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日新月異的科技四年級作文

時間:2024-09-29 09:13:45 林強 四年級 我要投稿
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日新月異的科技四年級作文(精選15篇)

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的日新月異的科技四年級作文,歡迎大家分享。

日新月異的科技四年級作文(精選15篇)

  日新月異的科技四年級作文 1

  生活每時每刻都在變化著,城市也在變化著,當然,我們現(xiàn)在的科技,與以前對比,也相對來說發(fā)達了許多。誰可曾知道,是科技讓我們變得更加美好!也是科學家們,為我們改造了新的生活!

  回想過去,再想一想現(xiàn)在,以前沒有的現(xiàn)在都有了,以前人類沒有想到過的,現(xiàn)在發(fā)明家都想到了,那就讓我來舉幾個例子吧!

  以前的電視機是黑白的.,哪里有彩色液晶電視機啊!可是現(xiàn)在呢?科學家們發(fā)明了彩色電視機,想見黑白電視機都快見不到了!

  以前的科技并不發(fā)達,可不知道是誰發(fā)明了空調(diào),在炎熱的夏天里,會放出冷氣,在寒冷的冬天里,還會放出熱氣。

  虛擬的書與排球,都只要靠著我們身體的動作就會發(fā)生奇特的變化;會工作的機器人……這些都是科學家們智慧的結(jié)晶。

  我們身邊,科學無處不在。

  如今,我們的生活是芝麻開花——節(jié)節(jié)高。在祖國陽光雨露的哺育下,讓我們高舉科學的大旗,去開創(chuàng)未來的祖國!

  日新月異的科技四年級作文 2

  我父親和我昨天參觀了科技館。

  一進去就有好多好玩的音響。我一戴上耳機,他們就說:“這是鬼屋!”我爸說,別怕,這是騙人的。放完音響就去了時間空隧道。進去的時候歪扭扭的,左扭扭,右扭扭。非常特別。以前從沒見過這樣的時間空隧道。我在潛水艇上。潛水艇在水下。我看到小魚和泡沫。我沒看到美人魚和鯊魚。只是感覺我整個人一直走在海底,心一直往下跳?上覜]有坐火箭,因為排隊的.人太多,所以放棄了。我爸說讓我媽帶我再坐一坐。還有一艘大船不坐。大鯊魚壞了,不能玩了。我不知道大鯊魚體內(nèi)有什么。還有一部電影我不想看。父親逼著我看,我就是不想看,因為看的時間太長,天又黑。我又去看了很多小動物。當我按下它們時,它們會發(fā)出自己的聲音。它們的聲音很傳神,就像真的動物一樣。我也打保齡球。很有趣。我就是拉啊拉,拉的好用力,就過去了。我拍了一張愛的水晶球的照片,擺出勝利的姿勢。我媽說,我總是擺出勝利的姿勢。下次去,我會和媽媽拍一張水晶球的照片,掛在書包上或者媽媽的車鑰匙上。當我參觀科技館時,

  我感到非常美麗和驚訝?萍拣^很神奇。大家都應該去看看。

  日新月異的科技四年級作文 3

  2028年,人類因為過分地消耗能源,危在旦夕,科學家便創(chuàng)造出了一種巨型太陽能罩,解除了人類的危機。

  在這兩年里,我成為了一位科學家。我?guī)ьI(lǐng)著我的科學團隊,創(chuàng)造了一個又一個的科學奇跡。

  其中有臺快速致癌的機器,不管病情有多嚴重,只要是癌癥,頂多一小時就可以完全治療好,而且不用復查。

  然而我最得意的.發(fā)明還是魯班七號機器人,之所以沒有一、二、三、四、五、六號機器人,都是因為失敗了。做出這個家伙,可耗費了我一年零七個月的時間,如果不是現(xiàn)在科技發(fā)達,估計完成這個機器人得花二十多年的時間。

  這個機器人,可以抵一整所警局的人。它在大街上自動巡邏,可以在0.0001秒內(nèi)記住所有人的外貌和指紋,再結(jié)合以前那些被逃脫的犯罪分子的資料,快速識別出精心偽裝的罪犯。

  如果犯罪分子想要逃跑,它可以瞬間起飛,在一百米之內(nèi)追上犯罪分子,將他繩之以法。不僅如此,這臺機器還可以利用在軍事、消防等領(lǐng)域!

  這就是我創(chuàng)造出的科技產(chǎn)品,是不是特別得厲害呀!

