小學(xué)四年級(jí)作文1300字匯編7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)的小學(xué)四年級(jí)作文1300字7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的小學(xué)四年級(jí)作文1300字 篇1
我想大家都應(yīng)該聽(tīng)聞過(guò)四大名著吧。它們分別是：三國(guó)演義，西游記，紅樓夢(mèng)，水滸傳�？墒悄銈冎廊龂�(guó)演義的故事嗎？那今天，我就給大家說(shuō)說(shuō)吧。
就說(shuō)說(shuō)虎牢關(guān)三英戰(zhàn)呂布吧，虎牢關(guān)旅游區(qū)位于市區(qū)西北部16公里的汜水鎮(zhèn)，因西周穆王在此牢虎而得名。這里秦置關(guān)、漢置縣，以后的封建王朝，無(wú)不在此設(shè)防�；⒗侮P(guān)南連嵩岳，北瀕黃河，山嶺交錯(cuò)，自成天險(xiǎn)。大有一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)之勢(shì)，為歷代兵家必爭(zhēng)之地，特別是三英戰(zhàn)呂布更使其名聲大震。
在一天公孫瓚軍跟董軍打起來(lái)了，公孫軍損了幾元大將。后來(lái)只能公孫瓚親自上場(chǎng)。呂布往前追殺，北平太守公孫瓚氣往上撞：“呂布，你接槊吧�！苯痦敆楆�(yáng)槊奔呂布就來(lái)了，呂布立即合戟招架，兩人殺在一處。現(xiàn)在公孫瓚親自上陣了，大家勒馬停蹄觀瞧，就見(jiàn)兩個(gè)人戟去槊來(lái)，兩匹馬跟走馬燈相仿。殺了七八個(gè)回合，公孫瓚還算支持得��；殺到十幾個(gè)回合，公孫瓚一槊比一槊遲，一槊比一槊慢，可就不行了。公孫瓚虛點(diǎn)一槊，撥馬往回?cái)�，呂布催馬往前追。呂布騎的可是赤兔馬，速度非�？�，眼看快追上公孫瓚了，畫戟往前一抖，直奔公孫瓚的后心�！肮珜O瓚，讓你命喪戟下。扎！”公孫瓚一閉眼，心說(shuō)：完了。這時(shí)，有人高聲喊嚷：“娃娃呂布，三姓家奴，休逞剛強(qiáng)！接你家三爺爺這條大槍！”張飛大槍往上一磕，就把呂布的戟磕出去了，公孫瓚借這機(jī)會(huì)逃出來(lái)。呂布?xì)鈮牧耍瑝宏ь^一看，來(lái)了一員黑臉戰(zhàn)將：就地一片烏云蓋，馬上將軍無(wú)比賽。頭戴鑌鐵荷葉盔，一朵紅絨頂門戴。身披大葉甲連環(huán)，吞口獸面噴水怪。手使丈八蛇矛槍，馬臨疆場(chǎng)敵人敗。張飛好比一片烏云，一下就到了。呂布?xì)鈮牧�，心說(shuō)：我戟下去，公孫瓚就完了，沒(méi)想到來(lái)了這么一個(gè)黑漢。他壓戟一瞧張飛，心說(shuō)：剛才他跟我說(shuō)什么來(lái)著？他罵我三姓家奴。張飛可把呂布罵苦了。你呂布姓什么，姓呂；你爹死了，你給丁原磕頭，管丁原叫義父，又姓丁了；后來(lái)為了貪圖榮華富貴，拿寶劍把丁原殺了，跪在董卓面前，又管董卓叫義父，你又姓董了。呂布?xì)鈮牧耍骸昂媚銈�(gè)黑臉賊！”“三姓家奴，你接我的大槍吧，扎！”大槍帶著風(fēng)就過(guò)來(lái)了，呂布拿戟招架，兩個(gè)人沖殺一處。張飛這條大槍一槍比一槍急，一槍比一槍快，槍槍進(jìn)逼呂布。呂布合戟招架，見(jiàn)招破招，見(jiàn)式破式，套式還招。兩個(gè)人勾心斗角，殺在一處。眨眼之間就殺了五十個(gè)回合，分不出輸贏勝敗。
后來(lái)，關(guān)羽見(jiàn)了想：恐怕三弟有失，催馬舞刀，掌中青龍偃月刀，來(lái)到疆場(chǎng)�！叭�，待二哥助你一臂之力！”對(duì)準(zhǔn)呂布，摟頭蓋頂就是一刀，呂布趕緊橫戟招架。一橫戟，他看到使刀之人，就是一愣。因?yàn)槔蠲C文書(shū)上寫得很清楚，華雄死在一個(gè)赤面長(zhǎng)髯，手持青龍偃月刀，胯下黃驃馬的人的手里。難道這位就是殺華雄的嗎？他這一愣，云長(zhǎng)丹鳳眼一睜，兩只眼睛炯炯放光。這位可輕易不睜眼，要睜了眼，他可要?dú)⑷四�！這桿青龍偃月刀上下翻飛，扇砍劈剁，殺法厲害。呂布也真勇，力敵二將，戟法不亂，面無(wú)懼色。三匹馬殺在一起，又殺了四十多個(gè)回合，戰(zhàn)了個(gè)平手。
劉備在陣中一想：我們弟兄桃園三結(jié)義，哥兒倆都上去了，大哥豈能落后？劉備亮出雙股劍，催馬上陣，寶劍就奔呂布的軟肋扎來(lái)。呂布一看：雙股劍還敢和我斗嗎？因?yàn)樵诮畧?chǎng)上打仗，長(zhǎng)見(jiàn)短，不可緩；短見(jiàn)長(zhǎng)，不要忙。呂布的戟、關(guān)羽的大刀、張飛的大槍，都是長(zhǎng)的；劍是短兵刃，離得遠(yuǎn)，所以呂布沒(méi)把雙股劍看在眼里。他躲刀磕槍，可就沒(méi)留神劉備這劍。唰！劍到了。呂布挺納悶兒，心說(shuō)：我戟長(zhǎng)，不怕他這短兵刃，他這劍怎么這么快就到了？呂布哪兒知道，劉備雙手過(guò)膝，倆胳膊長(zhǎng)，有名的長(zhǎng)胳膊劉。劍雖短，可他胳膊長(zhǎng)。劍往上一扎，呂布往旁邊一閃，劉備劍往上一挑，差點(diǎn)兒扎在呂布的腮幫子上。呂布心說(shuō)：我得留點(diǎn)兒神。他使足精神，力敵劉關(guān)張三員大將。
