堆雪人四年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的堆雪人四年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堆雪人四年級(jí)作文1
天氣預(yù)報(bào)說：今冬第四次大范圍降雪將再度襲擊浙江。果然，下午漫天的雪花就從天穹飄落下來，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地在天空中飛舞著，然后慢慢地落了下來。我情不自禁地感嘆：又是一場(chǎng)大雪啊！
第二天早上，我起床后急匆匆地來到陽臺(tái)上想看下雪景，哇！只見天空中還在飄著雪花，大地早已鋪上了雪白的厚地毯，樹木也都披著銀裝，到處是一片潔白，就連陽臺(tái)前的涼衣架上也積滿了厚厚的雪，真是銀妝素裹，美麗極了！
早飯后，我和妹妹商量，想到雪地里堆雪人，奶奶也同意了，于是我們就到樓下的草坪上堆起雪人，我們先用手把雪做成一個(gè)雪球，然后把雪球放在雪地上滾，一邊滾一邊用手拍，雪球越滾越大，成了一個(gè)大雪球，最后，我們實(shí)在推不動(dòng)了，我們就把這個(gè)大雪球當(dāng)作雪人的身體，接下來我們又滾了一個(gè)小雪球做雪人的頭，放在大雪球上，這樣“雪人”就誕生了，我們按捺不住心中的喜悅，與雪人合影留念，可我們總覺得雪人的模樣有點(diǎn)怪怪的，仔細(xì)一看，哦，原來雪人還沒有眼睛、鼻子、耳朵和嘴巴呢！于是我們又給雪人做耳朵、鼻子、嘴巴，還找來了小樹上結(jié)的紅豆子，挑了兩顆大的做雪人的眼睛，剩下的紅豆做了雪人的衣服紐扣，這樣一看，雪人好看多了。我們接著又在雪人的嘴上插了一根小塑料管當(dāng)香煙，在雪人的左手上插了一根用細(xì)竹子做的釣魚竿，右手拿著一支木棍，還用彩色紙給雪人做了一頂小帽子，在雪人的脖子上系了一根紅綢帶，哈！我們的雪人可神氣了，看著雪人笑容可掬的樣子，我們情不自禁地與它合影。這時(shí)正好過來一些觀賞雪景的叔叔阿姨，他們看著漂亮的雪人也紛紛給雪人拍照。瞧，我們的雪人多受歡迎呀！
時(shí)間過得飛快，不知不覺已經(jīng)到了中午，肚子也餓了，我們只好回家了，望著憨厚可笑的雪人，我們戀戀不舍地對(duì)雪人說：“小雪人，再見了！明年我們還會(huì)回來的�！�
堆雪人四年級(jí)作文2
南昌的冬天很特別，它時(shí)而溫暖如春，時(shí)而干燥如秋。但每一年的冬天，總會(huì)下那么一兩場(chǎng)雪，承載著我愉悅的記憶。
記得我三年級(jí)時(shí)的數(shù)九寒冬，下了一場(chǎng)鵝毛大雪。雪從晚上開始下起，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，宛如一個(gè)個(gè)純白的小精靈。早上起來看時(shí)，一片銀裝素裹，連窗戶上都結(jié)了一層冰，好像一個(gè)冰雪王國(guó)。樹木穿上了厚厚的白外套，汽車裹上了薄薄的白毯子，連大地也蓋上了漂亮的白被子。刺骨的寒風(fēng)“呼呼”地吹著，一片片潔白的雪花悠悠蕩蕩地飄著，落在孩子們的絨帽和手套上。
爸爸帶我來到公園堆雪人。公園里放眼望去，一片皚皚白雪。蒼翠的松柏披著雪白的斗篷，在雪中傲然挺立。遠(yuǎn)處的草坡如貪吃的孩子般，白糖撒了一身。好幾個(gè)孩子從我們身邊跑過，歡笑著互丟雪球。
