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尋春的四年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的尋春的四年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
尋春的四年級(jí)作文1
我倚在窗前，望著藍(lán)藍(lán)的天空中，飛過(guò)一群伶俐可愛(ài)的小燕子。它們一會(huì)兒飛在天空中，一會(huì)兒飛在柳枝下，一會(huì)兒飛在稻田上。啊，春天來(lái)了！
我興奮地跑到院子，映入眼簾的是那萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的新景象。原來(lái)光禿禿的地上，長(zhǎng)出了一些綠色的嫩芽。花叢中，月季、玫瑰、水梔和四季菊脫去了滿(mǎn)是補(bǔ)丁的舊衣裳，換上了五顏六色的彩衣，以嶄新的面貌迎接春天的到來(lái)。含笑花像個(gè)害羞的女孩子，含苞欲放，不敢出來(lái)露臉；而白玉蘭卻像個(gè)性格開(kāi)朗的小男孩，在春風(fēng)的吹拂下盡情舞動(dòng)。微風(fēng)吹過(guò)，各種花的香和青草味兒都像發(fā)酵似的，令人心曠神怡。香味兒引來(lái)了成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂和偏偏起舞的蝴蝶。在靜悄悄的院子里，到處響著“沙沙”聲，那是新出土的小草，新抽芽的樹(shù)，新開(kāi)放的花朵正在春風(fēng)的吹拂下給蝴蝶們伴的奏。
我抬起頭望望天空，那兒飛舞著自由自在的風(fēng)箏，昨晚的天空可并不是這樣。我清楚地記得，那時(shí)的天空飄下了絲絲的春雨，那綿綿的春雨，細(xì)似花針，多如牛毛，輕像煙霧，落在地上卻悄然無(wú)聲。偶爾灑在晶瑩的樹(shù)葉上，發(fā)出“沙沙”聲，像少女輕撫琴弦，又似蠶寶寶在吞食桑葉……
春悄然無(wú)聲地來(lái)了，她隨處可見(jiàn)。瞧，萬(wàn)木競(jìng)春，百鳥(niǎo)鳴春，百花爭(zhēng)春，好雨知春。這是多么盎然的春意��！
尋春的四年級(jí)作文2
春天到了，東風(fēng)吹起來(lái)了。它穿過(guò)冬日落葉的間隙，吹到一一抽一一出綠芽的枝頭上。它穿過(guò)紛紛白雪，吹到初晴的藍(lán)天下。它穿過(guò)歸家的雁隊(duì)，吹到它們的家鄉(xiāng)。乘著東風(fēng)，去尋找那蘇醒的春天。
春風(fēng)帶著綠色，吹到了還 荒蕪的農(nóng)田。廢棄的稻桿間竄出了嬌一嫩的幼苗；死去的枯木上長(zhǎng)出了肥一大的蘑菇；干涸的河道又涌一出了涓一涓的細(xì)流。伴隨著春風(fēng)，田野再次擁有了生命。春風(fēng)輕輕撥一開(kāi)了錦簇的油菜花；承載了輕一盈的櫻花；喚醒了鮮艷的郁金香。它輕輕地拂過(guò)青色的麥海，發(fā)出"沙沙”聲，伴隨著河水的汩一汩聲，匯成一章田埂間的一交一響曲。
春風(fēng)緊一貼著窗戶(hù)，發(fā)出呼一呼聲。它輕輕一撫一摸一我的臉龐，我心中感到一陣一溫一暖。它吹動(dòng)了國(guó)旗，讓人們看到了金黃的五星;吹動(dòng)了樹(shù)枝，讓它能夠摸索它看不到的世界。春風(fēng)，在生活中舞蹈，一切，都是因它而感到春的氣息。