這就是三國(guó)演義其中的一個(gè)故事，其實(shí)三國(guó)演義里還有很多讓人勵(lì)志的故事，希望你能看他哦！
小學(xué)的小學(xué)四年級(jí)作文1300字 篇2
十五分鐘的意義究竟是什么?或許很多人都有這樣思考過(guò)!有時(shí)候它是一杯平淡無(wú)味的白開(kāi)水，怎么喝都喝不出味道來(lái)，有時(shí)，它還有可能是一碗雜亂的湯，復(fù)雜的味道滲入人的心田……
一年有三百六十五天，一天有二十四小時(shí)，一小時(shí)有六十分鐘，而十五分鐘，只不過(guò)是這一年中的三萬(wàn)五十零四十分之一。也許在很多人眼里，十五分鐘只是生命中的一小部分，它可以匆匆地來(lái)，也可以匆匆地去，不留一絲痕跡。以前的我，就是這樣想的�；蛟S人在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí)，思想也會(huì)慢慢成長(zhǎng)吧!現(xiàn)在的我，時(shí)常很珍惜這難得的三萬(wàn)五千零四十分之一，我知道，它就像每一個(gè)來(lái)到這個(gè)世界上的小生命一樣珍貴。
今天，全班同學(xué)得到了語(yǔ)文老師“贈(zèng)送”的十五分鐘。我想在以前，同學(xué)們 對(duì)此都會(huì)不以為然!但在此刻的我們，對(duì)這可以自由放飛的十五分鐘，都是那么的珍惜和期盼。語(yǔ)文課下課還剩下十五分鐘左右，語(yǔ)文老師果真“遵守承諾”，合上書(shū)本就離開(kāi)了教室。在語(yǔ)文老師準(zhǔn)備踏出教室門的那一刻，空氣仿佛都瞬間凝固了，教室里竟連呼吸都難聽(tīng)到。等到語(yǔ)文老師完全離開(kāi)我們的視線時(shí)，空氣方才解凍，教室里又恢復(fù)到一派生機(jī)盎然的景象。同學(xué)們嘰嘰喳喳，像林子里自由放歌的小鳥(niǎo)。很多同學(xué)都掏出了他們“精心準(zhǔn)備”好要看的課外書(shū)，看得如癡如醉，仿佛把自己的靈魂都注入到了他們心馳神往的精彩內(nèi)容中。更有甚者，不知不覺(jué)地口水都滴到了書(shū)上，一臉花癡的笑容，讓人忍俊不禁。教室里除了看課外書(shū)的同學(xué)外，還有一些“聊八卦”的同學(xué)，像蒼蠅那樣嗡嗡的沒(méi)完沒(méi)了，讓人有種想要把這些可惡的蒼蠅拍死的感覺(jué)。還有那么幾個(gè)同學(xué)就表現(xiàn)得更極致了，那呆若木雞的姿勢(shì)，似乎去仙境神游去了。當(dāng)然，還有一群傻孩子在做作業(yè)，我便是其中之一。其實(shí)，從最初老師說(shuō)要留給我們十五分鐘自由時(shí)間時(shí)，我不假思索地就選擇了做作業(yè)。大家說(shuō)我勤奮也好，說(shuō)我書(shū)呆子也罷，我都不會(huì)在意。對(duì)于那些天生思維敏捷的人來(lái)說(shuō)，或許這十五分鐘真的不算什么，但背著重重的殼的蝸牛卻會(huì)很在意。像蝸牛一樣的我懂得，每一顆閃耀的星背后都藏著不為人知的艱辛。那閃爍的星光，便是之前那閃光的汗水。我記得初上初中時(shí)的我，什么都不懂，不懂學(xué)習(xí)的艱辛和不易。一開(kāi)始，我的學(xué)習(xí)成績(jī)就一落千丈。那時(shí)，我才開(kāi)始有了要努力奮斗的感覺(jué)。從此，我像蝸牛一樣很努力的往上爬。雖然很慢，但卻從未停止，慢慢的，我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了起來(lái)，也比往常多了一份自信，考試也能取得理想的成績(jī)。雖然我不知道是我的努力所占比例多，還是運(yùn)氣所占比例多。但我明確的知道，這其中有努力的成分。所以，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持著努力學(xué)習(xí)。我一直以來(lái)都是一個(gè)很好強(qiáng)的人，總想超越別人。當(dāng)學(xué)習(xí)走入低谷的時(shí)候，我的好勝心下降了很多。但現(xiàn)在，它又慢慢成長(zhǎng)了起來(lái)。不同的是，現(xiàn)在我明白了好強(qiáng)并不是要和別人攀比，而是在每一刻都能不斷地超越自我。說(shuō)到這里，我又想起了某個(gè)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話：“不讀書(shū)，不加油”。說(shuō)真的，他真的是集偶像榜樣于一身的人，一個(gè)讓我以榜樣學(xué)習(xí)崇拜的人。