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時(shí)間:2021-01-20 10:30:42 四年級(jí) 我要投稿
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為我喝彩的四年級(jí)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的為我喝彩的四年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

為我喝彩的四年級(jí)作文

為我喝彩的四年級(jí)作文1

  成長,不僅僅是身高、年齡的增長,更重要的是明白許多事理,總結(jié)人生的經(jīng)驗(yàn)。在不斷的成長中,我開始變得對(duì)周圍的事物關(guān)心起來也許這就是成長中的變化吧!

  那是一個(gè)深秋的夜晚,我走在回家的路上,陣陣寒風(fēng)吹來,讓人打顫。這時(shí)一輛摩托車疾駛過來,撞倒了走在我前面的一位老爺爺,可惡的是:肇事者沒有下車攙扶,而是逃得無影無蹤。我連忙去扶起老爺爺。這時(shí),有好多人圍了上來,有些人還以為是我將老人撞倒的,便振振有詞地教育起我來,還問我是哪個(gè)學(xué)校的。我沒有回答,只覺得臉上一陣陣發(fā)熱。但是,我沒有急于向別人解釋,因?yàn)槲矣X得別人只會(huì)指責(zé)我,而不是真心關(guān)心這位老人。這樣想,我的心一下子平靜了許多,我默不作聲地扶起老爺爺,幫他拍去身上的塵土,拿出手帕,將他手指上的血跡擦去。老爺爺剛要向周圍的人解釋剛才發(fā)生的一切,我急忙說:“老爺爺,咱們回家吧!”周圍的人見老爺爺沒有什么大事,也就紛紛散去。我將老爺爺小心地扶回了家后,自己才回家。

  走在那條熟悉的回家的路上,清涼的風(fēng)讓我神清氣爽,路邊的樹仿佛在向我點(diǎn)頭招手。這世界上所有的一切都在為我喝彩。

為我喝彩的四年級(jí)作文2

  我是一個(gè)非常愛折紙的小男孩,自己經(jīng)常照著折紙書上的講解進(jìn)行各種實(shí)踐,曾經(jīng)折出過鳥人,滑翔機(jī),三寶盒等數(shù)十種物品,爸爸媽媽都說我是一個(gè)心靈手巧的小男孩。

  記得有一次,我學(xué)折一只小燕子。折到一半時(shí),發(fā)現(xiàn)有一個(gè)地方跟書上描述的不大一樣。我想:“人家是專業(yè)的,我折的不成形很正常!本蜎]去管它,可折完時(shí)我卻發(fā)現(xiàn)燕子的腿不見了,“難道是在那個(gè)不成形的地方折錯(cuò)了?”我在心里嘀咕著,又重新折了一遍,可還是和書上折的不一樣。我想去問爸爸,可是又覺得自己折出來的東西才有意義,于是我又折了起來,一連折了十幾遍,可還是不一樣。

  我正想放棄,但是一想起平時(shí)爸爸媽媽對(duì)我的夸獎(jiǎng),就又靜下心認(rèn)真研究起來。我拿著燕子翻來覆去地看,仍然沒弄明白哪里折錯(cuò)了,忽然,我眼前一亮,啊!會(huì)不會(huì)是我太心急,沒認(rèn)真看書的緣故呀。我連忙拿起書仔細(xì)看,終于找出了問題的所在。原來書上讓折一個(gè)三角,而我折了四個(gè),于是我按照書上說的重新折起來,一只栩栩如生的燕子終于出現(xiàn)在我眼前。

  我興奮地拿著燕子給爸爸看,他先用懷疑的目光看了看我,說:“這真是你折的嗎?”我自豪地說:“當(dāng)然啦!”爸爸聽后,開心地豎起大拇指說:“兒子,你真棒!”聽了爸爸的喝彩,我心里甜滋滋的,從此以后,我對(duì)折紙更加地感興趣,經(jīng)常鉆研實(shí)踐,不但能夠照著書本折出各種物品,還能夠根據(jù)其中的一些啟發(fā)創(chuàng)造出書本上沒有的東西,折紙成為了我的最愛。

為我喝彩的四年級(jí)作文3

  我要為我的爸爸喝彩,因?yàn)樗且粋(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、有責(zé)任心、有愛心的人。爸爸為我們撐起一個(gè)幸福的家。

