同桌之問四年級(jí)作文
我和同桌之間的事情可真是大大小小、多多少少��！我這個(gè)同桌有兩大特點(diǎn)：1、上課老師講課外知識(shí)時(shí)，他可忙開了，這個(gè)小知識(shí)可以被他擴(kuò)散成一大堆無關(guān)緊要的話，甚至是古語，如吾、乃等等；2、他愛開玩笑，使人進(jìn)退兩難的玩笑，其實(shí)還是和廢話多，數(shù)學(xué)連續(xù)三次考全班第一有關(guān)聯(lián)，這是此原因的命根子。
他長著一張白里透紅的鵝蛋臉，那雙清水似的大眼睛老一眨一眨的。他的大眼睛一眨，濃密的眼睫毛便像兩把撲閃的小扇子，又歡快又忙乎，眼里總閃著異樣的目光，好像又想出了什么歪腦筋，想讓我們出出丑，非鬧出點(diǎn)兒笑話來才肯罷休。
“駱慧，我問你一個(gè)問題，你一定要回答是或不是，可以嗎？”鄭澤源又要先拿我做是否會(huì)上當(dāng)?shù)脑囼?yàn)品了。唉，只有兩個(gè)字——無奈！
我心想：有什么問題能考得倒我呢？“不知道”也算是回答呀，只是回答的低級(jí)產(chǎn)品，可以說毫無價(jià)值。
愛舉一反三的鄭澤源聽了別人的笑話，不是推理出關(guān)于學(xué)習(xí)的知識(shí)，而是一連串使人難以回答的問題。“有一頭豬一直不承認(rèn)自己是豬。請(qǐng)問，你是不是豬？”聽了這個(gè)問題，我第一感覺答案是“不是”，如果答案是“是”，那就說明你自己覺得是豬，于是我脫口而出“我不是豬”。
“呵呵呵，呵呵呵！”又是我同桌的.一場(chǎng)奸笑，“你竟說不是！”我一時(shí)還被蒙在鼓里，心想：我本來就不是豬，那又怎么樣！“原來你是那只一直不承認(rèn)自己是豬的豬！”我這才恍然大悟，原來，我同桌笑的原因就是這個(gè)！唉，做他這位大哥的同桌可不好當(dāng)呀！看來，回答他的問題一定要側(cè)面進(jìn)攻呀！
得意的他，絞盡腦汁又想了個(gè)問題出來，問：“大豬說沒有，小豬說有，你有沒有聽過這個(gè)故事？”我吸取剛才的教訓(xùn)，一直小心提防著他，想了半晌，說：“廣告時(shí)間，不可回答。”嗯，現(xiàn)在該你出丑了，回答“沒有”就是大豬，回答“有”就是小豬，你以為我還會(huì)上當(dāng)？不可能！
只見他笑著說：“唉，還是知識(shí)面不夠廣呀，連這都沒聽過，怪不得會(huì)采取這樣的回答。”我倒！看來他時(shí)時(shí)刻刻都有如此奇妙的想法，跟他做同桌過日子，還是只有一個(gè)字——苦！
雖然苦，但從他問我的問題中知道了：對(duì)于某些問題不一定要正面回答，其實(shí)有時(shí)側(cè)面回答也是一種策略。
【同桌之問四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
宋之問詩歌大全07-05
宋之問詩歌風(fēng)格07-05
《靈隱寺》宋之問唐詩鑒賞06-19
宋之問的《渡雙江》07-05
宋之問的悲劇命運(yùn)11-11
關(guān)于宋之問的故事07-05
《靈隱寺》宋之問的唐詩鑒賞07-05
《渡漢江》宋之問唐詩鑒賞06-05
關(guān)于宋之問的歷史故事07-05
《明河篇》宋之問古詩鑒賞06-11