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敬四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-01-04 12:23:38 四年級(jí) 我要投稿

敬四年級(jí)作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的敬四年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

敬四年級(jí)作文

敬四年級(jí)作文1

  天才剛剛亮,窗外云霧繚繞。我一揉一了有些一揉一朦朧的雙眼,準(zhǔn)備起一一床一一去上學(xué)。過(guò)了一會(huì)兒,一切都準(zhǔn)備好了。我蹦蹦跳跳的,背著我那可一愛(ài)一的小書(shū)包,準(zhǔn)備去上學(xué)了。

  穿過(guò)一條特別寬的馬路,我來(lái)到了一條小路上,我看見(jiàn)了一個(gè)身穿黃色馬褂,戴著白手套和口罩,手中握著一把掃把的環(huán)衛(wèi)工人,她低著頭在那一步步地掃著,她的眼神那么的專(zhuān)注,她的出現(xiàn)使路上揚(yáng)起了陣陣灰塵。我用手捂住嘴,鄒著眉頭大聲說(shuō)了句:“真討厭!大清早的怎么搞的路上灰塵遍地。 倍,依舊低著頭,好像更加的“堅(jiān)定”了。

  這只是我遇見(jiàn)到她的第一天罷了,而在第二天,我還 是要經(jīng)過(guò)那一條“臟兮兮”的小路,而她仍在哪里掃著,而且特別的專(zhuān)注,真的可以說(shuō)是“旁若無(wú)人!”我停住腳步,正納悶著:奇怪,昨天這一條小路還 是特別臟的,今天怎么就干這么凈了...這時(shí),我看著她半蹲著她那肥胖身一子,用手去掏那臭氣熏天的水溝里的堵塞物。

  而后的一年時(shí)光里,無(wú)論刮風(fēng)、下雨還 是下雪,她從未休息過(guò)。因?yàn)樗粫?huì)感到疲憊,不會(huì)累嗎?不,肯定不是的,她肯定覺(jué)得累,她臉上有一些滄桑,皺紋遍布全臉,但卻又感覺(jué)有一股神秘的力量支持著她。

  我從那條小路經(jīng)過(guò),從她身旁經(jīng)過(guò),我卻不再想說(shuō)鄙視她的話了。而是對(duì)她萌生一種特別的敬意?墒撬降资钦l(shuí)呢?她卻只是一個(gè)相貌平平,略有些肥胖,30來(lái)歲的環(huán)衛(wèi)工人。她沒(méi)有讓人驚艷的事跡,有的卻只是她那不怕別人鄙視、嘲笑,堅(jiān)定的優(yōu)秀品質(zhì)。

  這是我小學(xué)時(shí)的真實(shí)經(jīng)歷,而后,當(dāng)我升入初中后,就再?zèng)]看見(jiàn)她了,F(xiàn)在的我,越來(lái)越想念小學(xué)的時(shí)光,也伴有一絲絲對(duì)那位環(huán)衛(wèi)工人的想念,想再見(jiàn)到她。每當(dāng)我想到她,就又從心里流露出對(duì)她的一種深深的敬意,同時(shí),這也是對(duì)所有的默默付出的,無(wú)私奉獻(xiàn)的人的一種感謝...

敬四年級(jí)作文2

  我已經(jīng)讀四年級(jí)了,給我上過(guò)課的老師很多很多,我最喜愛(ài)的老師就是幸運(yùn)星作文培訓(xùn)班的饒老師。

  她的頭發(fā)短短的,眉毛又濃又細(xì),大大的眼睛像黑寶石,高高的鼻梁,紅紅的嘴巴,笑起來(lái)臉頰邊有一個(gè)小酒窩。讓我感到最溫暖的是她的微笑,饒老師臉上時(shí)時(shí)刻刻都掛著微笑。

  我是一個(gè)不會(huì)寫(xiě)作文的人,第一次來(lái)到幸運(yùn)星的作文課堂,寫(xiě)的第一篇作文完全是饒老師教我寫(xiě)的。當(dāng)時(shí),看著作文題目,我兩眼發(fā)呆,不知道從何處落筆。饒老師見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)親切地對(duì)我說(shuō):“別著急,你想寫(xiě)什么,說(shuō)一說(shuō)你的寫(xiě)作思路!

