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時(shí)間：2021-03-25 19:12:39 四年級(jí) 我要投稿

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北海四年級(jí)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的北海四年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

北海四年級(jí)作文

北海四年級(jí)作文1

　　我見過鶴峰涓涓細(xì)流的泉水;也見過明月山急促的水流，但是我從來沒有見過大海的水。北海的水真靜呀，靜得讓你感受不到它在流動(dòng);北海的水真清呀，清得好像能看見海底的沙石和絢麗多彩的珊瑚;北海的水真綠呀，仿佛是一塊無暇的碧玉，透亮透亮的。

　　早上，天空像是一塊被撕破的布，金光從破洞中鉆了出來，水面被陽光照得金光閃閃的，好看極了。海面的寧靜被喧嘩的人群打破，金黃的陽光灑滿了海面和沙灘上，海浪拍打著沙灘邊的石頭，好似一首美妙的交響曲。

　　午時(shí)，烈日當(dāng)頭，仔細(xì)看看大海和天空已融為了一體。大浪來了，它朝著海岸線迎面撲來，真是驚濤巨浪啊�！稗Z……轟……”大浪又來了!現(xiàn)在的大海猶如一位披著金袍的仙女，正在大施法力呢。

　　傍晚，夕陽西下時(shí)，大海又給了我們另外一番美麗的景色，大海由原來的翠藍(lán)色變成了墨綠色。漸漸的，大海平靜了下來，看上去靜靜的，似乎恬靜地睡著了。

　　我靜靜的站在沙灘上，海風(fēng)吹拂著我的衣袖，海風(fēng)輕輕的拂過我的臉頰，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的眺望著海面，享受著大海帶給我的那份洶涌澎湃、那份安靜祥和。

　　北海果真是一幅天然的畫卷。

北海四年級(jí)作文2

　　北海道的景，是獨(dú)一無二的景；北海道的氣候，是與眾不同的氣候；就連北海道的風(fēng)，都與杭州截然不同呢。這次北海道之行給我留下了很多回憶。

　　北海道的花田讓我難以忘懷——不同品種的花一排一排地生長(zhǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像鋪滿山包的條紋布，五彩的“布?jí)K”鋪滿了整個(gè)山丘，那是一種獨(dú)具風(fēng)情、極具壯觀的美景。

　　北海道的甜品讓我難以忘懷——層層疊疊的八層冰淇淋，讓人舍不得吃下，也幾乎吃不下。冰冰甜甜的芝士蛋糕、薰衣草冰淇淋……我的包里裝著吃的，手里拿著吃的，嘴里也忙個(gè)不停的吃著。

　　北海道的火山讓我難以忘懷——火山上生長(zhǎng)著綠樹，火山口還冒著煙，彌漫著一股“臭雞蛋”味。盡管知道沒什么危險(xiǎn)，但我還是一直擔(dān)心火山會(huì)不會(huì)噴發(fā)。

　　北海道的人也讓我難以忘懷——我們?cè)谏虉?chǎng)里找不到一家店的時(shí)候，去問一位售貨員。她拿出地圖指示在樓下，還帶著我們走了一段路。我們?cè)诒焙５烙龅降娜硕己苡H切，雖然語言溝通比較困難，但他們特別熱情，讓我敬佩。而且日本人的垃圾分類意識(shí)很強(qiáng)，牛奶盒也要洗凈擠扁了再扔，瓶蓋分一類，瓶子分一類——挺復(fù)雜的。我希望我們也有這樣的環(huán)保意識(shí)。