  去年十一月,有一天夜里,我的媽媽突然肚子疼,當(dāng)時(shí),爸爸匆忙地穿上衣服,并沒有叫醒我和我的姥姥,而是飛快地抱著媽媽跑下樓,讓她躺倒座兒上,又趕快開車前往醫(yī)院。到了醫(yī)院,爸爸又趕快去掛號(hào)、給媽媽看病、拿藥、打針,又趕快讓醫(yī)生給她做手術(shù)。到了第二天早晨,爸爸看媽媽的病情還不是太穩(wěn)定,就騙我們說媽媽去出差了,然后他又趕快回醫(yī)院給媽媽買早點(diǎn)、讓醫(yī)生給她打針,當(dāng)時(shí)爸爸滿臉都是汗水,多得就像剛洗完澡沒用毛巾擦似的。就這樣,過了幾天,爸爸看媽媽的病情穩(wěn)定下來才跟我們說媽媽是生病了,又讓我們?nèi)タ戳丝磱寢,我們的心情才穩(wěn)定下來。

  就這樣,爸爸又得照顧媽媽又要照顧我還要去上班、掙錢,這樣一直持續(xù)很長時(shí)間媽媽的病才好,爸爸也沒有叫一聲苦、一聲累。

  我的爸爸是個(gè)真正的男子漢,我要向他學(xué)習(xí)、為他喝彩!

為我喝彩的四年級(jí)作文4

  我有許多喜歡的活動(dòng),有畫畫,音樂,打籃球……

  我喜歡畫畫,我會(huì)畫小動(dòng)物,會(huì)畫植物……其中,我最喜歡畫人物,每次我在回家寫完作業(yè)畫,下課畫,只要有時(shí)間,我都會(huì)畫畫。

  音樂也是我的喜愛,每次上音樂,老師教我們唱,我都會(huì)跟著老師哼幾句。每次音樂課結(jié)束,我都會(huì)覺得音樂課很短暫。

  打籃球是我的強(qiáng)項(xiàng),每天早晨我總是起得很早,來到學(xué)校,迫不及待得等待開門。有時(shí)候,籃球教練會(huì)表揚(yáng)我,說我很有積極性;結(jié)果我會(huì)一不小心來得更早,又受到了批評(píng)!我接受老師的批評(píng),并且改正錯(cuò)誤。

  不過我最喜歡的還是幻想,我看過許多魔法片,甚至覺得世上真的有魔法。我每天晚上睡不著時(shí),就會(huì)把自己幻想成一個(gè)神奇的人物,這樣我很快會(huì)入睡。

  這種幻想我已經(jīng)堅(jiān)持了三年,從一年級(jí)到現(xiàn)在四年級(jí),我從來不覺得這些事很無聊。我也不知道我將來的夢想,是當(dāng)畫家,還是音樂老師,還是籃球運(yùn)動(dòng)員……我不管我將來是干什么,我只要努力下去,一定有好的成就,即使失敗了,畢竟我也努力過。

  為我的未來喝彩吧。

為我喝彩的四年級(jí)作文5

  現(xiàn)在我會(huì)幫助媽媽做許多家務(wù),這還得歸功于三年前的一次做家務(wù)。六歲那年我?guī)蛬寢屜床说氖,想起來我就忍不住要笑?/p>

  那天,媽媽買菜回來,一進(jìn)門看到我在看電視,就說:“亞輝,幫媽媽洗洗菜,好嗎?”“好呀,沒問題!”我爽快的答應(yīng)了。我跑到廚房看到地上放著一大包菜,打開一看,“我的媽呀,這么多!”我自言自語。想起媽媽平時(shí)洗衣服,少的時(shí)候就用手洗,多的時(shí)候就用洗衣機(jī),這么多菜,我也用洗衣機(jī)洗吧——又快又干凈。白菜、茄子、西紅柿、黃瓜……我把它們小心翼翼地放進(jìn)洗衣機(jī),進(jìn)水,洗滌,我按下按鈕,只聽“轟轟……”洗衣機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)了。我想:看我多聰明,就等著媽媽表揚(yáng)我吧!過了一會(huì)兒,我覺得應(yīng)該洗干凈了,就又按下按鈕讓洗衣機(jī)停下來。我打開蓋子一看,咦!菜呢?看,那白菜剩下了“光桿司令”,茄子好像被老鼠啃過一樣,遍體鱗傷;西紅柿已經(jīng)杳無蹤影了……我嚇得出了一身冷汗,這下可怎么辦?媽媽花了錢買了這么多的菜,我卻把它洗成這樣,真是越幫越忙呀!“亞輝,菜洗好了嗎?我要炒菜了!眿寢屪哌M(jìn)廚房,喊道。我不敢吭聲,“腳底抹油——溜吧!”便鉆進(jìn)了自己的小房間,把門反鎖……

