為那次試驗喝彩四年級作文

　　記得那是在一節(jié)語文課上，趙老師一走進教室就問我們：“今天我們來做一個實驗好么？”雖然被老師問得丈二的和尚——摸不著頭腦，但還是異口同聲地說：“好�！�

　　接著老師就像一位魔術(shù)師似得，從身后變出一只透明的玻璃杯，一包小石子和一些細沙。然后老師讓我們睜大眼睛看好。只見她拿上玻璃杯，先往里倒了一些小石子，一直到再也裝不進去才罷休。老師端起杯子，問：“你們說還能再裝進去東西么？”“不能！”大家想都不想就說。老師聽后神秘地一笑，又拿出了細沙。捏了一小撮放進杯子里，輕輕晃晃，使在表面上的沙子掉下去。我們一個個睜大了了眼睛。不一會兒，沙子也一點都裝不進去了，老師又問大家:“現(xiàn)在還能裝進去東西么？”這次依然是大家不約而同地說：“裝不進去！”老師什么也沒說，只是走到窗臺前拿起一個水杯，擰開蓋子，向那個玻璃杯慢慢地倒了一些水。到一點就搖一搖，讓水浸下去�！巴瑢W(xué)們，這個實驗就是這個樣子。你們的大腦就像這個玻璃杯，知識就像這些混合物，知識是永遠學(xué)不完，永遠裝不完的。大家想一想，剛才你們的兩次的回答。”

　　我們都陷入了沉思，我也想了想。老師說的對：人的大腦就像這個玻璃杯，知識就像那些混合物，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)知識，虛心地學(xué)習(xí)知識�；畹嚼蠈W(xué)到老。

　　這個實驗雖然小，但是它給了我很大的啟發(fā)。所以，直到現(xiàn)在我都對這個小實驗還記憶猶新。這真是一次難忘的小實驗。我為他非凡的意義喝彩！

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