　　北海道是獨(dú)特的，多姿多彩、絢麗繽紛的，讓我難以忘懷。

北海四年級(jí)作文3

　　國(guó)慶節(jié)那天，我和爸爸媽媽等一行九人去北海旅游。

　　來到北海，我們先去銀灘玩。遠(yuǎn)看大海，無邊無際，海天相連，波濤隨著海風(fēng)上下起伏。我們走向海灘，我踩在柔軟的沙灘上，舒服極了！

　　我發(fā)現(xiàn)在潮濕的地方布滿了密密麻麻的小洞，每只小洞的旁邊都有一堆小沙球。爸爸：“那是小螃蟹扒出來的�！蔽覀儽銊�(dòng)手抓螃蟹。抓螃蟹可不容易，如果你剛想靠近它，它就會(huì)使出靈敏的身手鉆進(jìn)行洞里。我們抓了很多螃蟹。抓完螃蟹我們興高采烈地沖向大海邊游泳。坐在海邊，海浪一個(gè)接一個(gè)地打在我的前胸、后背，像媽媽的手撫摸著我。游了很久，爸爸媽媽催我們上岸。我和表姐還不愿意離開，我們躺在淺水里讓海浪一次又一次地把我們推回岸上。

　　后來，我們又去海濱公園海底世界玩。里面有從渤海灣來的海豹——奇奇，有全國(guó)最大的海龜——肥肥，有像大扇子的鰩魚有中國(guó)第一個(gè)360度全方位透視海底隧道……令我印象最深刻的海洋生物就是鱟，因?yàn)樗侨齼|年前恐龍時(shí)代的生物恐龍滅絕了，為什么它還能生存到現(xiàn)在？我覺得很神秘。最后我們觀看了人鯊共舞、孫悟空打白精、海豹表演、海底婚禮等節(jié)目，都非常精彩，不時(shí)博得觀眾的陣陣喝彩。

　　今天玩得真開心��！

北海四年級(jí)作文4

　　北海銀灘座落在我老家不遠(yuǎn)的地方，那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣新鮮，山青水秀，水果豐富。是不是想去參觀一下呢？請(qǐng)跟我來吧！

　　從我老家到北海不用一個(gè)小時(shí)的路程就到了，在北海銀灘正門可以看到一個(gè)大大的球，球上還有一些各個(gè)民族的人的雕像，景色十分壯觀。繞過大球，你就看到遠(yuǎn)近聞名的北海銀灘。

　　北海銀灘的沙子銀白色的，無邊無際，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一條白色的銀龍，在陽光的照射下發(fā)出耀眼的光芒。沙子非常的細(xì)小，像白砂糖一樣，踩上去軟綿綿的非常舒服。沙灘上還有一些小洞洞，那是一些可愛的螃蟹的家。沒人的時(shí)侯它們就偷偷地跑出來嗮嗮太陽，或找東西吃，看見有人來了，它們就一溜煙鉆進(jìn)了洞里，非常有意思。

　　放眼看去，遠(yuǎn)處就是茫茫大海，海是無邊無際的，像和天空合在一起了。這不禁讓我想起了老師教過的一句話；“天連水尾水連天”。聽人說海水是咸的，我想試試看是不是真的，我喝了一口，��！又咸又苦。我在海邊似乎看見一些小魚游來游去，非�？旎�。海上有快艇，還有人在沖浪，非常刺激。

　　北海銀灘，漂亮吧？好玩吧？沙灘上還有很多小貝殼，非常漂亮，還有滾滾的水球等呢！

　　我愛美麗的北海銀灘！

北海四年級(jí)作文5

　　北海銀灘，自古以來被稱為天下奇觀。

　　暑假的一天，我和爸爸媽媽來到北海游玩。來到海灘，滿眼是一望無際的大海。人們?nèi)宄扇涸诤┥下�，有的小孩在堆一個(gè)“小城市”，有的人在海里遨游．．．我抵壓不住興奮，馬上向海邊跑去。當(dāng)我的腳踩到沙灘時(shí)，好像踩在棉花床上，軟軟的，真舒服！我一路前行，身后只留下一串串腳印。

　　我跑到海岸邊，一陣小浪迎面而來，又退了。我租了一個(gè)游泳圈，坐在上面，使勁往前推，終于推到了大海。又一個(gè)浪花來了，我隨著浪花的高度，浪花把我漂了上去，又推了下來。真好玩！這時(shí)，我摸到了一個(gè)貝殼，上面尖，下面圓，黑中透著一絲白，像巫婆的帽子，真漂亮！我只顧著玩，一不小心，“撲騰”從游泳圈里掉下來。又一個(gè)浪花來了，我嗆著了一口水，真是雪上加霜呀！我嘗到了海水又苦又咸的滋味。幸好我會(huì)回游泳，我游回了岸邊，眼睛又辣又疼，真難受！