千萬(wàn)不要從字面上解讀這句話，因?yàn)檫@是一個(gè)約定，影響了很多人的約定(不讀書(shū)就等于不為自己的車加油)……每每想起這句話，就覺(jué)得充滿欣慰和力量。我知道，很多時(shí)候，一個(gè)人的考試成績(jī)并不能決定他的一生，更不能顯示個(gè)人能力。但我想，只有用知識(shí)充實(shí)大腦，才能立足于社會(huì)，才能有資本去實(shí)現(xiàn)自己的理想。一個(gè)十五分鐘，真是讓我感慨良多。一年很長(zhǎng)，長(zhǎng)得讓人盼不到頭，過(guò)去的我總這樣想。一年很短，短得你來(lái)不及和它說(shuō)再見(jiàn)，它就悄悄地走了，現(xiàn)在的我總這樣想。現(xiàn)在的一年，好像以前的一天一樣快，現(xiàn)在的三萬(wàn)五千零四十分之一，我倍感珍貴，因?yàn)樗鼈兘M成了我的一生……
時(shí)間總是離我們而去，它不會(huì)等我們，不會(huì)暫停，它只會(huì)向前，再向前﹗而我呢?也應(yīng)該要向前，再向前﹗和它一起奔跑，跑到理想的彼岸。那里有我的向往，有我腦海中曼妙的風(fēng)景，彼岸花開(kāi)，似錦華年……時(shí)間是我們的見(jiàn)證者，也是歷煉我們的英雄﹗
“�！毕抡n鈴響了，同學(xué)們一哄而散。而我，好像還沒(méi)回過(guò)神來(lái)……
小學(xué)的小學(xué)四年級(jí)作文1300字 篇3
未來(lái)的房子是怎么樣的呢？人們都不禁的猜測(cè)，許多人都充滿了好奇心，有人說(shuō)未來(lái)的房子和現(xiàn)在沒(méi)什么兩樣，有人說(shuō)未來(lái)的房子一定很豪華，有人說(shuō)未來(lái)的房子一定很先進(jìn)，也有人不聞不問(wèn)。究竟未來(lái)的房子會(huì)是什么樣的呢？你們就看看我設(shè)計(jì)的房子吧！
未來(lái)的一個(gè)星期天，我漫步在路途中，路邊的一幢正在修建的大樓引起了我的注意。放眼一看，原來(lái)是我設(shè)計(jì)的房子被房品協(xié)會(huì)選中了，而且被列為世界最先進(jìn)的房子，也上了吉尼斯記錄，我心里偷著樂(lè)。每一個(gè)城市都有我設(shè)計(jì)的高級(jí)房子，順其自然，所以我也成了世界的名人。
未來(lái)的房子不是人工修建，而是機(jī)器人在修建。（機(jī)器人是我精心設(shè)計(jì)的工程智能創(chuàng)造者），放心機(jī)器人比人工修建要幾倍，他們是由我一手操控的。并且我給他們安裝了智能工程修建器，他們可以遵照設(shè)計(jì)圖紙進(jìn)行修建，不會(huì)出現(xiàn)任何的`差錯(cuò)。他們的工程完成速度也比人要快，一個(gè)大工程只需要2天的時(shí)間就能完成（而且是里外都完成了的）。房子是有一種高科技的無(wú)毒、無(wú)污染、無(wú)細(xì)菌的軟瓷磚和無(wú)毒、無(wú)污染的的軟彩泥組成的房子，用軟瓷磚是因?yàn)樗幸环N獨(dú)特的功效，可以給人帶來(lái)東暖夏涼的感覺(jué)，使人感到很舒適，也節(jié)約了一定的開(kāi)支。那軟彩泥可以給人類氧氣、還可以給人提供許多有益的物質(zhì)，還可以讓人延壽幾年。這種彩泥里外都能使用，而且裝出來(lái)十分的漂亮、豪華。彩泥的顏色五彩繽紛，樣式多種多樣，任你挑選。房子外觀裝修好了，就要開(kāi)始架上保護(hù)膜了。這種保護(hù)膜是看不見(jiàn)的，只有用我給居民特制v2眼鏡才看得到（眼鏡對(duì)人無(wú)害），這種保護(hù)膜能抵擋住原子彈這么強(qiáng)大的威力，也可以防止地震危害，還可以擋風(fēng)、遮雨、頂烈日，還可以阻止噪音打擾、避免細(xì)菌侵?jǐn)_、防止毒氣危害。它不僅這樣，而且還能識(shí)別壞人（小偷、強(qiáng)盜一類的壞人），如果遇到了壞人它將會(huì)自動(dòng)報(bào)警，但不會(huì)驚動(dòng)這個(gè)人，這鈴聲只有警衛(wèi)處才聽(tīng)得。如果這個(gè)壞人想跑，是沒(méi)有用的，因?yàn)樗呀?jīng)被全球定位系統(tǒng)跟上了，這種系統(tǒng)不會(huì)侵犯他的隱私權(quán)，只是會(huì)控制他。
呵呵！很棒吧！這可是我獨(dú)佳設(shè)計(jì)的。房子的夾層裝有睡眠音樂(lè)器，心情緩解器，定時(shí)鬧鐘器，這些也是為居民獨(dú)佳設(shè)計(jì)的。睡眠音樂(lè)器是專門催人們睡眠的，能
讓他們進(jìn)入甜美的明天夢(mèng)（就是能夢(mèng)見(jiàn)明天會(huì)做的事）。心情緩解器是為苦惱、心情不好、憂慮思想有障礙的人準(zhǔn)備的。定時(shí)鬧鐘器是報(bào)時(shí)的，讓那些做什么事都會(huì)遲到的人準(zhǔn)備的，不過(guò)這種鬧鐘只有定時(shí)了的房間才聽(tīng)得到，不會(huì)影響其他正在美夢(mèng)中的人。
