路上見(jiàn)聞四年級(jí)作文
路上見(jiàn)聞四年級(jí)作文1
“丁零零……”清脆的放學(xué)鈴聲終于響起了。啊，總算放學(xué)了，同學(xué)們有的長(zhǎng)吁了一口氣，有的迅速整理著沉重的書(shū)包，快步走出了教室。
此時(shí)的校門(mén)口、已經(jīng)密密麻麻了。不用問(wèn)，這肯定是家長(zhǎng)們接孩子來(lái)了。盡管天氣很嚴(yán)寒，但家長(zhǎng)們有的放下手中的家務(wù)活，有的拖著疲倦而勞累的身體，從四面八方匆匆趕來(lái)……按時(shí)按點(diǎn)接送孩子，寧肯自己多等孩子半小時(shí)，也不愿讓孩子在校門(mén)外等自己一秒鐘。有的孩子理解父母的苦心，用好成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)�？捎械耐瑢W(xué)卻已可憐的分?jǐn)?shù)回報(bào)父母，哎，可憐天下父母心。
公路上，此時(shí)幾乎都是家長(zhǎng)和放學(xué)的孩子們。家長(zhǎng)們騎著各種各樣的車輛，有的穿著單薄的外衣，有的穿著厚厚的棉衣……他們帶著自己的孩子，心中充滿著希望和對(duì)未來(lái)的憧憬，向家中駛?cè)ァ?/p>
十月的冬天，天色暗淡下來(lái)，遠(yuǎn)處的樹(shù)木和建筑物隱約可見(jiàn)。此時(shí)車燈、路燈都亮了起來(lái)。像一片燈的海洋。一輛輛急駛而來(lái)的汽車，像一個(gè)個(gè)急著要回家的“游人”一樣急匆匆趕路呢。
我和媽媽一路上談笑著……一直回家。
路上見(jiàn)聞四年級(jí)作文2
我家附近有一條水渠，沿著水渠，鋪了一條紅磚路，很是寬廣，而且沿途上基本都有樹(shù)木覆蓋。
隔一小段路程，水渠旁的樹(shù)蔭下就會(huì)有一塊小空地設(shè)了些石頭桌椅，有的還建了一個(gè)小木亭，供行人散步鍛煉時(shí)可以休息。
也正是因?yàn)檫@樣的環(huán)境，這種紅磚路，來(lái)來(lái)往往鍛煉的人很多。
不知什么時(shí)候起，也有不少愛(ài)狗人士會(huì)帶自己的寵物來(lái)這條路玩。
同樣是愛(ài)狗人士，有的人會(huì)把自家寵物的排泄物清理一下，有的則是讓其隨地大小便，所以，有時(shí)在紅磚路上散步，都能看到一些沒(méi)有清理的便便，讓人有些不適。
因著這樣的環(huán)境，紅磚路上的小石椅，小木亭，有時(shí)也會(huì)是一些流浪漢的棲息場(chǎng)所。
有的流浪漢會(huì)拉點(diǎn)二胡，吹個(gè)簫，在地上放了個(gè)小罐子，路過(guò)的行人有時(shí)會(huì)扔點(diǎn)零錢(qián)給他。
我有時(shí)會(huì)在這條路上鍛煉，當(dāng)看到這種情形，我也會(huì)想著兜里有沒(méi)有零錢(qián)，有時(shí)在路過(guò)流浪漢的時(shí)候，碰巧迎面有溜寵物的人士經(jīng)過(guò)，此時(shí)，我的心里不由地有些觸動(dòng)。
有的人經(jīng)濟(jì)寬裕到可以養(yǎng)些小動(dòng)物，要知道這些小動(dòng)物本身的價(jià)格就不扉，有的還要給他們買(mǎi)食物，買(mǎi)衣服，還要洗澡……我回頭又看了看一旁的流浪漢……
人與人之間的區(qū)別呀，我的心里泛起一種不知如何形容的滋味。
路上見(jiàn)聞四年級(jí)作文3
一天，我在街上，與媽媽一起逛街，逛著逛著我看到了一個(gè)人正將一張十元錢(qián)給了一個(gè)乞丐，這個(gè)乞丐穿著一身已經(jīng)爛掉了的衣服，一個(gè)眼睛戴著眼罩，一只手拄著拐杖，另一只手拿著一個(gè)茶鋼，向路人討錢(qián)，當(dāng)他拿了錢(qián)之后便走了。走久了，我便覺(jué)得餓了。于是便去快餐店去吃飯。在路上時(shí)正巧看見(jiàn)了那個(gè)拿了十元錢(qián)的乞丐在一個(gè)餛飩店中，他將眼罩拿了下來(lái)，對(duì)老板說(shuō)：“來(lái)一碗餛飩”。我當(dāng)時(shí)便明白了這個(gè)乞丐是假的，這么做只是為了騙人!
