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描寫我的心愛之物四年級作文（通用24篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的描寫我的心愛之物四年級作文，歡迎大家分享。
描寫我的心愛之物四年級作文 1
我最愛的物品是個風鈴，這是我3歲時朋友送給我的生日禮物。
它長得十分漂亮，呈一個小女孩的模樣：一頭烏黑的秀發(fā)又長又密，猶如一道瀑布。一雙水藍色的大眼睛很有光澤，猶如兩顆閃閃發(fā)光的藍寶石，綻放著它特有的.光彩。一個又小又挺的鼻子再配上鮮紅的櫻桃小嘴，使得它就像天上仙女一般嫵媚動人。它穿著一條與芭比娃娃一樣又長又漂亮的翠綠色禮服，上面有一朵微笑的小云，太陽害羞地躲在它后面，仿佛在說：“大家都說太熱了，那么今天我就在云弟弟這兒玩一天吧！”裙子的后面是夜晚的背景，一個大月亮在哈哈大笑，我想一定是因為有許多小星星在它身上溜滑梯，讓它感到很癢。一條淡藍的手巾系在它的手腕上，腳上穿了一雙透明的水晶鞋，遠遠望去，它就像一個美若天仙的公主。
我喜歡它不僅因為它俊俏的模樣，還因為它曾經(jīng)救過我放在陽臺上的一盆綠蘿，那盆剛長出不久還十分脆弱的綠蘿。那天，我把綠蘿放在陽臺上曬太陽，自己去睡午覺，過了一會兒，“�！�，�！�！”一聲聲有力悅耳的鈴聲傳入我的耳簾，我被驚醒了。風鈴還在不斷地搖晃，似乎在說：“刮大風啦！馬上就要下雨了！快把綠蘿收回來吧！”我扭頭一看，呀，綠蘿的腰快要被風給吹折了！在它們彎下腰的時候，我立刻把它端回了我的房間，緊接著便下起了大雨。風鈴松了一口氣，卻搖得更加開心了。
我的風鈴立了大功，從此我愛上了它，它陪伴著我度過了一個又一個春夏秋冬。
描寫我的心愛之物四年級作文 2
每個人都有自己特別喜歡的東西，像馮驥才眼中的珍珠鳥，像琦君筆下的桂花雨，這些都是他們的心愛之物。
我的心愛之物是我的“好伙伴”——書柜和書桌。
它們是連體的，我的書柜是長方形的，書柜下面，有一個抽屜和一個柜子，我的書柜上面放的有我每天的作業(yè)，和兩個筆筒，顏色分別是紅色和黃色的，一個放小好的鉛筆，一個放工具，比如說：尺子，刨筆刀，小訂書機等，這樣用鉛筆和工具的時候都很方便。我的書架有三層橫著放的，你們都放我的閱讀書，還有兩個是豎著放的都放我的成長檔案冊。
第一層我放的我正在讀的書，因為這樣想讀書的'時候更方便拿，第二層我放我看過的書，因為這樣，讀過的書想再讀一遍的話，可以拿第二層里的書，第三層放我讀不懂的書，因為我覺得，都不懂的書也不經(jīng)常讀，所以就放在第三層吧！在最頂層，我放了我的獎杯和獎牌。它是一個默默陪伴我成長的老朋友。你們的心愛之物是什么呢？
是你媽媽給你買的玩具小兔，還是你自己做的那個紙飛機？是你養(yǎng)了八九個月的小貓咪，還是大海邊撿到的那一個海螺？是好朋友轉(zhuǎn)學時送給你的那支鋼筆，還是大冬天奶奶給你打出來的那一雙棉鞋？
這就是我的心愛之物，它像臺燈一樣帶給我光芒，它像風扇一樣帶給我涼爽。它是我成長中不可或缺的好伙伴——我的書柜和書桌。
描寫我的心愛之物四年級作文 3
每個人都有自己最鐘愛的東西，比如：一支鋼筆，幾條小魚，一盆植物等等，而我最心愛的是我的布娃娃。
這個娃娃的頭上戴著一個粉紫色的小皇冠，一頭土黃色的長發(fā)，下面還長了一雙烏黑的大眼睛，很是可愛。但是，我最喜歡的是她那小巧玲瓏的鼻子。還有她那個好像涂了蠟似的小紅嘴！她不像我的玩具熊那樣大，也不像我的玩具烏龜那樣小，她大小適中，而且非常的柔軟，抱起來非常舒服。
