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西湖四年級(jí)作文

時(shí)間:2020-12-13 16:14:15 四年級(jí) 我要投稿

西湖四年級(jí)作文

西湖四年級(jí)作文 1

  古人說(shuō):“上有天堂,下有蘇杭。”我就生活在美麗的杭州西子湖畔,這是我永遠(yuǎn)引以為豪的家鄉(xiāng)。

西湖四年級(jí)作文

  春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),春天的西湖更是春色滿園,美不勝收!站在長(zhǎng)長(zhǎng)的白堤上放眼望去,西湖猶如一位翩翩而來(lái)的報(bào)春使者,黃色的迎春花開(kāi)了,微風(fēng)吹過(guò),那迎春花在岸邊飛舞,好像在說(shuō)“春天到了”。柳樹(shù)和桃樹(shù)發(fā)了芽,慢慢地長(zhǎng)大了。當(dāng)柳樹(shù)的芽變得更綠時(shí),已不再是芽了,它變成了柳葉,那長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝在微風(fēng)中飄動(dòng),像無(wú)數(shù)春天的手在撫摸著大地。桃樹(shù)也慢慢地開(kāi)起了花,紅色的桃花給綠色的西湖添加更多的色彩。沿著白堤漫步,桃柳相間,美麗無(wú)比,再加上桃花和柳樹(shù)的微微清香,更是讓人心曠神怡。來(lái)自五湖四海的游客,在白堤上流連忘返,真是人如海,花如潮!心急的小朋友早早地放起了風(fēng)箏!昂⿷B(tài)可掬的小豬”、“展翅高飛的鳳凰”、“活潑可愛(ài)的小燕子”……來(lái)加入這春天的盛會(huì)。

  堤的兩岸是離西湖和外西湖。西湖的水真綠啊,綠得像是被周?chē)木G樹(shù)和綠草染過(guò)似的;西湖的水真清啊,清得能看見(jiàn)在湖里嬉戲的小魚(yú);西湖的水真靜啊,靜得湖面上沒(méi)有一絲波紋。湖面上蕩漾著幾只小船,在三潭印月中悠閑的穿梭,真是船在水中行,人在畫(huà)中游。

  遠(yuǎn)處群山環(huán)繞,寶塔聳立,永遠(yuǎn)守護(hù)著西湖這顆璀璨的明珠。

  我覺(jué)得春天的西湖真是別有一番景致,就象詩(shī)人高鼎所寫(xiě)“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”。

  西湖真是風(fēng)景如畫(huà),人間仙境!

西湖四年級(jí)作文 2

  我的家鄉(xiāng)在杭州,這里風(fēng)景如詩(shī)如畫(huà),吸引著眾多游人來(lái)觀賞,要說(shuō)杭州最好的風(fēng)景必屬西湖了。

  早晨,太陽(yáng)把千萬(wàn)縷陽(yáng)光灑向大地,西湖的湖面碧波蕩漾,波光粼粼,走進(jìn)西湖仔細(xì)往水下一看,還會(huì)發(fā)現(xiàn)珍珠一般的泡泡從水下傳來(lái),原來(lái)小魚(yú)藏在水草里調(diào)皮地吐著泡泡。七月的西湖荷花早已綻放,一個(gè)個(gè)蓮蓬頻頻點(diǎn)頭象小朋友們揮舞著小手,在歡迎來(lái)自五湖四海的游客,荷葉在晨風(fēng)中隨風(fēng)起舞,露珠象坐著搖籃在荷葉上搖來(lái)?yè)u去。

  中午,光芒四射,蘇堤岸邊的楊柳猶如碧綠一般的翡翠隨風(fēng)飄舞、美麗動(dòng)人,又好像姑娘時(shí)而害羞地用頭發(fā)罩住時(shí)而不理不睬……。白堤上此時(shí)已經(jīng)是游人如織,游客們一邊不斷地驚嘆著西湖的美景,一邊不斷地?cái)[出各種姿勢(shì)拍照留念。湖面上已經(jīng)不知不覺(jué)多出了很多游船,遠(yuǎn)處的雷峰塔在陽(yáng)光照耀下更顯得金碧輝煌,與對(duì)湖而望的保俶塔象是在守護(hù)著西湖的安寧。

  夜幕一降臨,西湖邊的河坊街就開(kāi)始熱鬧起來(lái)了,每天都象張燈結(jié)彩過(guò)新年一樣,街上車(chē)水馬龍,本地特產(chǎn),特色小吃,各種商品應(yīng)有盡有。我覺(jué)得最有意思的還要算武大郎燒餅了,許多游客都會(huì)停下腳步,買(mǎi)一個(gè)燒餅,感受一下宋代的口味。

