給同學(xué)的一封信四年級(jí)作文
給同學(xué)的一封信四年級(jí)作文1
親愛的葉軒宇同學(xué)：
你好！
光陰似箭，日月如梭，一眨眼就過去就四年級(jí)了，你還記得我嗎？對(duì)，我就是你的好朋友呀！你在三年級(jí)時(shí)就轉(zhuǎn)學(xué)去別處了。不知現(xiàn)在的你過得怎么樣？有沒有想我呢？
三年級(jí)的時(shí)候，我們組值日后，我去叫你過來檢查。你一過來檢查，就發(fā)現(xiàn)有個(gè)地方不是很干凈。你叫我重掃一遍，我不甘心地頂了回去。就這樣，你一句，我一句的，吵了好一會(huì)兒。你不耐煩了，便拿起掃把向我揮過來。我一閃躲，還想打回去�？墒桥赃叺耐瑢W(xué)把我們倆拉住了。要不是他，我們就非打起來不可。
回到家，我還一心想著報(bào)仇。過了幾天，報(bào)仇的機(jī)會(huì)終于來了。那時(shí)一下課，你就沖了出去。我就來到你的位置上把寫有你名字的紅領(lǐng)巾拿走了。你回來做早操時(shí)，發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾不翼而飛了。你去跟老師說，老師并沒有理會(huì)你，反而給我們?nèi)嘧霾倏哿艘环��；氐浇淌�，老師讓我們�(cè)谖恢蒙献�，把你叫上去后，在上面大聲地批評(píng)你�？吹侥銣I流滿面的樣子，我心里那叫一個(gè)爽呀！
一眨眼三年級(jí)就過去了。寒假，我整理書架時(shí)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)那一條紅領(lǐng)巾。這時(shí)，藏紅領(lǐng)巾的過程就像電視劇一樣，在我眼前閃過，心里十分愧疚。在這里我向你道歉：“對(duì)不起。”
希望你收到我的來信，你能原諒我，我們依舊還是好朋友，盼回信。
祝你身體健康，學(xué)有所成。
犯過錯(cuò)的朋友：李品逸
11月16日
給同學(xué)的一封信四年級(jí)作文2
丁伊鍇同學(xué)：
你好。
我是你的同桌高遠(yuǎn)。上次王老師讓我們交換課堂作業(yè)本，你毫不猶豫的選擇了我。我雖然也不假思索地把我的本子給了你，但其實(shí)那一刻我在想：“真的要把本子給你嗎？你的字很難看呀！真不想讓你的字污染了我的本子。”
但我還是將我的本子給你了，因?yàn)槲蚁嘈拍�，相信你能寫得很好�?/p>
的確，你做得很棒，雖然字還是不太美觀，但已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的預(yù)期。不僅如此，你還把王老師不要求做的擴(kuò)展題也做了，還得到了優(yōu)五角星。
但我卻不如你，雖然基礎(chǔ)部分和閱讀部分只錯(cuò)了一道題，但擴(kuò)展題連碰都沒碰。平時(shí)我在自己的本子上這種不要求做但可以做的題都會(huì)做完，在你的本子上本來更應(yīng)該做了，但事實(shí)恰恰相反，我沒有做。我知道，你一定很納悶，我為什么沒有做。
說真的，那道題對(duì)我來說很簡(jiǎn)單，也可以很快寫完，但我卻以時(shí)間不夠?yàn)榻杩诓蛔瞿堑李}。我感到很慚愧，在這里，我要對(duì)你說：“丁伊鍇，對(duì)不起。”
祝你：
學(xué)業(yè)進(jìn)步！
高遠(yuǎn)
20xx年X月X日
給同學(xué)的一封信四年級(jí)作文3
你好！自從你轉(zhuǎn)學(xué)以來，我們已有好幾年沒見過面了。我和同學(xué)們都很想你，也很掛念你，你最近過得還好嗎？有沒有適合那里的生活？這次給你寫信，是想告訴你：你轉(zhuǎn)學(xué)之后我們班發(fā)生的情況。
在你轉(zhuǎn)學(xué)之后，又轉(zhuǎn)來了幾名同學(xué)：楊賀、祝若依、武冰寒等。他們?yōu)槿撕蜕�，很好相處，如果你還在這個(gè)班，你一定能和他們成為朋友的，真可惜！