這個玩具來自于我八周歲生日，那天我上完輔導班，急急忙忙的跑回家。我敲了敲門，門開了，我一下子蹦到媽媽的'身上，媽媽對我說：“生日快樂呀！寶貝！”我心里暖洋洋的，回答：“媽媽，謝謝您了！”。隨后，我們一家五口人都到齊了。這時，爸爸拿出一個精美的盒子，我打開一看，原來是一個漂亮的布娃娃，這就是我最喜歡娃娃的來歷。
自從有了她以后，我天天睡覺都讓她陪在我的身旁。
有一次，我和媽媽吵了一架，我被媽媽給說哭了，我躺在床上很傷心。這時，我一轉(zhuǎn)頭，看見了我的布娃娃。她好像在說：“高子萱，別傷心了，我來陪你玩一會兒吧！”我頓時不哭了，反而開心的笑了起來。我和娃娃躺在床上，仰望著天棚，回憶起了我和她一起快樂游戲時的樣子，我多么激動，越想越開心，因為她的存在，把我的許多煩惱都消滅了。我真的好喜歡我的布娃娃呀！
如果沒有這個布娃娃，我會少了很多笑容呀！希望她能一直陪著我長大，永遠做我的好朋友。
描寫我的心愛之物四年級作文 4
每個人都有自己喜愛的東西，每個人喜歡的東西也不同。而我喜歡的東西就是我親手為媽媽制作的一束漂亮的花。
我剛開始做，覺得很難，根本就做不好，已經(jīng)對自己沒有太大的信心了�？勺鲋鲋透杏X沒有那么難了，我漸漸地熟練了，用嫻熟的手法來制作各種不同顏色和不同款式的花朵。比如玫瑰花，百合花，櫻花和桃花。
等這些花做完以后，我就又給他們包上了一層皮，變得更加精致美麗了，我又在上面寫上了送給哈哈哈禮物，媽媽收到好非常的開心，媽媽說：“你真是心靈手巧，寫字寫得很漂亮，連做花做的都很精致美麗。紅色的玫瑰花，白色的百合花，淡紅色的櫻花和粉色的桃花。這些顏色都是暖色，你再在外面弄上了一層藍色的包裝，變得更是讓人賞心悅目了�！眿寢尶洫勎遥姨貏e高興，興奮的都一蹦三尺高，嘿嘿，說的'可能有些夸張，但我真的很興奮，激動。
這束花花了我很多時間，花了我的功夫可還不少。我那天也全都是課，所以就騰出來時間做花，晚上還熬了會兒夜才做完。第二天早上才送給媽媽，媽媽又是心疼又是無可言說。
雖然是送給哈哈哈心愛之物，但是我也很喜歡，我也把這束花當作我的心愛之物，這個心愛之物就像有生命一樣，到現(xiàn)在還陪伴在我跟哈哈哈身旁。
描寫我的心愛之物四年級作文 5
我最喜歡玩的就是溜溜球了。有一次，我看見同學們有玩兒溜溜球的，那斑斕的色彩，深深地吸引了我。我和媽媽商量好幾次，媽媽終于給我買了一個。我如獲至寶，對它愛不釋手。
溜溜球整體是透光的，光滑的表面，有五顏六色的花紋，里面金光閃閃的彩帶，一旦轉(zhuǎn)動起來，十分的悅目。它可以像籃球一樣地拍著玩，它跳得很高，當受到震動以后，里面的彩燈頓時閃動起來，隨著它地跳躍，就好似一團燃燒的火球，叫你眼花繚亂，賞心悅目。
在同學們之間，我玩溜溜球的.技術并不遜色與誰。一根長線牽在手里，向下用力一擲，溜溜球能停在半空靜止好久，我運動起雙手，溜溜球一會兒上下翻飛，像穿云破霧的燕子，一會兒宛如串來鉆去的流星，一會兒又戛然而止，紋絲不動。一會兒再來個猴兒上樹，我的表演讓同學們羨慕不已，我的心里，也感到無比的享受。
我的溜溜球，不經(jīng)我的允許，誰也別想碰到。我讓爸爸給我做了個精致的盒子，每次玩完了擦洗干凈，裝到盒子，再鎖進我的小柜里。
溜溜球給我的生活帶來快樂，它是我的好朋友，更是我的心愛之物。
描寫我的心愛之物四年級作文 6
每個人都有自己最愛的心愛之物，他可能是你好不容易攢下錢買的玩具，也可能是你爸爸獎勵你的東西，也有可能是你夢寐以求的東西買到手了，我的心愛之物就是我的手辦。
