未來的學(xué)校四年級(jí)作文
未來的學(xué)校四年級(jí)作文1
一天夜里，我躺在舒適的小床上，透過窗口，望著那在空中懸掛的深黃色月光，讓我不知不覺進(jìn)入了夢(mèng)香，來到了“未來”。
未來的世界可先進(jìn)了，天空上一駕駛飛機(jī)被成功人士駕駛著，地上的大地開著一輛輛寶馬在大街上炫耀，我正看得入迷，突然一所學(xué)校吸引了我的注意，向東遠(yuǎn)眺，一所四層的高大建筑聳立在我的面前，抬頭一看：“永安市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)”這四個(gè)大紅字展現(xiàn)在我的眼前，這讓我想起了我的學(xué)校和我的學(xué)校也叫永安市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)，為什么這所學(xué)校和我的學(xué)校名字一模一樣?莫非這就是我的學(xué)校?但我的學(xué)校只有三層，這又是為什么呢?一連串的問題使我疑惑不解，好奇心驅(qū)使著我，一定要去看個(gè)究竟。
這所學(xué)校的校門是臺(tái)無人監(jiān)控的校門，只要到最左邊有一個(gè)紅色長(zhǎng)方形的校門，只要到最左邊有一個(gè)紅色長(zhǎng)方形的掐卡洞，把�？ㄆ希刃ｉT默認(rèn)后你的�？ㄗC，你就可以進(jìn)去了。
教育就更先進(jìn)了，液晶電腦屏幕代替了黑板，這要同學(xué)們就不再吃粉筆灰了。每個(gè)學(xué)生的課桌上都有一臺(tái)精致而又美觀的筆記本電腦，這臺(tái)筆記本電腦把都是上課講的過程、重點(diǎn)統(tǒng)統(tǒng)都詳細(xì)地記錄了下來。如果還有個(gè)別同學(xué)不明白哪道題，那么這臺(tái)電腦就會(huì)告訴你這道題的含義，或怎樣解開這道題，就這一位包教包會(huì)的好教師。
“寶貝、寶貝，起床了，該吃飯了，讓你在吃飯前看點(diǎn)書，你怎么就睡著了呢?”媽媽打破沙鍋問到底�！皼]什么，太累了”我無精打采地說。我想：“哦!原來是一場(chǎng)夢(mèng)啊!但是我相信隨著社會(huì)的進(jìn)步，科學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展，在不久的將來，我的學(xué)校也一定會(huì)像夢(mèng)里的那所學(xué)校一樣優(yōu)秀，并且培養(yǎng)出許許多多為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)的棟梁之材，為造就人類美好的家園做出奉獻(xiàn)!”
未來的學(xué)校四年級(jí)作文2
未來的學(xué)校一切都是電子設(shè)備。
一進(jìn)學(xué)校大門就發(fā)現(xiàn)這里有許多不同。停車場(chǎng)是正方形，僅有一米邊長(zhǎng)，可為什么車輛總也停不滿呢？原來，這些車都存在四維空間去了！再看操場(chǎng)，各種設(shè)備可以遙控，體育老師手拿遙控器，根據(jù)測(cè)試的長(zhǎng)度來調(diào)節(jié)跑道，
上了教學(xué)樓，進(jìn)了教室。坐到了座位上，發(fā)現(xiàn)課桌上多了一個(gè)電腦顯示屏，再移開視線，向著周圍看。咦？大家怎么也不背書包？一問才知道，原來，書中的知識(shí)都已經(jīng)存到了課桌里面，不用再背書包了。
再看講臺(tái)，黑板變成了電子資料板，而粉筆變成了電子檢索器，電子粉筆負(fù)責(zé)發(fā)出檢索題目，電子黑板負(fù)責(zé)出來內(nèi)容。
進(jìn)入辦公室，咦，老師們?cè)趺床慌淖鳂I(yè)？原來，交上來的作業(yè)都是電子屏，放入特殊的識(shí)別器就行了。
未來的學(xué)校看似簡(jiǎn)單，但是卻隱藏著無數(shù)的奧妙。