  這就是我要給大家介紹的西湖美景,一說(shuō)到西湖,不得不提西湖由來(lái)的傳說(shuō)了。

  據(jù)說(shuō),從前一座仙島上住著玉龍和金鳳。他們發(fā)現(xiàn)了一塊漂亮的石頭,兩人決定把它做成珠子,玉龍用爪子磨呀磨……金鳳用嘴巴啄呀啄……再用仙水清洗變成了一顆光彩奪目的明珠,他們把明珠看得比自己的生命更寶貴。這件事被貪心的王母娘娘知道了,夜晚王母娘娘派天兵天將去把明珠搶過(guò)來(lái)并鎖入深宮。

  第二天,王母娘娘邀請(qǐng)所有的神仙去看看她搶來(lái)的明珠,玉龍和金鳳醒來(lái)了發(fā)現(xiàn)明珠不見(jiàn)了十分著急。但是他們發(fā)現(xiàn)了天空中有象明珠一樣的光芒,玉龍和金鳳順著光找到了天庭,看見(jiàn)了王母娘娘手里拿著明珠,他們生氣極了,于是與王母娘娘搶托奪起了明珠,一不小心明珠竟掉落到人間,玉龍和金鳳追明珠。明珠掉落到人間就變成了西湖,玉龍和金鳳變成了玉龍山和鳳凰山。

  當(dāng)然,西湖邊上的傳說(shuō)還有很多,要想感受西湖的美景享受更多的美麗的故事,那就請(qǐng)來(lái)杭州做客吧!

西湖四年級(jí)作文 3

  夏日的西湖湖畔滿眼都是清涼的綠。

  西湖湖畔的北山路,這是條漂亮的林蔭大道。走到這里就會(huì)感覺(jué)到一股清涼,讓人的心情頓時(shí)變得舒暢。路的兩旁是高大的郁郁蒼蒼的梧桐樹(shù),偶爾也有燦爛的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的細(xì)縫撒下來(lái)。

  “接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”——西子湖畔的荷葉一望無(wú)際。在那片翠綠中,散落著星星點(diǎn)點(diǎn)的的粉色荷花。綠油油的荷葉配上嬌艷欲滴的荷花真美呀!

  驕陽(yáng)下,最明亮的綠是那微波粼粼、碧波蕩漾的西湖的水。這絲一般的“綠蘿裙”,在陽(yáng)光下又仿佛是一塊晶瑩的翡翠,照耀著畫(huà)一般漂亮的人間天堂——杭州。

  我和父母悠閑地漫步在這風(fēng)景如畫(huà)的湖畔,流連忘返。那漂亮的、清涼的、可愛(ài)的綠,深深地吸引了我們。哦,這迷人的綠呀!

  很多游客和我們一樣觀賞著西湖的綠:他們有的在散步,有的在釣魚(yú),有的在寫(xiě)生,有的在拍照。機(jī)靈的小魚(yú)在水中自由自在地嬉戲,漂亮的紅蜻蜓在荷葉間穿梭,不知名的小鳥(niǎo)從湖面上掠過(guò),夏天“著名”的歌手——知了在大樹(shù)上盡情歌唱……哦,這是多么熱鬧的綠呀!

  我愛(ài)這西湖的綠。

西湖四年級(jí)作文 4

  暑假里,我和媽媽去了杭州旅游。提起杭州,我想大家一定會(huì)想到西湖吧!這不,我和媽媽已經(jīng)從蘇堤進(jìn)入,往花港觀魚(yú)的方向而來(lái),迎面撲來(lái)的,是層層疊疊的綠色。

  跨入西湖,便能看見(jiàn)滿眼的綠色。這里的綠色與蘇堤略有不同。蘇堤的綠,是那種濃的不能再濃的綠,好像是被一支巨大的吸飽濃綠顏料的筆涂上去的,而現(xiàn)在,那濃綠的顏料卻飽的要流下來(lái)一樣。而西湖的綠,卻是那樣的活潑,乍一看,像一群快活的孩子,統(tǒng)一穿上鮮綠的春裝,爬到樹(shù)上玩耍了哪!