  我傻傻地盯著老師,不知道說(shuō)什么?饒老師就彎下腰,站在我旁邊,一點(diǎn)一點(diǎn)地啟發(fā)我。我順著老師的問(wèn)題,說(shuō)出了一大段話。饒老師贊揚(yáng)我說(shuō):“你說(shuō)得真好,把你說(shuō)的寫(xiě)下來(lái),就是一篇精彩的作文了!

  就這樣,我自己第一次獨(dú)立完成了一篇作文,心里美滋滋的。之后,我特別盼望到幸運(yùn)星上課,在饒老師靈活多樣的教學(xué)方法的指導(dǎo)下,我獨(dú)立完成了《辣條爭(zhēng)奪戰(zhàn)》《樹(shù)葉粘貼畫(huà)》《夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)》等幾篇作文,都得到老師的肯定。

  饒老師經(jīng)常說(shuō)“世上無(wú)難事,只怕有心人”“微笑是世界上最美的語(yǔ)言”“對(duì)每件事認(rèn)真就是對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)”這幾句名言。她這樣說(shuō),也是這樣在做,她做到了時(shí)刻微笑著上課,讓我們覺(jué)得親切;她上課認(rèn)真負(fù)責(zé),讓我們都學(xué)會(huì)了寫(xiě)作文。但我最喜歡的是她說(shuō)的“世上無(wú)難事,只怕有心人”這句話,她讓我懂得再難的問(wèn)題,用心也可以解決。她是我們最敬愛(ài)的老師。

敬四年級(jí)作文3

  今天,我和我的老師我的同學(xué)去了敬老院,我們乘坐40路車(chē)從清姜小學(xué)出發(fā),坐了六站才到敬老院,一路上,我想:“敬老院到底長(zhǎng)什么樣子呀,敬老院有多少爺爺奶奶呀!

  想著想著,就到了敬老院,敬老院里,老人很多,比我們?nèi)サ娜藬?shù)都多,在敬老院里,我們又看見(jiàn)了扶著老人的阿姨和叔叔,走進(jìn)老人住的地方,我們都去陪爺爺奶奶,我給老爺爺剝桔子吃,還陪老爺爺聊聊天,給爺爺捶捶背,還推行動(dòng)不便的老爺爺出去看風(fēng)景,一會(huì)兒,我們又要給爺爺奶奶表演節(jié)目了,我們班表演的是揭舞啦啦操,我們表演完揭舞啦啦操,我們耐心地看著別人表演,我突然看見(jiàn)了老人們的笑容,笑容讓老人年輕了許多,像個(gè)老小孩一樣拍手叫好,我們仿佛像一群小丑,逗老人哄堂大笑。

  看著老人白白的頭發(fā),長(zhǎng)滿皺紋的臉,我突然想起,我的爸爸媽媽老后也會(huì)變成這樣的,此時(shí),我十分難過(guò),不由得掉下了眼淚,但愿爸爸媽媽永遠(yuǎn)年輕。

  時(shí)間過(guò)地可真快呀!不一會(huì)就要走了,我們把自己買(mǎi)的食物獻(xiàn)給爺爺奶奶,就走了。

  說(shuō)實(shí)話,我還不想走呢,算了下次肯定還有機(jī)會(huì)的,走出敬老院,同學(xué)們都非常開(kāi)心,但我怎么也開(kāi)心不起來(lái),因?yàn)槲铱匆?jiàn)了每個(gè)人老后的樣子,心情很低落,但愿爺爺奶奶長(zhǎng)命百歲!