　　我在岸邊，蹲下一看，海灘上怎么會(huì)有密密麻麻的`小洞洞呀？原來這全是小螃蟹的洞穴。可是我怎么沒看到螃蟹呢？左看看右看看，哇！一只小螃蟹正慢吞吞地走向大海。我想抓回去玩玩，抓了好幾次，都沒抓住。它們可真是沙灘上的小精靈呀！

　　北海銀灘太好玩了！以后我還要來！

北海四年級(jí)作文6

　　2月6日，我們一家從浙江奉化來到了廣西北海，游北海的老街和銀灘。

　　一到北海，我就情不自禁地鼓起掌來！湛藍(lán)的天空、明媚的陽光，全年花繁葉綠、四季瓜果飄香，真不愧是中國(guó)最適宜居住的城市之一�。∥遗d奮地大呼小叫。爸爸說，到了北海，一定要逛逛老街走走銀灘。

　　老街的建筑大多為二至三層，林立的店鋪就像是碼頭一般。珍珠店、工藝品店、小吃店……每一個(gè)“碼頭”都是一派欣欣向榮的景象，形形色色的“碼頭”勾畫出了一個(gè)熱鬧繁華的市井。這家店逛逛，那家店看看，我樂不思蜀。忽然，一家珍珠店映入了我的眼簾：潔白無瑕的墻上掛滿了大大小小的蚌殼；玻璃柜里擺滿了五彩斑斕的珍珠，白的、粉的、紫的，每一個(gè)都艷煞我的雙眼：有的串成了手鏈，有的串成了項(xiàng)鏈，還有的制成了耳環(huán)。都說“西珠不如東珠，東珠不如南珠”，的確，每一顆珍珠都璀璨奪目，讓人看一個(gè)愛一個(gè)。我忍不住掏錢給老媽買了一串珍珠項(xiàng)鏈。

　　帶著一份滿足，帶著一份幸福，我們來到了銀灘。翠綠色的椰樹圍繞著潔白細(xì)膩的沙灘，在陽光的照耀下泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，簡(jiǎn)直美不勝收！我情不自禁地大聲呼喊：“銀灘，我來了！”此時(shí)此刻，我就像是一匹脫韁的野馬，光著小腳丫，無拘無束地在柔軟如棉的沙灘上盡情地蹦啊跳啊，時(shí)不時(shí)地用腳“點(diǎn)”出一幅幅快樂的畫。小浪花是個(gè)淘氣包，你瞧！他們你追我趕，爭(zhēng)先恐后地涌向了岸邊，撕爛了我的涂鴉之作，又揚(yáng)長(zhǎng)而去。氣得我撅起小嘴直跺腳，卻又樂在其中！

　　北�！粋€(gè)風(fēng)光旖旎的城市，一個(gè)令人流連忘返的城市！

北海四年級(jí)作文7

　　驢友圈流傳著這么一句話：“想看最美的海岸，去積丹岬就對(duì)了!”

　　我?guī)е谂蔚男那楹桶职�、媽媽來到日本北海道，一睹積丹岬最美的風(fēng)景。一路上，天高地闊，旅游大巴在海岸公路上奔馳，我們漸漸嗅到了大海的氣息。

　　下了車，我們走進(jìn)了一條漆黑的隧道。當(dāng)走出隧道的一剎那，豁然開朗，一片湛藍(lán)的海出現(xiàn)在眼前。我情不自禁地喊了出來：“好美的海啊!”