  走在湖堤上,放眼望去,似乎整個(gè)世界都是綠色的。樹(shù)是綠的,草是綠的,花朵兒的葉子也是綠的。就連河面上的蜻蜓看見(jiàn)了這渾天一片的綠色,也趕忙把自己透明的翅膀變成了綠色。

  在離湖面不遠(yuǎn)處,除了那些嬌艷欲滴的荷花,時(shí)而怒放時(shí)而嬌滴滴的開(kāi)著,剩下除了綠色,就再也找不到其他的顏色了。腳下的鵝卵石,上面布滿了青苔。那綠茸茸的小家伙們還真有趣,你擠我,我擁你的互不相讓?zhuān)礈惓龈鳟惖膱D案。有的如猛虎,有的似蛟龍,有的像鳳凰,有的更似一幅幅詩(shī)意盎然的山水畫(huà)。這種綠苔也許沒(méi)有大樹(shù)沉著;也許沒(méi)有小鳥(niǎo)活潑,但她們卻是成熟中還透出一絲孩子氣的成長(zhǎng)著。越長(zhǎng)越美麗,越長(zhǎng)越妖嬈。

  乘著小船,我們要去三潭印月了。浪花在船尾“咕咕”地歡叫著為我們送行。我們告別了綠油油的湖面,去踏訪另一個(gè)綠的世界!

西湖四年級(jí)作文 5

  杭州最美的地方就是西湖,西湖的周?chē)泻芏嗑包c(diǎn),有花崗觀魚(yú)、柳浪聞鶯,這些地方風(fēng)景秀麗、綠樹(shù)成蔭。西湖的水很清,湖中央有幾個(gè)小島,小島上樹(shù)木茂盛,鮮花盛開(kāi)。

  西湖周?chē)性S多山,最有名的是寶石山,山上有許多奇怪的大石頭。我很喜歡爬這些石頭。

  西湖還有兩條美麗的玉帶,它們分別叫蘇堤和白堤,蘇堤上有六座橋。媽媽常常帶我走蘇堤,蘇堤上的樹(shù)木也很茂盛,有很多松鼠和各種各樣美麗的小鳥(niǎo)生活在那里。白堤上桃紅柳綠,好像一條彩帶鑲嵌在湖中。

  春天,西湖周?chē)臉?shù)都綠了,花都開(kāi)了,有桃花、玉蘭花、山茶花、櫻花……風(fēng)一吹,花瓣就落得滿地都是,連地上都變成五彩繽紛的了。

  夏天,西湖上的荷花開(kāi)了,成片成片的,非常漂亮。

  秋天,桂花開(kāi)了,到處都能聞到桂花的香味。

  冬天,夏雪了,雪花在湖面上漫天飛舞,樹(shù)上、草地上蓋上了厚厚的被子。

  西湖一年四季都很美麗。

西湖四年級(jí)作文 6

  家鄉(xiāng)泉州具各種風(fēng)采,涂門(mén)街人群熙熙攘攘,水泄不通,賞清源日出壯美,東西塔眺望了多少春秋,開(kāi)元寺煙火裊裊。那西湖清雅脫俗地伴在家鄉(xiāng)那些老老少少旁。

  清晨的天邊,披上一層淡淡的輕紗,把泉州蒙著,把西湖蒙著。湖水碧波粼粼,樹(shù)葉輕輕在微風(fēng)中搖曳。幾聲?shū)B(niǎo)聲喚醒了西湖,它很快就與風(fēng)一起消逝了。漸漸地,古香古色的亭中隱隱能看見(jiàn)幾個(gè)老人在晨練,鳥(niǎo)鳴漸漸多了,形成了一首輕柔的曲子。很快,時(shí)間流逝,驕陽(yáng)當(dāng)空,西湖的橋上聚著一個(gè)老人晶瑩而誘人的冰糖葫蘆,一個(gè)婦女的手工餃子……幾個(gè)青年歡呼著互相追逐,幾個(gè)小孩亂撞著,嬉戲著。

  西湖吸引了很多游客。她的風(fēng)韻,她的姿態(tài)……漫步在小道,兩旁的風(fēng)景秀美:一旁是淡雅的荷與那河水,一旁是柳絲拂過(guò)石椅。小道用木板鋪成,讓人親近大自然每一處。走幾步,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到一座白色的石拱橋,兩旁還雕著各種動(dòng)物。憑欄遠(yuǎn)眺,看見(jiàn)一座小亭橫在湖水上,,兩側(cè)又是石拱橋。亭中的婦女談笑風(fēng)生,橋上的兒童追打著、嬉戲著,楊柳拂過(guò)湖面,花兒擺擺裙兒。