我們開始在雪地上滾雪球做雪人。先滾出一個(gè)厚實(shí)的大雪球當(dāng)雪人身子，又滾了一個(gè)小雪球做雪人腦袋。爸爸把兩個(gè)雪球壘在一起，就成了雪人的雛形。我在地上拾起兩根粗壯的樹枝一邊一個(gè)插好做手，又找來兩顆灰色的小石子兒當(dāng)眼睛，然后用手在雪人的臉上畫出一個(gè)大大的微笑。爸爸覺得還差點(diǎn)什么，摘下一片寬樹葉斜戴在雪人頭頂。我們做的這個(gè)雪人歪著腦袋，兩顆淺灰色的眼睛呆萌地望著我們，兩只樹枝手臂高舉著似乎在投降，我和爸爸笑得合不攏嘴。
今年南昌只下了一場(chǎng)小小的雪，什么時(shí)候才能下一場(chǎng)鵝毛大雪呢？我真盼望可以再一次享受堆雪人的樂趣��！
堆雪人四年級(jí)作文3
下雪啦！下雪啦！今天，我起床睜開眼睛，往窗戶上一看，外面白茫茫的一片，我睜大眼睛，高興地對(duì)媽媽說：“媽媽，媽媽，外面下雪了！”媽媽激動(dòng)地說：“這真是太好了。”媽媽說：“不如，我們到橋上來堆雪人吧�！蔽疫B聲叫好，弟弟也跟著我叫，我穿上衣服，拿著小鏟子，興沖沖地跑到樓下。
到了橋上，我不禁贊嘆道：“這里好美呀！”我摸了一下雪，雪就立刻在我的手里融化了，真有趣。我和媽媽先找到了一片空地，然后，我們就分工，我負(fù)責(zé)鏟雪，弟弟負(fù)責(zé)找材料，媽媽就負(fù)責(zé)堆雪人，我把雪鏟到空地上，然后，媽媽用手立刻滾成了一個(gè)大雪球，弟弟找到了一個(gè)黑塑料袋，我想：“這個(gè)黑塑料袋有什么用呢？”我靈機(jī)一動(dòng)說：“可以把這個(gè)塑料袋，撕下來一小部分來做眼睛�！毙⊙┤说奈骞賻缀醵甲龊昧耍强瓷先ビ悬c(diǎn)怪怪的，媽媽說：“還有頭發(fā)，這個(gè)小雪人就做好了，我豎起大拇指表?yè)P(yáng)自己，小雪人好像在說：”謝謝你小主人，給了我生命。“我們給它取了一個(gè)名字叫可兒。隨著天氣慢慢變熱，小雪人也漸漸的融化了。
雖然，它融化了，但是，從此可兒留在了我的心里。
堆雪人四年級(jí)作文4
昨天晚上，下了一場(chǎng)鵝毛大雪，地上白了，就像一個(gè)美麗的白雪世界。這讓我非常興奮，我迫不及待的對(duì)媽媽說：“媽，我要出去堆雪人！”媽媽開始不同意，怕我會(huì)把鞋子弄濕，但在我的強(qiáng)烈要求下，也只好同意了。
吃過早飯，爸爸、媽媽和我一起興致勃勃地拿著鐵鍬到樓下去堆雪人。爸爸用鐵鍬鏟雪，媽媽用手滾雪人的身體，我滾雪人的頭，不一會(huì)兒，一個(gè)可愛的雪人就笑瞇瞇地出現(xiàn)在我們面前了。我們還給雪人打扮了打扮，我拿了一根胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，把小桶當(dāng)雪人的帽子。瞧！它一雙大大的黑眼睛，紅紅的小鼻子，小小的.嘴巴，身子白白胖胖的，脖子上還圍著一條漂亮的圍巾，頭上戴著一頂紅色的帽子，美麗極了！
小朋友們看我們把雪人裝扮得如此漂亮，小朋友們都來圍觀，圍著雪人跳了起來，非常熱鬧。我感覺一點(diǎn)兒也不冷了……
看著我們堆的雪人，我的心里有一種說不出的高興！
堆雪人四年級(jí)作文5
早上，我剛剛睡醒，往窗外一望，屋頂上，汽車上，電線上，樹上，路上，到處皚皚白雪，天空中還在飄落一些小小的、白白的雪花，我心中立刻想出了這樣一個(gè)念頭：去堆雪人。
