我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文四篇
每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)遇到很多事，都會(huì)有心兒砰砰跳的感覺(jué)，以下是小編整理的我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文四篇，歡迎閱讀參考，希望您喜歡。
我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文1
我是一個(gè)淡定的男孩，從來(lái)不緊張，除了那一次……
那天，我早上起得太晚，眼看上學(xué)就要遲到了，我飛一般地跑到了學(xué)校。
當(dāng)我氣喘吁吁地跑進(jìn)教室，還沒(méi)坐到座位上，老師就讓我們拿出作業(yè)。同學(xué)們都手忙腳亂地找作業(yè)，我心想，我的作業(yè)全都寫(xiě)完了，而且字很漂亮，老師一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。正當(dāng)我暗自高興的時(shí)候，卻沒(méi)在書(shū)包里摸到作業(yè)本。我的心跳得很快。難道作業(yè)本掉在路上了？或者忘家里了？老師催我快交作業(yè)，我的'心跳得更快了，而且手腳冰涼，背后都出冷汗了。
我正想著怎么跟老師交代，老師就點(diǎn)名了：”楊子涵，就你的作業(yè)沒(méi)交�！拔业男拟疋竦乜裉�，只好向老師如實(shí)交代：”老師，我的作業(yè)沒(méi)帶�！袄蠋煹谋砬榱ⅠR嚴(yán)肅起來(lái)，但很快又恢復(fù)了往日的平和，說(shuō)：”算了，看你學(xué)習(xí)好，中午帶來(lái)就行了。“這下，我心里的石頭才落了地。
有了這次”心跳經(jīng)歷“之后，我明白了一個(gè)道理，那就是不管什么事情都要提前做好準(zhǔn)備，比如上學(xué)之前要檢查自己的書(shū)本和作業(yè)有沒(méi)有帶齊，不然后果會(huì)很?chē)?yán)重。
我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文2
我興沖沖的捧著記者證，它可是獨(dú)一無(wú)二的，還是藍(lán)色透明的，光看著就高興透了。我昂首挺胸地舉著，大搖大擺地走來(lái)走去，瞇著眼不讓它粘上一點(diǎn)點(diǎn)臟東西。
盼星星，盼月亮，終于盼到了采訪(fǎng)的時(shí)候，我早已選中了目標(biāo)，他可是唯一的男性�？墒�，離他那么近，也已經(jīng)把問(wèn)題讀了一遍又一遍，我就是不敢上去。每次猶豫半天，剛想要走過(guò)去又立刻被膽小拉回。
劉老師說(shuō)時(shí)間不多了，唉，看來(lái)要拼一把了。我剛往前走一小步，又覺(jué)得有雙眼睛在看著我，猛一回頭，竟然是老師？我的勇氣立刻溜了，只能再一次失敗地走開(kāi)。
已經(jīng)有同學(xué)完成了全部采訪(fǎng)任務(wù)，我不得不戰(zhàn)一戰(zhàn)了。我攥緊拳頭，走到那位爸爸身邊，腿居然不爭(zhēng)氣地發(fā)起抖。好不容易說(shuō)完問(wèn)題，他居然沒(méi)聽(tīng)懂！我拼命克制住心跳，試著更慢一點(diǎn)問(wèn)。他終于聽(tīng)懂了，立刻流利地回答了出來(lái)，我從心底里崇拜他。剛好，他用停止牌擋住了一位家長(zhǎng)的去路，我對(duì)他的崇拜之情又直線(xiàn)上升。
下面該去采訪(fǎng)誰(shuí)呢？我左顧右盼，又開(kāi)始為難，楊豐瑩媽媽似乎看透了，一個(gè)勁兒地朝我笑。那笑容好像有神奇的力量，把一股勇氣從我心底里拉出來(lái)。我朝她走過(guò)去，問(wèn)題從我嘴中開(kāi)心地蹦出來(lái)，她的笑容還是沒(méi)有褪去的意思呢。
整理好采訪(fǎng)記錄，我們幾個(gè)小記者驕傲地回班了。直到現(xiàn)在，拿起筆寫(xiě)這件事，我的心還怦怦跳呢。
我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文3
