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描寫(xiě)美麗的校園四年級(jí)作文400字20篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的描寫(xiě)美麗的校園四年級(jí)作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)美麗的校園四年級(jí)作文400字 1
除了家里，我們幾乎天天都在和校園打交道。在我和它三年相處的時(shí)間里，我深深感覺(jué)到，校里是個(gè)神圣而美麗的地方！
我們的校園座落于龍霞生活區(qū)橫塘中路40號(hào)，一走進(jìn)大門(mén)，向左望去，就是我們校園里的綠化帶。那里種著一棵桃樹(shù)，當(dāng)四月的春風(fēng)吹起了號(hào)角，桃花悄悄綻開(kāi)典雅的花瓣，給美麗的春天增添了色彩。
右邊則是250米環(huán)形跑道的塑膠操場(chǎng)。那里綠樹(shù)如茵、環(huán)境優(yōu)美。每當(dāng)下課或放學(xué)時(shí)，這里立刻“沸騰”起來(lái)，同學(xué)們?cè)谶@里運(yùn)動(dòng)和鍛煉，氣氛非常活躍。
花壇里，種著很多蒲公英。這些蒲公英就像是一個(gè)個(gè)傲慢的“仙子”，當(dāng)同學(xué)們上學(xué)時(shí)，這些“仙子”就展開(kāi)自己雪白的“絨毛”，就像在說(shuō)：“我沒(méi)有任何瑕疵，我是最美的”，當(dāng)暮色降臨，這位“仙子”炫耀夠了，就收回了它的花瓣。
主席臺(tái)上，矗立著一面五星紅旗。它經(jīng)過(guò)了18年的風(fēng)吹日曬，還是那么炫麗奪目。仿佛告訴我們：我們中華民族的精神永垂不朽！“
教學(xué)樓里，處處可聞學(xué)生的.朗讀聲。墻壁上貼著壁畫(huà)和古詩(shī)，既裝點(diǎn)了校園，又增長(zhǎng)了我們的見(jiàn)識(shí)，啟迪了人生。
我愛(ài)我那美麗的校園！它活潑可愛(ài)，充滿(mǎn)生機(jī)，它將伴隨我度過(guò)剩下的三年學(xué)習(xí)時(shí)光！
描寫(xiě)美麗的校園四年級(jí)作文400字 2
春，染綠了樹(shù)木的枝芽。風(fēng)，吹醒了明艷動(dòng)人的花兒。校園的春天在哪兒？我要把它尋找。
剛進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是紫紅色的三角梅。這棵三角梅如同一位美麗的姑娘穿著一件紫紅色的裙子，在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，像是在與我們招手。
向前走幾步就來(lái)到了綠化帶，里頭種滿(mǎn)了各種各樣的松樹(shù)。這一棵棵高大挺拔的松樹(shù)，如同一位位高大健壯的士兵，守護(hù)著我們的校園！綠化帶旁邊有一幢三層小樓，樓梯左右兩邊各有一個(gè)魚(yú)池。魚(yú)池里的鯉魚(yú)可快活了！有的賽跑，有的睡覺(jué)，有的捉迷藏，有時(shí)還會(huì)吐出幾串小泡泡，十分有趣。
魚(yú)池左邊的`松樹(shù)叢中有一座周恩來(lái)的石像，他有一句名言：“為中華之崛起而讀書(shū)�！边@句名言鞭策著我們好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó)。
沿著雕像后面的石子小路走進(jìn)去，就到了后花園。一進(jìn)后花園就像走進(jìn)了仙境一般。這里有許多樹(shù)，桃樹(shù)、梨樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)……這些美麗的樹(shù)，配上五顏六色的花花草草，讓人眼前一片明艷！
朗朗讀書(shū)聲，聲聲悅耳，后花園中百花盛開(kāi)，爭(zhēng)奇斗艷。這是我們的學(xué)校，也是我們美麗的家園！
描寫(xiě)美麗的校園四年級(jí)作文400字 3
我們的學(xué)校古色古香，配上沁人心脾的花香，形成了美麗的大家園。走進(jìn)校園，朗朗的讀書(shū)聲環(huán)繞著一座座高大的教學(xué)樓，往左走是古色古香的書(shū)吧，同學(xué)們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄鸾蚪蛴形兜乜粗鴷?shū)。會(huì)彈古箏的同學(xué)往古箏椅上一坐，一個(gè)個(gè)美妙的音符在她們指尖跳躍出來(lái)，交匯成一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章，縈繞在校園的每一個(gè)角落。