  日新月異的科技四年級作文 4

  星期五,我們班的語文老師韓老師布置了一個作業(yè),就是寫一次有趣的科學實驗。 下午放學時,我急忙飛奔到家,對媽媽說出了事情的經(jīng)過,只見媽媽拿出了一個杯子,我好奇的想:這是干什么啊,科學實驗怎么會和杯子扯上關(guān)系呢?

  于是媽媽又急忙說道:王亞龍,趕快去衛(wèi)生間里拿出點衛(wèi)生紙。我越想越好奇,就飛快的.把衛(wèi)生紙拿了過來,媽媽接了一盆水說:王亞龍,我要是把紙放在杯子里,并把杯口對入水里放衛(wèi)生紙會不會濕?我若無其事的回答道:當然會濕這還用問嗎?

  媽媽說你錯了,于是她把衛(wèi)生紙放到了瓶子里,并以迅雷不已掩耳之勢的速度放到了盆子里,并且里面的水超過了杯子,當媽媽拿出來時,我竟然發(fā)現(xiàn)沒有濕,我趕忙的問媽媽這是怎么回事,媽媽笑瞇瞇的說:這時因為空氣,因為杯子里有空氣,當我把它按下去時,空氣還在杯子里,一有空氣所以水就進不來了。接下來我試了好幾次都成功了,我欣喜若狂的叫著:太好了。因為我又多學了一個科學知識。 通過這一次有趣的科學實驗,我讓我懂得了無論做什么事情,都要善于觀察與探索。

  日新月異的科技四年級作文 5

  每個人都有科學技術(shù)的夢想,想象自己是科學家,發(fā)明了很多方便快捷的東西。例如,不去學校也可以用微型電腦上課,不用伸手就可以給智能機器人喂飯,不用外出,坐在家里,就可以送你想要的東西。你想過嗎?有可能滅絕人類!

  為什么呢?那么,讓我告訴你們。如果每個人都是這樣,誰會用腳走路?有些人可能會想:無論如何,我都不需要出去買東西或賣東西。我為什么要出去,坐在家里,玩電腦,看屏幕,吃點零食?這樣,每個人都不用雙腳,可能會使人的雙腳退化。呆在家里,不知道什么問題就去電腦查,有什么問題的答案,不用頭腦想,敲鍵盤,不用考慮作業(yè)中的問題。如果有人動不了,肚子餓了怎么辦?被稱為智能機器人,不需要自己吃飯,一邊看屏幕一邊吃飯,一邊玩游戲一邊吃飯,為什么要自己吃飯呢?說得很嚴重,第一臺-微電腦-可能會使人的雙腳退化。第二,送你想要的'東西——讓人類產(chǎn)生貪婪的欲望。第三,智能機器人——使人類不用手就能吃飯,產(chǎn)生依賴性。第四個-電腦問答-不用思考就能知道答案?傊,我建議人類不要太依賴高科技,有時也要適當運動和思考。

  日新月異的科技四年級作文 6

  科學在我們身邊無處不在,無處不在,它關(guān)系到整個地球?茖W原理在我們周圍到處都有。例如,一支筆,為什么能出墨寫字?一臺電腦,為什么能迅速正確地計算出令人頭痛的計算公式?一臺電話,為什么能打開別人的電話?這樣的例子數(shù)不勝數(shù),其實得到了科學技術(shù)的.幫助。

  科學為什么這么神通?答案就在我們身邊,只要我們注意觀察,到科學實踐的力量!從1世紀到21世紀,從破爛到納米技術(shù)。在這場風雨千年的歷史旅程中,科學技術(shù)改變了命運,科學技術(shù)改變了世界,科學技術(shù)改變了人民的步伐。最近,神舟七號載人飛船進入宇宙,接近世界宇宙的歷史。但是你曾經(jīng)想過這不僅是科學家的聰明,科學技術(shù)也是科學家的頭腦。從神一到神七,從無人到載人?茖W技術(shù)的步伐是我國宇宙事業(yè)更上一層樓。謝謝你的技術(shù)!一點一點地,積累成洋洋的海洋,注意周圍的東西,關(guān)心周圍的一點一點地。讓科學技術(shù)的步伐進入更高的境界。因此,從小學開始科學,為祖國爭光,為世界增添色彩。從我開始,從小開始。讓21世紀的青少年發(fā)揚科技街!