手辦它很貴，所以每次爸爸媽媽給我買的時候價錢都不便宜，但是他們都給我買了，當時那個手辦是我買過最大的一個，當時他的盒子足足有我的身子那么寬，從腳到我半腿那么高，他是火影忍者里面的`漩渦鳴人尾獸人柱力形態(tài)，他的腳底下有一只九尾的頭，還有一些火焰身體，鳴人自然而然也就站在九尾的頭上，擺出一個向前沖的姿勢，她的臉做的非常的好看，就像動漫里的漩渦鳴人的臉一模一樣，有時候國產(chǎn)會做的抽象，但是我沒有看出這一款有任何一個地方有抽象，隨后我將它擺在了我的桌子上，有人來的時候，我都讓大家看看我新買的手辦，給他們炫耀炫耀，每有人來我家都會夸我買的這個手辦，心里說不出的美，隨后我又買了很多手辦，但是始終忘不了的還是它，他也是陪伴了我許久的一個。
每個人都有自己的心愛之物，我的心愛之物有很多，最想寫的也就是我的手辦，那個手辦最少有一兩年的時間了，每當我心情煩躁的時候，都會給他說說話，雖然他不會說話，但他給我解悶，所以這就是我的心愛之物。
描寫我的心愛之物四年級作文 7
每個人都有自己的心愛之物，而我最喜歡的東西是一只小貓。
那只小貓是我撿到的。那天放學后，我開開心心地走在回家的路上。走著走著，突然，從一個草坪中傳來了一陣“喵，喵”的聲音。我聞聲而去，發(fā)現(xiàn)有兩只剛出生不久的小貓，我用我的衣服把它倆包裹在里面。見它們流落在外邊挺可憐的，于是我就把它們倆帶回了家中。一天過去了，兩天過去了……這兩只小貓越來越大了，毛也長得越來越長了。我見這只比較大的貓身上有許多斑點，就叫它“小斑點”，而另一只又小又白，所以就叫它“小不點”。
為什么它會成為我心愛的東西呢？就請我來給大家介紹一下。我剛養(yǎng)上幾天，它們倆都還好好的�？墒且粋�月后，那只小貓的身體越來越虛弱，然后不幸去世了，我把它的尸體埋在了樓下的草坪里。我埋尸體的時候，那只大貓也在旁邊，它的眼淚一滴一滴的滴在那只小貓的身上。自從那件事以后，我就給那只大貓買好的飼料，還給它專門制作了一間屋子，為的.就是不讓它像那只小貓一樣英年早逝，我想讓它永遠地活下去。兩年以后，那只貓生了1只小崽子，那一整天，我都很高興。慢慢的，這只大貓也學會了照顧孩子。
我真的很希望那只小貓可以一直活下來，因為它成了我唯一的動物家人。
描寫我的心愛之物四年級作文 8
我的心愛之物是一輛自行車。黑色的車身，酷炫的造型，還有強大的折疊功能，它就像一名披著黑色盔甲的戰(zhàn)士。我特別喜歡它，每個周五，我都會讓它美美地洗個澡，曬曬太陽，讓它滿血復活。
我的自行車是我的“奧特曼”。它身懷絕技，不僅能隨意變形，滿血復活，還能發(fā)出光線武器，嚇退黑暗里的壞人。每次和我的奧特曼在一起，我都感覺自己像它一樣成為一名叱咤天空、自由飛翔的斗士。
我的自行車還是我的'“出氣筒”。每當我心情不好的時候，我就會騎上它去各個地方玩。我使出全身力氣踩著腳踏，朝它發(fā)泄所有的不開心。這時，我會覺得所有的煩惱都沒了，自己的身體也變得輕盈如風。
可愛的“出氣筒”本事大著呢，它還是我的“筋斗云”。騎在車上的我，姿勢帥極了，一邊呼吸著清新的空氣，一邊享受著追風的感覺。每次駕起筋斗云，幾圈下來，渾身是汗，頓時覺得神清氣爽，真是好不自在。而它呢，剎車功能超棒，絕對保證我駕起筋斗云時的安全。
這就是我心愛的自行車，它會一直陪我遠行，從不疲倦。即使你有再多的煩惱，也會煙消云散。它不僅是一輛自行車，還是我的好伙伴！
描寫我的心愛之物四年級作文 9
我的心愛之物，是一顆坐在書架上的紅色玻璃彈珠。這顆玻璃彈珠圓溜溜的，非常透亮，就像一個可愛的小精靈。