  想到這件童年趣事,我就不由自主地笑了起來。童年的我是多么天真無邪呀!可我現(xiàn)在不但會(huì)洗菜,拖地還會(huì)自己做飯,洗衣服呢。

為我喝彩的四年級(jí)作文6

  人們都說讀書“十載寒窗苦”。我已上四年級(jí),這其中的苦,我不知道已經(jīng)品味了多少回。多少次,我差點(diǎn)被這苦嚇壞了,然而我卻一次次地挺了過來。最苦的一次我記得特別真切……

  那是去年第二學(xué)期期末考試即將來臨的時(shí)候,復(fù)習(xí)時(shí)間只有三個(gè)星期了。天已經(jīng)漸漸的熱了,但我每天晚上都“啃”書。我把所有的復(fù)習(xí)資料和參考書放在桌子左側(cè),堆成很厚的一大摞,“啃”過的書就放在右邊。我相信,等左側(cè)的書消失,右側(cè)的書本堆成一大摞時(shí),我在期末考試中定會(huì)取得優(yōu)異的成績。但是,這時(shí)偏偏來了“雪上加霜”。語文老師告訴我,期末考試前一個(gè)星期,教研室要舉辦“我心目中的爸爸媽媽”征文比賽,希望我參加。我狠狠心從她手里接過關(guān)于參賽作文的要求,晚上我仔細(xì)看著征文的那些要求,心想,問題是如何在三個(gè)星期內(nèi)復(fù)習(xí)完這些書和寫好這篇作文。于是我制定了具體的復(fù)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間安排。

  “學(xué)海無涯苦作舟”,我嘗到了這個(gè)苦字。每天晚上,我坐在桌子錢,溫?zé)岬娘L(fēng)吹著我,耳邊傳來電視發(fā)出的誘人音樂。但我兩耳不聞窗外事,進(jìn)入了書的世界。一會(huì)兒我便出了汗,我沒有功夫去擦汗。有時(shí)候我的頭部要炸裂了。理智支撐著我,我堅(jiān)信,只要刻苦努力,沒有不可攀登的高峰。

  我的努力沒有白費(fèi),終于嘗到了樂。期末考試后,當(dāng)老師笑瞇瞇地告訴我成績名列前茅、征文也獲得了二等獎(jiǎng)的時(shí)候,我禁不住流下了眼淚。當(dāng)同學(xué)們跑來為我喝彩時(shí),我又鄭重地告訴他們:要取得好成績,不付出艱苦的努力,是不可能的。

  學(xué)習(xí)中有苦有樂。我不怕苦,我追求樂。我嘗過苦,也嘗過樂,但我最終要說:“我愛學(xué)習(xí)中的苦與樂!

為我喝彩的四年級(jí)作文7

  我是龍湖鎮(zhèn)林錦店小學(xué)一名光榮的少先隊(duì)員,今年已經(jīng)上四年級(jí)了。我校是一所農(nóng)村寄宿制小學(xué),每周我有五天都生活在學(xué)校里。我的校園生活多姿多彩,有愛生如子的校長,有和藹可親的老師,還有哪些和我形影不離的好朋友們,他們和我不是親人勝似親人。

  每當(dāng)進(jìn)入校園,我都會(huì)有一種格外熟悉和親切的感覺,這不僅因?yàn)閷W(xué)校人與人相處融洽,而且我深切的體會(huì)到學(xué)校的變化巨大。

  我校建于1982年,原來學(xué)校占地只有10多畝,操場小,花壇小,教室少,活動(dòng)器材少,20xx年教學(xué)樓還被鑒定為危房。俗話說:再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子。為了改變學(xué)校落后的教育面貌,解除后顧之憂,政府和林錦店群眾共同出資為我們建造了一所環(huán)境優(yōu)美的新校舍。

  才短短幾年光景,我們的學(xué)校就發(fā)生了翻天覆地的變化,就像是白雪公主脫去了破舊的衣衫,換上了美麗的花裙子,光彩奪目。多美的校園呀!四個(gè)綠草如茵、百花競艷的大花壇,三幢藍(lán)白相間的樓房,寬敞明亮的教室,嶄新的課桌椅,圖書室、儀器室、少先隊(duì)室等一應(yīng)俱全。特別是溫馨、舒適的宿舍和整齊明亮的餐廳更讓人倍感親切。宿舍前面的一大片菜園是我們的勞動(dòng)基地,碧油油的菠菜,紅通通的辣椒,白胖胖的蘿卜都為校園增添了勃勃生機(jī)。學(xué)校東邊的操場更是美麗,400米跑道,三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的籃球場,單杠、雙杠、乒乓球臺(tái)……算一算,我們學(xué)校占地面積30多畝呢!