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早上一覺醒來，媽媽叫我去上學(xué)，腦子里忽然冒出一個(gè)念頭：20年后的學(xué)校是怎樣的呢?不知不覺，思緒就跟著時(shí)空列車去了20年后的學(xué)校。
我們跟著校長(zhǎng)一起去參觀20年后的學(xué)校。剛到學(xué)校我就很好奇：哇，這個(gè)學(xué)校好大啊?中間的林蔭道好寬敞。一起的同學(xué)小王說：咦，好奇怪，這里怎么沒有垃圾桶呢?校長(zhǎng)就來跟我們解釋說：旁邊的樹木就是垃圾桶呀，而且都是分了類別的，如果是不可回收的垃圾就會(huì)被直接分解成養(yǎng)料，要是可回收的就會(huì)被直接分類回收，不浪費(fèi)。聽完校長(zhǎng)的講解，我們都覺得很有道理。
一路上我們聽到了很多新鮮有趣的外來教學(xué)趣事，不一會(huì)就到了教學(xué)樓前，這個(gè)教學(xué)樓跟我們學(xué)校的不一樣，感覺很神奇的樣子，就像城堡一樣。說著我們就步入了教室，椅子都是可移動(dòng)的哦，我們左看右看：怎么沒有發(fā)現(xiàn)黑板呢?校長(zhǎng)說：那個(gè)大電視就是黑板，這邊都是視頻講學(xué)，電腦講學(xué)的。然后隨便往電視上一摸。就有字體出現(xiàn)，真的很有趣。我們一路都很開心。
在20年后的學(xué)校逛了一天，馬上就要回去了，我們都不舍得回去，要是現(xiàn)在的學(xué)校跟20年后一樣該有多好呀。
未來的學(xué)校四年級(jí)作文4
到了21世紀(jì)中葉,科學(xué)進(jìn)步學(xué)校也煥然一新,宛如仙境一般. 我來到學(xué)校,首先映入眼簾的是高大,氣勢(shì)雄偉的教學(xué)樓.外觀發(fā)出金燦燦的光芒,似乎教導(dǎo)著同學(xué)們?cè)跔N爛的陽光下茁壯成長(zhǎng).教學(xué)樓是用特殊泡沫制成的,這種泡沫既堅(jiān)固又散發(fā)著欣欣向榮氣息.
就算狂風(fēng)暴雨泡沫制成的教學(xué)樓也不會(huì)刮倒,它輕而堅(jiān)固,但它始終有一股堅(jiān)韌挺拔的品質(zhì)催導(dǎo)同學(xué)們好好學(xué)習(xí).這種房子,在房屋工廠制造成形后,運(yùn)到施工現(xiàn)場(chǎng).幾個(gè)機(jī)器人有條不紊的工作.一會(huì)兒,房子就可以使用了. 如果你很細(xì)心,會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么沒有操場(chǎng)啊?這你就不必?fù)?dān)心了.原來為了節(jié)省占地,操場(chǎng)都設(shè)在地下了.下課了,自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶入地下操場(chǎng).那里有發(fā)光板,在里面猶如白晝一樣,不會(huì)影響學(xué)生運(yùn)動(dòng)玩耍.
走進(jìn)教室,你首先看到的是那五顏六色的墻壁,它可以隨著環(huán)境而改變:下課了,墻壁變成綠色,使同學(xué)們可以休息一下疲勞的大腦;上課時(shí),墻壁又變成天藍(lán)色,大家看了,就不會(huì)過于緊張;要是教室光線不好,它又變成白色,從而不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí).在墻壁正中,有一個(gè)黑板大小的顯示屏,那就是黑板.顯示屏和電腦相接,老師在電腦里輸入程序,黑板上便會(huì)顯示出來.下課后,只要關(guān)上電腦,字跡便會(huì)消失. 那一排排整齊的課桌,功能還不少呢.
這種課桌裝有自動(dòng)監(jiān)視器.考試時(shí),如果有人作弊,這種課桌便會(huì)亮紅燈警告.上課時(shí),只要打開桌子頂蓋,便有電腦鍵盤.學(xué)生可用電腦和老師對(duì)話,十分方便. 同學(xué)們,未來的學(xué)校是無限美好的.讓我們?yōu)檫@一天的早日到來,刻苦鉆研,勇于探索吧!