風(fēng)，它擁有著令人無(wú)法抗拒的力量。它，無(wú)色，但我可以處處看見(jiàn)；它，無(wú)聲，但我可以隨意聽(tīng)到；它，無(wú)狀，但我可以觸一摸它的模樣。它幾乎每時(shí)每刻都在我們的生活中扮演一個(gè)角色。
風(fēng)，我想，或許它會(huì)帶著紙飛機(jī)飛向天際，又或許會(huì)帶著人們智慧的結(jié)晶飛去，又或許會(huì)帶著人們的夢(mèng)想無(wú)止境地飛行。它卷起了落葉，卷起了塵土，卷起了人們探索的好奇；它勾勒了葉脈，勾勒了樹(shù)皮，勾勒了人們無(wú)限的幻想；它幫助了蒲公英，幫助了雛鳥(niǎo)，幫助人們?yōu)樽约旱膲?mèng)想更進(jìn)一步。
春風(fēng)是春天的使者，帶來(lái)了春天的喜報(bào)。我們是社會(huì)的主體，改變著這個(gè)世界。我們更像春風(fēng)，改變了荒蕪的大地，改善了雜亂的秩序，解決了令人煩惱的問(wèn)題。
生活中，總有失魂落魄的時(shí)候，總有垂頭喪氣的時(shí)候，也總有對(duì)現(xiàn)實(shí)感到無(wú)奈的時(shí)候。而那撲面的風(fēng)，正是指引你的路標(biāo)�？炜烨逍眩烊プ分鹉菙嗔司�(xiàn)的風(fēng)箏，快去實(shí)現(xiàn)你心中的夢(mèng)想。
當(dāng)春天到了的時(shí)刻，春風(fēng)已完成它的任務(wù)。而你，還 得靠自己的力量去尋找心目中的春天。那隨風(fēng)奔跑的人，總有一雙翅膀，去追逐，去翱翔，去改變這個(gè)世界。風(fēng)不會(huì)停下，你也不會(huì)止步。在風(fēng)中，去實(shí)現(xiàn)自己美好，燦爛的春天吧！
尋春的四年級(jí)作文3
“春天在哪里呀，春天在哪里”我唱著這首歡快的歌，走在公園的小路上，突然間聞到了一股氣味，那是春天冰雪融化，萬(wàn)物復(fù)蘇的氣味，我大口地呼吸這沁人心脾的清香。腳下冬雪融化成了滋潤(rùn)大地的乳汁，泥土中的小草最先嗅到了春的氣息，急切地探出了嫩芽，愜意極了。一陣風(fēng)吹來(lái)，那是春風(fēng)像個(gè)頑皮的孩子，“吹面不寒楊柳風(fēng)。”，時(shí)而春風(fēng)拂面，輕柔而溫暖，像是要告訴人們：我們又把春天帶回來(lái)了；時(shí)而急促、猛烈，吹走了殘冬嚴(yán)寒。吹來(lái)了燕子，吹綠了柳條。不信你看，寒冬在風(fēng)中飛舞，擺動(dòng)著她們婀娜的身姿，在春風(fēng)中跳起了輕快的舞，那”沙沙“聲是它們悅耳的歌聲。天空湛藍(lán)，萬(wàn)里無(wú)云，像一望無(wú)際的大海。明媚的陽(yáng)光溫暖和煦，灑在身上，暖洋洋的。人們沐浴在春光中，感受著生命的快樂(lè)。
我熱愛(ài)春天，不僅因?yàn)樗利�，還因?yàn)樗遣シN的季節(jié)，一年之計(jì)在于春。在這個(gè)季節(jié)，農(nóng)民伯伯播種希望的種子。田野上回蕩著機(jī)器的轟鳴聲和農(nóng)民伯伯的歡笑聲。我們大家都奔向公園，像鳥(niǎo)兒飛出鳥(niǎo)窩一樣，感受著春的氣息，在春天里我們更加朝氣蓬勃。
�。≡瓉�(lái)春天在這里。
尋春的四年級(jí)作文4
“春天在哪里呀，春天在哪里……”春天就在我們小記者的眼睛里。今天我們就在我們小記者就在校園里尋找如詩(shī)如畫(huà)的.春天。