房間里面安裝了危險(xiǎn)緊報(bào)器，如果你家出現(xiàn)什么故障或是危險(xiǎn)，它都會(huì)提醒你，如果主人不在家，它會(huì)自動(dòng)報(bào)警。房子里面都是一些高科技家具，比如說(shuō)多功能電視、折疊床、滾動(dòng)窗、百萬(wàn)書(shū)籍柜、自動(dòng)飯桌等等。而地板是轉(zhuǎn)換地板，轉(zhuǎn)換地板就是可以隨時(shí)換的地板，地板的款式很多，有沙灘、冰面、水面等等，總之豐富多彩。這種地板有一個(gè)遙控器，可以轉(zhuǎn)換，你喜歡哪種可以任意選，比如說(shuō)水面你可以捧起水來(lái)，不過(guò)屋子不會(huì)弄的濕淋淋的，只是看得到，摸得到，踩不到，這種地板也是我精心研制的。燈不是普通的燈，而是一種可以保護(hù)眼睛的節(jié)能燈。至于門嗎？就是自動(dòng)門，也是透明的，只是外面看不進(jìn)來(lái)，里面看得到外面，還可以吸收人呼出的二氧化碳進(jìn)行處理，又成了氧氣（很衛(wèi)生）。
不過(guò)人也不能光享受，也要?jiǎng)趧?dòng)。所以我在房?jī)?nèi)設(shè)計(jì)了一個(gè)活動(dòng)器和做家務(wù)器，每周都要抽兩天時(shí)間來(lái)做，這是必須的，我為此設(shè)計(jì)了一個(gè)機(jī)器人是來(lái)監(jiān)督他們的勞動(dòng)的，我是想人再怎么樣也要?jiǎng)趧?dòng)一下，就設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)形式。
隨著科技的發(fā)達(dá)，人類的高科技技術(shù)也是妙不可言，我也愿為國(guó)家出一分力，為社會(huì)出一分力，我會(huì)努力制造出這種先進(jìn)的房子。
小學(xué)的小學(xué)四年級(jí)作文1300字 篇4
“春天在哪里呀？春天在哪里？”每當(dāng)這朗朗的歌聲回蕩在耳邊，往往會(huì)有一股輕輕的風(fēng)吹在臉頰，往往會(huì)有一陣暗淡清香飄來(lái)，彌漫在我的心間，往往也會(huì)有一縷明媚的陽(yáng)光從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天邊照射而來(lái)。它，沒(méi)有那么毒辣，不像是那烈日揮灑；它沒(méi)有那么蕭瑟，不像是寒冷所掩蓋。它僅僅是平平淡淡，踏著輕盈步伐，打開(kāi)那扇漸漸復(fù)蘇的家門，尋春之旅漸漸展開(kāi)，可是，那春天，又在何方？
今日，陽(yáng)光掩蓋了冬日的寒冷，顯得格外與眾不同。��！此時(shí)此景，一年百日又有幾日能夠于此。它沒(méi)有冬日的寒冷，也沒(méi)有春日里那明媚與溫馨。草地上面的草兒，剛剛退去了那套黃的冬裝，花園中的小水池里的冰層才剛剛?cè)诨�，悄無(wú)聲息地又煥發(fā)出勃勃生機(jī)。
春日里，百年不遇的好機(jī)會(huì)，我豈能放過(guò)？踏著一路柏油路走來(lái)，一陣涼風(fēng)突然吹來(lái)。霎時(shí)，仿佛一切都變了，那花園中早已是萬(wàn)物尋玩的天堂。
在花園旁的小徑邊，一棵桃樹(shù)依然屹立在那里。我的腳步漸漸放慢了，躡手躡腳地朝桃樹(shù)走去，生怕一不小心驚動(dòng)了那剛剛睡醒的樹(shù)兒�；蛟S是春天作怪，腳底下，宛如有一陣清涼的風(fēng)，將我的步伐逐漸加快，可我心里清楚，那哪里是一股春風(fēng)在與我同游，分明就是我內(nèi)心對(duì)那春天的無(wú)限憧憬使我驚喜至極。
回想每年春天，三四月間，那棵彎彎的桃樹(shù)便總會(huì)成為我們嬉戲的樂(lè)園，那棵樹(shù)，不知在那里多久了，樹(shù)的身上不時(shí)冒出了幾個(gè)小痘痘，樹(shù)干也被那些頑皮的孩子給坐彎了，就像是一位額上長(zhǎng)滿皺紋的歲月老人，在時(shí)光的推移中漸漸地彎了腰�？墒�，沒(méi)有誰(shuí)知道，那彎彎的腰是怎么回事。我一步走上前去；它滿腹滄桑，或許它有著那盛開(kāi)燦爛的時(shí)候，一朵朵桃花相繼開(kāi)放，讓它在陽(yáng)光下沐浴著清香，數(shù)不勝數(shù)的人們從它的身旁路過(guò)，紛紛嗅聞著它那桃花的清香，而它并不嬌傲，滿臉笑容，那彎彎之軀何不是那歡樂(lè)的見(jiàn)證；春風(fēng)揮散，當(dāng)明媚陽(yáng)光更加輝煌之時(shí)，它知道自己最美麗的時(shí)期已經(jīng)離去，它又是一散撒，一片片花瓣乘風(fēng)飛起，它彎下腰，唱出一曲悲歌，可它又有何奈？誰(shuí)沒(méi)有凋謝之時(shí)。冬日里，當(dāng)花園對(duì)岸的梅花迎雪盛開(kāi)時(shí)，它也僅僅是在一旁嘆息，可是它的心里卻又無(wú)可奈何，它嘆自己沒(méi)有梅花那般勇氣，欺霜傲雪，它也嘆自己那昔日里的燦爛，不禁彎腰苦笑，那時(shí)刻雪花紛飛，它的笑容也漸漸舒展開(kāi)來(lái)。