在我們?nèi)昙?jí)時(shí)，來了一名新的班主任--董新琴老師。她和馬老師一樣慈祥、一樣嚴(yán)厲，在她的教導(dǎo)下，同學(xué)們都認(rèn)真學(xué)習(xí)起來，董老師如果認(rèn)識(shí)你，一定會(huì)非常喜歡你的！
你知道嗎？前一段時(shí)間，全年級(jí)的六年級(jí)學(xué)生，在老師們的帶領(lǐng)下。一起乘車到了登封進(jìn)行拓展訓(xùn)練。同學(xué)們都激動(dòng)極了，畢竟這是第一次和同學(xué)們一起出遠(yuǎn)門，還是長(zhǎng)達(dá)三天兩晚的旅程。我們?cè)谀抢飳W(xué)到了很多東西。我更加深刻地了解到了團(tuán)結(jié)合作的可貴。
我們已經(jīng)很久沒有聯(lián)絡(luò)了，我非常想念你。不知道你是否還記得我--你曾經(jīng)最好的朋友。最后，我祝福你學(xué)業(yè)有成、家庭和睦、出入平安、事事順心！
給同學(xué)的一封信四年級(jí)作文4
親愛的同學(xué)陳炫：
你好！
你還記得我嗎？我是你的同學(xué)周思羽，自從你轉(zhuǎn)到廣州去了，班里就多了一張校報(bào)，也多了一張小記者報(bào)，也空了一個(gè)學(xué)號(hào)……你知道嗎？同學(xué)們都很想你，在你走之前，你把你去廣州的消息告訴了我們，當(dāng)時(shí)我一聽到這個(gè)消息就情不自禁眼睛里泛起晶瑩的淚花。
對(duì)了，班里競(jìng)選班干部，丁可欣還是班長(zhǎng)，文豪也是。當(dāng)我們?cè)谏险n時(shí)，我們忘不了你發(fā)言的時(shí)候自信的樣子，我們忘不了你上英語(yǔ)課的幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，我們忘不了你幫老師收本子時(shí)的認(rèn)真仔細(xì)……可當(dāng)你走了之后，課堂就變得冷清起來，陳炫，你回來看看我們吧！
陳炫，你在廣州過得好不好？和那邊的新同學(xué)相處得好不好？那里的老師教得好不好？陳炫，班上又來了兩位新同學(xué)，一位是從上海轉(zhuǎn)來的女同學(xué)謝昆，另一位是從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)過來的陳彪，新同學(xué)謝昆海在課堂上舉手發(fā)言呢，陳彪則有點(diǎn)害羞。如果你QQ還在線的話，我還會(huì)告訴你班上有趣的事。告訴你個(gè)好消息：曾興的作文登上了新一期的校報(bào)了。下個(gè)星期，學(xué)校組織參觀雷鋒紀(jì)念館的外出活動(dòng)，如果你還在的話，就可以跟我們一起參加。
陳炫，我們希望你能回來看一看，到我們學(xué)校上一天課，哪怕是一節(jié)課也好。我們217班，永遠(yuǎn)歡迎你回來，學(xué)校也歡迎你回來！
關(guān)心你的同學(xué)：周思羽
20xx年3月5日
給同學(xué)的一封信四年級(jí)作文5
王卿同學(xué)：
您好：
我看了你寫給小城老師的信，您說出了自己的困惑。其實(shí)我也有話要對(duì)你說：
第一、你選擇小城老師做為輔導(dǎo)老師，就要親其師信其道，善聽樂聽。有人說你小說寫的好，從來不指正你的缺點(diǎn)和改進(jìn)的地方，你永遠(yuǎn)不可能進(jìn)步！看小城老師在心臟病的熬煎下還熱心地給你QQ寫下那么多的肺腑之言，可見他對(duì)你的寫作是多少的重視。一個(gè)孩子如果能像你一樣幸運(yùn)地得到小城老師的指點(diǎn)會(huì)激動(dòng)很久幸福很長(zhǎng)的，望你三思，珍惜老師對(duì)你的厚望。