  原來我們只上語文、數(shù)學(xué)、英語三門課程,現(xiàn)在,我們學(xué)校的老師有20多名,體育、音樂、美術(shù)等課程都有老師上課,使我們在德、智、體等方面全面得到發(fā)展,我感到十分快樂!

  我們的學(xué)校變化真大呀!我一定要好好學(xué)習(xí),報(bào)答母校!

為我喝彩的四年級(jí)作文8

  我和我的妹妹都很喜歡小蝸牛了,因?yàn)樗坏蓯,而且?jiān)強(qiáng),還有它那一往無前、堅(jiān)持不懈的精神。

  以前,我總以為蝸牛是一個(gè)小"懦夫",每次碰見蝸牛,我不是把它踩死,就是把它帶走玩死,甚至有一次還用打火機(jī)燒它,可是經(jīng)過了一件難忘的事改變了我的看法。

  那是一天早晨,外面下著蒙蒙的細(xì)雨,我打著雨傘在雨中玩耍,突然發(fā)現(xiàn)地上有一只小蝸牛在慢慢往前爬行,我心中一動(dòng),就想給它設(shè)置一點(diǎn)障礙,我先是在它前面用傘尖用力劃了一道深深的壕溝,然后在壕溝邊上擺上一塊石頭擋住它的去路,我想這下小蝸牛肯定退縮了,可是沒想到小蝸牛不但爬過了壕溝而且還翻過了大石頭,雖然它足足用了30分鐘,我還是為它的這個(gè)舉動(dòng)驚呆了!這還是我心目中那只懦弱的小蝸牛嗎?

  我把發(fā)生的這件事告訴了爸爸,爸爸笑著給我講了個(gè)故事:有一天,一只小蝸牛在角落里哭鼻子,媽媽就問它:"你怎么了,小寶貝?"小蝸牛回答說:"媽媽,我們?yōu)槭裁凑毂持@個(gè)又硬又重的殼呢?"媽媽說:"傻孩子,因?yàn)槲覀兊纳眢w里沒有骨頭,所以這殼是來保護(hù)我們的。"小蝸牛又問:"可是毛毛蟲和蚯蚓也沒有骨頭,它們怎么不用背著這個(gè)又硬又重的殼呢?"媽媽說:"因?yàn)槊x長大后能變成五顏六色的蝴蝶在天空中飛行,天空會(huì)保護(hù)它的;蚯蚓是因?yàn)樗梢糟@進(jìn)土里,大地會(huì)保護(hù)它的。"小蝸牛聽了哭得更傷心了,說:"天空和大地都不保護(hù)我們,那么誰來保護(hù)我們呢?"媽媽為它擦干了淚水并安慰它:"我們有殼呀,這殼又硬又重,可以保護(hù)我們呀,我們不靠天不靠地,就是靠自己!"小蝸牛聽了,它開心的笑了,笑得很開心。從那以后,小蝸牛變得很堅(jiān)強(qiáng),做事情勇往直前,從不退縮,而且堅(jiān)持不懈!

  從那以后,我不但改變了對(duì)小蝸牛的`看法,而且還在心里面暗暗為小蝸牛喝彩!為了它那只靠自己不靠別人,還有它那勇往直前、從不退縮、堅(jiān)持不懈的精神而喝彩!