敬四年級(jí)作文4

  在生活中里,除了家長(zhǎng)之外,還有誰(shuí)會(huì)無(wú)私的為我們付出呢?知道嗎?那就是學(xué)校里的.“老師”。多數(shù)老師跟我們既非親又非故,但她們卻肯為我們不斷的付出,就憑這一點(diǎn),我們就應(yīng)該要懂得珍惜老師為我們做的每一件事。

  每天上學(xué)時(shí),滿腔熱忱的老師是我在校門(mén)口第一個(gè)遇見(jiàn)的人,即時(shí)是天空下著滂沱大雨,或是艷陽(yáng)高照,他們也是冒著雨穿著雨衣,亦或是頭戴著帽子,頂著大太陽(yáng),為我們指揮交通,協(xié)助我們過(guò)馬路,讓我們可以平平安安的上學(xué),看到這一幕,不禁讓我十分感動(dòng)。

  學(xué)校的老師其實(shí)不只教授我們知識(shí),還為我們做了很多很多的事情,例如:協(xié)助校園環(huán)境的整理,扶植花草樹(shù)木,憑藉著一雙雙巧手,把學(xué)校整理得干凈整潔,花木美不勝收;同時(shí)也協(xié)助圖書(shū)館的書(shū)籍整理,好讓我們方便借閱,還有協(xié)助學(xué)校舉辦各式各樣的活動(dòng)?少F的是,他們?yōu)槲覀冏隽诉@么多的事情,卻不問(wèn)辛苦還是樂(lè)此不疲,讓我打從心里由衷敬佩老師。

  老師的辛苦,我們雖然還無(wú)法完全親身體驗(yàn),但我們要隨時(shí)懷著感恩的心,以具體的行動(dòng)來(lái)感謝老師的辛苦,我想老師一定會(huì)很感動(dòng)的。我也想對(duì)老師說(shuō):“老師謝謝您,每天辛苦的為大家服務(wù),您做的每一件事我都會(huì)牢記在心里,永遠(yuǎn)記得的!

敬四年級(jí)作文5

  談到我最敬佩的人,大家心中應(yīng)該都有一個(gè)自己的選擇。我最敬佩的人是清潔工。我們之前對(duì)清潔工的了解可能不多,忘記了他的存在,可經(jīng)過(guò)了那件事后,我對(duì)他產(chǎn)生了一種敬意。

  有一次,我在上學(xué)的路上看到了一片草地,眼睛往那邊一掃,不禁皺起了眉頭,原本干凈的草地上布滿了垃圾,草地周邊也是這樣,“以后我可怎么在上面玩。俊蔽冶鞠雽(duì)這塊被垃圾占領(lǐng)的地方做些 什么,可一看表,時(shí)間不允許,我要上學(xué)了。

  第二天,當(dāng)我再次來(lái)到這里時(shí),驚呆了,草地恢復(fù)了原貌,這到底是誰(shuí)做的呢?我決定探個(gè)究竟。

  終于,我等到了機(jī)會(huì),當(dāng)我“埋伏”在草坪時(shí),遠(yuǎn)處走來(lái)了一個(gè)人影,我仔細(xì)一看,是清潔工,他走進(jìn)草坪,拿起掃把掃了起來(lái),還彎腰撿起紙屑,我的腦海中自然浮現(xiàn)出一些情景:我因圖方便將垃圾 扔在地上,清潔工卻在那里認(rèn)認(rèn)真真地掃垃圾,清潔工,多么普通的職業(yè)呀,許多人因?yàn)檫@普通,而忘記了他們,如今的社會(huì),依然還有些隨手扔垃圾的習(xí)慣,可在他們?nèi)永耐瑫r(shí),誰(shuí)又會(huì)想有誰(shuí), 會(huì)打掃這些垃圾?是清潔工,這份工作雖然普通,可他們也為我們做出了貢獻(xiàn),他們也是勞動(dòng)者,我們也要尊重他,尊重他們做出的貢獻(xiàn),是他,使我們生活在一個(gè)干凈的世界,他這種一絲不茍,認(rèn)真 的工作精神,深深感染了我。