說辦就辦，我飛也似的穿好衣服，找到了姐姐和妹妹，打算一起去堆雪人。我們一人拿了一把鏟子。商量的結(jié)果是這樣的：我和姐姐去撬雪，并把雪堆起一個(gè)雪人；妹妹把雪人弄弄平。我們馬上行動(dòng)了起來，我拿著鏟子，吃力地鏟起一大塊雪，把雪堆在了地上，重復(fù)這樣撬了好幾塊，終于累得兩臉紅紅的。再來看看妹妹，她拿著鏟子，不停的拍著雪人的肚子，想把它的肚子拍的滾圓滾圓，不知過了多久，妹妹也累得兩臉發(fā)紅，站在那兒呼呼的喘氣。
我們堆了很久，終于把雪人的肚子堆好了。我和妹妹正歇了一會(huì)兒，只見姐姐滾了一個(gè)大雪球向我和妹妹走來，我們一起抬起這重幾噸的頭，放在了身子上面。姐姐拿來一塊圍巾圍了上去，又編了一頂草帽，還用桂圓核當(dāng)做眼睛裝上去，最后把胡蘿卜當(dāng)做鼻子，一個(gè)雪人總算堆好了。
今天我們堆了一個(gè)非常漂亮的雪人，以后還要堆更加漂亮的。
堆雪人四年級(jí)作文6
這周五天空下起了鵝毛大雪，學(xué)校臨時(shí)通知不上課，我便回到了奶奶家去寫作業(yè)，因?yàn)橹芪逦野职趾蛬寢尪忌习唷?/p>
到了奶奶家，只見那兒跟我們小區(qū)一樣一片狼藉，到處都是雪，都快成雪災(zāi)了。下雪了，有人悲、有人歡——大人們開車出門不方便，上班沒有公交車，還要走路，地還很滑，一不小心還有可能來個(gè)人仰馬翻呢；而我們小朋友就很高興，因?yàn)槲覀兛梢员M情地堆雪人或打雪仗了。
吃過午餐，我和奶奶、爺爺、姐姐商量一起去堆雪人。我們進(jìn)行了具體的分工，因?yàn)樽鋈魏问虑楸仨氂杏?jì)劃有分工，這樣我們才會(huì)有序的進(jìn)行。爺爺負(fù)責(zé)鏟雪，我負(fù)責(zé)運(yùn)雪，姐姐負(fù)責(zé)拍平，奶奶負(fù)責(zé)雕刻，工作分好了，我們就埋頭干了起來。爺爺那邊干得很快，我運(yùn)都運(yùn)不及，那邊姐姐也干得很起勁，奶奶雕刻的也很認(rèn)真。
經(jīng)過我們共同的努力，雪人終于堆成了。我們蹦啊跳啊，高興得不得了！我們隨后還照了幾張合影作為留念，接著便捧些雪回家了。
回顧我們堆雪人的過程，還是有計(jì)劃，有分工快呀！我以后學(xué)習(xí)也要像這樣，有計(jì)劃地去做事，沒計(jì)劃的做事有可能一事無成。
堆雪人四年級(jí)作文7
早晨我從被窩里爬出來，爸爸說外面下雪了，我一聽興奮地從床上蹦下來，連鞋都沒穿，光著腳就沖到窗臺(tái)邊，迫不及待的拉開窗簾，哈哈！
樹白了，屋子白了，街道白了，“我要打雪仗，我要堆雪人，我還要吃……”“首先你要穿衣、洗漱、吃早飯”，媽媽打斷我。是！我馬上跑到衛(wèi)生間，開始洗漱。終于推雪人了，我拿了把小鏟子和媽媽開始鏟雪，堆雪，不一會(huì)就出現(xiàn)了個(gè)白胖子，圓圓的腦袋、圓圓的肚皮，我給它畫了眼睛，貼了鼻子，還真的很好看！
堆雪人四年級(jí)作文8
昨天我在車上用雪堆了個(gè)大雁塔，它很高，我都快夠不到了，它越來越斜，感覺就要倒了，但是還沒有倒，過了一會(huì)兒它就掉了一大塊，我在外圍又加固了，讓它變得更結(jié)實(shí)了。
我又在另外一輛車上堆了兩座雪山，我覺得在雪山的山頂涂上黑顏色，就變成了大眼睛。我玩到最后我的鞋全都濕透了，里面的水都被我的腳暖熱了。我又換了雙鞋下去玩，玩完回來后我的秋褲都濕了。