又是一年春時(shí)，那蒼老的桃花經(jīng)過(guò)那漫漫冬夜的煎熬，終于盼來(lái)了希望。春風(fēng)清擺中，一束陽(yáng)光映照大地，一朵朵花，含苞待放，我將輕輕地放在上面，一股春的韻味漫漫流入我的心間。咦！在我的指尖下，那花朵在陽(yáng)光中漸漸成長(zhǎng)，近了；近了；那小小的花蕊終于突出重圍，將它稚嫩的一面輝映在我的面前，它面向春陽(yáng)，一股愜意之情徘徊在我的心中�？粗ǘ�，那新生的春的美麗，望著太陽(yáng)，那又一年春天柔美的光芒之源，我嫣然一笑，“是��！這春天是多么美好！大自然又是如此神奇�！�
突然，一陣清脆的鈴聲打破了我內(nèi)心安詳之情。我萼然回首，又是靦腆一笑，低頭看去，那是一只小狗正在奔跑在那里。
那是一只白色的小狗，絨毛在陽(yáng)光下顯得格外奪目耀眼。我延伸著它的足跡向里觀望，原來(lái)有一只蝴蝶飛舞于上空，我又驚又喜，煞是沒(méi)有想到那蝴蝶竟然也迎著春風(fēng)化蛹成蛾金色的翅膀在陽(yáng)光下宛如一朵金色的花，它更代表了全部的世界生命，植物與動(dòng)物們都復(fù)蘇了，在那舞臺(tái)之上沒(méi)有主角。因?yàn)椋诖笞匀恢�，我們都是自己在一年四季中最美麗的主角�?/p>
又是一次回念，轉(zhuǎn)眼間那狗兒已經(jīng)追尋蝴蝶而去，那春天，是多么令我們神往，在每個(gè)生靈的心目中，它又何嘗不是天際間一道美麗斑斕的彩虹，為數(shù)以萬(wàn)千的它們架起了一座通往大自然的途徑。
沿著那小徑直直地向前走去，我萼然回首，陽(yáng)光是那樣耀眼，花朵是那樣艷紅，草兒又是那樣碧綠。春天，無(wú)處不在，它就在我們的身旁，它不需要我們?nèi)ひ�，可�?dāng)我去尋找春天之時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我腳下之路的邊緣早已被奇花異草所掩蓋，而此時(shí)的我，正站在那團(tuán)花之尖。
小學(xué)的小學(xué)四年級(jí)作文1300字 篇5
——時(shí)空之旅
昆蟲(chóng)探險(xiǎn)隊(duì)的第二次計(jì)劃在隊(duì)長(zhǎng)小依的倡
下，決定開(kāi)始一次時(shí)空之旅，蜻蜓科科有一架經(jīng)過(guò)改造的時(shí)空穿梭機(jī)，他們就乘機(jī)來(lái)到了億萬(wàn)年前的侏羅紀(jì)。
一下穿梭機(jī)，蜻蜓科科說(shuō)：“恐龍是侏羅紀(jì)的主人，大家一定要拿好定身槍用以防身。這里肉食性恐龍經(jīng)常出沒(méi)，用槍將他們定了身我們就沒(méi)有了危險(xiǎn)，有的草食恐龍?bào)w格特別大，還要注意不要被他們一腳踩扁了。”
話音剛落，一個(gè)巨大的身體向小依他們走來(lái)，大家趕緊抽出定身槍，向恐龍打去，只見(jiàn)一道道金光從槍口射出，轟地一聲，恐龍被定住了，大家這才松了口氣，繼續(xù)向前走。
走了一會(huì)兒，看見(jiàn)一只小恐龍走了過(guò)來(lái)，大家接受了上次的教訓(xùn)，趕快抽槍準(zhǔn)備向小恐龍射擊，可蜻蜓科科卻阻止了大家：“它是草食性恐龍，心地善良，不要攻擊它，戴上這個(gè)，大家就能和恐龍交流了�！�
科科邊說(shuō)邊拿出了幾個(gè)豆粒大小的耳機(jī)。大家?guī)隙鷻C(jī)，竟然聽(tīng)見(jiàn)那只小恐龍?jiān)诳蕖Ｒ环徽労�，才知道小恐龍的媽媽被一只邪惡的恐龍抓去了�?/p>
仗義的小依說(shuō)：“我們幫你去找媽媽�！毙】铸垖つ感那�，沒(méi)有多問(wèn)什么就答應(yīng)了。
小恐龍說(shuō)：“我媽媽是我們族群的族長(zhǎng)，有一天，霸王龍族群來(lái)襲擊我們，因?yàn)榇蠹覜](méi)有任何準(zhǔn)備，大多數(shù)恐龍都被咬死了，霸王龍族長(zhǎng)還抓走了我媽媽，把她關(guān)進(jìn)了魔宮最底層，并揚(yáng)言說(shuō)只要能闖過(guò)他們?cè)O(shè)的六道關(guān)，就放了我媽媽。我們族的好多恐龍都去闖關(guān)，可都因?yàn)榇疱e(cuò)了問(wèn)題而被吃掉了，你們敢去嗎？”
小依認(rèn)真地說(shuō)：“有什么不敢去的！我們還打敗過(guò)外星老鼠呢，快帶我們?nèi)グ�！�?/p>
小恐龍見(jiàn)小依他們信心十足的樣子，就把他們帶到了魔宮。
大家走到魔宮門前，門自動(dòng)打開(kāi)了，大家剛走進(jìn)去，里面的大喇叭傳來(lái)了一個(gè)機(jī)器的聲音：“請(qǐng)回答問(wèn)題！”
話音剛落，空空如也的大殿里立刻出現(xiàn)了一個(gè)高臺(tái)，那聲音又穿了出來(lái)：“回答問(wèn)題請(qǐng)上高臺(tái)!”