沿著文化長(zhǎng)廊往前走，就到了涼亭。彎彎曲曲小路上鋪滿(mǎn)了大大小小的鵝卵石，鵝卵石白中帶灰，整整齊齊地排列著。小路的盡頭有一片幽靜的小竹林，竹林一旁躲著一棵安靜的桃樹(shù)。春日里，桃花開(kāi)得正艷，一朵接著一朵，通紅通紅的臉蛋，像極了一位害羞的小姑娘，沁人心脾的花香吸引著過(guò)路的同學(xué)們駐足觀賞。竹葉沙沙作響，像一位位亭亭玉立的少年在歡快地歌唱。竹葉綠得仿佛能擠出油來(lái)，長(zhǎng)得像一支鉛筆，尖得像一把鋒利的小刀，密得像一張大網(wǎng)……
竹林的周?chē)且黄G油油的草地，小草從濕潤(rùn)的泥土中鉆出了尖尖的腦袋，呼吸著新鮮的空氣。下雨天，一顆顆晶瑩的小雨珠在竹葉上玩起了滑滑梯。你輕輕搖一搖竹子，這些雨珠有的跳到地上，發(fā)出清脆的響聲；有的會(huì)趁你不注意，溜進(jìn)你的`衣服里；有的緊緊地拽住你的頭發(fā)絲不放。課間，總有同學(xué)們?cè)谥窳掷镦覒�、玩耍，調(diào)皮的小雨珠們飄到了他們的臉蛋上，惹得他們哈哈大笑，他們開(kāi)心的笑聲給寂靜的竹林增添了無(wú)限生機(jī)。
我們校園的美景猶如一個(gè)大畫(huà)盤(pán)，畫(huà)也畫(huà)不完，看也看不厭。
描寫(xiě)美麗的校園四年級(jí)作文400字 4
定塘小學(xué)，對(duì)你們來(lái)說(shuō)，它很普通。可是，對(duì)我來(lái)說(shuō)，它卻是那么特殊，那么美麗。
走進(jìn)校門(mén)，一棵高聳入云的大樹(shù)直直挺立著，枝頭一簇簇蔥綠的樹(shù)葉，綠得鮮嫩；校門(mén)左邊有個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的花壇，花壇里種著兩種顏色的樹(shù)，它們有規(guī)律地排列在那里，一綠一紫，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的綢帶。
再走幾步，便來(lái)到石橋前。扶著橋欄桿，踏上一級(jí)一級(jí)臺(tái)階，就到了石橋的最高處。石橋兩側(cè)畫(huà)著各種各樣精美的圖案：有千姿百態(tài)的花朵，有無(wú)拘無(wú)束的石紋，還有強(qiáng)勁有力的文字。站在橋上向下俯視，小河正靜得像一面鏡子，綠得像一塊翡翠。偶爾，幾片落葉飄到水面上，泛起層層漣漪。向遠(yuǎn)處眺望，就能看到一座嶄新的四層建筑筆直地矗立，這就是我們學(xué)習(xí)的地方——新教學(xué)樓。雪白的墻壁上印著引人注目的.八個(gè)大字“定生千智，山育百仁”。
走下石橋，穿過(guò)籃球場(chǎng)，走上教學(xué)樓四樓的走廊鳥(niǎo)瞰，遠(yuǎn)處連綿不斷的群山好像將校園環(huán)抱在懷中。近些，一大片綠油油的田野映入你的眼簾，猶如一片綠色的海洋。幾個(gè)可愛(ài)的小橘子從綠葉中探出腦袋來(lái)，金黃的稻谷搖晃著腦袋在風(fēng)中翩翩起舞，不懼秋風(fēng)的麻雀在枝頭飛來(lái)飛去。近些，一棵棵高低不一、姿態(tài)萬(wàn)千的大樹(shù)，像一位位忠誠(chéng)的哨兵，永遠(yuǎn)守衛(wèi)著這片土地。
定塘小學(xué)已伴隨我成長(zhǎng)四年了，它永遠(yuǎn)是我心中最美麗的校園。
描寫(xiě)美麗的校園四年級(jí)作文400字 5
我美麗的校園是座百年老校。我的學(xué)校有非常多的景物，比如五彩繽紛的花壇，雄偉的假山，綠草如茵的草坪，寬廣的操場(chǎng)……其中我最喜歡的還是操場(chǎng)了。
操場(chǎng)上，首先看到的當(dāng)然是操場(chǎng)的跑道了。跑道呈紅色，是塑膠的跑道，就像千萬(wàn)朵玫瑰拼在一起。跑道中間有兩條白色的實(shí)現(xiàn)和四條虛線，可供六人同時(shí)跑步。跑道長(zhǎng)有兩百米，寬有六米。仔細(xì)去看地面，跑道其實(shí)是由一粒粒塑膠膠粘組成的。體育課時(shí)，同學(xué)們?cè)谂艿郎吓懿�、玩耍。夏天，學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，運(yùn)動(dòng)員們就像一支支離弦之箭飛快地跑向終點(diǎn)。操場(chǎng)上熱鬧極了！