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20xx年，我無精打采地走在大街上，忽然眼前一亮，看見了一所小學(xué)，我很好奇，便走了進(jìn)去。
我剛一走進(jìn)學(xué)校，就四處尋找教學(xué)樓，我找了半天，也沒找到。我抬頭一看，咦，教學(xué)樓在天上呢！我很奇怪，心想：這樣做是為什么呢？“這樣做是為了防止地震”。一位機(jī)器人走過來，似乎看出了我的心思，回答了我�！芭丁�，我恍然大悟。機(jī)器人熱情地說：“你對(duì)這所學(xué)校還不了解吧？沒關(guān)系，我來告訴你”�！澳菍W(xué)生們?cè)趺瓷先ツ�？”我的疑問又來了。機(jī)器人用手一指說：“在那兒呢！”。我趕忙跑過去。果然，那里有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的電梯�！澳菈牡皝砹嗽趺崔k？，我擔(dān)心地問�！澳憧矗抢镉幸粋�(gè)紅色的按扭，這是指紋識(shí)別器，只要按一下，就會(huì)查找出你是不是本校的老師和學(xué)生，整個(gè)過程中需要一秒”�！斑@么先進(jìn)�。 �。我情不自禁地贊嘆道。我們又往前走了一會(huì)兒，我看見了綠油油的草坪，旁邊還有一個(gè)人工湖呢！湖邊種著柳樹，一陣風(fēng)吹來，柳枝隨風(fēng)舞動(dòng)，像小姑娘的辮子一樣，聽機(jī)器人說，學(xué)校還開設(shè)了游泳課呢！我們走進(jìn)教室卻找不到老師，每個(gè)同學(xué)的面前是一臺(tái)筆記本電腦，原來老師通過電腦給同學(xué)們講課……
未來的學(xué)校真神奇�。�
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未來是美麗的、漂亮的，更是令大家所向往的。那現(xiàn)在就跟著我的腳步一起去游覽未來吧！
今天，我就要和我的小伙伴一起坐著時(shí)光機(jī)去40年后的學(xué)校了，我的心里總有一種說不出的高興，迫不及待的想看看未來的樣子�！罢�(qǐng)大家好系安全帶，時(shí)光機(jī)就要出發(fā)了�！薄稗Z！”我們伴隨著一聲巨響就出發(fā)了。不一會(huì)兒，我們就到了學(xué)校，看到校園的每個(gè)花壇里都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅，令人看了仿佛置身于花的海洋。
校園的操場(chǎng)上有許多機(jī)器人，有的在打掃衛(wèi)生，有的在打乒乓球，有的在擺動(dòng)她那美麗的舞姿，還有的則飛上天空，摘下來一朵云彩捏成各種各樣的形狀，使人陶醉在其中。
學(xué)校的教室里更是美麗而富有科幻，每個(gè)學(xué)生的課桌上都有一臺(tái)電腦，如果上課時(shí)有不會(huì)的字，就可以問一問電腦，它就會(huì)迅速的'出現(xiàn)；如果有哪個(gè)地方不懂，可以點(diǎn)一下名師講解，它就會(huì)認(rèn)真的講解你不會(huì)的地方；還有同學(xué)們的桌子和椅子，到晚上他們就會(huì)變成床和枕頭，天花板則會(huì)變成美麗的星空，真是太神奇了，我想：我們什么時(shí)候才能有這樣的學(xué)校呀！
傍晚來臨，我們就要回家了。看！未來的學(xué)校是多么美好，希望你們有機(jī)會(huì)也到未來去看看！
未來的學(xué)校四年級(jí)作文7
未來的學(xué)校可先進(jìn)了，就讓我們來看一下吧！