小依是隊(duì)長(zhǎng)，他第一個(gè)從容地走上高臺(tái)，剛站穩(wěn)，只見(jiàn)上空就飛過(guò)來(lái)一張紙條，小依抓住紙條，只見(jiàn)上面有一道數(shù)學(xué)題——請(qǐng)簡(jiǎn)算42800÷25=？小依非常聰明，不用一會(huì)兒就已經(jīng)計(jì)算出來(lái)了，脫口而出：“1712”。
這時(shí)，那個(gè)聲音又響了起來(lái)：“非常正確，你就是第一把‘?dāng)?shù)學(xué)神劍’的主人了！”
話音剛落，只見(jiàn)魔宮中綠光四射，那綠光在空中旋轉(zhuǎn)化成了一把鋒利的寶劍落在了小依的手上，大家高興地歡呼起來(lái)。
隨后，強(qiáng)強(qiáng)自告奮勇走上高臺(tái)，空中有飛來(lái)一張紙條，他抓住一看，也是一道簡(jiǎn)算題，他想了一小會(huì)兒，也很快說(shuō)出了答案。隨著話音剛落，魔宮天花板上開(kāi)始藍(lán)光四射，那藍(lán)光也化成了一把數(shù)學(xué)神劍，落在了強(qiáng)強(qiáng)的手中。
科科、盼盼、菲菲和小潔看到小依和強(qiáng)強(qiáng)分別上到高臺(tái)上，也都陸續(xù)回答出了問(wèn)題，紫光、粉光、金光、紅光閃過(guò)以后，他們也都順利拿到了另外四把數(shù)學(xué)神劍。
六人全有了數(shù)學(xué)神劍，大家可以去救小恐龍的媽媽了，他們每人用數(shù)學(xué)神劍打破了通向魔宮的底層的每一道大門，向下走去。
小依說(shuō)：“大家注意，就要到底了，小心有伏擊。”小依話音剛落，一堆黑色的東西把大家推進(jìn)了霸王龍族長(zhǎng)的王宮——魔宮。在一個(gè)金燦燦的寶座上，霸王龍族長(zhǎng)安詳?shù)刈Ｐ】铸埖膵寢尡魂P(guān)在旁邊的一個(gè)水晶球中。
突然，霸王龍族長(zhǎng)站了起來(lái)，大聲說(shuō)：“我料定你這小龍會(huì)搬來(lái)救兵，我們決一死戰(zhàn)吧！”
小依她們聽(tīng)了，攥緊數(shù)學(xué)神劍，向霸王龍刺去！令大家想不到的是，從大家的數(shù)學(xué)神劍中飛出了六條彩龍，彩龍兵分三路，而兩路去攻擊霸王龍族長(zhǎng)，另一路趕向了水晶球救小恐龍的媽媽。紅龍和粉龍向霸王龍打去，只聽(tīng)“轟”的一聲，把組長(zhǎng)的毛給燒焦了。沒(méi)等霸王龍招架，金龍和紫龍也襲來(lái)，兩條
將組長(zhǎng)卷上了天空，再也沒(méi)有回來(lái)。這時(shí)，只見(jiàn)藍(lán)龍和綠龍直沖水晶球打去，“咚！”的一聲，水晶球炸開(kāi)了，小恐龍終于和媽媽團(tuán)聚了，他們緊緊地?fù)肀г诹艘黄稹６数堄只謴?fù)到了數(shù)學(xué)神劍伙伴當(dāng)中。
昆蟲(chóng)探險(xiǎn)隊(duì)一行告別了小恐龍母子，準(zhǔn)備回到昆蟲(chóng)王國(guó)。臨走前，小恐龍把六把神劍交到小依他們手中乘坐時(shí)空穿梭機(jī)，又一人給了一個(gè)通話器，好與他們保持聯(lián)系，最后依依不舍地告了別。（未完待續(xù)）
小學(xué)的小學(xué)四年級(jí)作文1300字 篇6
現(xiàn)在是2998年，一個(gè)高科技發(fā)展的時(shí)代。我，是一名海洋研究、改造員，處理各種因?yàn)榄h(huán)境污染而發(fā)生的事故。其實(shí)，早在許多年前，人類就意識(shí)到了破壞環(huán)境的可怕，但他們還是不注意保護(hù)，造成了現(xiàn)在的環(huán)境。
現(xiàn)在，我接到了一個(gè)任務(wù)，那就是進(jìn)入深海，進(jìn)化水源。這可是個(gè)艱巨的任務(wù)，由于海水污染，海中生物發(fā)生嚴(yán)重變異，極具危險(xiǎn)性，很多人有去無(wú)回。
出發(fā)的日子到了，我踏上了國(guó)家最新研究的�？贞懭蔑w船，這輛飛船有強(qiáng)大的防御能力、最新研究的自然原料攻擊彈頭、舒適的空間、清新的空氣，最重要的是，這次任務(wù)的危險(xiǎn)性是百分之四十。
終于開(kāi)始了這次的任務(wù)。我們的計(jì)劃是這樣的：1、尋找污水源頭；2、調(diào)查當(dāng)?shù)氐纳锸芪廴境潭龋?、將情況報(bào)告給海洋研究中心；4、得到方案，采取行動(dòng)；5、驗(yàn)收成果，回總部報(bào)告。飛船啟動(dòng)了，這次的目的地是大西洋最深處的波多黎各海溝，深達(dá)9219米，要用3個(gè)小時(shí)才能到達(dá)。在這段時(shí)間內(nèi)，我可以通過(guò)空氣污染減少器來(lái)調(diào)查、改造這些空氣，使得受污染的空氣變得清新。