第二、你說小城老師是初中老師，沒過多接觸過小學(xué)生，不理解你。妞妞，其實(shí)你不了解小城老師，他讀書萬(wàn)卷，從文學(xué)到醫(yī)學(xué)到雜書，他無(wú)書不讀；從教育學(xué)到教學(xué)方法再到心理學(xué)，他無(wú)所不能；酒衷豪、心之小語(yǔ)、王雅茹、林蔓、董金釗、藝琳、析析、冰小佳……很多優(yōu)秀的孩子都是在小城老師的指點(diǎn)下進(jìn)步起來的，其實(shí)小城老師不單單指導(dǎo)了作文，還有學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)動(dòng)力，在這里是一種精神領(lǐng)地，是一種積極向上、陽(yáng)光進(jìn)取的小小少年成長(zhǎng)的地方，從小城老師給你的留言中你能明白的。但從你的信中我看出來了，你喜歡或者是聽習(xí)慣了別人對(duì)你小說的贊美，畢竟你才是小學(xué)四年級(jí)的孩子，能寫出來小說很不錯(cuò)。贊美背后的路如何走是你必須思考的問題。
第三、這是阿姨要給你說的話，你小說我看了，大概的看了一些。小說是以故事為線串起來的，故事是以人為主的，寫人得有心理動(dòng)作外貌神態(tài)等多種描寫的配合……，充分表現(xiàn)人物的心理和性格的；故事離不開發(fā)生的環(huán)境，環(huán)境描寫也很重要。其實(shí)說白了，你會(huì)寫作文就會(huì)寫小說，小作文是積淀，你得先練習(xí)基本功。就你現(xiàn)在寫的這些艾麗莎，是虛幻的，就是玄幻小說。人呀從小要先務(wù)實(shí)再務(wù)虛，把實(shí)在的本領(lǐng)學(xué)會(huì)再去構(gòu)想那些吸引人，讓人讀起來入迷的小說吧。你現(xiàn)在可以寫著玩玩試著練練，不要當(dāng)回事。
第四、小城老師給你說讓你多讀點(diǎn)名著是絕對(duì)的至理名言。要積厚博發(fā)，心之小語(yǔ)三年級(jí)讀名著，酒衷豪讀書過3000冊(cè)，林蔓拼命讀書，董金釗重讀四大名著，并且每天堅(jiān)持背誦20分鐘。你知道嗎，沒有厚的知識(shí)的積淀，你終將舉步維艱。
再給你提個(gè)建議，你在校訊通中搜索一下“小城老師”。多讀讀博友眼中的小城老師，多了解一下老師，再選擇從師，你只有信其道才會(huì)尊其師，才能奉其教。望你思考之后和小城老師誠(chéng)心交談。
最后阿姨送你一句話：擇善人而交, 擇善書而讀, 擇善言而聽, 擇善行而從，你就是最優(yōu)秀的孩子！
冰點(diǎn)燃燒
20xx年6月26日
無(wú)意中看到王卿同學(xué)寫給小城老師的信，面對(duì)孩子的困惑我心里也很急，就給孩子寫了一封信，一邊鼓勵(lì)孩子，一邊也激勵(lì)自己。
給同學(xué)的一封信四年級(jí)作文6
前景說明：王虹因父母不同意她參加同學(xué)的生日，而沒有實(shí)現(xiàn)對(duì)同學(xué)的承諾，后來同學(xué)們對(duì)王虹的關(guān)系疏遠(yuǎn)了。為此王虹很苦惱。老師要求同學(xué)以知心姐姐的身份，給王虹同學(xué)寫一封信。
王虹同學(xué)：
你好！
你的來信已收到。你所反映的問題，我進(jìn)行了認(rèn)真的思考和分析，對(duì)你目前的處境，我表示十分的同情。
首先，我們來想一下，同學(xué)們?yōu)槭裁磿?huì)疏遠(yuǎn)你？難道大家會(huì)因?yàn)槟氵@次生日沒去而疏遠(yuǎn)你嗎？我覺得問題出在溝通和理解上。所以，我們來看看你自己身上有沒有導(dǎo)致這次誤會(huì)的原因吧。