  日新月異的科技四年級作文 7

  隨著科技的進步,教育的方式也漸漸地從紙質(zhì)教育轉(zhuǎn)變?yōu)榘腚娮咏逃⑾蛑娮咏逃M發(fā)。我不得不說,這絕對是一種成功的教學方式,可它有幾點致命缺陷必須引起重視和改進。

  在中小學的課堂上,都能見到一個“大電腦”鑲嵌在黑板中央,那就是一體機,課堂上必不可少的設(shè)備。它能給學生帶來更好的學習,但也會使學生誤入歧途。它會讓學生去深入接觸其他電子產(chǎn)品,學生會以各種理由哄騙家長給自己買這樣那樣的電子產(chǎn)品。而且,他們在學習上也容易對電子產(chǎn)品產(chǎn)生依賴,無法自拔,失去對書本的'興趣。

  它也會對人體造成一定損傷,讓學生視力下降,戴上眼鏡。擴音器發(fā)出的巨大雜音震耳欲聾,對聽力造成傷害,F(xiàn)在信息技術(shù)發(fā)達,我們不管走到哪里,都走在輻射之中,我們的大腦與面容也隨之變得越來越憔悴,甚至脫發(fā)。

  對于電子教育設(shè)備,老師只是含糊其辭,對于它可能引起的安全問題缺少注意。譬如整條路停電,甚至觸電,著火。不管怎樣,都會給人帶來不小的損失。

  我希望電子教育設(shè)備能夠變得更加綠色環(huán)保,并加強同學對電子產(chǎn)品的認識,讓電子教育真正造福人類。

  日新月異的科技四年級作文 8

  我們無法預測未來,但我相信未來的科學技術(shù)會更上一層樓。

  我堅定地認為,總有一天,平板電腦會進入課堂,進入每個家庭。這臺平板電腦是透明的,控制著家里的所有電流,上學的時候只要調(diào)整鬧鐘,時間到了,鬧鐘就會響,指定的燈就會亮起來,起床后可以自己選擇衣服。上學期間,打開電腦,看課上的知識,分析照片,有課內(nèi)容。拍一張照片,就能變成3D動畫,理解方便。

  有一天,每個家庭都會變成太陽能發(fā)電系統(tǒng),合理利用資源,保護環(huán)境,節(jié)省了很多電費。每年過度用電開發(fā)資源,地球資源有限,不能長期使用人類,但太陽能發(fā)電非常環(huán)保,無法使用。

  我堅定地認為有一天機器人會被每個家庭使用。讓每個人都感受到現(xiàn)代科學技術(shù)的氣息,更多的是想讓人們變得方便,輕松的氣氛彌漫在空中,使人清爽。它可以幫助我們洗蔬菜、拖地、洗衣服掃地。無論如何,人能做的家務(wù)工作,它都能做。

  我堅定地認為有一天,每個人都可以去月球,體驗沉重的感覺,感受到跳高選手停留在空中的瞬間,觀察地球和月球表面的不同,比較月球和地球的'植物氣味、外觀、顏色的不同,我可能會研究它,開發(fā)某種東西,有利于人類的生活。

  我堅定地認為有一天,所有的幻想都會成為現(xiàn)實!

  日新月異的科技四年級作文 9

  抬頭向上望,天上有好多的汽車呀!沒錯,這里就是2040年,我已經(jīng)是成年人了,已經(jīng)長大了。

  這里的人手上都會戴一個手表,這個手表是未來人的象征,這個手表是一個功能啟動器,如果少了這個啟動器在這里很多事情都是辦不了的.。因為它不單單是一個手表,更是一個無線電話,還是一個追蹤器,當然它還是你的家門鑰匙和汽車鑰匙,是一個隨時可用的信用錢包……

  在這里所有的門都要通過手表的智能來確認的,這樣再也不用擔心小偷會來偷走你的東西了。坐上汽車你也不用自己開車,只要在你的手表上輸入你要到哪兒去,汽車就會載你到哪兒去。

  在這里人們出門購物、娛樂、用餐都不用帶現(xiàn)金,只要你有手表就可以了。比如你現(xiàn)在去商場買了一件外套588元,你不用再拿現(xiàn)金還給他了。只要把你的手表在衣服的價格標簽上擦一下就已經(jīng)付款了。

  在這里……

  總之,未來的科技非常發(fā)達,很多事情只要同過手表這個途徑就能達到了。你說未來的生活是不是很方便呀?