彈珠是我幼兒園一個朋友送給我的`，我和她是一對好朋友，也是鄰居。我和她本來很陌生，但有一次我在溪邊抓魚，她在溪對面抓蝦，我很快注意到了她，她也看見了我。我們對視了一會兒后，我問她：“你在干什么��？”“我在抓小蝦�！彼f：“你在干什么？”我說：“我在抓魚�！蔽矣謫枺骸拔铱梢匀ツ隳莾簡�？”“當然！”她高興地說。就這樣，我和她認識了，成了最好的朋友。
過了一年后，我和她就要上小學了，可是她不能和我在同一所學校，所以她要搬家。在走的當天，她和我說：“對不起，我今天要搬家，不能和你玩了。”我點點頭，小聲地說：“嗯……”然后，我們就各自回各自的家了。大概過了四、五個小時，我去她家和她道別。我快速地走到她家，到了門口，我敲了敲門，10秒、20秒、30秒……沒有人回應，她就這樣悄無聲息地走了，我難過極了，眼淚一滴一滴地落在地面上，我懊悔地想：“為什么我不早點來？”我低下了頭，突然，我看見了一個東西，它小小的，圓圓的，我蹲下去一看，是一顆紅色的玻璃彈珠。
我想那一定是她留給我的……
描寫我的心愛之物四年級作文 10
我有一個文具包，它特別漂亮，是我媽媽給我買的。他的大部分是白色的，拉鏈的`邊緣是紫色的，拉鏈上還掛著一個小葡萄。一共有兩層，上面還有一個小提手。容量也很大。我會把它放在課桌里，生怕弄臟。
上面一層用來裝水性筆、鉛筆、橡皮，下面一層用來裝尺子，它里面也很干凈，如果它臟了，我就會用紙把它擦干凈，一點污漬也不留，它好像在跟我說：“謝謝你，讓我變得這么干凈�！�
上次我把文具包放在桌子上，有兩個同學看見了我的文具包。其中一個同學說：“喲，這是誰的包？這么好看�！比缓罅硪粋�同學說：“是我的�！比缓笏麄兙蛽屃似饋恚⑶艺f道：“這是我的！”我看見了，大聲說道：“別搶了！”她們沒聽見，繼續(xù)搶著。我就趴在桌子上哭了起來，她們還是沒看見，我就默默地走了。
過了一會兒，我停止了哭泣。也許你們會覺得我不喜歡這個文具包。但是就是因為它美麗、與眾不同才會被搶的，但是我下次絕對不會讓它被搶的，不然它就被弄壞了。
我很喜歡這個文具包，雖然只有兩個顏色，但是我很愛我的文具包。
描寫我的心愛之物四年級作文 11
五月中旬的時候，正好同學歐曉曼過生日，她盛情地邀請了我。生日會中有一個環(huán)節(jié)便是打電游、抓娃娃。在娃娃機里我一眼就看中了一個娃娃，經(jīng)過我的不懈努力，最后終于抓到了，當時的我激動地話都講不出來了。
那個娃娃是一個倉鼠玩偶，它有一個大大的肚子，有一雙大而有神的雙眼，還有一雙小短腿和小短手，每當我想將它坐立于桌子或椅子上，就因為它那圓圓鼓鼓的大肚腩而坐立不起，那個樣子真讓我忍俊不禁，為它的大肚子深深擔憂。
這只肥倉鼠我給它取名為倉倉"，作為我的眾多玩偶中的一個，可以說是我的“最愛玩偶”了！第一是因為它十分的可愛；其次是在它那大肚子上揉上一揉，實在太解壓了；第三是因為每當我難過傷心時，我總是第一時間和它傾訴。
這一只娃娃，在別人的眼中，可能它只是一只娃娃。但對于我來說，他就像是一個活生生的人，一個愿意聽我傾訴苦惱、傷心、難過的人，一個能讓我依靠的.人。它的出現(xiàn)是我人生中的改變，它就像我的一位無聲的導師。所以我要好好珍惜它，繼續(xù)從它的身上讀懂人生的哲理。
描寫我的心愛之物四年級作文 12
有一天，我從電視上得知有平衡車這種玩具。然后就跟爸爸說好了，期中考試考好了就買一臺給我。為了得到這臺平衡車，我加倍努力的實現(xiàn)了目標，爸爸也信守承諾給我買回一臺嶄新的金黃色的平衡車。就這樣，它成為了我們家的一員。
它的外形特別酷炫。中間是一個旋轉(zhuǎn)軸，是幫助方向更容易變向，兩邊鑲嵌著黑色紋路的感應板，兩端是半圓形的輪殼，輪殼中間還配有一小段黑色板，每當踩上去時就會發(fā)出炫彩的燈光，真是漂亮極了！每當開機的時候還會有英文提示：大意是請你騎行時注意安全。每當騎行前只要電量充足，平衡車可以讓你去到任何想去的地方（不超出規(guī)定范圍的距離）。