你的遭遇，使我想起了我自己。記得那一次，我的同學(xué)邀請(qǐng)我去她家過生日，而我因?yàn)樽鳂I(yè)沒有做完，爸爸媽媽不讓我去而沒有兌現(xiàn)諾言。開始時(shí)，我也沒有注意到同學(xué)的感受，但那位同學(xué)第二天見到我時(shí)，有明顯地排棄表現(xiàn)。放學(xué)回家后，和爸爸說起，大人們教了我學(xué)會(huì)與同學(xué)溝通的方法。第二天，我向同學(xué)說明了不能去的原因，而且送給她一份遲到的賀卡和祝福。沒想到她真地我，又成為了我影形不離的好同學(xué)。大人們說的溝通真是一個(gè)好辦法。
王虹小同學(xué)，知道“一諾千金”嗎？從前一個(gè)叫季布的人，只要是他答應(yīng)過的事，他一定會(huì)完成。人們常說：“得黃金百斤，不如得季布一諾�！毙攀卣\(chéng)諾，對(duì)我們很重要。當(dāng)你沒有遵守諾言后，一定要把原因說清楚。如果你不說，只會(huì)使誤會(huì)越來越深，最后疏遠(yuǎn)了同學(xué)朋友的關(guān)系。
王虹小同學(xué),現(xiàn)在請(qǐng)你主動(dòng)和他們打招呼，分享自己的快樂吧。要知道，學(xué)習(xí)課本的知識(shí)很重要，但學(xué)習(xí)課本以外的知識(shí)也很重要。讓我們一起在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)！
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
知心姐姐
給同學(xué)的一封信四年級(jí)作文7
王磊同學(xué)：
你好！
你的來信我已收到我非常開。你在心中邀請(qǐng)我到你的家鄉(xiāng)做客。我在這發(fā)出邀請(qǐng)，請(qǐng)你去我的家鄉(xiāng)來�？茨愕募亦l(xiāng)很美！我的家鄉(xiāng)也不錯(cuò)。一晃一年過去了我在夢(mèng)里也能夢(mèng)到你。相信這次你到我的家鄉(xiāng)來做客，我們的感情會(huì)更深。
我的家鄉(xiāng)是長(zhǎng)江下游的一座美麗的小城。這里四通八達(dá)，可以很方便的去常州，無(wú)錫，上海，南京，如果你來到靖江，我可以帶你去爬拔地而起的孤山，逛一逛景色秀麗的馬洲公園，還可以帶你去拜訪歷史悠久300年的岳廟。
欣賞完了美麗的景色，美食是靖江一道亮麗的名片。這里你能品嘗到香氣撲鼻的雙魚肉脯，美味可口的蟹黃湯包，還有鮮美異常地刀魚，河豚。在這里我要向你特別介紹我最喜歡的蟹黃湯包。每當(dāng)看到蟹黃湯包推上桌，我就口水直流。蟹黃湯包的原料是以蟹黃和蟹肉為主。每個(gè)湯包的褶皺多達(dá)32個(gè)，看起來精巧可愛。經(jīng)過蒸汽的熱力，餡料全部化為汁水，他們被寶寶的面皮牢牢的包裹住。一點(diǎn)也不會(huì)漏出來。把這薄薄的命題當(dāng)做氣球來吹。即使吹的很大，也不會(huì)破。這是因?yàn)轫g度驚人。品嘗湯包也要講究技巧，要不然會(huì)鬧出笑話。我要教你一句口訣。″輕輕提，慢慢移，先開窗，后吸湯�！闭莆樟诉@個(gè)方法，你就能盡情享受美味了。
最近兩天，江鮮美食節(jié)開幕了。這里的美食應(yīng)有盡有，能讓你大飽口福。
聽了我的介紹，你是不是動(dòng)心了，那就趕緊來吧！
祝你生活愉快！
給同學(xué)的.一封信四年級(jí)作文8
同學(xué)：
你好。你的信使我十分地難過，因?yàn)槟悻F(xiàn)在的處境十分不好，本身和你非常要好的同學(xué)與你漸漸地疏遠(yuǎn)了，我想你的心態(tài)也十分難過吧？既然這一件苦惱的事降臨到了你的頭上，你如果想要與你疏遠(yuǎn)的同學(xué)和好的話，我們必須抓住這個(gè)問題的“根”。