為我喝彩的四年級(jí)作文9

  我要為我們四五班喝彩,因?yàn)槲矣X得我們班是這個(gè)小學(xué)最優(yōu)秀的班級(jí)了。我們班現(xiàn)在在全校獲得的流動(dòng)紅旗次數(shù)最多了,不管是學(xué)習(xí)方面還是紀(jì)律衛(wèi)生方面,我們班總是第一名,這就充分證明了我們班的實(shí)力。我們班之所以這么棒,關(guān)鍵是因?yàn)槲覀冇幸晃粌?yōu)秀的班主任。平時(shí),我們不管大考還是小考,沒有幾個(gè)班能超過我們。我們班簡直就是一個(gè)戰(zhàn)無不勝,攻無不克的強(qiáng)大軍隊(duì),那里面只有所向無敵的戰(zhàn)士,個(gè)個(gè)百考不厭,為了分?jǐn)?shù)他們勤學(xué)苦練。

  我們班還有一些學(xué)習(xí)特好的學(xué)生,下面給你們說一說。

  丁波:一個(gè)小平頭,一個(gè)小低個(gè)兒,他是我們的數(shù)學(xué)課代表,他還是一位書呆子,估計(jì)他長大以后會(huì)是一位嚴(yán)厲的語文老師。因?yàn)樗綍r(shí)做什么事都很認(rèn)真,一點(diǎn)也不馬虎。

  陳笑寒:她長著長長的頭發(fā)和明亮的眼睛。她是我們的語文課代表,如果說丁波是一個(gè)書呆子,那陳笑寒就是書神了。

  我們班還有一位很風(fēng)趣的老師——朱老師,披著一頭長長的烏黑光亮的頭發(fā),一笑臉上就會(huì)露出兩個(gè)小酒窩,非常漂亮,而且她還是一名剛畢業(yè)的大學(xué)生。每次她的課我們都聽得津津有味,感覺一堂課時(shí)間過得飛快,我們都很喜歡她。

  有這么多的好學(xué)生,還有一位風(fēng)趣的老師,我們不是最好的班才怪呢!這么好的班,我不為它喝彩,還為誰喝彩?

為我喝彩的四年級(jí)作文10

  我們每個(gè)人都有一個(gè)祖國,我們愛祖國,為祖國添彩。

  20xx年的北京奧運(yùn)會(huì)上,來自世界各地的運(yùn)動(dòng)員們集齊北京,在“鳥巢”舉行了奧運(yùn)開幕典禮。此時(shí),禮炮轟鳴、群情沸騰?吹綂W運(yùn)會(huì)火炬在廣場上點(diǎn)燃,我的心里非常激動(dòng)。每當(dāng)雄偉的國歌響起,獲獎(jiǎng)選手站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,眼含淚水深情的注視著國旗升起的那一刻,我感受到了祖國的強(qiáng)大,我也為自己是一名中國人而感到驕傲。奧運(yùn)會(huì)的口號(hào)是“同一個(gè)世界,同一個(gè)夢想”。從口號(hào)中我看見了團(tuán)結(jié)、友誼、進(jìn)步、和諧和夢想。

  20xx年的上海世博會(huì),體現(xiàn)了“城市,讓生活更美好”的主題。吉祥物“海寶”頭上有個(gè)豎起的大拇指,在歡迎人們?nèi)タ词啦⿻?huì)。世博會(huì)上中國館的“館寶”是一幅3D立體人物會(huì)動(dòng)的清明上河圖,是按照北宋畫家張擇端花的原圖制作的。長5米多,寬25厘米。

  20xx年在鄭州舉行了綠博會(huì),這項(xiàng)會(huì)世界證明了綠色對(duì)地球多么重要。鄭州是綠城,也是我生活的地方。這里的每一條街道和路上都有樹,其中最多的是柳樹。每到春天,柳樹發(fā)芽了,隨風(fēng)飄動(dòng),像一個(gè)美麗的姑娘在跳舞。

  洛陽生長著我國的國花——牡丹花。牡丹花開在陽光明媚的春天。牡丹花品種繁多,其中最漂亮的要數(shù)姚黃、二喬、嫵媚仙子、洛陽紅了。姚黃雙手捧著一堆黃橙橙的‘金子’,在陽光下的照射下,閃著金光,富麗壯觀。二喬也不甘示弱,她抖開舞裙,翩翩起舞,迎風(fēng)擺動(dòng)著花瓣,仿佛在向游人點(diǎn)頭致意,嬌媚無比,那嫵媚仙子穿著潔白的浴衣,像剛出水的美人,鮮亮誘人。灼灼如火的太陽紅,像是用血染紅的一樣,它好像要祝祖國越來越好,越來越繁榮昌盛。

  20xx年廣州亞運(yùn)會(huì)已經(jīng)開幕。我祝中國代表隊(duì)取得更多金牌。

  讓我們?yōu)樽鎳炔,祝祖國繁榮昌盛。

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