學(xué)校的大門擁有自動(dòng)辨別身份的功能，如果大門顯示出他不是這里的學(xué)生或老師，這里的機(jī)關(guān)就會(huì)啟動(dòng)，之后就會(huì)把那個(gè)人給趕走。如果想到教學(xué)樓里面，就不用走樓梯了，因?yàn)槟阒灰叩揭粋�(gè)地面上閃著光圈的地方，就會(huì)把你傳送到教學(xué)樓里面。但是，教學(xué)樓里沒有老師走動(dòng)的聲音，只有小朋友和機(jī)器人一起玩耍的笑聲。而且學(xué)校里的墻和地板都是用一種十分堅(jiān)固的人造水晶打造而成的，就算用五十枚原子彈同時(shí)發(fā)射，也是毫發(fā)無損。走進(jìn)教室里面的時(shí)候，你們會(huì)只看到一個(gè)小箱子，小箱子旁邊有三個(gè)按鈕，按鈕下面還有一行白白的長(zhǎng)方形格子，只要寫上自己的名字，那個(gè)小箱子就會(huì)認(rèn)同你為主人，當(dāng)你要走的時(shí)候，它就會(huì)長(zhǎng)出一只眼睛和四條小腿跟在你后面。三個(gè)按鈕，第一個(gè)是變形按鈕，只要按第一下就會(huì)變作課桌和板凳給我們寫作業(yè)；第二次按下去的時(shí)候，就會(huì)變成變成一輛迷你型的轎車，不管怎么樣的人都可以坐進(jìn)去，而且這種車怎么撞都撞不壞；第二個(gè)按鈕是電腦鍵，只要按下去，就可以有電腦，可以隨便上網(wǎng)查詢資料，還可以聽老師講課；第三個(gè)按鈕是食物鍵，只要按一下，就會(huì)出現(xiàn)你想吃的東西�？斓绞罴俚臅r(shí)候，也可以把這個(gè)小箱子帶走，你不用擔(dān)心這個(gè)小箱子會(huì)沒有，因?yàn)檫@里的地板非常特殊，可以源源不斷地生產(chǎn)這種小箱子。
這就是未來的學(xué)校。
未來的學(xué)校四年級(jí)作文8
轉(zhuǎn)眼間，過了二十年，我成為了一位科學(xué)家，我發(fā)明的公路、房子、汽車等等，不過學(xué)校是我發(fā)明當(dāng)中最好的了。
來到學(xué)校，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這里沒有了保安，不過你不用怕會(huì)有小偷，因?yàn)檫@里有防小偷的東西，如果要進(jìn)去，就要用手按在門的任何一個(gè)地方，它就會(huì)確認(rèn)你是哪個(gè)班級(jí)的學(xué)生，然后它就會(huì)開門并會(huì)有一張椅子過來，然后你只要做上去它就會(huì)帶你去你的教室。
走進(jìn)教室，你會(huì)看見里面沒有黑板沒有老師，每個(gè)桌子上都有別人看不見的電腦，電腦里都有一位老師在教課程，桌子上沒有一本書，那是因?yàn)樽雷由嫌袔讉�(gè)芯片，每個(gè)芯片都有不同的功能，第一個(gè)芯片可以出現(xiàn)課外書，第二個(gè)芯片可以出現(xiàn)今天的課程表。低下頭一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)地上沒有一點(diǎn)灰塵，那是因?yàn)榈孛嫔嫌腥庋劭床灰姷男】�，那些小孔可以吸掉地上的垃圾，在轉(zhuǎn)換成新鮮空氣。
走出教室，你肯定找不到操場(chǎng)，不過你會(huì)看到一個(gè)地下室，在地下室里你就會(huì)看到一個(gè)操場(chǎng)，還有其它房間，那里面都是運(yùn)動(dòng)可以用的東西，這樣的話下雨天也可以上體育課。
“快起床。”我被媽媽叫醒了，原來我是在做夢(mèng)啊，不過我相信這一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
未來的學(xué)校四年級(jí)作文9
人們不想爬樓梯，就發(fā)明了電梯；人們不想走路去看望別人，就發(fā)明了手機(jī)；人們想讓生活變得更加方便、簡(jiǎn)潔和美好，就有了平板電腦。我是一個(gè)小學(xué)生，我希望我們學(xué)校可以變得更加美好，就有了想象中的未來學(xué)校。未來學(xué)校究竟是怎么樣的呢？請(qǐng)聽我一一介紹。