春天在哪里呀？春天就在“和”池里�？�！那高大的“和”字碑鑲嵌在碧綠的“和”池中！碑旁黃燦燦的迎春花綻開(kāi)了歡樂(lè)的笑容！春風(fēng)吹醒了清澈的河水，水波在陽(yáng)光下像一面大鏡子，閃著亮光呢！可愛(ài)的小魚(yú)在水中快樂(lè)的嬉戲呢。池邊碧綠碧綠的柳樹(shù)照著鏡子，正在梳洗著碧綠的長(zhǎng)發(fā)，粉紅粉紅的桃花像個(gè)害羞的小姑娘在一旁跳起了歡快的舞蹈！我們笑呵呵的臉龐也倒影在清澈的“和”池邊。春天的小河真是桃紅柳綠、春意盎然呀！
我們走著、看著，啊！春天就在枝頭呢！那樹(shù)球兒蓬勃向上。原來(lái)碧綠的樹(shù)球又長(zhǎng)出了一些小芽?jī)�，這些小芽?jī)喝羌t色的。它們?cè)陉?yáng)光的照耀下，紅的發(fā)亮，紅的發(fā)光。海棠花也都蓬蓬勃勃地綻開(kāi)了花瓣，有粉紅色的，有紅色的，還有鮮紅色的……美麗極了！那玉蘭花更加的動(dòng)人。有雪白的，有淡黃色的，還有淡紫色的……真是五顏六色呀！雪白的玉蘭花一個(gè)勁兒向上長(zhǎng)，它們有的像一只只可愛(ài)的白鴿站在枝頭，有的像白色的花球，在枝頭怒放。紫玉蘭一團(tuán)團(tuán)、一簇簇地在陽(yáng)光中微笑，也在歡迎我們的到來(lái)！
在校園中，我尋找到了“春”。春風(fēng)吹紅了美麗的海棠，吹綠了高大的柳樹(shù)，也吹醒了小河，還吹開(kāi)了我們的心房！
尋春的四年級(jí)作文5
春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇、柳綠花紅、這是我心目中的春天，聽(tīng)媽媽說(shuō)，春天早就來(lái)了，我便想去找一找春天。
春天來(lái)了！聽(tīng)！機(jī)靈的小鳥(niǎo)唱起了悅耳的歌曲，好像在告訴我們：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”又好像在彼此詢(xún)問(wèn)：“春天在哪里呀？春天在哪里？”這是我找到的第一個(gè)春的信號(hào)。
小樹(shù)長(zhǎng)出了小小的嫩芽，新鮮的綠、青翠的綠，可愛(ài)極了！我想：在那些滿(mǎn)滿(mǎn)的新綠中是有多少新的生命在顫動(dòng)呢？綠葉、紅花、幼蟲(chóng)都在這生氣勃勃的春風(fēng)中生長(zhǎng)吧！這是我找到的第二個(gè)春的信號(hào)。
小花開(kāi)了。昨天經(jīng)過(guò)時(shí)都只能看見(jiàn)小小的花苞，今天抬頭看時(shí)卻已經(jīng)開(kāi)滿(mǎn)了花，一片連著一片，一簇接著一簇，美麗極了！這是我找到的第三個(gè)春的信號(hào)。
小草長(zhǎng)出來(lái)了。你看！小草從土里探出了它那小小的腦袋，小腦袋一直在那搖啊搖，仿佛在對(duì)著大地媽媽訴說(shuō)著自己的心聲。這是我找到的第四個(gè)春的信號(hào)。春天，多么美好！
尋春的四年級(jí)作文6
春天邁著輕快的步伐向我們走來(lái)，近了，更近了。她一拂衣袖，桃花，迎春花，梨花，山茶花競(jìng)相開(kāi)放；她一劃過(guò)樹(shù)梢。樹(shù)木抽枝，發(fā)芽。
春天已經(jīng)來(lái)到了我們身邊，我們也感受到了她的氣息。但是，春天，在哪里呢？
我陶醉地站在人行道上。左邊，盛開(kāi)著許多金黃的迎春花，在綠色的枝條中，如同點(diǎn)點(diǎn)碎金，美輪，美奐……原來(lái)，春天在路邊的迎春花里。
我呆呆地立在桃樹(shù)下，蜜粉色的桃花布滿(mǎn)枝頭，嬌嫩的花瓣上還頂著水晶般的水珠。細(xì)細(xì)一聞，便嗅到一股淡雅的香氣。原來(lái)，春天在桃花樹(shù)上。
