我的發(fā)明家夢想四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的我的發(fā)明家夢想四年級(jí)作文，希望對大家有所幫助。
我的發(fā)明家夢想四年級(jí)作文1
同學(xué)們都有自己的夢想吧！有的同學(xué)夢想變成一只美麗的蝴蝶，在五顏六色的花叢間翩翩起舞；有的同學(xué)夢想變成英俊的快樂王子，把一顆顆藍(lán)寶石送給飽受苦難的賣火柴的小女孩；有的同學(xué)夢想擁有一支馬良的神筆，為災(zāi)區(qū)的人民畫上新的家園；有的同學(xué)夢想成為足球明星，在奧運(yùn)會(huì)上為祖國爭得金牌；還有的同學(xué)夢想成為科學(xué)家，種的玉米比暖瓶還大。
我的夢想是成為發(fā)明家，發(fā)明一種叫“情景再現(xiàn)穿梭儀”的機(jī)器，它可以根據(jù)課本上的故事，把學(xué)生們轉(zhuǎn)移到相應(yīng)的時(shí)代、地點(diǎn)，讓大家以旁觀者的身份親身經(jīng)歷當(dāng)時(shí)的情景，從而更加深刻地體會(huì)課文的含義。
一天，我的夢想成真了，同學(xué)們邀請我和他們一起上課。課堂上，只見一個(gè)同學(xué)拿起語文書，翻到《我不能忘記祖國》這一篇，把它放到情景再現(xiàn)穿梭儀上，然后按“開始”按鈕。頃刻間，我和同學(xué)們感覺像坐飛機(jī)一樣，轉(zhuǎn)眼間眼前就出現(xiàn)了另一幅畫面。咦！這不正是宋慶齡在駁斥美國學(xué)生所說的中國被淘汰的謬論嗎？只聽宋慶齡說：“有一天，東方睡獅的吼聲必將震驚全世界！”聽著宋慶齡那鏗鏘有力的.話語，看著她那寶石般明亮的大眼睛充滿了希望，我和學(xué)生們都情不自禁地大聲喝彩，因?yàn)槲覀円呀?jīng)見證了中國的繁榮富強(qiáng)。遺憾的是，我發(fā)明的機(jī)器只能觀看，卻不能參與討論。
突然時(shí)空一轉(zhuǎn)，我們又回到了現(xiàn)實(shí)中，“哈哈，同學(xué)們，我的機(jī)器沒有電了，”我故作遺憾地說，教室里響起了一陣陣嘆息聲�！安贿^，下次我還會(huì)帶你們?nèi)サ模 苯淌依镉謧鱽砹藲g快的呼喊聲。
我一定要好好學(xué)習(xí)，長大發(fā)明這種儀器，而且是不會(huì)沒電的，因?yàn)樗鼘⑹褂枚趸甲髂茉础?/p>
我的發(fā)明家夢想四年級(jí)作文2
我的夢想是當(dāng)一名發(fā)明家，發(fā)明出各種新的機(jī)器造福人類。
首先我要發(fā)明一種神奇的汽車，這種汽車和普通汽車外表沒什么兩樣，但你仔細(xì)一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它和普通汽車不同。這輛車的門上沒有把手，沒有把手怎么開門，你只要對門說一聲開，車門便開始識(shí)別主人，如果是主人，車門便會(huì)自動(dòng)打開，如果不是主人，車子就會(huì)伸出一個(gè)拳頭處罰他。
當(dāng)你進(jìn)去后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這輛車沒有方向盤等控制工具，沒有控制工具怎么用呢？其實(shí)車臺(tái)上有一個(gè)盒子，盒子里有一個(gè)方方的東西，只要你對它說武漢，呼呼呼，二十分鐘，車子就來到了武漢，而且車上還有休閑模式，只要你對汽車說一聲：休閑，車?yán)锉沩懫鹆艘魳�，車窗也十分奇怪，只要你對窗戶說電視，車窗便變成了電視，還會(huì)調(diào)到你喜歡的節(jié)目，讓這個(gè)行程開開心心。
然后，我要發(fā)明一種燙衣架。這個(gè)燙衣架和普通的衣架外表沒什么區(qū)別，但這個(gè)衣架上有個(gè)按扭，按下去，衣服一分鐘就干了，大家一定奇怪，衣服一分鐘就干了那衣服為什么不會(huì)燙壞？這燙衣架的溫度也十分神奇，不會(huì)燙壞衣服也不會(huì)燙傷手，方便又實(shí)用。
要實(shí)現(xiàn)自己的夢想，就要好好學(xué)習(xí)。
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