關于平衡車還有一個驚心動魄的故事。
第一次，我踩上平衡車，躡手躡腳地扶著墻壁慢慢向前滑行，很快一個小時就過去了，我也能掌控自如了。突然，腦海里浮現(xiàn)出表哥"跪著騎"的.畫面，突然我也想試一試，結果操之過急，導致了我左腿上的疤痕"光榮"誕生。這段經(jīng)歷，讓我明白了沒學會走就不要想飛，老天給了我一個慘痛的教訓。
它價格不菲，但它更可貴之處在于它是我努力的結晶。它將永遠存留著我童年的美好回憶，當之無愧我最心愛的！
描寫我的心愛之物四年級作文 13
每個人都有自己的心愛之物，而我的心愛之物卻是一個不起眼的沙漏。
這是個玻璃制成的沙漏，通體晶亮，魚尾形狀，瓶體均勻，摸起來滑溜溜的，在兩端的交界處是一處很細的“脖子”。平時，下端里鋪著一層沙子，要計時時，可以把沙漏倒過來，于是沙子就一點一點地從上端通過“脖子”漏下來，沙子細如絲線，靜默無聲，悄然滑落，不曾停歇。
一次，我閑來無事，就拿著沙漏翻來倒去地玩，沙子就在我的操控下，爭先恐后地往下鉆，雖然在“脖子”處擠得水泄不通，可是也隨著時間的流逝慢慢地全部漏完了。我一看，才過去一分鐘啊，我意猶未盡，于是又倒來倒去玩了好幾次，就在我興致正高時，突然墻上的鐘響起來了，“當當當”，十點了！天呢，時間這桀驁不馴的駿馬，就在我的.指尖溜之遠矣！抬頭一看，鐘面上的指針已經(jīng)跑了個半場！
我不由得停了下來，好像猛然間醒悟了，我意識到我浪費了好幾個一分鐘！一分鐘看似微不足道，可是六十個一分鐘就是一個小時了，一天也只有二十四個小時，那一輩子又有多少天呢？想到這里，我不覺心里一驚，為自己的蹉跎而懊悔不已。
以后，每次我想要偷懶時，那書桌上挺拔的將軍——沙漏，總會提醒我：趕快行動起來，別浪費時間！
描寫我的心愛之物四年級作文 14
我有一個心愛之物，它也許很常見，可它在我心里卻意義非凡。
它是一面小紅旗。旗布只有巴掌大，火紅的旗布掛在吸管似的旗桿上，上面印著五顆金黃的五星，雖然它看起來只是小賣部里的便宜貨，但是它并不尋常。
那是在我五六歲時，一個冬天，我們一家人早早來到北京，想看看國旗升起的瞬間，但那時是冬天，太陽起得晚，天當然也亮得晚，當時旗臺護欄沒有關，我的`眼睛一眼就看見了落在旗臺下的，一面臟臟的小紅旗，當時我還不大懂事，用力掙脫開媽媽拉住我的手，奔向旗臺。撿起那一面臟臟的小紅旗，用手拍拍紅旗上的灰，再用嘴吹吹它，紅旗一下子干凈多了，我高興的拿起紅旗，一邊向媽媽那兒跑去，一邊開心的對媽媽喊：“媽媽！我有國旗啦！我也是個愛國的人啦！”媽媽見我開心就讓我把紅旗帶回家。
在大紅旗升起時，我的小手也舉著我手里的小紅旗，旗臺上的國旗升起了，太陽也升起了，陽光照在紅旗上美極了。
回家以后，我把小紅旗立在我的書桌上，直到我長大，也從未把它扔掉過，只是時而洗洗它，因為它不是一個普通的紅旗，它激勵我學習，它讓我打起信心，它如一把火炬，在學習遇到困難時，為我點亮道路前行。
描寫我的心愛之物四年級作文 15
我的心愛之物是我家的花貓，它身上總有一些解不開的謎，正是這些謎，使我喜歡上了它。
我家的這只花貓，全身的毛是白色的，像雪球一樣�？晌舶�、脖頸、頭上的毛卻被一小些黑斑覆蓋著，遠看似黑斑，實際上，黑斑是由棕、黃、黑組成的'花斑�？赡苁且驗樘矚g它吧，我覺得這些花斑也很漂亮。
花貓是公的，毛發(fā)茂密，摸上去軟綿綿的，特舒服。它哪兒都好，就是有一點，經(jīng)常躺在垃圾堆上睡覺，讓我和媽媽哭笑不得。