我信步來(lái)到廣場(chǎng)的百步梯上，草坪中，盛開(kāi)著大朵的赤紅山茶花，花蕊金黃，異常美麗。原來(lái)，春天在山茶花怒放的花瓣上。
我快步下了百步梯，怡然自得地坐在石桌旁，和大家一起涂鴉風(fēng)箏，放風(fēng)箏。原來(lái)，春天也可以是在涂鴉風(fēng)箏的樂(lè)趣中，也可以是在孩子們牽著風(fēng)箏的長(zhǎng)線(xiàn)的手中。
原來(lái)，春天處處可尋。
原來(lái)，春天就在我們身邊。
原來(lái)，只要你認(rèn)真觀察就可以發(fā)現(xiàn)春天。
尋春的四年級(jí)作文7
今天早晨風(fēng)和日麗。微風(fēng)吹入心中，流出透徹的涼爽，不如去爬烏巖山舒展一下身體！
一路上，除了與鳥(niǎo)兒一唱一和以外，還有油菜花在去烏巖山的必經(jīng)之路上排好了隊(duì)，靜候著我們的“小車(chē)”從它們身邊開(kāi)過(guò)。一開(kāi)始，油菜花比較少，看似零零星星，又覺(jué)聚在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一些螢火蟲(chóng)飛到了一起，在空中晃來(lái)晃去，竟與環(huán)境巧妙地融為了一體，如果不用心去看，還以為在看一幅畫(huà)呢！近看，卻覺(jué)它們不像互相映襯的群體，而是唯我獨(dú)尊的個(gè)體。雖然都是一簇綠上一點(diǎn)黃，但是每株都有每株的特點(diǎn)。瞧，這株好像火把，但比火把要明亮；看，那株仿佛是一把閃著光的魔仗，但比魔仗還要奇幻，觀賞一下這一株，好似一位戴著黃色頭盔身穿綠色制服的橄欖球運(yùn)動(dòng)員，但再一看，就不像了。油茶花的舉動(dòng)激怒了它們腳底下的花花草草，只見(jiàn)它們西裝筆挺、精神抖擻、井然有序地站著，毫不比油菜花要遜色。后來(lái)，油菜花越來(lái)越多，踮腳一望，頓覺(jué)金光萬(wàn)丈，有旭日東升時(shí)的壯觀之感，只見(jiàn)油菜花群搖擺起伏，唯有電線(xiàn)桿和茅草屋在金色海洋中蕩漾……
終于來(lái)到了烏巖山的腳下，抬頭一望——我瞬間心軟了。我這是在做夢(mèng)嗎？只見(jiàn)腳下綠草如茵，小水潭中波光粼粼，遠(yuǎn)望群山連綿不斷，身旁灌木枝秀花奇。小水潭邊有一小竹林，映襯著灰蒙蒙的天空，就像一條條黑影，一黑一白，閃閃爍爍，真是一道亮麗的風(fēng)景。
上山嘍！我發(fā)現(xiàn)，每踏上一步臺(tái)階，都有別樣的思考與發(fā)現(xiàn)。此時(shí)的我，心情舒暢，像是與萬(wàn)物在臺(tái)上唱歌表演，而我，正唱“自然交響曲”中的主旋律呢！瞧，有一棵不知名的小樹(shù)在灌木叢中一枝獨(dú)秀，樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了小紅花，使得連樹(shù)枝都?jí)簭澚恕惿锨凹?xì)細(xì)欣賞，看看這一串，很美，看看那一朵，也很美，真是姿態(tài)萬(wàn)千。后退幾步再看：整棵樹(shù)猶如一把火焰；再看灌木叢：紅一大片，黃一大片，綠一大片，一大片一大片的，像片梯田，頗有層次感，使得我的心中，增添了幾份愉悅�？茨瞧~子，葉尖直直而上，真像匕首的刀鋒尖。葉子的邊緣有許多小刺刺，直勾勾朝著尖端而長(zhǎng)，小刺刺的尖端有一點(diǎn)小黃點(diǎn)直系著葉脈，小葉子泛著光澤，不像泉水那樣明亮的反光，不像金屬那樣晃眼的反光，不像光滑的石頭那樣弱弱的反光，它是粘乎乎的，膠水似的反光；前面有一株植物，它的葉子形狀奇特，是個(gè)左右對(duì)稱(chēng)的六邊形，除葉脈是淡綠色以外。葉子的其余部份皆是深綠。這株植物枝干繁茂，被園藝工人修成了球形，有趣，每片葉子下都有好幾個(gè)縮成球形的小葉子，就像一位母親生了許多小嬰兒一樣。
