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四年級描寫老師的作文

發(fā)布時間:2017-05-22  編輯:pinda 手機版

   我最敬佩的老師

  我最敬佩我們班的班主任老師。她有一雙彎彎的眉毛,水汪汪的眼睛,小小的嘴巴。講起課來幽默風(fēng)趣,讓人津津樂道。

  老師帶著我們的語文課有五年了,這五年來,我們的語文成績遙遙領(lǐng)先。這要歸功于什么?當然要歸功于我們的語文老師了!記得有一次,我們在講一篇古詩,老師講的幽默風(fēng)趣。講著講著,忽然拓展到了課外知識。老師問我們:“看一看你們誰課外知識多。你們誰知道中國古代的四大美女是誰?”班里變得鴉雀無聲。因為對于課外知識,同學(xué)們以為老師絕對會給我們說出正確答案。沒想到老師居然沒有告訴我們答案,卻簡單地告訴我們:“回家查一查。”于是中午,我回到家里打開電腦查了起來,我終于明白,中國的四大美女是西施、王昭君、貂蟬、楊玉環(huán)。老師讓我們查資料的目的是讓我們更好地記住這個問題,而如果老師一說答案,同學(xué)們就會像耳旁風(fēng)一樣吹過,很快就沒有了印象。

  記得一年級的一天,下雪了,這是我上小學(xué)下的第一場雪。雪天樓梯非常地滑,就連樓道里都被調(diào)皮的雪孩子當做滑冰場。這時,我們班江祉瑞同學(xué)不小心滑倒了,而且摔得非常嚴重,傷口都流血了。班主任老師看到這種情況,用班里準備的簡易藥箱里給她貼了個創(chuàng)可貼,并冒著大雪把她送到了醫(yī)務(wù)室。我還清楚地看著,老師在送她到醫(yī)務(wù)室,路上還有好幾次自己也差點摔了個跤。我們在看到老師的時候,老師已經(jīng)成了“落湯雞”,你說老師這樣的精神怎么不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)呢?

  老師對我們的關(guān)愛和嚴肅,讓我們更加進步,讓我們更上一層樓。

  我們的王老師

  我的語文老師姓奚,既嚴厲又溫柔,讓人既愛又怕,是我們?nèi)嗤瑢W(xué)共同的“王”。

  原因一:她是班上“搗蛋鬼”們心中的“怒吼之王”。一天,燕子易在課堂上大聲說話擾亂課堂秩序,奚老師生氣地讓他站起來。他站起來后不知悔改,看到老師轉(zhuǎn)身寫黑板,仍然偷偷說話。這下,奚老師火了,高聲怒吼道:“燕子易,你給我滾出教室去!”燕子易被“請”出教室后,搗蛋鬼們再不敢聲張,教室里頓時安靜下來了。

  原因二:她是同學(xué)們心中的“溫柔之王”。一次,鄒子航頭痛得厲害,奚老師得知后,摸著他的頭和藹地對他說:“你沒事吧?這堂課給你放假,去我辦公室烤烤火,休息休息吧。”鄒子航感動得說不出話來,屁顛屁顛地跑去奚老師辦公室“美”去了。后來,鄒子航向我們炫耀說:“看,奚老師對我多溫柔!”不光對鄒子航,她對其他同學(xué)也一樣溫柔,她可是我們心中共同的“溫柔女王”。

  原因三:她還是名副其實的“痛苦之王”。遇到我們班那些“冒失鬼”,她常常要遭受突如其來的痛苦。一天快放學(xué)時,奚老師一邊扶著多媒體,一邊強調(diào)安全措施。黎明瑞忘記奚老師的手還扶著多媒體,就“咚”的一聲關(guān)閉了多媒體。只聽“啊”的一聲,奚老師的右手指被夾傷出血,滿臉都是痛苦,連忙跑去辦公室緊急處理。后來出校門時,同學(xué)們還發(fā)現(xiàn)奚老師的手指還在往外滲血,同學(xué)們的心都跟著揪了起來。反正,我們班的那些“冒失鬼”可沒讓奚老師少受苦,但奚老師從不過于責(zé)怪他們。

  奚老師就是這樣一位值得尊敬的好老師。我愛我們的奚老師。

  謝謝您老師

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天,因為藍天讓它翱翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;……我感恩,很多人,尤其感恩我們的葉老師。

  記得我們剛進學(xué)校時,一切都是那么陌生,看見老師,心里是那么忐忑不安,就像羚羊看見獵人。但是葉老師對我們這些剛進校的孩子特別溫和。您溫和的語氣,透露出對我們的喜愛,我們的心里一下子踏實起來,有什么事情也總是愿意和您說一說,您就像我們的知心朋友。在生活中會關(guān)心我們,在學(xué)習(xí)上也會幫助我們,您的愛,太陽一般溫暖,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更祥和。您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇心靈的窗戶,讓我看到了一個五彩斑斕的世界。每次校運會,總是看見你為起跑大聲的發(fā)出號令,嗓子嘶啞了,仍堅持為校運會忙著。您關(guān)心著我們班的每一位同學(xué),作為學(xué)生的我們,最要感恩的就是老師,老師教了我們許多豐富多彩的知識,您像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報償。您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

  是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的花朵,哪一朵上沒有您的心血和您的汗水,哪一朵上沒有您的笑意!老師,我感謝您!老師,我感謝您,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水!

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