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守護(hù)神四年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的守護(hù)神四年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
守護(hù)神四年級(jí)作文1
城管隊(duì)員在我腦海的印象中很普通，大不了維持城市的市容市貌，對(duì)違反者就抓處罰唄。，搬遷新址后，我就了看法。
開(kāi)學(xué)的天，早上，我和表哥高高興興地向走去。不知不覺(jué)地來(lái)繁華的天華路，我瞅了一眼小店里的鐘，哇，再過(guò)5分鐘就8時(shí)了，會(huì)遲到的。我那股歡快勁煙消云散，忙忙地向天華路沖去。我沖路中的花壇上，慶幸撞上剛才那輛擦肩而過(guò)的小轎車(chē)。我深呼吸一口，再向前沖時(shí)，身穿制服的叔叔直瞪我，很顯然，他看見(jiàn)了剛才的那“驚險(xiǎn)一幕”。只腳剛離地，那位叔叔揪住了我，僅兩秒鐘，一輛大卡車(chē)呼嘯而過(guò)。我雖感謝叔叔，但不饒人，我又起步，網(wǎng).叔叔生氣地說(shuō)：“過(guò)馬路要左右看，橫道是很危險(xiǎn)的�！彼稚钋榈赝宋乙谎�，我羞得滿(mǎn)臉通紅。叔叔把我?guī)н^(guò)馬路后，我連說(shuō)聲“！”。當(dāng)我回過(guò)頭來(lái)再看他時(shí)，不禁肅然起敬，敬了標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮。
每天我學(xué)，總能個(gè)高大的身影在忙碌著。驕陽(yáng)似火，汗水浸濕了的衣衫，可誰(shuí)也一點(diǎn)怨言，風(fēng)吹雨淋，仍默默地忍受著。 網(wǎng).
我終于鼓足勇氣問(wèn)叔叔：“叔叔，是安排你們來(lái)的嗎？”叔叔笑著說(shuō)：“是自愿來(lái)的.�！薄盀槟銈�?cè)敢獬惺芰胰盏谋⿻窈惋L(fēng)雨的吹打呢？”叔叔莊重地說(shuō)：“就憑著的良心和愛(ài)心�！蔽倚膼傉\(chéng)服地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我在心里默默地叨念著：城管隊(duì)員，你們是的守護(hù)神！
守護(hù)神四年級(jí)作文2
今天，老師告訴我們要護(hù)蛋一天。我聽(tīng)到這個(gè)消息后感到很好奇，在心里畫(huà)上一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。這是什么活動(dòng)呢？我又該做什么呢？在聽(tīng)了老師的講解之后，我躍躍欲試。
回家后我立即精心打扮我的小雞蛋。我用五顏六色的畫(huà)筆給它畫(huà)上水靈靈的大眼睛，它那雙炯炯有神的眼睛聚精會(huì)神地看著我，好像我欠它債似的。我又用手中神奇的畫(huà)筆給它畫(huà)上了一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，它好像立刻拉開(kāi)了話(huà)匣子，說(shuō)個(gè)不停。我特別喜歡我的杰作，你喜歡嗎？
早晨我一進(jìn)學(xué)校，就立刻進(jìn)入“戰(zhàn)備”狀態(tài)，全身心地保護(hù)我的雞蛋，好像自己是雞蛋的守護(hù)神。到了中午，班級(jí)里許多同學(xué)的蛋都“流淚”了。我心里忐忑不安，想著：我這么小心翼翼的，蛋應(yīng)該不會(huì)被打破吧�？山Y(jié)果總是那么不盡人意，下午我的蛋寶寶還是壯烈犧牲了�；叵肫甬�(dāng)時(shí)的情景：蛋寶寶就像個(gè)頑皮的小男孩蹦出了我給它精心設(shè)計(jì)的外殼，一剎那間，我和蛋寶寶就生死隔絕了。那時(shí)我束手無(wú)策，不知如何是好，我很難過(guò)，我真是個(gè)不稱(chēng)職的守護(hù)神。
蛋寶寶沒(méi)腿也沒(méi)翅膀，可我們連一天都保護(hù)不了它；而媽媽們十月懷胎，又把我們含辛茹苦地養(yǎng)大。媽媽就是我們的守護(hù)神，就是我們的天使。我們?cè)趺匆矆?bào)答不了媽媽的恩情啊！
守護(hù)神四年級(jí)作文3
一天清晨，晨霧還沒(méi)有散，校園里靜悄悄的。這么早，老師和同學(xué)們還沒(méi)有來(lái)呢！突然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在校園里，他就是我們校園的清潔工——校園守護(hù)神。
無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，她總是在我們來(lái)學(xué)之前，就把校園打掃得一塵不染，把廁所沖刷的干干凈凈。當(dāng)我們高高興興的回到家時(shí)，她仍在為我們校園的環(huán)境出著一份力，直到校園的每一個(gè)角落都沒(méi)有一片垃圾時(shí)，她才滿(mǎn)意的離開(kāi)校園。
今年冬天幾場(chǎng)雪過(guò)后，氣溫急劇下降，天特別的冷，我們凍得穿上厚厚的棉衣，戴著暖和的帽子和手套，縮著脖子走進(jìn)校園�？吹奖缓L(fēng)刮起的零星碎紙片和落葉，我想：天這么冷，她還會(huì)來(lái)嗎？正當(dāng)我?guī)е苫蟮男睦砑彼偻淌易邥r(shí)，在樓梯的拐角處，我看到了那個(gè)熟悉的身影，她的臉頰和鼻子凍得通紅，手里正拎著一桶水吃力的向樓上走去。我很納悶，衛(wèi)生間里不是有水嗎？她為什么要費(fèi)那么大的勁往樓上提水泥？難道她不累嗎？在我交完作業(yè)上廁所時(shí)，才發(fā)現(xiàn)所有的水管全都凍住了，我再看看便池和地面那么干凈，我才明白奶奶是為了讓衛(wèi)生間整潔、干凈、她才不辭辛苦的提水，爬樓梯來(lái)沖刷。正當(dāng)我在感慨時(shí)，我又看到了那熟悉的身影，只見(jiàn)她每沖一個(gè)便池就用拖把把濺在一邊的水滴拖干，生怕結(jié)冰，把我們滑倒�？吹竭@個(gè)情景，我在心里默默地為豎起了大拇指：“奶奶，你真棒！雖然你的工作很平凡，但你的形象在我們心中是偉大的！”
下課了，操場(chǎng)上熱鬧起來(lái)，滿(mǎn)校園都是孩子們活蹦亂跳的身影。咦？那一只只“白蝴蝶”去哪了？我暗想：它們一定是被盡職盡責(zé)的清潔工奶奶捉進(jìn)垃圾桶里了。隨著“叮鈴叮鈴”的上課鈴聲，校園里恢復(fù)了寧?kù)o。清潔工奶奶的身影穿梭在校園的各個(gè)角落，他向士兵保衛(wèi)家園一樣，守護(hù)著我們的校園，讓我們的校園一直整潔！
同學(xué)們，為了有一個(gè)好的環(huán)境，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧！不亂扔垃圾，發(fā)現(xiàn)垃圾及時(shí)撿起，為我們的校園環(huán)境出一份微薄之力吧！
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