再抬頭看山，重重疊疊，仿佛看不到盡頭；再看我們要走的路，蜿蜿蜒蜒；一路上有從山頂流下來(lái)的泉水做伴；路旁樹(shù)木總是表現(xiàn)出絕世容顏。真是“重重疊疊山，曲曲環(huán)環(huán)路，丁丁冬冬泉泉，高高下下樹(shù)。”左右一望，我的雙眼直發(fā)亮：瞧，那柳樹(shù)的新芽，真像是迸出來(lái)的；咦，這灌木的花瓣怎么像條條彩帶；看這露出水面長(zhǎng)滿(mǎn)青苔的小石子兒，就像在鳥(niǎo)瞰“江心嶼”一樣。抬頭看向前方，只見(jiàn)一片片竹林，縈繞每片竹林的，是一種紫紅色的灌木，一層一層地疊著，將雙眼注滿(mǎn)美感。再說(shuō)那竹林，深處黑得很難看清，但還是感覺(jué)綠色的波浪在向自己涌來(lái)，涼爽。走著走著，咦，前面是片樹(shù)林，樹(shù)林后面是片草坪，草坪后是……不對(duì)呀，小路怎么沒(méi)有盡頭呀，我漸漸感到了疲勞，但是我正喘著粗氣繞了一段一段過(guò)后，抬頭一看，突然覺(jué)得再翻過(guò)一層“土墻”就能摸到白云一樣——居然快到山頂了呀！差點(diǎn)高呼：“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！蔽乙淮蚓�，直沖上山頂。
山頂上，有幾個(gè)上幼兒園的小孩在放風(fēng)箏。我在山頂眺望一會(huì)兒，就下山了。
今天一行，美景不斷，使我加深對(duì)春天的印象。
尋春的四年級(jí)作文8
今天天氣晴好，我們?nèi)胰セɑ苁袌?chǎng)“尋春”。
我們一下車(chē)，頓時(shí)覺(jué)得涼颼颼地，我們趕緊大步走進(jìn)大廳，迎面撲來(lái)一陣陣的花香，還感覺(jué)到陣陣的暖意，我不禁說(shuō)，哪里是冬天，這里分明是春天嘛。
只見(jiàn)大廳里的人三五成群，人來(lái)人往，或駐足欣賞，或漫步聞香，或討價(jià)還價(jià)準(zhǔn)備交易，各種各樣的花兒競(jìng)相開(kāi)放，放眼望去，我們好像置身于花海之中。
媽媽一眼就看見(jiàn)了她最喜歡的多肉植物，我們俯下身子開(kāi)始挑選，有一串串綠色珍珠似的的佛珠，有胖嘟嘟的玉露，有鑲著紅邊的艷日輝，還有長(zhǎng)勢(shì)喜人的觀音蓮……我們選了幾盆繼續(xù)往前走，發(fā)現(xiàn)這里真是“百般紅紫斗芳菲”：含苞欲放的郁金香，薄如蟬翼、色彩繽紛的蝴蝶蘭，寓意美好的鴻運(yùn)當(dāng)頭，還有號(hào)稱(chēng)花中四君子的梅蘭竹菊，還有許許多多叫不出名字的，也在羞羞答答的開(kāi)著花。這時(shí)姐姐說(shuō)，這么多的花，她已經(jīng)醉了。
走著走著，突然發(fā)現(xiàn)前面的架子上全都是垂下來(lái)的枝條，一條條相連，交織在一起，形成了一大片一大片的綠，像是一堵綠色的墻，又像是一湍綠色的瀑布，好看極了。我們被這片綠吸引了住了，走近才發(fā)現(xiàn)，在這綠墻上還有一些酒紅色的花蕾，或一簇簇的長(zhǎng)在一起，或星星點(diǎn)點(diǎn)若隱若現(xiàn)地點(diǎn)綴在枝條間，一些大的花蕾里冒出鮮紅色的細(xì)長(zhǎng)的花朵，像石榴花又像一只嬌艷的口紅，老板告訴我們這就是口紅吊蘭。于是我們又忍不住買(mǎi)了幾盆。