  夜晚的西湖十分美麗。雪青色的月光透過(guò)柳絲斑斑駁駁地灑在湖面上,黑夜籠罩著小道。不一會(huì)兒,小道又有幾個(gè)孩童,燈也亮了,劃著船的人們盡情欣賞這個(gè)夜。我看見(jiàn),人群的喧鬧早已消失了,取而代之的是無(wú)比寧?kù)o而美妙的夜。

  也許,某一天,西湖會(huì)消失,會(huì)被高樓占領(lǐng),我仍然與家鄉(xiāng)一樣,把它埋入心底,以那種祝福,去懷念它。

  家鄉(xiāng)之后,一定會(huì)很美,在我來(lái)家鄉(xiāng)時(shí),總有一縷陽(yáng)光在家鄉(xiāng)身上,照著家鄉(xiāng)。

西湖四年級(jí)作文 7

  美麗的杭州西湖素以秀麗的湖光山色與眾多的名勝古跡聞名中外,是我國(guó)30多處西湖中最美的。杭州西湖三面環(huán)山,由一山、兩堤、三島、五湖、新舊十景構(gòu)成的。

  喜歡西湖的美,不僅在湖,也在山。四周的山像眾星拱月一般,捧出西湖這顆明珠。

  初春,煙雨蒙蒙,寧?kù)o的湖水蕩漾這一陣陣漣漪微波,靜中帶動(dòng);四周的群山如同披上一層飄逸的外衣,綠得可愛(ài),綠的耀眼,綠的沁人心脾。

  中秋佳節(jié),在湖中有湖、島中有島的三潭印月賞月、觀夜景,充滿了詩(shī)情畫(huà)意,令人遐想。放明燭于塔內(nèi),洞口蒙以薄紙,燭光外透,宛如15個(gè)小月亮,此刻月光、燭光、湖光交相輝映、塔影、月影、云影融成一片,幻影綽綽,十分迷人。

  西湖一年四季的景色就數(shù)夏季最美。

  盛夏,那碧玉盤(pán)似的荷葉,有的'浮在水面上,悠悠的,上面還滾動(dòng)著晶瑩剔透的小水珠;有的蓬勃向上,隨風(fēng)搖逸,婀娜多姿。荷花從荷葉的縫隙中冒出來(lái),亭亭玉立。這些荷花婉轉(zhuǎn)地靠在了岸邊,有的打開(kāi)了花瓣,在湖水的映襯下,為自己增添一抹紅粉,嬌艷,嫵媚,千古流芳。有的已經(jīng)長(zhǎng)出了蓮蓬。那幽幽的清香,似有似無(wú),隱隱綽綽,在空氣里彌漫,使人心曠神怡。

  一陣微風(fēng),湖水蕩起了圓暈,荷花迎風(fēng)招展,為西湖增添了不少風(fēng)韻。

  西湖的美,名副其實(shí),使人流連忘返!斑青辍币宦,這迷人的景色永遠(yuǎn)留在了我的照片中。

西湖四年級(jí)作文 8

  “上有天堂,下有蘇杭”,說(shuō)起杭州,大家也該不陌生了吧!

  西湖是杭州的一顆明珠。有人說(shuō),如果你到杭州玩,沒(méi)去西湖,那你也就算沒(méi)來(lái)過(guò)杭州。今天,我要做一次小導(dǎo)游,再帶大家來(lái)觀賞一下美麗的西湖。

  西湖旁邊有很多的垂柳,像一個(gè)個(gè)的姑娘對(duì)著靜得像面鏡子似的湖面梳理頭發(fā)呢!只要你放眼望去,就會(huì)看見(jiàn)荷花一朵朵地從荷葉旁邊探出腦袋來(lái)。有的荷花,才開(kāi)了兩三瓣花瓣,有的居然還是個(gè)花苞,默默地等待開(kāi)放的降臨,有的花瓣都開(kāi)放了,黃黃的花蕊,不時(shí)地招來(lái)小蜜蜂的光臨。小魚(yú)不時(shí)調(diào)皮地躍出水面。烏龜慢條斯理地在荷葉乘涼,小青蛙跳到荷葉上打水仗。

  西湖中有大大小小三個(gè)島嶼,其中最有名的就是瀛洲島,它的形狀成田字形,它可以說(shuō)是湖中有島,島中有湖。瀛洲島最美麗的一個(gè)景點(diǎn)就是三潭印月。每一個(gè)潭的上面都有一個(gè)小葫蘆。在晚上,皎潔的月光照在三個(gè)潭上,三個(gè)潭的影子印在水上,非常美麗。這三個(gè)潭都隔著64米,潭上有五個(gè)洞,相傳如果西湖的水超過(guò)了這五個(gè)洞,就會(huì)水漫金山,把整個(gè)杭州都給淹沒(méi)了。

  怎么樣,想不想去西湖呀?是不是被我這個(gè)小導(dǎo)游說(shuō)心動(dòng)了?