花貓不大會捉老鼠，但它卻是只地地道道的“暖貓”。每次我看書的時候，它都會安靜地臥在我身邊。當我看書看困了的時候，它就會“瞄瞄”地叫幾聲，仿佛在說：小主人，先休息吧！有時候?qū)嵲谔Я�，我也會不�?jīng)意地倒在它身上，而它也不會掙扎，只是靜靜地躺著，容我睡上一小會兒。
這么暖的貓，我怎能不喜歡它。我喜歡它，還喜歡它那“飛機耳”，直沖沖地向上，仿佛要沖入云霄。它大部分時間是快樂的，不過有時它也會發(fā)呆，似乎很憂郁，又似乎一臉茫然，讓人忍不住發(fā)笑，忍不住想抱抱它。
我喜歡這花貓，它是那么的可愛�。�
描寫我的心愛之物四年級作文 16
在我過生日的那天，爺爺送給我了一個帥氣的玩具槍，奶奶送給我一個香噴噴的蘋果蛋糕，可爸爸卻送個我了一個我一直夢寐以求的滑冰鞋！
滑冰鞋剛好合適不過了，增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，藍之一忽青，紫之一忽則嫌藍，上面有一個卡通人物，叫卡小拉，一個野人拿著一個大骨棒在打一個老虎。有四個透明的輪，左右分別都有一個閃電的固體棒，它的鞋帶是個粘貼的帶子，認為有點丑的話，還可以裝飾一下！
當它臟了的時候，我會給它洗澡，你看，它好像在對我說：“謝謝你給我洗澡！”小伙伴們都非標羨慕我的'滑冰鞋，每一次滑冰比賽的時候，小伙伴們都會說：“你的冰鞋都用了三個月了�！笨墒菫槭裁春托碌囊粯幽�？我說“我們一定要愛護自己的滑冰鞋，不能把滑冰鞋亂放！”
在一次比賽中，一名名的選手將我超越，我只好用力向后一蹬，一個凹下的小坑就形成了，把五號引到了小坑，五號出賽了，我用最大的力氣滑了起來，果然不出所料，我竟一下子成為了第二名，到終點了，我后悔沒能把第一名給超越過去，只剩下十米就能成為第一名了，以后會的！
它每天都在生活中和我度過每一天，也讓我更加自信！
描寫我的心愛之物四年級作文 17
你知道我的心愛之物是什么嗎?那就是我的哆啦A夢存錢罐。
人們都說哆啦A夢的頭非常大，沒錯，它長著大大的頭，矮矮的身子，嘴巴大得出奇。其中，最引人注目的還是它那紅寶石般的尾巴，圓溜溜的`。
有一天，學校里組織了紅領巾書市活動，大家紛紛進入操場，擺好攤就開始賣書了。我從頭到尾都非常順利，賺了80元。我把這80元都裝進了我的哆啦A夢存錢罐里。紅領巾書市結束了，我們排隊集合進教室。
回到教室里，老師叫同學把錢投到講臺上的白色箱子里，獻出自己的愛心。我拿起哆啦A夢存錢罐，擰開它的頭，走到講臺上，將這來之不易的80元放進了箱子里，也好表明自己的心意。
放學鈴聲一響，我就像噴射的火箭一樣，沖出了教室的門。我飛速奔跑在道路上，因為我有很多話想對哆啦A夢說。
進了家門，我就從書包里掏出哆啦A夢，它的那雙炯炯有神的大眼睛盯著我，嘴巴張著，仿佛正在對我說：“小主人，我已經(jīng)很開心了。你還可以把我喂飽，你真是我的好主人�！�
這就是我的心愛之物——哆啦A夢存錢罐，一個能每時每刻都幫到我的存錢罐。
描寫我的心愛之物四年級作文 18
作為一個女生，我總是對一些漂亮精巧的本子、貼紙愛不釋手。去年，我有了一本手賬本。
這是一本和我手掌一樣大的粉紅本子，可愛的櫻花封面十分討人喜歡。雖然這本子是沒有生命的，但它是有情意的。因為它是我用自己的稿費買來的，用努力換取的，所以我十分珍愛它。我出門也不忘帶上它，隨時記錄自己的所見、所聞、所思。本子里的那些裝飾圖案好像是專門為我設計的，顯得特別有趣生動。
手賬本對于我來說是如此重要，所以我很愛護它。有一次，我翻開本子正要制作時，發(fā)現(xiàn)有一頁紙脫落了，我為本子感到難過，那就像人失去一個五官一般美中不足。我細心地用膠帶補了一遍又一遍，生怕它再脫落了。我喜歡它不只是一時，而是會保護、愛護它，不喜新厭舊。