操場(chǎng)中間有塊大草坪。春天，草坪中的小草剛發(fā)芽，從遠(yuǎn)處看黃中帶綠綠中帶黃，就像一條黃綠相間的地毯。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一塊翡翠。草坪非常柔軟，摔跤了也不會(huì)疼，就像一位慈愛(ài)的'母親呵護(hù)著你。草坪不僅美麗，還為操場(chǎng)增添了許多生機(jī)。
在操場(chǎng)的兩旁還有兩座假山。雖然假山?jīng)]有泰山那樣雄偉也沒(méi)有香山那樣紅葉似火，但卻有自己的風(fēng)格。山上的石頭奇形怪狀，看，那棵樹(shù)旁邊的一塊塊小石頭似乎就是一個(gè)個(gè)小仙桃，小仙桃旁的一塊石頭如同一只猴子。這樣的情景，很難不讓人聯(lián)想起《西游記》的畫(huà)面。假山為操場(chǎng)增添了一道美麗的風(fēng)景線！
我喜歡我們學(xué)校的操場(chǎng)，更喜歡我們的學(xué)校。
描寫(xiě)美麗的校園四年級(jí)作文400字 6
我的校園非常美麗。校園里有高大嶄新的教學(xué)大樓，有花團(tuán)緊簇的花壇，也有郁郁蔥蔥的樹(shù)木。
一進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)幾個(gè)花壇。花壇里栽種著各種各樣的花，五彩繽紛，姿態(tài)萬(wàn)千：有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開(kāi)了，還有的含苞欲放。
花壇的西邊是升旗臺(tái)，聳立著高高的旗桿。旗桿上有一面高高飄揚(yáng)的五星紅旗。星期一，全校師生在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。
再往里走你就會(huì)看見(jiàn)我們校園寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)上鋪著綠油油的草坪，躺上去軟軟的`，舒服極了。下課的時(shí)候，這里就是我們的樂(lè)園。
在操場(chǎng)正前方有幾棵排列整齊的樹(shù)。無(wú)論是寒冷的冬天，還是酷熱的夏天，它們像士兵一樣守護(hù)著我們的校園。
我們的教學(xué)樓，一共有四層，每層大約有10個(gè)房間，有教室，還有辦公室。每層的走廊上掛著各種名言詩(shī)句，激勵(lì)我們學(xué)習(xí)。每個(gè)教室都安裝了多媒體，讓我們受到更好的教育。除了教學(xué)樓外，還有功能樓。功能樓不僅教室多，而且裝飾得非常漂亮。
我愛(ài)我美麗的校園！
描寫(xiě)美麗的校園四年級(jí)作文400字 7
我的學(xué)校——迎賓路小學(xué)，那里是一個(gè)美麗的地方。
站在校門(mén)口，可以看見(jiàn)“迎賓路小學(xué)”幾個(gè)鏗鏘有力地大字在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，格外引人注目。進(jìn)了校門(mén)，右手邊是個(gè)美麗的大花園，那里的花可多了，每到春天，花朵競(jìng)相開(kāi)放，美極了!牽�；ù灯鹆诵±�，迎春花張開(kāi)了笑臉，桃花姑娘隨風(fēng)舞蹈，微風(fēng)吹過(guò)，陣陣花香隨風(fēng)飄蕩，飄進(jìn)了教室，飄進(jìn)了我們每個(gè)人的心里，讓我們陶醉在花的世界中。
往里走就是一二年級(jí)的教學(xué)樓，那里不光有一群淘氣的小朋友，還有我們的音樂(lè)教室，上音樂(lè)課時(shí)，那里充滿(mǎn)了歡快的歌聲。我們的教學(xué)樓在學(xué)校的北邊，那是一座現(xiàn)代化的教學(xué)樓，里面還有同學(xué)最喜歡的科學(xué)試驗(yàn)教室，我最感興趣也是最開(kāi)心的.時(shí)候就是上科學(xué)試驗(yàn)課了。
教學(xué)樓的東面是一個(gè)大操場(chǎng)。下課以后，那里就變成了歡樂(lè)的海洋，同學(xué)們像潮水般涌向那里，有的踢毽子，有的跳皮筋，有的踢足球，還有的打籃球，你追我趕，到處都是開(kāi)心的笑臉，歡快的笑聲飄蕩在操場(chǎng)上空久久不能散去。
我們的學(xué)校真美呀!我愛(ài)她!