看著滿(mǎn)載的花兒，我們像是在春天里，要讓生活像花兒一樣幸福！
尋春的四年級(jí)作文9
“春天在哪里呀？春天在哪里？”每當(dāng)這朗朗的歌聲回蕩在耳邊，往往會(huì)有一股輕輕的風(fēng)吹在臉頰，往往會(huì)有一陣暗淡清香飄來(lái)，彌漫在我的心間，往往也會(huì)有一縷明媚的陽(yáng)光從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天邊照射而來(lái)。它，沒(méi)有那么毒辣，不像是那烈日揮灑；它沒(méi)有那么蕭瑟，不像是寒冷所掩蓋。它僅僅是平平淡淡，踏著輕盈步伐，打開(kāi)那扇漸漸復(fù)蘇的家門(mén)，尋春之旅漸漸展開(kāi)，可是，那春天，又在何方？
今日，陽(yáng)光掩蓋了冬日的寒冷，顯得格外與眾不同。�。〈藭r(shí)此景，一年百日又有幾日能夠于此。它沒(méi)有冬日的寒冷，也沒(méi)有春日里那明媚與溫馨。草地上面的草兒，剛剛退去了那套黃的冬裝，花園中的小水池里的冰層才剛剛?cè)诨�，悄無(wú)聲息地又煥發(fā)出勃勃生機(jī)。
春日里，百年不遇的好機(jī)會(huì)，我豈能放過(guò)？踏著一路柏油路走來(lái)，一陣涼風(fēng)突然吹來(lái)。霎時(shí)，仿佛一切都變了，那花園中早已是萬(wàn)物尋玩的天堂。
在花園旁的小徑邊，一棵桃樹(shù)依然屹立在那里。我的腳步漸漸放慢了，躡手躡腳地朝桃樹(shù)走去，生怕一不小心驚動(dòng)了那剛剛睡醒的樹(shù)兒。或許是春天作怪，腳底下，宛如有一陣清涼的風(fēng)，將我的步伐逐漸加快，可我心里清楚，那哪里是一股春風(fēng)在與我同游，分明就是我內(nèi)心對(duì)那春天的無(wú)限憧憬使我驚喜至極。
回想每年春天，三四月間，那棵彎彎的桃樹(shù)便總會(huì)成為我們嬉戲的樂(lè)園，那棵樹(shù)，不知在那里多久了，樹(shù)的身上不時(shí)冒出了幾個(gè)小痘痘，樹(shù)干也被那些頑皮的孩子給坐彎了，就像是一位額上長(zhǎng)滿(mǎn)皺紋的歲月老人，在時(shí)光的推移中漸漸地彎了腰。可是，沒(méi)有誰(shuí)知道，那彎彎的腰是怎么回事。我一步走上前去；它滿(mǎn)腹滄桑，或許它有著那盛開(kāi)燦爛的時(shí)候，一朵朵桃花相繼開(kāi)放，讓它在陽(yáng)光下沐浴著清香，數(shù)不勝數(shù)的人們從它的身旁路過(guò)，紛紛嗅聞著它那桃花的清香，而它并不嬌傲，滿(mǎn)臉笑容，那彎彎之軀何不是那歡樂(lè)的見(jiàn)證；春風(fēng)揮散，當(dāng)明媚陽(yáng)光更加輝煌之時(shí)，它知道自己最美麗的時(shí)期已經(jīng)離去，它又是一散撒，一片片花瓣乘風(fēng)飛起，它彎下腰，唱出一曲悲歌，可它又有何奈？誰(shuí)沒(méi)有凋謝之時(shí)。冬日里，當(dāng)花園對(duì)岸的梅花迎雪盛開(kāi)時(shí)，它也僅僅是在一旁嘆息，可是它的心里卻又無(wú)可奈何，它嘆自己沒(méi)有梅花那般勇氣，欺霜傲雪，它也嘆自己那昔日里的燦爛，不禁彎腰苦笑，那時(shí)刻雪花紛飛，它的笑容也漸漸舒展開(kāi)來(lái)。