手賬本是我的心愛之物。有了它，我有了更多快樂和美好；有了它，我的'畫畫更美了；有了它，我的文采更佳了！
我喜歡它、愛它，因為它給我?guī)砹丝鞓�，分擔了我的憂傷，排泄了我的委屈。這本手賬本對我來說是獨一無二，不可替代的！
描寫我的心愛之物四年級作文 19
外婆家養(yǎng)了幾只可愛的鴨子，說它們老實吧，它們有時非常安靜，從來不與母雞爭搶食物，躺在哪兒呼呼大睡。可是它們決定要出去玩一玩，那么田里的莊稼可就遭了殃，外公辛辛苦苦種起來的番薯被調(diào)皮的鴨子連根拔起，它們用扁扁的黃嘴巴“嘎吱嘎吱”有滋有味地嚼著番薯葉，外公罵它們是“淘氣鬼”。
小鴨子們就更可愛了，它們身上穿著潔白的羽絨服，遠遠望去，就像幾團白色的小絨球在地上滾動。長著一雙撲閃撲閃的小眼睛，小巧玲瓏的身體，一張扁扁的小嘴和一對又小又短的翅膀，萌噠噠的。它們跟著鴨媽媽來到河中央游泳，小鴨子們一刻不停地拔動著有蹼的雙腳。這雙有蹼的腳就像是木船的'漿，使它們在水中逍遙自在地劃動。小鴨子們常常將頭伸入水中，迅速地用嘴捕獲小魚小蝦，敏捷地把小魚和小蝦吞進肚子里，讓自己美餐一頓。
每當我想和小鴨子玩的時候，我就會拿一些菜葉子去喂它們，小鴨子們一搖一搖地走過來，在我身旁嘎嘎叫著要飯吃，它們伸長脖子在我的手中你爭我搶，不可開交，一片好不熱鬧，我被它們逗得哈哈大笑。
我馬上就要回到杭州了，心里仍然掛念著外婆家里的鴨子，我再三叮囑外公，一定要照顧好它們，它們可是我最親密的小伙伴喲。
描寫我的心愛之物四年級作文 20
每個人都有自己的心愛之物：如玩具小熊、陶罐、貝殼……而我的心愛之物就是陪伴了我四年的風鈴。
這個風鈴是我從云南的香格里拉帶回來的，它有著魚一樣的身子，全身都是漸變色的。它還有一對大大的翅膀，大概是因為香格里拉的天空太美了，它也想飛去天上游覽一番吧。它的下面還有很多像彩虹一樣的鈴鐺，微風一吹，那清脆無比的聲音就蕩漾開來。
在我無聊的時候，我會和風鈴講講話，它搖動著長長的鈴鐺，好似是在回應我。不論是在非常炎熱的'夏天，還是在十分寒冷的冬天，它都一直陪伴著我。在我練琴時，它也發(fā)出陣陣鈴聲，和古箏的聲音配合起來，組成了一首動聽的交響曲。每當?shù)搅送砩�，它又變得悄無聲息，好像進入了夢鄉(xiāng)，看著它可愛的樣子，我也進入了甜甜的夢鄉(xiāng)里了。我把它掛在床前，家里的小狗非常調(diào)皮，喜歡跳到床上來，用它的前爪跳起來去碰風鈴，好像在和風鈴一起玩耍、嬉戲，而風鈴好像也享受著這份玩耍的快樂。
這就是陪伴了我四年的風鈴，我愛我的風鈴。
描寫我的心愛之物四年級作文 21
我最心愛的物品，是我爺爺家花園里的秋千，這可是爺爺親手搭制的一個秋千。
秋千的基礎是四根混凝土澆成的柱子，柱子頂端架著幾根優(yōu)質(zhì)的木梁，再釘上幾根木條，鋪設上優(yōu)質(zhì)的稻草；最后，用鐵鏈將一個空中椅子掛在在最中間的橫梁上，一個質(zhì)樸、安全、舒適的秋千就打造成功了。
春天，我陶醉于花園里怒放著的絢爛的櫻花、嬌艷的'桃花下，聞著花香蕩起秋千；夏天，我樂于去花園里乘涼，啜著冰涼的酸奶棒冰，美滋滋地晃起秋千；秋天，我最愛去花園里采摘香甜的葡萄、紅澄澄的柿子，大快朵頤地搖起秋千；冬天，我最喜歡去花園里欣賞雪景，在秋千上堆上雪人，請雪人也來享受秋千的愉悅。
有一次，我在花園里蕩著秋千，蕩著蕩著便不知不覺地睡著了，還做起了美夢，夢見自己坐在一個巨大的郵輪上，看到遠處湛藍的大海上，有淘氣的鯨魚在不停地噴射著水柱，像極了美麗的噴泉；有一群可愛的海豚在不停地躍出水面，仿佛在朝我打招呼，而我則躺在郵輪的躺椅上，舒服極了……