天吶天吶，劉老師要選小記者啦，我好緊張，心里如同提了塊大石頭，就是放不下來(lái)。
”馬一丹——“她叫到了我的名字！我瞬間愣住了，腦子咣當(dāng)一下，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。我二話(huà)不說(shuō)，跨過(guò)板凳，三步并作兩步跑了過(guò)去。記者證通紅通紅的，上面還有個(gè)小人好像在沖我笑呢�；氐阶唬∮浾咦C就開(kāi)始在我的脖子上跳舞。我的心久久不能平靜，像剛燒開(kāi)的沸水。就連回家的路上，我也一直跟老媽炫耀。
早晨，終于到了。鬧鐘一響，我一骨碌從床上跳了下來(lái)，早飯都沒(méi)顧上吃，就興致勃勃來(lái)到了南門(mén)。家長(zhǎng)志愿者正整齊地站著。同學(xué)們也已經(jīng)到了，都站在一邊討論怎么采訪(fǎng)。
該采訪(fǎng)了吧？大家左顧右盼，你推我，我推你，都不知如何開(kāi)口。我一向膽子大，第一個(gè)信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走到一位家長(zhǎng)身邊，剛要張嘴，嘴巴卻不知道被誰(shuí)用強(qiáng)力膠粘住了。那個(gè)家長(zhǎng)看著我，等待著。我立刻低下頭，灰溜溜地跑開(kāi)了。唉，昨晚明明準(zhǔn)備得好好的，剛才腦子卻一片空白，到底怎么回事？
”快點(diǎn)，快要上課了！“劉老師又催我們了。張涵語(yǔ)已經(jīng)走到一個(gè)家長(zhǎng)身邊開(kāi)了口，我不能落后！于是，我長(zhǎng)吸一口氣，鼓足了勇氣，朝一位家長(zhǎng)走去。她一直笑瞇瞇地看著我，還彎下腰，好像害怕聽(tīng)不清。我想起口語(yǔ)交際課上老師說(shuō)過(guò)，跟別人講話(huà)一定要用適當(dāng)?shù)囊袅俊Ｓ谑�，我的聲音不知不覺(jué)提高了。
采訪(fǎng)很快順利完成，根本不難啊，為什么剛才我的心兒一直怦怦跳呢？
我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文4
“下面請(qǐng)2號(hào)選手上場(chǎng)�！薄疤炷�！就要輪到我了，我該怎么辦？怎么辦？”我緊張極了，那是我第一次參加全國(guó)級(jí)的演講比賽，即使在彩排中受到老師的表?yè)P(yáng)，可我的心仍然一直跳個(gè)不停。
“2號(hào)選手的演講真精彩，下面請(qǐng)3號(hào)選手上場(chǎng)。”“呼——”我深吸一口氣，心臟跳得愈發(fā)快了起來(lái)，似乎在喉邊，想要跳出來(lái)見(jiàn)見(jiàn)這大千世界。我的喉頭忽然緊了起來(lái)，喉頭如火燒般的疼痛，好不容易才咽下一小口唾液，眼睛紅了一圈，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)，心里不停地想著：上臺(tái)時(shí)話(huà)筒會(huì)不會(huì)沒(méi)聲音？會(huì)不會(huì)忘詞？會(huì)不會(huì)忘了做動(dòng)作？會(huì)不會(huì)……各種各樣的問(wèn)題在我的腦海里盤(pán)旋，真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
“請(qǐng)4號(hào)選手上場(chǎng)。”我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，不知不覺(jué)地就杯徐老師推上了臺(tái)階。我把嘴對(duì)準(zhǔn)話(huà)筒，望著臺(tái)下的觀眾，瞬間回過(guò)了神，心里一直在給自己打氣：加油！你能行！接著，開(kāi)始了屬于自己的演講，不時(shí)偷偷地望望徐老師，了解了解她對(duì)我地評(píng)價(jià)。
這次的經(jīng)歷，讓我收獲了一個(gè)“金蘋(píng)果”——自信。
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