描寫(xiě)美麗的校園四年級(jí)作文400字 8
我們的校園是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的樂(lè)園，一年四季都有美麗的景色。
春天，百花盛開(kāi)，粉紅的桃花、淡黃的杏花，都露出了他們可愛(ài)的笑容。柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的枝葉，在和煦的春風(fēng)中梳理著自己的長(zhǎng)發(fā)。教學(xué)樓里傳來(lái)了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，這是同學(xué)們?cè)诓ハ孪Ｍ姆N子。下課了，同學(xué)們?nèi)セ▓@例捉蝴蝶，逮螞蚱，我不禁想起：“兒童急走追黃蝶。飛入菜花無(wú)處尋�！�
夏天，大樹(shù)枝繁葉茂，綠樹(shù)成蔭，我們?cè)诖髽?shù)下嬉戲、乘涼。教學(xué)樓旁有一條清澈的小水池，池里開(kāi)滿(mǎn)了粉紅的`荷花，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，優(yōu)雅地站在碧綠的荷葉旁。
秋天是一位魔法師，他輕輕揮一下魔法棒，楓葉便紅了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰；近看，又像是一個(gè)個(gè)小手掌。秋風(fēng)吹過(guò)，大樹(shù)的葉子便落了，像蝴蝶一樣，在空中展開(kāi)翅膀翩翩起舞。大雁們排著整齊的隊(duì)伍從校園上空飛過(guò)，準(zhǔn)備去南方過(guò)冬了。
冬天，我們的小臉都凍得通紅，但是“歲寒三友”卻不畏嚴(yán)寒。松樹(shù)像是站在冰雪中的士兵，竹子在寒風(fēng)中依然堅(jiān)勁挺拔，梅花在風(fēng)雪中依然散發(fā)出淡淡的清香�！皻q寒三友”教會(huì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，要不怕困難，堅(jiān)強(qiáng)勇敢。
我們的校園是一個(gè)充滿(mǎn)智慧的校園，我愛(ài)我們的校園。
描寫(xiě)美麗的校園四年級(jí)作文400字 9
我們的校園可美啦!不信，我就帶你來(lái)參觀參觀。
走到學(xué)校門(mén)口，就會(huì)看見(jiàn)四個(gè)金光閃閃的大字——平邑四小。
走進(jìn)校園里，首先映入眼簾的是一條寬闊、平坦又干凈的主路。
主路兩邊的花壇里長(zhǎng)著四棵高大的塔松，它是那么粗壯、結(jié)實(shí)、挺拔，就象草原上的哨兵一樣，日夜守衛(wèi)著我們的學(xué)校。在路的兩邊各有一排法國(guó)梧桐，夏天的時(shí)候，它象一把把大傘，為同學(xué)們遮涼，同學(xué)們都喜歡在它的呵護(hù)下玩耍、游戲。花壇里有許多各式各樣的花，春天，鮮花怒放，紅的嬌，黃的嫩，五顏六色，就象同學(xué)們的一個(gè)個(gè)笑臉，瑰麗無(wú)比。
我們的英才樓非常壯觀，有的地方插著美麗的彩旗，有的窗戶(hù)像一個(gè)雞蛋，有的窗戶(hù)居然是綠色的，給同學(xué)們帶來(lái)一處溫馨遐想的空間。
下課了，沉寂的校園開(kāi)始沸騰起來(lái)，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，兩個(gè)一伙像一只只快樂(lè)的小鹿，在綠色的.草地上做起游戲來(lái)。有的玩貓捉老鼠，有的玩警察捉小偷，有的玩捉迷藏，還有的玩老鷹捉小雞，這是一幅多么美麗的圖畫(huà)。
你說(shuō)。我們的校園美不美呀?
描寫(xiě)美麗的校園四年級(jí)作文400字 10
我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園，多么可愛(ài)，我們?cè)谀抢镒聣殉砷L(zhǎng)。
早晨，歡樂(lè)的鳥(niǎo)兒在枝頭歡聲歌唱，我們則背上書(shū)包，精神抖擻地走過(guò)灑滿(mǎn)花香的小路。我們來(lái)到校門(mén)口，陽(yáng)光灑在刻著“云霄實(shí)驗(yàn)小學(xué)”的鋼琴銅牌上，然后又把陽(yáng)光折射給我們。我們喜笑顏開(kāi)地理解了這份厚禮，便蹦蹦跳跳地進(jìn)了學(xué)校。
進(jìn)入學(xué)校，便能夠看見(jiàn)建筑宏偉的教學(xué)樓、高高飄揚(yáng)的`五星紅旗、挺拔的綠樹(shù)和綠油油的草地。我們奔跑在富有彈性的塑膠跑道，嬉戲在柔軟的草坪上。你看，同學(xué)們?cè)诒M情地玩耍、嬉戲。跑道兩旁載滿(mǎn)了各種各樣的花草樹(shù)木，現(xiàn)正值春天，它們爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相綻放，把濃濃的花香灑給學(xué)校，你看，同學(xué)們都趕來(lái)了，被花香陶醉了。