經(jīng)過(guò)3個(gè)小時(shí)，飛艇已經(jīng)到達(dá)了目的地。首先映入我眼簾的是一只足足有30棟樓高的大章魚(yú)它有一身烏黑的外表，28只長(zhǎng)須約有50米長(zhǎng)，令人畏懼。這可是個(gè)好樣本��！我立即打開(kāi)采樣機(jī)對(duì)它進(jìn)行采樣，這下驚動(dòng)了這個(gè)怪物，采樣進(jìn)行到一半的時(shí)候，它突然朝我撲過(guò)來(lái)，我只好帶著樣本離開(kāi)了。而當(dāng)我查詢樣本基因時(shí)，結(jié)果令我大吃一驚。原來(lái)，這種章魚(yú)名叫黑液大章魚(yú)，體型龐大還有極為厲害的毒液噴手，只要是它見(jiàn)到的獵物一定逃不出他的手掌心。不容我細(xì)想，黑液章魚(yú)早已追了上來(lái)，我只好啟動(dòng)隱形模式，才躲過(guò)了一劫。讓我詫異的是，章魚(yú)并沒(méi)有繼續(xù)尋找獵物，而是朝這一出漩渦游去，我有些奇怪，但還是追上去一看究竟，后面，我還真要感謝它，它帶我找到了源頭。源頭的情景令人發(fā)毛，暗黑色的液體不斷翻滾著，令人想要嘔吐。怎么也讓人想不到，這是多年前那蔚藍(lán)、神秘的大海。我將海水凈機(jī)化開(kāi)到最大，讓它發(fā)射出海水凈化元素，再將章魚(yú)樣本發(fā)給總部。當(dāng)我以為一切已經(jīng)結(jié)束時(shí)，飛船突然開(kāi)始報(bào)警，原來(lái)是因?yàn)槟芰恐С鲞^(guò)多而漏氣，三分鐘之后便要爆炸了，我閉上眼等待死亡降臨，可預(yù)期的疼痛并沒(méi)有到來(lái)，令人驚訝的是，我好像進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
一覺(jué)醒來(lái)，看看時(shí)間20xx年，呼，還好只是夢(mèng)，我的臉上不自覺(jué)得掛起了微笑�？墒�，那么轉(zhuǎn)念一想，如果現(xiàn)在人類不保護(hù)環(huán)境，以后的2998年是不是還是夢(mèng)境中的這個(gè)樣子，殘忍的人類會(huì)不會(huì)將海洋生物殺害……這些問(wèn)題一直環(huán)繞在我的腦中……
關(guān)于這些，我查到了相關(guān)資料，內(nèi)容如下︰
海洋生物環(huán)境是一個(gè)包括海水、海水中容解物和懸浮物、海底沉積物及海洋生物在內(nèi)的復(fù)雜系統(tǒng)。海洋中豐富的生物資源、礦產(chǎn)資源、化學(xué)資源和動(dòng)力資源等是人類不可缺少的資源寶庫(kù)，與人類的生存和發(fā)展關(guān)系極為密切。
目前海洋保護(hù)的主要目標(biāo)是保護(hù)海洋生物資源，使之不致衰竭，以供人類永續(xù)利用。特別要優(yōu)先保護(hù)那些有價(jià)值和瀕臨滅絕危險(xiǎn)的海洋生物。據(jù)聯(lián)合國(guó)有關(guān)部門調(diào)查，由于過(guò)度捕撈、偶然性的捕殺非目標(biāo)允許捕殺的海洋生物、海岸灘涂的工程建設(shè)、紅樹(shù)林的砍伐、普遍的海洋環(huán)境污染，至少使世界上25個(gè)最有價(jià)值的漁場(chǎng)資源消耗殆盡，鯨、海龜、海牛等許多海生動(dòng)物面臨滅亡的危險(xiǎn)。預(yù)計(jì)隨著海洋開(kāi)發(fā)規(guī)模的擴(kuò)大，有可能對(duì)海洋生物資源造成更大的破壞。
海洋保護(hù)的任務(wù)首先要制止對(duì)海洋生物資源的過(guò)度利用，其次要保護(hù)好海洋生物棲息地或生境，特別是它們洄游、產(chǎn)卵、覓食、躲避敵害的海岸、灘涂、河口、珊瑚礁，要防止重金屬、農(nóng)藥、石油、有機(jī)物和易產(chǎn)生富營(yíng)養(yǎng)化的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)等污染海洋。保持海洋生物資源的再生能力和海水的自然凈化能力，維護(hù)海洋生態(tài)平
請(qǐng)大家珍愛(ài)海洋，不要讓2998成為悲劇。
小學(xué)的小學(xué)四年級(jí)作文1300字 篇7
（一）可愛(ài)的熊貓
動(dòng)物園里有許多動(dòng)物，而我最喜歡的是國(guó)寶大熊貓！
大熊貓四肢和肩膀都是黑色的，身子和頭都是白色的，好像一不小心掉進(jìn)了墨水池，剛剛?cè)境闪诉@種效果；橢圓形的黑眼圈，就像是一副黑眼睛，看起來(lái)真酷！
大熊貓生活在野外的竹林里，它愛(ài)吃竹筍、春筍和竹葉。
大熊貓行動(dòng)遲緩，像是一只小烏龜，可是野生大熊貓的速度可是十分的快，最快可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)劉翔。
熊貓是國(guó)寶代表著我們偉大的祖國(guó)。
我喜歡可愛(ài)的大熊貓。
�。ǘ┪矣梦业难劬此募�
眼睛是心靈的窗戶。眼睛若明亮，世界就會(huì)光明；眼睛若昏暗，世界就黯淡，而我用眼睛看四季。
春天到了，到處生機(jī)勃勃�；▓@里的花競(jìng)相開(kāi)放，紅的似火，粉的像霞，黃的似金，白的似雪，美麗極了。草兒也換上了一件綠衣裳。
春天眨眼就過(guò)去了，迎來(lái)了炎熱的夏天。樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。公園里的荷花開(kāi)了，立在湖面上，像一位亭亭玉立的少女。碧綠的荷葉像極了一個(gè)大圓盤。