假如我是設(shè)計(jì)師，我會(huì)把學(xué)校建在海上，這樣，同學(xué)們上課時(shí)認(rèn)真聽，下課時(shí)打開窗戶就可以享受美景，吹著海風(fēng)，多爽��！或者，把學(xué)校建在云朵上，整個(gè)學(xué)校都用棉花做成，同學(xué)們下課的時(shí)候，可以吃云朵呢。那云朵甜甜的，像棉花糖一樣，吃完了又長(zhǎng)，爽！
家長(zhǎng)們怕什么？怕孩子受傷。沒關(guān)系，未來的學(xué)校都是用棉花糖做成的，撞上去也不疼，這樣一來，爸爸媽媽就再也不用擔(dān)心啦！
未來學(xué)校的形狀也是要改的，我會(huì)把學(xué)校建得像足球。“足球”的每一塊都是房間，都是不同的功能室。有的是音樂室，有的是美術(shù)室，有的是教室，有的是足球場(chǎng)或是籃球場(chǎng)，還有的是老師吃飯的飯?zhí)没蚴撬X的臥室，可棒啦！也可以把學(xué)校建得像金字塔一樣，每一層都是一個(gè)功能室，最上面的就是游樂場(chǎng)啦，那是一個(gè)放松的好地方！
未來學(xué)校會(huì)有更多的功能，有些同學(xué)會(huì)覺得書包太重，沒關(guān)系，未來的學(xué)校會(huì)送你一個(gè)機(jī)器人和一臺(tái)電腦，機(jī)器人可以變成一輛汽車，護(hù)送你上學(xué)、放學(xué)或者去其他任何地方。電腦的作用是什么呢？哈哈，它可是老師的小幫手、同學(xué)們的好朋友。上課時(shí)，你就在電腦里做練習(xí)，考試時(shí)，你也在電腦里答題。作業(yè)太多？試卷改不完？老師太累？這些都不是問題，機(jī)器人都可以做到！它幫老師改作業(yè)、改試卷，不到一分鐘，一堆的作業(yè)就改完了。作業(yè)不用改，老師就輕松了，這樣的學(xué)校誰不喜歡？
這樣的學(xué)校你喜歡嗎？真希望它能快點(diǎn)來到我們的身邊，讓我們的學(xué)習(xí)時(shí)光增添更多快樂，變得更加美好！
未來的學(xué)校四年級(jí)作文10
未來的學(xué)校可是非常先進(jìn)的，還有老師也是用機(jī)器人呢，只有班主任和校長(zhǎng)是人。因?yàn)閲?guó)家利用先進(jìn)的技術(shù)，模擬人的頭腦，還有人的摸樣，可比人的頭腦還發(fā)達(dá)呢。它里面的系統(tǒng)比電腦還發(fā)達(dá)。班級(jí)里面所出現(xiàn)的打架的現(xiàn)象，機(jī)器人也可以去阻止的哦，它可是會(huì)功夫的呢，外面和人的摸樣是一樣的，有著皮膚和頭發(fā)，就是機(jī)器人不會(huì)老不會(huì)死，就是要每隔5年就要換一次里面的系統(tǒng)，更新里面壞的軟件。
瞧，是不是很好呀。機(jī)器人它可以變成小朋友們想要變的摸樣�？梢允前籽┕骰蛘咝“说鹊取＿�有我們所用的紙是撕不爛的，可以反復(fù)使用。久不用也不會(huì)用灰塵，會(huì)自動(dòng)清潔的。筆也不用削和換芯，因?yàn)閷懺诩埳现灰罅Σ炼紩?huì)馬上擦掉，不會(huì)去買那個(gè)橡皮擦了。
還有我們的黑板也是只要用手就可以自動(dòng)出字了，不需要粉筆了。用手或者小棍都可以寫得出字。呵呵，更開心的事，學(xué)習(xí)的房子也可以自動(dòng)變化，外面看到?jīng)]什么變化，可是里面可以變成城堡或者宮殿哦，再也不用怕無聊了。
未來學(xué)校可是很先進(jìn)的呢，呵呵，科技改變我們的學(xué)校。
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