我好久沒有這么開心的玩雪了。
堆雪人四年級(jí)作文9
忘了是在哪一年的冬天里，武漢下了一場(chǎng)大白雪，不一會(huì)，窗外的景色就像是彩屏的電視出了問題一樣，變成了單調(diào)的黑白色，在窗臺(tái)上往下看，人行道全是白色的，只有人行道之間的柏油路因?yàn)橛衅噥硗�，還是原先的黑色，好像一條粗大的黑帶子鋪在一張白紙上。
這時(shí)，有人好像拍了拍我的肩膀，我一回頭，原來是爸爸。他說：“你光在這里看有什么用，我們下樓去親身體驗(yàn)一下�！薄鞍�？這么冷，我不去！”“你不是一直想堆白雪人嗎？如果你這次不去，以后我就不培你去了�！蔽乙宦�，想了想，便答應(yīng)了。
我們來到一片寬闊的草坪上，那里早已被白雪所覆蓋，看上去真想一片白雪海，大部分白雪海沒有被人踩過。我和爸爸分工好，他做白雪人的身子，我做白雪人的頭。
我的手剛碰到白雪就縮了回來，這白雪冰極了，但我看到爸爸在起勁地干著，我也只好忍著冰冷，堅(jiān)持干下去。大約過了半個(gè)小時(shí)，爸爸已經(jīng)完成了他的任務(wù)，而我因?yàn)樽鲆幌�、停一下，滾得白雪球還沒有爸爸的一半大，我有點(diǎn)想放棄了。爸爸似乎看出了我的心思，他說：“做事情貴在堅(jiān)持，不堅(jiān)持什么也做不好！”是啊，堅(jiān)持就是勝利，半途而廢有什么好處呢？我想著，便重新工作起來，手也不感覺很冷了。
時(shí)間好像過得很快，我感覺一下子就做完了白雪人的頭部，我把這個(gè)白雪球放在已經(jīng)做好的身子上，心中感到有種說不出的愉快。忽然，我發(fā)現(xiàn)白雪人頭上還沒有五官，便找了根樹枝，在白雪人的頭部挖了兩個(gè)孔，并填進(jìn)兩粒石子，這是白雪人的眼睛。我又用樹枝刻了一條向下彎的線，這是白雪人的嘴，我又捏了一個(gè)小白雪球，按在白雪人頭部的正中間，作為他的鼻子。我看著白雪人，雖然不是很好看，但我已經(jīng)很滿意了，這畢竟是我第一次堆白雪人��！
在這次經(jīng)歷的過程中，我并不是只堆了一個(gè)白雪人，我還明白了一個(gè)道理：做事貴在堅(jiān)持，只有堅(jiān)持，才有最終的勝利。
堆雪人四年級(jí)作文10
今天早上我一覺起來看見外面下雪了。我趕緊穿好衣服跑出去，“哇，好白的雪啊！真美�！�
我想，下雪天應(yīng)該干點(diǎn)什么呢？堆雪人。正好我的小伙伴也都起來了，我把他們?nèi)冀羞^來堆雪人。我又想這么多人堆一個(gè)雪人多沒意思，所以我把小伙伴加我分成了三組，每組兩人，看哪一組堆的雪人更好看。游戲開始了，我和我最要好的朋友一組。我跟他先把身體堆好，然后把頭也堆上去。雪人的身體和頭做好了，可是拿什么做雪人的眼睛，鼻子，嘴巴和子呢？突然我看見地上有兩個(gè)瓶蓋，我想，就用瓶蓋做眼睛吧，隨后又發(fā)現(xiàn)兩個(gè)樹枝，這兩根樹枝就做雪人的手臂吧。然后我跑回家問媽媽要一根胡蘿卜做雪人的鼻子，那雪人的嘴巴就用香蕉做吧。雪人做好了。有的雪人鼻子歪了，有的雪人頭有點(diǎn)斜，我拍了哈哈大笑。我們居然造出了奇形怪狀的雪人。
哈哈，過年最有趣的事，就是堆雪人了。
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