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時(shí)間:2021-03-24 16:13:18 四年級 我要投稿
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觀察小魚四年級作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的觀察小魚四年級作文,希望能夠幫助到大家。

觀察小魚四年級作文

觀察小魚四年級作文1

  那天,老天爺好像不高興似的,讓蒙蒙細(xì)雨變成了像斷了線的珍珠似的中雨,看來不能出去玩了,我垂頭喪氣地回到房間。我去洗手,忽然發(fā)現(xiàn)我家的小魚沉在水底,有時(shí)游到水面吐幾個(gè)泡泡又游到了水底。我往魚缸里撒了點(diǎn)魚食,它們很快就把魚食吃光了。它們睜著眼看著我,好像在說:“小主人,我們還沒吃飽呢!再給我們一點(diǎn)兒好不好!蔽矣秩隽艘稽c(diǎn)兒魚食,它們吃過以后就自由自在、無憂無慮地游著。這時(shí)我心想:為什么魚能上浮下沉呢?

  于是我?guī)е@個(gè)問題走進(jìn)了書房,開始查閱電腦,電腦上說:“魚能上浮下沉的原因是,小魚肚子里有一個(gè)又大又圓的囊,魚有時(shí)浮在水面上,證明它的氧氣不夠了,需要浮出水面呼吸氧氣,魚肚子里那個(gè)囊很大,可以裝足夠的氧氣,所以魚很少浮出水面!迸叮瓉硎沁@樣啊。

  當(dāng)時(shí)我就設(shè)想,如果有人發(fā)明一個(gè)潛水服,這個(gè)潛水服既安全又漂亮、舒適,潛水服上有兩個(gè)按鈕,如果你累了你就可以按綠色按鈕,潛水服就會自動(dòng)把你托出水面;如果你的氧氣不夠了,潛水服就會自動(dòng)送氧氣給你;如果出現(xiàn)安全事故了,按下紅色按鈕,它就會用最快的速度把你托出水面,在托出水面的同時(shí),潛水服還會自動(dòng)給你療傷。如果真有這種潛水服的話,每年就不會因?yàn)闈撍l(fā)生那么多的事故了。

  原來小金魚身上也有這么多小知識啊?磥硪院笪腋煤脤W(xué)習(xí),才能了解更多的科學(xué)文化知識。

觀察小魚四年級作文2

  今天,宋筱夢送給我兩條可愛的小魚;氐郊乙院螅移炔患按陌阉鼈兎胚M(jìn)了魚缸,接著把魚缸小心翼翼的抱下來,把爬滿田螺的樹葉拿開,就趴在地上仔仔細(xì)細(xì)的觀察起來。

  只看見兩條小魚一會兒游東,一會兒游西。好像在追逐著游戲,又像在玩捉迷藏?此鼈兺娴哪敲从腥,我就拿來漁網(wǎng)把他們兩個(gè)撈起來,我看見一條黑色的.小魚活蹦亂跳,濺起來的水珠打在我的臉上;另一條白色的小魚,就像死了一樣,一動(dòng)也不動(dòng)的趴在漁網(wǎng)上。我害怕它真的死了,就趕緊把他們倆放進(jìn)魚缸里,結(jié)果他們又開始嬉戲起來。我才舒了一口氣。

  通過這次觀察,我發(fā)現(xiàn)黑色小魚的生命力較強(qiáng),白色小魚的生命力較弱。

觀察小魚四年級作文3

  今天我偶然看見小魚在拉屎,我很仔細(xì)地觀察了起來。

  紅白相間的小魚可調(diào)皮了,一邊“大號”一邊嬉戲,而大眼睛鼓鼓的紅魚憨厚老實(shí),“大號”時(shí)總是找一個(gè)僻靜的角落一動(dòng)不動(dòng)地使勁。因?yàn)檫@個(gè),我給他倆起了名字,調(diào)皮的叫“小淘氣”,老實(shí)的叫“小紅鼓”。

  你瞧,他們趁嘎啦和田螺睡覺時(shí),又在一起玩耍。有時(shí)它們想頂開嘎啦的殼,有時(shí)又在它的殼后捉迷藏。最有趣的是“小淘氣”像偵探似的偷偷游在“小紅鼓”的身后,它還沒有發(fā)現(xiàn)呢。等到“小紅鼓”轉(zhuǎn)身時(shí),“小淘氣”就會裝成沒事似的趕緊游開。有時(shí),它們也會冒冒險(xiǎn),從嘎啦頂上沖過去,結(jié)果什么都沒有發(fā)生。

  現(xiàn)在很晚了,小魚該睡覺了,我不忍心打擾它們。

觀察小魚四年級作文4

  我家養(yǎng)了三條小魚,一條是紅的,一條是黑的,還有一條是花的。我非常喜歡它們,把它們看成我的朋友。

  每天放學(xué)回到家,我都要先到魚缸前看看這幾條小魚,還經(jīng)常把掉在桌子上的米粒扔到魚缸里喂它們。有一天,我還是和往常一樣放了學(xué)就往家跑,回到家發(fā)現(xiàn)小魚一動(dòng)不動(dòng)地在魚缸里躺著。我以為它們死了,非常傷心地去告訴媽媽。誰知媽媽反而笑了起來,對我說:“魚不是死了,是它們在睡覺呢!”我很奇怪,問道:“為什么它還睜著眼睛呢?”媽媽又說:“魚睡覺的時(shí)候也是睜著眼的,因?yàn)樗鼪]有眼皮!蔽腋吲d地想:我真幸運(yùn),交了個(gè)這么神奇的朋友!

  我愛這三條小魚!它們又神奇,又可愛,真是我的好伙伴!

觀察小魚四年級作文5

  我們出去玩,抓了幾條小魚,回到家后我把它們放到盆子里開始觀察。

  它們?nèi)矶际亲攸S色的,頭小小的,眼睛大大的,忽閃忽閃。尾巴又長又細(xì)。嘴巴是透明的,一張一合。游起來尾巴一搖一擺,魚鰓一開一閉。不動(dòng)的時(shí)候安安靜靜,想一塊沉在水中的小石頭。

  我拿來小的如米粒一般的饅頭渣,放到魚盆里。一只小魚馬上游了過來,先聞一聞這是不是可以吃的東西,確定可以吃后就一口一口的吃了起來。吃完飯后,搖搖尾巴就游走了。

  這就是我的新寵物——可愛的小魚,你是不是也想養(yǎng)幾只呢?

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