秋天隨之而來(lái)。果園里的果子熟了，麥田里的麥子金燦燦的，農(nóng)民伯伯露出了笑臉。各色的菊花迎風(fēng)怒放，有黃的、紫的、白的。
冬姑娘也來(lái)了，隨后飄來(lái)的是鵝毛般的大雪。不一會(huì)兒，城市上空就會(huì)鋪上一層雪白的地毯。孩子們玩打雪仗、堆雪人等游戲。
我愛(ài)美麗的四季，更愛(ài)我的眼睛，世界還有很多美好的事物等著我來(lái)看。
（三）配眼鏡
前幾天，我和媽媽一起去配眼鏡。媽媽配眼鏡是因?yàn)檠坨R摔壞了，我配眼鏡是因我經(jīng)常在光線昏暗或強(qiáng)烈的地方看書(shū)，把眼睛看壞了，又不好好保護(hù)眼睛，視力飛速下降，竟然近視有370度！所以才去配眼鏡。
我和媽媽一起來(lái)到眼鏡店，營(yíng)業(yè)員叔叔先將我在二院驗(yàn)光的單子認(rèn)真地看了一遍，然后一拍胸脯，爽快地說(shuō)：“沒(méi)有問(wèn)題，包在我身上！”叔叔先拿出一個(gè)盒子，里面有各種各樣的眼鏡模型，讓我挑了一個(gè)大紅色的眼鏡架子。架子挑好了，開(kāi)始說(shuō)價(jià)格了。媽媽和叔叔展開(kāi)討價(jià)還價(jià)之攻勢(shì)：“哎呀，就四百得了�！笔迨逭f(shuō)：“不行啊，我要虧本了�！薄K于，一致的價(jià)格最后達(dá)成了四百四十元。接下來(lái)就要做眼鏡了。叔叔先把已選好的眼鏡架上放好合適的鏡片，然后把它放進(jìn)機(jī)器里，關(guān)閉機(jī)器的門，按下一個(gè)紅色的按鈕，機(jī)器就開(kāi)始“嘟嘟嘟”地工作了。片刻之后，一個(gè)大紅色的漂亮眼鏡就誕生了。
眼鏡一拿出，我就迫不及待地戴上了它。戴上后和戴上前果然不一樣，戴上前，遠(yuǎn)處的標(biāo)牌一點(diǎn)兒也看不見(jiàn)，戴上后，我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的標(biāo)牌看得清清楚楚。
由于時(shí)間的關(guān)系，我們付完錢后，就匆匆地趕回家了。
�。ㄋ模┪液蜁�(shū)
英國(guó)最偉大的詩(shī)人莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！边@句名言用在我的身上，我都能感受到無(wú)比地親切。
我從小就對(duì)書(shū)有著非常濃厚的感情，兒時(shí)，我就把哥哥的語(yǔ)文書(shū)、作文書(shū)，等等一些課外書(shū)籍拿來(lái)讀，每次讀時(shí)我還把那些優(yōu)美的詞句一一烙印在我的心中。
長(zhǎng)大了一點(diǎn)兒后，我便對(duì)那些書(shū)感到不滿足，于是，我偷偷地把壓歲錢拿出來(lái)去書(shū)店買書(shū)，這讓我對(duì)書(shū)的認(rèn)識(shí)和好奇心又增長(zhǎng)了。
當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候，我便有了零用錢，這讓我興奮不已。因?yàn)槲铱梢再?gòu)買很多很多的圖書(shū)，慢慢地，我的書(shū)柜已經(jīng)裝不下了，不過(guò)我也不再買書(shū)了，而是去圖書(shū)館借書(shū)，我并不是讀那些幼稚的兒童書(shū)，而是一些名著，比如《紅樓夢(mèng)》、《西游記》；還有《茶花女》、《圖書(shū)館的獅子》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》……這些看似與學(xué)習(xí)關(guān)系不大的書(shū)讓我無(wú)知而又空擋的腦瓜日益充盈起來(lái)，讓我的視線開(kāi)闊了許多。
書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯。
書(shū)，是人們的“長(zhǎng)生果”。
現(xiàn)在的我，恨不得能夠天天都扎進(jìn)書(shū)的海洋里，像一條小魚(yú)，自由自在地歡快地遨游在書(shū)的海洋里。
�。ㄎ澹┛蓯�(ài)的小白兔
我家門前有一只可愛(ài)的小白兔。它長(zhǎng)著一只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵、一雙圓溜溜的眼睛像紅寶石似的、一身毛茸茸的毛像一件衣服披在身上。
一天，我拿著蘿卜去喂它吃，兔子一見(jiàn)到我手里拿著的蘿卜就跑過(guò)來(lái)好像在說(shuō)小主人，快給我事物吧，我都要餓死了。我一見(jiàn)它蹦起來(lái)就想小白兔一定很著急的要吃東西呢。所以我到廚房去把蘿卜切成幾片，然后在瓶子里放一半杯水，跑出去喂小白兔。
又一次，我寫作業(yè)不認(rèn)真，被媽媽臭罵了一頓，我和很傷心，小白兔跑過(guò)來(lái)，好像在對(duì)我說(shuō)“不要哭了，我來(lái)陪你寫作業(yè)，好不好？”我每天寫作業(yè)時(shí)小白兔都陪在我旁邊，慢慢地我們成為了一對(duì)好朋友。
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