西湖四年級(jí)作文 9

  陽(yáng)春三月,我和媽媽還有媽媽的同事相約去杭州西湖邊騎行。我們走出客房,吃早餐,就去租車(chē)了。共享單車(chē)種類(lèi)真多啊!有小鳴單車(chē)、ofo單車(chē),還有hello單車(chē),我們都租了ofo共享單車(chē)。

  我一騎上去,感覺(jué)坐墊非常低,很是舒服。我們往西湖的方向騎去,一路上,我欣賞著路邊的美景。路邊柳樹(shù)的柳條被春風(fēng)輕輕一吹,就像個(gè)小女孩的辮子甩來(lái)甩去;五顏六色的郁金香像士兵一樣,一排一排地站立在那里,紅、黃、白、紫、藍(lán)都有,雖然整齊,但是形態(tài)各異,真美。∽钭屓朔Q(chēng)道的是杭州人的文明之處,我們?cè)诎唏R線上的時(shí)候,只要斑馬線上有人,路過(guò)的車(chē)輛,哪怕是綠燈可以通行的時(shí)候,也會(huì)不自覺(jué)的停下來(lái),讓斑馬線上的人先過(guò)馬路。

  我們騎啊騎,終于來(lái)到了西湖,雖然我的腳騎得有點(diǎn)酸,但是因?yàn)橛袃?yōu)美的風(fēng)景欣賞,也不覺(jué)得累。

  不知不覺(jué),我們隨著人群來(lái)到了白堤。我一看,路上全是人,還有觀光車(chē),真是游人如織!我小心翼翼地騎著,生怕自行車(chē)會(huì)撞到人身上。來(lái)到蘇堤的時(shí)候,人挨著人,我想,應(yīng)該只能下來(lái)推了吧!推了一段路后,游人漸漸變少,于是,我們又開(kāi)始了新的旅途了。這時(shí),其他游客都在欣賞西湖的美景,我現(xiàn)在卻沒(méi)什么心情來(lái)欣賞西湖的美景,我生怕跟丟了,畢竟這是我第一次在這么多人的路上騎行。不過(guò)后面有媽媽?zhuān)屛姨?shí)不少!

  這真是一次既艱難有快樂(lè)的騎行!

西湖四年級(jí)作文 10

  俗話說(shuō)得好,上有天堂,下有蘇杭。杭州的西湖是《世界遺產(chǎn)名錄》中唯一一處湖泊類(lèi)文化遺產(chǎn),是全人類(lèi)共同呵護(hù)的魂寶。我生在杭州,有西湖陪著我長(zhǎng)大,這真是一件無(wú)比幸福的事。

  西湖的美,是自然的美。春天,有蘇堤春曉,間株楊柳間株桃。粉紅的桃花綻開(kāi)笑臉,嫩綠的柳枝甩著長(zhǎng)辮。夏天,有曲院風(fēng)荷,蓮葉一片挨著一片,襯得荷花寶寶分外嬌憨。秋天,有平湖秋月,湖光瀲滟,月色清亮,這時(shí)歪坐在岸邊的美人靠上,絕對(duì)是人間少有的享受。冬天,有斷橋殘雪,說(shuō)實(shí)話,這個(gè)美景我還沒(méi)有機(jī)會(huì)看到。不過(guò)光是想象,也夠美了。

  西湖的美,還因?yàn)樗刂适。無(wú)論是那些數(shù)不清的文化名人,還是美麗的白蛇傳說(shuō),西湖總是讓無(wú)數(shù)的中外游客魂?duì)繅?mèng)縈。

  晴天的時(shí)候,陽(yáng)光一照,平靜的湖面像一面明亮的大鏡子。湖面上,一只只游船浮在上頭,緩緩前行。所有的人都在盡情地欣賞這迷人的湖光山色。要是遇上雨天,西湖就好像披上了一層薄紗,遠(yuǎn)山一片朦朧,就像童話里的仙境?粗粗,我不禁想起了蘇軾寫(xiě)的那首詩(shī):水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。

  西湖像一顆耀眼的明珠,散發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)光芒,我愛(ài)美麗的西湖。

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