既然你的好朋友是悄悄約你的，那么可以推出這個(gè)同學(xué)與你十分要好，你高興地答應(yīng)了，你是否經(jīng)過你爸爸媽媽的同意呢？你回家時(shí)與你爸爸媽媽商量時(shí)，他們認(rèn)為這樣做不好，堅(jiān)決反對(duì)，那時(shí)，你是否想過“說了的話就應(yīng)該盡力去做”這句話呢？你既然事先答應(yīng)了，你不管結(jié)果如何，都應(yīng)該盡自己全力去說服你爸爸媽媽，我想你爸爸媽媽也不會(huì)這么小氣吧？但是，你爸爸媽媽現(xiàn)在真有這么“小氣”，那有沒有其他比參加同學(xué)的生日PARTY更重要的事情呢？我覺得你應(yīng)該理解你爸爸媽媽，他們?nèi)绻履阌绊懩阃瑢W(xué)家的休息呢？當(dāng)你說了沒做時(shí)，你應(yīng)該馬上打電話給他說清楚，也可以用書信的方式來表達(dá)。
祝
天天開心
知心姐姐
12月22日
給同學(xué)的一封信四年級(jí)作文9
親愛的陳藝琳：
你好！陳藝琳，這個(gè)周末過得愉快嗎？好久沒寫信給你了呢！
我非常感謝你在我難過的時(shí)候一直陪伴著我！就在上學(xué)期的體育課上，我因?yàn)槟_摔傷了，就沒法上體育課。我自己一個(gè)人很無(wú)聊，很難過。你看到了，就默默地坐在了我的身旁，還給我講有趣的小故事。聽著你的故事，我就不再感到難過和無(wú)聊了！心情頓時(shí)愉快起來！你每次都是不厭其煩地哄我開心，來逗我，�？墒�，在你難過時(shí)，我都沒有去陪你，甚至一句問候都沒有！我感到非常的對(duì)不起你！
我也很感謝你在我很生氣，很惱火的時(shí)候，你那么耐心，那么理解我，那么的溫柔！有一次的下午，我剛睡醒，再加上被老師批評(píng)了，我心情就非常地?zé)┰�。�?dāng)時(shí)，你高高興興地過來找我聊天，而我卻假裝聽不見你說話。你很難過，默默地退了回去。第二次，你還是很有耐心地叫我一起玩，我更不可理喻地朝你吼起來！你聽了，好像要哭了一樣，又一次默默地走了！我反思了一下，我非常后悔！后面我向你道歉，你卻淡淡一笑說：沒什么，我理解你。我很感動(dòng)！你每次都很溫柔，善解人意�？晌叶紝�(duì)你十分厭煩，沒有珍惜你對(duì)我的友誼。我十分抱歉！我也十分后悔！在這對(duì)你說聲：對(duì)不起！
不過，作為朋友，想提醒你，你有一個(gè)小小的缺點(diǎn)需要改正哦！就是你太內(nèi)向了！我常�？吹侥惚粍e人委屈了，你卻把你的委屈留在心里，不去像她們辯解。這樣是不好的，你以后要大膽一點(diǎn)，把自己想說的和想做的都大膽地展現(xiàn)出來，做一個(gè)開朗的女孩，讓更多人成為你的好朋友吧！
祝你
學(xué)業(yè)進(jìn)步，身體健康，開開心心！
給同學(xué)的一封信四年級(jí)作文10
外國(guó)同學(xué)：
你們好！
我們蘇州可是一座古典城市，風(fēng)景如畫，小吃很多，下次你們?nèi)绻锌諄硖K州的話，我一定請(qǐng)你去吃蘇州的土特產(chǎn)。
麻花，可是蘇州最有代表性的土特產(chǎn)之一。它雙層糯米，加上那可口的醬汁，一定會(huì)讓你贊不絕口。它的香味讓你心曠神怡，會(huì)做夢(mèng)還想著吃麻花呢！桔子，那更是純天然呢！走進(jìn)東山，那滿山遍野的小圓點(diǎn)，定會(huì)讓你大吃一驚，你一定會(huì)問，這是什么呀？走近一看，你肯定會(huì)口水直流三千尺呢!原來是一個(gè)個(gè)酸甜可口的桔子。
太湖邊上更是人山人海、游人如織。藍(lán)天、白云、土特產(chǎn)把這些景點(diǎn)裝點(diǎn)得似天堂一樣。
俗話說的好：上有天堂，下有蘇杭啊！
聽了我的介紹，你一定會(huì)迷上這塊詩(shī)情畫意的地方。
祝你們健康！
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