在路上曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)一個(gè)比較血腥的場(chǎng)面，我在路邊在等著公交車。忽然看見(jiàn)一個(gè)男子開(kāi)著電瓶車在闖紅燈，而對(duì)面駛來(lái)了一輛裝滿貨物的大卡車。不慎那輛大卡車將那個(gè)人撞倒了，從那名男子頭顱上壓了過(guò)去。頓時(shí)腦漿與血融合在了一起。那名貨車司機(jī)見(jiàn)到出事了，便急忙駕駛著卡車逃離了現(xiàn)場(chǎng)，可是由于貨車壓到了那人的頭顱，所以車胎上留下了血跡。車開(kāi)走了，可是車后留下了一行行血跡，警方很快便趕到了案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，并及時(shí)封鎖了現(xiàn)場(chǎng)，并通知各路交警看到那輛車時(shí)將他攔下。而且同時(shí)安排了幾名警察沿著血跡去找。很快便找到了。其實(shí)呢：這件事是在提醒我們千萬(wàn)不要闖紅燈，從而白白賠上了自己的性命。命沒(méi)了，家人也會(huì)為此而哭泣，為你而傷心。千萬(wàn)不能因?yàn)槁飞蠜](méi)人而闖紅燈，要知道危險(xiǎn)不處不在，一時(shí)大意，就將造成永久的傷痛。
這一路正如我們的人生到路嗎?我們的人生大道上會(huì)有許多的坎坷，有時(shí)只要我們挺一挺便過(guò)了。而在我們腳下的這條大道路上，并不是挺一挺便可過(guò)的，所以在此要提醒大家在道路上一定要謹(jǐn)慎行走。
路上見(jiàn)聞四年級(jí)作文4
那是一個(gè)重要的日子，因?yàn)槟翘焓俏一啬棠碳业娜兆�。星期六，我和媽媽早早地起床，回奶奶家�?/p>
路上，我看見(jiàn)幾名年輕人正坐在大石板上，手里夾著煙，正在打撲克，他們有時(shí)笑，如同中了頭彩那樣高興。有時(shí)緊皺眉頭，接著又吸了一口煙，繼續(xù)打撲克，時(shí)而抖抖煙頭上的煙灰。我心想，他們不正是在浪費(fèi)美好時(shí)光嗎？我真心為他們的行為而感到惋惜。
車駛過(guò)山洞，看見(jiàn)幾條小狗在馬路上歡快的跑，一條黑白相間，像一位高貴的公主，而另外一只黑不溜秋，丑死了，像掃煙囪的老頭兒一樣，它們兩個(gè)仿佛一對(duì)夫妻，有時(shí)跑進(jìn)草叢中，風(fēng)吹過(guò)，草兒輕輕搖曳，小狗便俯下身子，用舌頭舔小草，像一位慈祥的母親輕輕地?fù)崦⻊倓偝錾膵雰�。那時(shí)我想：狗有狗的自由，為何我們家那只鸚鵡沒(méi)有自由呢！
還有20分鐘就要到奶奶家了，我激動(dòng)地不得了。就在這時(shí)，一些人吸引了我。他們都悠閑的散步，有的人吃著自己手里的冰激凌，有的`遛著一條狗，還有的正在相互聊天，我想：其實(shí)生活中時(shí)間很寬松，只要愿意擠時(shí)間，就要許多時(shí)間讓你去享受，我們?yōu)槭裁床蝗ピ囋嚹兀?/p>
我仰望藍(lán)天，天空已不再是往常那么蔚藍(lán)，那淡淡的朱紅正吞噬著純藍(lán)。夕陽(yáng)下，海邊傳來(lái)一陣又一陣海浪拍打的聲音。多美妙，多迷人的一張畫(huà)��！
在生活中，我們一定要善于觀察，不管是在路上，在家里，在旅行的路上都會(huì)有許多趣事，同學(xué)，你也來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)吧！
路上見(jiàn)聞四年級(jí)作文5
春天像小姑娘，邁著輕盈的腳步，花枝招展地向我們走來(lái)。春回大地、春花燦爛、一望無(wú)際的油菜花正在開(kāi)放。我坐在校車上望著車窗外這畫(huà)面，想起初春的一天放學(xué)時(shí)發(fā)生的一件事。
那天，寒流來(lái)襲，在放學(xué)時(shí)，雨也下個(gè)不停。剛好一個(gè)讀二年級(jí)的小孩子由于校車停在路邊上，下車時(shí)，他人一沖腳一滑，人從車上沖到了路下的地里，估計(jì)有2米高。大雨、油菜花、泥巴把那個(gè)小孩弄成了一個(gè)泥人，他往上爬了兩次，都沒(méi)有爬上來(lái)。我想把他拉上來(lái)，又聽(tīng)到小華的聲音：“文金正，雨大，他又不是你弟弟，少管他！”這時(shí)，小華走了，我看著胸前的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng)，它仿佛在鼓勵(lì)我：你一定要克服困難，把這個(gè)小孩給拉上來(lái)。
風(fēng)像要撕破我的衣服似的，無(wú)情地刮著，雨夾著寒風(fēng)拍打在我的臉上，像無(wú)數(shù)小鋼針扎著一樣疼，我管不了這么多了。風(fēng)雨無(wú)情我有情，我用雙手抓著他的手，用盡全力才把他拉上來(lái)。
我扶著他往回家的路上走著，這時(shí)，他的奶奶恰好來(lái)了，連忙夸我是一個(gè)懂事的好孩子，隨手掏出二十元錢(qián)給我，我謝絕了。我回到家里，奶奶見(jiàn)我這么狼狽的樣子，就問(wèn)我發(fā)生了什么事，我把事情的來(lái)龍去脈都說(shuō)給奶奶聽(tīng)，奶奶也夸我是一個(gè)懂事的好孩子。
那天放學(xué)之后雖然風(fēng)狂雨大，但我記住了少先隊(duì)員的職責(zé)，幫助同學(xué)，克服困難，助人為樂(lè)。我想：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，我們的社會(huì)將會(huì)更加美好。
習(xí)作簡(jiǎn)評(píng)：小作者記敘了放學(xué)路上發(fā)生的一件事，做好人好事應(yīng)該成為我們小學(xué)生的常態(tài)行為，不就是正如小作者在結(jié)尾處引用的一句歌詞“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，我們的社會(huì)將會(huì)更加美好”嗎。