　　我們沿著彎彎曲曲的山路往下走。山路兩旁開滿了絢麗多彩的小花，伴隨著絲絲海風(fēng)，陣陣花香飄來，為這不平坦的下山之路增添了幾分愜意。到了山腳，我小心翼翼地踩著岸邊的石頭，一步一步走向大海，跟大海來一次親密接觸。當(dāng)我的雙腳觸到清涼的海水那一瞬間，我再也抑制不住自己，激動(dòng)地跳了起來!激起一朵朵白色的浪花，就像蔚藍(lán)大海中一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。如此美麗的風(fēng)景怎能不叫人興奮呢?

　　我們與大海嬉戲了一整個(gè)下午，才帶著滿足的心情離開了積丹岬。這次旅行讓我至今回味無窮，它讓我感受到了大自然神奇的魅力!

北海四年級(jí)作文8

　　去年暑假，我去到了北京，游覽了美麗的北海公園。那里人山人海，熱鬧非凡。

　　一進(jìn)公園，我第一眼看到的就是最著名的“白塔”。高高的白塔倒映在湖面上。白塔建于1651年，分為上、中、下三層，越往上塔身就越小。我們沿著湖邊漫步，四周綠樹成蔭，柳枝垂到了湖面上。幾只小鴨子在湖面上覓食、玩耍，快樂地游來游去。遠(yuǎn)處的游客蕩起雙槳?jiǎng)澲〈�，盡情地享受午后的陽光。

　　我們沿著湖面走到一個(gè)小山腳下，向上走了大約百層石階，我們來到了山頂?shù)挠腊菜�，寺廟里有許多菩薩。我記得的有：觀音菩薩、文殊菩薩、地藏菩薩、普賢菩薩……。普安殿外的院子里有一座小鐵塔，上面密密麻麻地掛滿了來自世界各地的游客們所求來的福牌，福牌上面寫著各種祈求平安、保佑健康的祝福語。

　　我們穿過寺廟，尋尋覓覓，終于找到了充滿傳奇色彩的九龍壁。九龍壁的兩面都刻著九條栩栩如生的龍，它們色彩鮮艷，形態(tài)各異，有的張牙舞爪，有的騰云駕霧，還有雙龍戲珠。每條龍的顏色都與眾不同，有橙的、黃的、紫的、藍(lán)的……我在九龍壁前流連忘返。

　　我們一邊游覽一邊拍照，這些照片將會(huì)成為我在這里最美好的回憶。傍晚，我們戀戀不舍地離開了北海公園，這真是一次令人難忘的游覽，我又增長(zhǎng)了不少見聞。

北海四年級(jí)作文9

　　上周六，我寫完作業(yè)，媽媽帶我一起去我一直向往的北海公園游玩！北海公園是世界上保存最完好的古代園林之一，它風(fēng)景如畫，聞名世界。

　　到了北海公園后，一進(jìn)大門，就看見一棵棵大樹，有些樹干很粗，要三四個(gè)人手拉手才能抱得住。大樹長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，報(bào)春的燕子在樹上飛來飛去，空氣中充滿了它們呢喃的繁音。

　　走著走著，我們來到了北海湖邊。許多鴨子在湖水上游泳、捕食。真是“竹外桃花三兩支，春江水暖鴨先知”啊！春風(fēng)迎面吹來，我們來到了九龍壁。只見九龍壁上雕刻著的龍各個(gè)栩栩如生，真像活的一樣。

　　接著，我們走到了白塔腳下。仰望白塔，啊，好高��！我想：到底上不上去呢？上去吧，怕我走不上去。不上去吧，都走到這兒了。最終，我決定，上去。要是不上，豈不是前功盡棄？我爬了一半，腿很酸。我想：不能半途而廢，我一定要爬上去。整個(gè)塔型和欄桿全是漢白玉做的，而且墻上還有許多小佛。終于爬到塔頂后，我贊嘆道：“白塔上的風(fēng)景真美��！”放眼望去，整個(gè)公園的景色盡收眼底。

　　北海公園風(fēng)景如畫，吸引了不少中外游客。美麗的北海公園風(fēng)景，真是說也說不盡，道也道不完，希望你有機(jī)會(huì)也來細(xì)細(xì)觀賞。