進(jìn)入教學(xué)樓，走在寬闊的走廊上，同學(xué)們都在全神貫注地看著走廊上的展板：一號(hào)樓以神州大地為主題，二號(hào)樓以我愛(ài)我校為主題，三號(hào)樓以展我風(fēng)采為主題，四號(hào)樓以祖國(guó)歷史為主題，五號(hào)樓以科技發(fā)展為主題。同學(xué)們像一匹饑餓的狼，貪婪地讀著展板，吸收著里面的“養(yǎng)分”。
描寫(xiě)美麗的校園四年級(jí)作文400字 11
初一到現(xiàn)在校園已經(jīng)變化很大了，從我步入校園的一刻起便喜歡上了它。當(dāng)時(shí)剛過(guò)完暑假，白果樹(shù)的葉子還是那么青翠，白楊樹(shù)還是那么挺拔如初。大家也都在歡聲笑語(yǔ)，似乎兩月的炎熱的暑假，并沒(méi)有沖淡他們之間的'友情。走到轉(zhuǎn)彎口時(shí)，看到了兩位老朋友，他們面帶微笑招了招手，我也這么做向他們示好，感覺(jué)我們之間的距離一下子增進(jìn)了不少。
步入教室，緩緩地走到自己的座位前，環(huán)視著四周的同學(xué)，還是那么神采飛揚(yáng)。兩月之后的課桌，被時(shí)間弄的已是灰塵撲撲，仿佛時(shí)間為課桌披上了一件朦朧的灰色紗衣，讓我記住，讓我回憶這兩月發(fā)生的事，我不舍的吹掉了上面灰塵，把自己的書(shū)本一樣樣拿在課桌上，并整齊的放好。忍不住又看了一眼教室，桌子還是那么整齊，同學(xué)們還是那么和諧，當(dāng)然還有一些暑假光顧著玩，著急補(bǔ)作業(yè)的同學(xué)。
走到教室的窗口，俯視周?chē)拿谰�，�?dāng)然還有正在建設(shè)的大樓，想想等著樓建好了我們就差不多畢業(yè)了，一想到這些就有點(diǎn)突如其來(lái)的悲傷，怕是見(jiàn)不到新校園的樣子嘍。
上課鈴響了，大家坐在座位上安安靜靜，等待著老師的到來(lái)，因?yàn)樗麄兿朐谛聦W(xué)期表現(xiàn)得更好，更優(yōu)異。
美麗如初，美麗的校園。
描寫(xiě)美麗的校園四年級(jí)作文400字 12
在清港鎮(zhèn)同善湖畔，坐落著一所小學(xué)，那里環(huán)境清幽，有鳥(niǎo)鳴有書(shū)聲，那正是我的學(xué)�！甯坻�(zhèn)中心小學(xué)。
校園里有四幢拔地而起的教學(xué)樓，看起來(lái)十分氣派。你瞧，每間教室都窗明幾凈，寬敞明亮，一排排課桌排列多么整齊。經(jīng)過(guò)精心打扮，教室變得更加美麗，如畫(huà)卷一般。清晨，你聽(tīng)，清脆悅耳的書(shū)聲傳遍了校園的每一個(gè)角落。
教學(xué)樓的.前面是一片小樹(shù)林，那里風(fēng)景優(yōu)美，特別是春天。有潔白的玉蘭花，有嫩綠的小草，還有我最喜歡的桃花。桃花粉嫩嫩的，好似一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，微風(fēng)拂過(guò)，桃花邊在枝頭舞蹈，邊散發(fā)出淡淡的清香。下課了，同學(xué)們一窩蜂奔向小樹(shù)林，坐在樹(shù)下聊天、玩耍、賞花……
教學(xué)樓的東面，是寬廣的操場(chǎng)。那紅色的塑膠跑道把操場(chǎng)圍成了橢圓形，從上往下望，好似一條紅錦緞。中間是一塊大草坪，很像一塊綠寶石。周?chē)乃蓸?shù)四季常青，那像針一般細(xì)的葉子，仿佛是保護(hù)校園的武器。夕陽(yáng)西下，一群群鳥(niǎo)在操場(chǎng)上空飛翔，一會(huì)兒變成“一”字，一會(huì)兒變成“人”字。它們邊飛邊嘰嘰喳喳地叫，合奏著一首雄壯的協(xié)奏曲。課間，我們帶著紙飛機(jī)到操場(chǎng)上放飛，頓時(shí)，操場(chǎng)變成了一個(gè)彩色的飛機(jī)天堂。
多么美麗的校園，在這么美的學(xué)校里學(xué)習(xí)，我真幸福呀！
描寫(xiě)美麗的校園四年級(jí)作文400字 13
我的校園是一個(gè)美麗的校園，我愛(ài)我的學(xué)校。