秋千真是我最心愛的物品，它不僅能夠讓我在上面休息、玩耍，還能讓我時時刻刻體會愉快、幸福的生活呢。
我愛我的秋千，我更熱愛我的家庭和美好的生活。
描寫我的心愛之物四年級作文 22
我有一個很可愛的布娃娃，它是我五歲生日時，爸爸送給我的禮物。它有30厘米長，全身綠油油的，是一條毛毛蟲的形狀，眼睛十分的大，嘴巴小小的，兩個觸角直立著，兩只小手向兩邊伸著，好像在說：“你好，我們擁抱一下吧”！我給它取名叫“小寶”。
在我上三年級的時候，一次考試沒有考好，被老師還有媽媽說了一頓，我非常傷心，我就抱著它哭了起來，等我哭聲停止，看見小寶就在旁邊，它看著我，忽閃著那兩只大眼睛，好像在說：“沒關系，失敗是成功之母，知道努力就行”。我暗自下定決心，認真聽課，爭取下次考出好成績。
一天，我和媽媽鬧了矛盾，十分生氣，就抱著小寶，把我心中的煩惱傾訴給它，小寶晃晃它那長長的`觸角，好像在說：“別難過了，你要理解媽媽，她也是為你好�。∠胂雼寢寣δ愕年P心和照顧，你就不生氣了�！笔前�，媽媽輔導我學習，教我洗衣做飯，帶我旅游見世面……我為什么要和媽媽吵架呢？我想到這里，立馬給媽媽道歉。
我喜歡“小寶”，是它教會我遇事要冷靜；我感謝小寶，是它陪我難過，并安慰我。瞧！小寶用萌噠噠的表情正在和我打招呼，它真是我的心愛之物。
描寫我的心愛之物四年級作文 23
我的心愛之物是一個漂亮的日記本。
日記本的封面是一張彩色的圖畫，圖畫上是一條彎彎的小路。小路旁有許多綠油油的小草和五彩繽紛的小花，小路上還點綴著不同顏色的花瓣。路中間有一個木頭長椅，長椅上還有一只黑白相間的小貓。圖案與顏色的搭配顯得那么和諧自然。
這個日記本是媽媽買給我的，也是她親自挑選的。日記本買回來后，我就開始在上面記錄每天發(fā)生的事和令我開心的與不開心的事。有時，我還會在日記本上寫一些關于自己的小秘密。
日記本成為我的心愛之物也是有原因的，那是因為我不開心或無聊的時候，都會不由自主地翻開這本日記，看看平時我記錄的'趣事，心情就會好很多，煩惱也就漸漸消失。
我每天總是把日記本藏在一個秘密的地方。而且我存放得很好，紙張一點也不讓它皺，雖然不像原來那么嶄新，但是，我更喜歡現(xiàn)在這本寫滿我喜怒哀樂的日記本了。
這就是我心愛的日記本。它不但記錄了我的成長與煩惱，更讓我不斷地改正自己，勇往直前。
描寫我的心愛之物四年級作文 24
凸眼睛，凹嘴巴，碧綠水草襯著它，身穿紅衣裳，人人都愛它�！蹦銈冎浪钦l嗎？對了，它就是人見人愛的——小金魚。
我家養(yǎng)了兩條小金魚，名叫小樂和小天。它們有水盈盈的眼睛，金燦燦的魚鱗，在陽光的照耀下，顯得格外耀眼。它們的尾巴可以形成水波串的屏風，在水中搖擺，水花四濺。
這兩條小金魚是媽媽給我買的，在燈光的照射下，鱗片閃爍著，我就這樣把它們帶回了家。
剛到家，它們就成了形影不離的好朋友。我每天按時給它們換水，投食。記得有一次，我剛給它們投過食物，我就用手觸摸魚缸，它們一躲，尾巴一甩，我的`臉就濕了。還有一次，它們在魚缸里嬉戲，追逐打鬧，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我都被它們轉(zhuǎn)得頭暈眼花，像喝醉了酒，走起路來暈頭轉(zhuǎn)向，東走走西走走，差點撞到了墻，我頗感震驚，它們還在使勁地游！
凸眼睛，凹嘴巴，碧綠水草襯著它，身穿紅衣裳……”每當我看見小金魚，就會情不自禁地想起這首歌。沒錯，我的心愛之物就是人見人愛的小金魚。
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