  日新月異的科技四年級作文 10

  一個如同UFO似的球體,閃動著炫彩顏色,正在緩慢降落,它被抓住了,這是什么東東呢?這是我買的回旋飛球。

  昨天,我買的自由航線飛行球到貨了,這是一個真正的黑科技,是一個會飛的指尖蛇螺。由兩個外殼、紅外線感應器、風葉和續(xù)航鋰電池組成,這個技藝物品玩起來“Soeasy”。首先,打開電源,拿在手中用你的手腕甩動,就可以使它的兩個螺旋槳啟動,回旋浮飛球的LED燈開始閃爍不同的顏色。這個東西玩法多多,比如:懸浮于手面的玩法,我嘗試了好多次,就像變魔術(shù)似的,拿這個逗小孩可管用了。

  你也可以試著玩直線回旋。單手捏住球的上下方,向高于直線15度的方向拋出,球會慢慢地沿原飛行路線返回。這要借助可編程的LED燈,它能夠準確計算出返回的方向和路程。如果玩錯了方向,那你就得費力氣去追了。

  這個飛行球較適于雙人玩,一個人拋出,另一個人接住,往返重復,能短時間加大你的.運動量。稍有不慎,球落地就滾走了;匦蝻w行角度越大,速度越快,為了防止摔壞,這個外殼還采用了膠型原料。

  第一次使用,功能還知道的不多,所以今天暫且介紹這些,等我發(fā)現(xiàn)新的玩法后,再與大家分享。

  日新月異的科技四年級作文 11

  今天是周末,王老師在班級里組織了一次實踐性活動,地點在科技館。

  早上九點,我們都準時到達了活動地點,與大家會合后,王老師請來了解說員,為我們講解科技館里的'景物。

  參觀開始了,解說員阿姨開始講解,首先解說員阿姨給我們介紹了一系列導電設(shè)備,有電箱,法拉第籠……然后有位叔叔來給我們演示了一遍。

  首先是一個電箱開始導電把點傳到電柱,然后把電擊到法拉第籠上,阿姨說“因為籠子有絕緣設(shè)備,是模擬在雨天車子被雷電擊中時,如果你坐在車子里,就不會有任何事!比缓笫且粋玻璃籠,阿姨說當開啟電源時,會有劇烈反應,果不其然,籠子里果真有電在亂竄,并發(fā)出如獅吼般恐怖的聲音,把我嚇了個半死,據(jù)阿姨說,整個過程叫“怒發(fā)沖冠”,還有亞特龍?zhí)焯。之后阿姨有待我們光顧了傾斜小屋、時空隧道……

  解說完之后,我們自由活動。我和宋坤穎一起又玩了好多項目,有登力發(fā)電、人體導電、動力磁球……

  讓我印象最深刻的是4D電影,影名叫《海龜之旅》

  這次去科技館讓我印象深刻,讓我增加了許多知識,我喜歡科學,它帶給我們很多便利,造福了人類。

  日新月異的科技四年級作文 12

  今天早上,媽媽帶我去參觀了上海科技館,這是我向往已久的地方。坐在車里,我很興奮。同一輛車上有許多孩子和父母。我們一路上說說笑笑,猜謎語,唱歌,很快就到了目的地。一下車,一座巨大的建筑出現(xiàn)在我面前,讓我大吃一驚。太棒了!原來這就是我期待已久的上?萍拣^。

  首先,我們參觀了蛇洞和蝙蝠洞。蛇有很多種,有的累在墻角,有的纏在樹枝上,有的在我腳下游動,讓我渾身發(fā)抖。媽媽也很怕蛇,出了一身冷汗。我們又來到了魔法屋。當我們向外看時,它和普通的房子沒有什么不同。只有走進去才知道傾斜的厲害到讓人頭暈。我氣喘吁吁地從房子的一端走到另一端。魔法屋旁邊有一排自行車。我坐在上面,就踩了。沒想到,自行車前的電視機居然亮了。我有點不解。管理員告訴我,通過自行車輪子的轉(zhuǎn)動,把產(chǎn)生的動力傳遞給電視,電視就自動打開了。我不明白。聽著。當我走到另一個展廳時,看到玻璃廚柜上陳列著楊利偉叔叔穿的'衣服和他吃的食物和日用品,讓我學到了很多知識。

  這次上海之行讓我大開眼界。我彈了一首以前沒看過的曲子。也收獲了很多知識,更多的了解了科技的奧秘。我必須努力學習,長大成為一名科技人員。

  日新月異的科技四年級作文 13

  眼睛是心靈的窗戶。他們讓我看到了多彩的世界,讓我知道了很多知識。比如科學技術(shù)在不斷的進步和發(fā)展,這些成就都是科學家們努力專攻研究的結(jié)果。