來(lái)到學(xué)校門(mén)口，校門(mén)上掛著四個(gè)金光閃閃的大字，就是東郊小學(xué)。走進(jìn)學(xué)校，映入眼簾的是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的校道，兩旁是寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)四周都種著高大聳立的`木棉樹(shù)，就像保衛(wèi)在操場(chǎng)的衛(wèi)兵。東操場(chǎng)有個(gè)升旗臺(tái)，上面有支旗桿，旗桿上面的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，每上體課的時(shí)候，老師會(huì)帶我們來(lái)西操場(chǎng)上體育課，我們會(huì)在這里運(yùn)動(dòng)，每當(dāng)下課，我和同學(xué)常在這里追逐，玩耍。這里除了有雙桿，單桿，還有一個(gè)長(zhǎng)方形的沙坑。我們的學(xué)�？墒軞g迎了，離這里近的居民們都會(huì)來(lái)這里散步，有的在這里打羽毛球，運(yùn)動(dòng)等。
校道前方有棟高大的教學(xué)樓，這棟樓一共四層，第一層中間是一個(gè)小禮堂，下雨時(shí)，我們就在這里上體育課，上面是辦公室和會(huì)議室，兩旁都是教室。
上學(xué)的時(shí)候，輪到值日的同學(xué)把學(xué)校打掃得干凈。節(jié)假日，就有專(zhuān)門(mén)的工人在這里打掃衛(wèi)生，同學(xué)們注意不亂扔果皮紙屑。所以我們的學(xué)�？雌饋�(lái)既干凈又整潔。
這就是我們美麗的校園，是我每天吸取知識(shí)的地方。
描寫(xiě)美麗的校園四年級(jí)作文400字 14
假如你問(wèn)我哪兒最美，我肯定會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“當(dāng)然是我們的校園最美。”
我們學(xué)校有兩個(gè)花壇，面積都差不多，散發(fā)著淡淡的芳香�；▔箱佒萜海萦械目蔹S了，但有的還有點(diǎn)綠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一條黃綠相間的毯子�？拷▔行氖俏易钕矚g的花——菊花。菊花多姿多彩，使我看得眼花繚亂。你看，它們有的含苞欲放，像害羞的少女；有的昂首怒放，像不畏寒霜的英雄。菊花的顏色更美，有的紅如火，有的白如玉，有的黃如金，有的綠如松。真是姿態(tài)萬(wàn)千，萬(wàn)紫千紅��！桂花也是我喜歡的花。挨近菊花就有一棵古老悠久的桂花樹(shù)聳立在花壇旁邊，開(kāi)著許多桂花，它們競(jìng)相開(kāi)放，像一個(gè)個(gè)英俊的`小伙子…..花瓣小巧玲瓏,散發(fā)出沁人心脾的香味,使人心曠神怡,我真想把所有的桂花聞個(gè)夠。桂花在綠葉的陪襯下，顯得更加?jì)善G欲滴。桂花樹(shù)旁邊有月季花，秋天它開(kāi)得最盛。紅紅的顏色很是好看。后面還有幾棵青松，威武挺拔，就連那一根根松針也顯得那蒼翠有力。
我們的校園多美��！哪怕看一眼，準(zhǔn)叫你贊嘆不已。它不僅美化了學(xué)校，也美化了一個(gè)個(gè)學(xué)生的心靈。
我們學(xué)校還有許許多多的景物等你來(lái)看，那時(shí)你一定會(huì)情不自禁地說(shuō)：“真美啊！”
描寫(xiě)美麗的校園四年級(jí)作文400字 15
我的校園坐落在重慶市九龍坡區(qū)，是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的大花園，特別是春天的校園是最美麗。
“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥�！蹦憧�，春姑娘又婀娜多姿地來(lái)到校園，用清新的氣息溫暖著我們凍得紅彤彤的臉蛋，用纖細(xì)的雙手，幫我們脫下笨重的棉衣。
校門(mén)口的黃角樹(shù)悄悄地?fù)Q下舊裝，長(zhǎng)出了綠芽，雖然它還不是枝繁葉茂，但也讓我們一進(jìn)校園就感受到春意。“一年之計(jì)在于春”，同學(xué)們看到這樣的欣欣向榮的景象，能不積極向上地學(xué)習(xí)嗎？
我來(lái)到了“桃紅柳綠園”，看見(jiàn)柳枝上已經(jīng)吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，細(xì)細(xì)的.，綠綠的，像綠色的小精靈在樹(shù)上蕩秋千。桃花也不甘落后，它們爭(zhēng)奇斗艷，都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒，紅的像火，粉的似霞，白的如雪。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣全展開(kāi)了，有的還是花骨朵兒。一朵有一朵的姿態(tài)，看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。一陣微風(fēng)吹過(guò)，大大小小的蝴蝶在花朵間、樹(shù)叢里、校園里飛舞。