又是一年春時(shí)，那蒼老的桃花經(jīng)過(guò)那漫漫冬夜的煎熬，終于盼來(lái)了希望。春風(fēng)清擺中，一束陽(yáng)光映照大地，一朵朵花，含苞待放，我將輕輕地放在上面，一股春的韻味漫漫流入我的心間。咦！在我的指尖下，那花朵在陽(yáng)光中漸漸成長(zhǎng)，近了；近了；那小小的花蕊終于突出重圍，將它稚嫩的一面輝映在我的面前，它面向春陽(yáng)，一股愜意之情徘徊在我的心中�？粗ǘ�，那新生的春的美麗，望著太陽(yáng)，那又一年春天柔美的光芒之源，我嫣然一笑，“是�。∵@春天是多么美好！大自然又是如此神奇。”
突然，一陣清脆的鈴聲打破了我內(nèi)心安詳之情。我萼然回首，又是靦腆一笑，低頭看去，那是一只小狗正在奔跑在那里。
那是一只白色的小狗，絨毛在陽(yáng)光下顯得格外奪目耀眼。我延伸著它的足跡向里觀望，原來(lái)有一只蝴蝶飛舞于上空，我又驚又喜，煞是沒(méi)有想到那蝴蝶竟然也迎著春風(fēng)化蛹成蛾金色的翅膀在陽(yáng)光下宛如一朵金色的花，它更代表了全部的世界生命，植物與動(dòng)物們都復(fù)蘇了，在那舞臺(tái)之上沒(méi)有主角。因?yàn)�，在大自然中，我們都是自己在一年四季中最美麗的主角�?/p>
又是一次回念，轉(zhuǎn)眼間那狗兒已經(jīng)追尋蝴蝶而去，那春天，是多么令我們神往，在每個(gè)生靈的心目中，它又何嘗不是天際間一道美麗斑斕的彩虹，為數(shù)以萬(wàn)千的它們架起了一座通往大自然的途徑。
沿著那小徑直直地向前走去，我萼然回首，陽(yáng)光是那樣耀眼，花朵是那樣艷紅，草兒又是那樣碧綠。春天，無(wú)處不在，它就在我們的身旁，它不需要我們?nèi)ひ�，可�?dāng)我去尋找春天之時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我腳下之路的邊緣早已被奇花異草所掩蓋，而此時(shí)的我，正站在那團(tuán)花之尖。
尋春的四年級(jí)作文10
“春天在哪里呀，春天在哪里；春天就在翠綠的山林里。春天春天在哪里？春天你在哪里？春天就在融化了的溪流里……”伴著歡聲笑語(yǔ)，乘著微風(fēng)習(xí)習(xí)，帶著滿(mǎn)心希望，春邁著輕快的步伐來(lái)到了人間。懷著一顆激動(dòng)的心，我，來(lái)到了公園里，尋找起春的足跡。
春天在樹(shù)林里。那一顆顆小矮樹(shù)，那一排排灌木叢，那幾棵楊柳，哪個(gè)沒(méi)有冒出尖尖的小芽接受春天的輕吻呢？
春天在小溪里。它們已經(jīng)張開(kāi)了懷抱，于是春不斷撫摸它們的內(nèi)心。啊，聽(tīng)�。阂蝗θΦ臐i漪不正蕩漾著小溪“叮咚，叮咚”的歌聲嗎！鳥(niǎo)兒們也被春的旋律迷住了，一起加入到了合唱中，唱響下一首樂(lè)曲的第一個(gè)音符。
春天還在花兒里。含苞欲放的花兒們仿佛商量好了，一定要在春來(lái)作客時(shí)亮出迷人的笑容。你看，那桃花的粉紅小臉上綻開(kāi)了最燦爛的笑容；那迎春花與連翹一直把頭昂得高高的，互相比美著；還有一些不知名的野花，它們也把腰挺得直直的，期待春的光臨。
我眼花繚亂，難道是因?yàn)樘?yáng)那溫暖的光芒灑遍每一個(gè)角落嗎？不，不是的。噢，春天，萬(wàn)物都因你的到來(lái)而朝氣蓬勃！是你，帶給我們美麗；是你，帶給我們笑臉；是你，帶給我們希望！“一年之計(jì)在于春”，愿我們不負(fù)春光，攜手共進(jìn)。噢，春，我找到了你，你就在我們的內(nèi)心里。哪里有溫暖，哪里有歌聲飛揚(yáng)，哪里就有你！
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