  一位名人曾經(jīng)說過:“人生不缺美,缺的是一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛!边@樣的`例子數(shù)不勝數(shù),F(xiàn)在我舉幾個例子,對比一下古代和現(xiàn)代幾個事物的變化。比如過去人們用牛馬,人力車次之,現(xiàn)在用汽車、火車、飛機、輪船。這些現(xiàn)代交通工具不僅可以以更快的速度把人們帶到更遠的地方,而且更安全、更舒適。比如用來把切好的水果放入土碗里,用粗木棍上下拍打,直到汁液完全砸出來,然后用紗布過濾掉汁液的榨汁工具。現(xiàn)在小口徑變成大口徑了,整個水果都可以放進去,然后開機。只有當果汁和渣分別進入兩個杯子,你不僅可以輕松地喝美味的果汁,而且比以前方便得多。

  再比如字母。以前,人們先寫信,把信卷起來,然后放在一個小竹筒里,綁在一只信鴿的腳下,這樣就可以發(fā)給另一個人,另一個人也是這樣回復的,F(xiàn)在已經(jīng)從自行車、汽車、飛機發(fā)消息變成了高科技手機、電子郵件發(fā)消息。

  在智能科學家的研究下,人類科技在不斷創(chuàng)新,我相信我們的生活會更好!

  日新月異的科技四年級作文 14

  科技顧名思義,就是科學技術(shù)的意思,在教室、學校、家里、街道上都離不開科技?梢哉f科技是人們創(chuàng)造的,也可以說是科技創(chuàng)造了人類。我們的衣、食、住、行里也包含了科技,接下來將由我為大家來介紹。

  衣,衣服中也有高科技,但是不是服裝高科技,應該是衣服中的材料高科技,例如:航天服。航天服是保障航天員的生命活動和工作能力的個人密閉裝備,在真空環(huán)境中,人體血液中含有的氮會變成氣體,導致體積膨脹。如果人不穿航天服,就會因為體內(nèi)外的壓力差懸殊而發(fā)生生命危險。

  食,食物中也有高科技,例如:保健食品,保健食品具有能調(diào)節(jié)人體機能的功效,但不能治療疾病。

  住,住房中也有高科技,例如:智能住宅,智能住宅是以住宅為平臺,利用綜合布線技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)所建設(shè)出的住宅,提升了家居安全性、便利性、舒適性、藝術(shù)性并實現(xiàn)環(huán)保節(jié)能的目的'。

  行,行中也有高科技。古時,人們行走很不方便,而現(xiàn)在,科技發(fā)達了,有車、飛機和船等。例如:氣墊船是一科空氣在船只底部襯墊承托的交通工具。其次,氣墊船不僅能在水上行駛,還可以在某些比較平滑的陸地上行駛。

  現(xiàn)在人類的科技越來越發(fā)達了,我相信在未來,我們的科技一定會變得更發(fā)達。

  日新月異的科技四年級作文 15

  未來的科技課流浪有會飛的鞋還有會動的沙發(fā)等……。

  跟你們說吧,會飛的鞋,你看上去是一雙普普通通的`鞋什么變化也沒有,其實你錯了,它里面有一個增高無敵超飛機,鞋的旁邊那里有一個紅色的按鈕,只要按一下它它就會嗖嗖地一下飛上天,但是你別擔心,它落下來是是不可能摔到你的,他還有特別的增跑機只要你說走你!他就會懂得一下,就算你不跑,他也會很快的有次序地跑起來,而且速度特特特特別快。他還有防撞墻的設(shè)計,所以說你也不必擔心。

  還有會動的沙發(fā),假如你在這里想躺下休息只需要按下動沙發(fā)按鈕一個沙發(fā)就會自動從你家飛起來,然后飛到你想的地方,然后你就會立刻坐在沙發(fā)上舒舒服服的睡上一覺特別的帥氣酷炫。

  未來的科技還有一種很牛的車,它可以穿越時光速度非常的快,快到你咋眼都眨不住,但是它也不會撞墻啊、什么什么的,假如你前面有一個東西,他就和相葉液體一樣穿過去,所以你也不用擔心。

  這就是未來的科技大不止這點,還有很多很多,我們新中國的發(fā)明正在起著重要的歷史作用。

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