操場(chǎng)邊有一排榕樹(shù)，一共十二棵。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像十二位英姿挺拔的哨兵守衛(wèi)著我們的校園，近看，它們郁郁蔥蔥，仿佛一把把綠色的大傘。每到夏天，我們喜歡躲在榕樹(shù)下乘涼，它們送來(lái)了一絲絲清涼。
我愛(ài)這景色宜人的校園，更愛(ài)校園里的老師同學(xué)。
描寫(xiě)美麗的校園四年級(jí)作文400字 16
我的校園可美啦。什么，你不信？那我就給你說(shuō)一說(shuō)吧。
我們學(xué)校有三個(gè)院子，中院種有許多花。春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。夏天，綠樹(shù)成蔭，雖然天氣燥熱無(wú)比，可是，在樹(shù)下乘涼，那可夠涼快。秋天，樹(shù)葉隨風(fēng)飄落，象一只只美麗的.蝴蝶，把校園打扮的更加美麗。到了冬天，雪花飄飄，雪白一片，你仿佛置身于童話世界。
我們學(xué)校有六個(gè)年級(jí)，每個(gè)年級(jí)有六個(gè)班，總共有三十六個(gè)班。告訴你吧，我們學(xué)校可是名符其實(shí)的綠色校園，這可不僅僅是因?yàn)閷W(xué)校種的樹(shù)多。在我們學(xué)校，每個(gè)班、每個(gè)人都在爭(zhēng)當(dāng)衛(wèi)生標(biāo)兵，每個(gè)人都會(huì)自覺(jué)地把垃圾垃圾桶里，放學(xué)后，值日生打掃完教室，就會(huì)把垃圾倒在垃圾池中，所以你到我們學(xué)校就會(huì)覺(jué)得我們學(xué)校很整潔干凈。
校園還帶給我很多樂(lè)趣呢。上學(xué)期，我、李木禾、喬雪和同學(xué)們玩“女抓男”游戲，我們?cè)谛@中追趕，因?yàn)樘靹傁逻^(guò)雪，地板上特別滑，王永名前邊跑，我們?cè)诤筮呑�，跑著跑著，他停了下�?lái)，對(duì)我們做了個(gè)鬼臉，誰(shuí)知一不小心摔了個(gè)狗啃泥。哈哈哈。我們幾個(gè)都笑了，跑上去一下子就抓到了他。
怎么樣？我們的學(xué)校還不錯(cuò)吧？有機(jī)會(huì)，我?guī)銈兛匆豢窗伞?/p>
描寫(xiě)美麗的校園四年級(jí)作文400字 17
我們的校園很美，秋天的校園更美，不信？我就帶你去瞧瞧！
剛走進(jìn)大門(mén)，首先躍入眼簾的是校園小花壇里的一串綠。這一串串一排排的冬青樹(shù)，真像一串串綠色的野花。向中間看去，一棵高大挺拔的桂花樹(shù)立在行政樓的前面。樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了滿(mǎn)天星似的小黃花。小巧玲瓏的`花在一片片綠葉的襯托下，顯得那么可愛(ài)，像一個(gè)個(gè)笑容可掬的小姑娘。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，整個(gè)校園彌漫著桂花的清香，沁人心脾。
再向前走，有一棵棵枇杷樹(shù)，它的葉子可以入藥，它的葉子干的時(shí)候，里面很像三腳蟲(chóng)的腳。它樹(shù)干上有一道道的皺紋，就像老人的手和臉。枇杷樹(shù)上的枇杷果是金黃金黃的，上面還有一個(gè)一個(gè)的小黑點(diǎn)，別看它長(zhǎng)得丑，可它的果子是治咳嗽的良藥。
再向右走，會(huì)有一棵棵的石榴樹(shù)，它可全身都是寶。它的皮和根都可以入藥，果實(shí)紅紅的像一顆顆的瑪瑙。樹(shù)干可以做木床、木椅、木桶等等許許多多的家具和工具。
來(lái)到學(xué)校的后操場(chǎng)，圍著操場(chǎng)有一圈女貞樹(shù)，上面結(jié)了許許多多小小的紫色的果實(shí)，好像一串串葡萄。我剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候還以為是葡萄呢，還曾經(jīng)過(guò)去摘了一串，仔細(xì)一看，這么小還這么硬，我定睛一看，不是葡萄，就把它給扔了。
你認(rèn)為我的校園美麗嗎？歡迎你們來(lái)參觀我們的校園！
描寫(xiě)美麗的校園四年級(jí)作文400字 18
大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，除了我們自己的家外，校園就是我們的第二個(gè)家。
我的第二個(gè)家——校園十分美麗。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一個(gè)大大的操場(chǎng)和籃球場(chǎng)，一般在下午上課前，有許多同學(xué)都會(huì)在籃球場(chǎng)上一展英姿、一較高下；再往里走一點(diǎn)，你就會(huì)看見(jiàn)一尊美麗的少女雕像，雕像的脖子上還系著一條紅領(lǐng)巾，這位少女倚在一塊大石頭上，手里拿著一本書(shū)，正看得入迷。再后面就是我們的教學(xué)樓了，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)個(gè)整整齊齊、干干凈凈的教室，那就是我們接受知識(shí)的.殿堂。
我們校園里不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且每位老師都和藹可親、平易近人，他們就像辛勤的園丁給我們澆水、施肥，我們就如妖嫩的花朵一樣，天天吸取著園丁給我們的各種營(yíng)養(yǎng)，我們也因此長(zhǎng)大、長(zhǎng)壯。老師和父母一樣，教會(huì)我們做人的道理，多樣的知識(shí)。他們每天早早到校，上課時(shí)對(duì)我們循循誘導(dǎo)，教會(huì)我們快樂(lè)學(xué)習(xí)，晚上還要辛辛苦苦的給我們備課，老師、校園陪著我們一天天長(zhǎng)大，我們?cè)谖覀兊牡诙䝼�(gè)家中學(xué)到了豐富的知識(shí)，我們從這里起步，一步一步朝著我們的夢(mèng)想前進(jìn)。
我愛(ài)我的第二個(gè)家——我的美麗校園！
描寫(xiě)美麗的校園四年級(jí)作文400字 19
清晨，一束溫暖的陽(yáng)光射進(jìn)了我的房間。我從甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)里醒來(lái)，穿好衣服，吃完早點(diǎn)，我便背上書(shū)包，蹦蹦跳跳地上學(xué)去了。
路上，一群鳥(niǎo)兒落在了電線上，好像在譜一曲春之歌，一群鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著，好像在朗誦一首春天的詩(shī)歌……
到了學(xué)校，我大吃一驚，校園一片生機(jī)勃勃，到處是學(xué)生們?cè)诳鞓?lè)地玩耍。
校園里的樹(shù)木抽出了新的枝芽，好像春天的音符；小草也從土里鉆了出來(lái)，在地上鋪得很均勻，沒(méi)有重疊著的，也不留一點(diǎn)兒縫隙，從遠(yuǎn)處看就像一大片碧綠的湖水。校園的一角，有幾盆黃色的迎春花正迎著陽(yáng)光怒放，像一個(gè)個(gè)小姑娘正迎接著春天的`到來(lái)；另一角，幾盆含羞草的葉子合攏，低了下來(lái)，像幾個(gè)害羞的小姑娘……
樹(shù)上，幾只鳥(niǎo)兒嘰嘰地叫著，像是在開(kāi)春天的音樂(lè)會(huì)，像是在贊賞美麗的春天，又好像在歌唱幾首春天的贊歌。
地上，陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)縫兒一閃一閃地跳舞，到處都盛開(kāi)著美麗的鮮花，到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，生機(jī)勃勃，歡聲笑語(yǔ)。
這樣的春天的校園怎能不使人心醉？又怎么能使人忘了？
描寫(xiě)美麗的校園四年級(jí)作文400字 20
我們的學(xué)校是府西街小學(xué)，它是全市一流的學(xué)校。
進(jìn)入校園首先看到的是學(xué)校西南角的.幾棵柳樹(shù)，它一年四季都是美的。
明媚的春天來(lái)到了，柳樹(shù)像剛吸允了大地母親的乳汁，伸了伸腰，一條條柳枝爆發(fā)出一粒粒鵝黃色的嫩芽，一個(gè)個(gè)像雛雞的小嘴。
炎熱的酷暑來(lái)了，柳樹(shù)像稱(chēng)開(kāi)了一把`綠色的大傘，這時(shí)我們?cè)跇?shù)下讀書(shū).寫(xiě)字.感到多么舒服呀！
涼爽的秋天到來(lái)了，樹(shù)葉飄落下來(lái)。有的像一把把小扇子，扇那扇那扇走了夏天的炎熱；有的像一只只蝴蝶，在空中隨風(fēng)飛舞；有的像一只只小燕子，在空中飛來(lái)飛去。樹(shù)葉落下來(lái)踩上去像是走上了厚厚的地毯。這時(shí)，我們聚集在樹(shù)下?lián)鞓?shù)葉，做成動(dòng)物標(biāo)本，貼在書(shū).本上。
冬天，冬伯伯把雪姑娘帶來(lái)了，雪落在柳枝上，多像一根根銀條呀！這時(shí)我們便在樹(shù)下堆起一個(gè)雪人，讓它和柳樹(shù)做伴，第二年春天長(zhǎng)得更加茂盛。
校園的其他景色固然美，但我偏愛(ài)校園的柳樹(shù)，因?yàn)樗粌H給校園增添了生機(jī)，而且還給我們帶來(lái)了新鮮的空氣和快樂(lè)！
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