  從此,一句子話記在我的心中:我們要尊重他人的勞動(dòng)。

敬四年級(jí)作文6

  從上小學(xué)起,有一個(gè)人像慈母一樣在時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)心著我、愛(ài)護(hù)著我。 這個(gè)人,大眼睛,高鼻梁,還戴著一副大眼鏡,一頭烏黑潤(rùn)澤的長(zhǎng)發(fā),個(gè)頭不高不矮,略顯瘦弱。她就是我的班主任——徐老師。

  徐老師有一個(gè)最大的特點(diǎn),就是對(duì)我們很?chē)?yán)格,尤其是對(duì)當(dāng)班長(zhǎng)的我。有一次,老師去開(kāi)會(huì),眼保健操有我?guī)е瑢W(xué)們做。徐老師特意告訴我,做完操,一定要讓同學(xué)們都出去活動(dòng),呼吸新鮮空氣,把不出去的人名寫(xiě)在黑板上,然后讓值日生掃掃地。做完眼保健操,我讓同學(xué)們都出去了,只留下了值日生。我剛想走,卻看見(jiàn)陳星池還在班級(jí),就在這時(shí),徐老師回來(lái)了。嚴(yán)肅地說(shuō):“張宇睿,我不是告訴你讓大家都出去嗎?再把不出去的人名寫(xiě)在黑板上,然后自己走。你為什么不聽(tīng)呢?”徐老師氣憤地坐在椅子上,時(shí)不時(shí)地望一下我!盎氐阶簧先ァW约汉煤孟胍幌,作為一個(gè)班長(zhǎng)應(yīng)該怎么做。”當(dāng)時(shí)我心里委屈極了。這件事給我的震動(dòng)很大,后來(lái)我明白了,老師對(duì)我越嚴(yán)厲時(shí),其實(shí)是越愛(ài)護(hù)我。讓我在挫折中得到鍛煉,讓我的能力得到提高。讓我在今后的成長(zhǎng)中變得更堅(jiān)強(qiáng),更勇敢。

  還有一次,我為了同學(xué)之間的矛盾,摔了一跤兩顆門(mén)牙掉了,滿嘴流血。同學(xué)見(jiàn)了,急忙把我送到老師那兒。老師見(jiàn)我滿嘴流血,嚇壞了,趕緊問(wèn)怎么回事,又急忙給我止血,關(guān)切地說(shuō):“讓我看看別的地方有沒(méi)有摔壞!笨吹嚼蠋熃辜钡臉幼,我心里涌起一股暖洋洋的感覺(jué)。給我止完血,老師又迫不及待地給媽媽打電話送我去醫(yī)院。老師誠(chéng)懇地對(duì)媽媽說(shuō):“趕快去好好檢查一下吧,千萬(wàn)不能耽誤啊。落下的課我再給她補(bǔ)!

  徐老師對(duì)我的關(guān)心與愛(ài)護(hù)都深深地記在我的心里。老師把愛(ài)都給了我們,自己的身體卻累跨了。但她從沒(méi)落過(guò)課。

  有一次徐老師的嗓子啞了,但怕后邊的同學(xué)聽(tīng)不清,她仍努力地大聲講課,她一會(huì)兒清清嗓子,一會(huì)兒含粒含片,而且臉色有些蒼白。這時(shí),教室里更安靜了,同學(xué)們都小心翼翼的,生怕弄出些聲響影響老師的講課,為了不辜負(fù)老師的一片苦心,同學(xué)們都更加聚精會(huì)神地聽(tīng)講,但心里有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味兒,我們能替您分擔(dān)痛苦該多好!。

  啊,老師,您就像辛勤的園丁,傳授我們無(wú)窮的知識(shí),教給我們做人的道理;啊,老師,您就像勤勞的蜜蜂,不分晝夜,辛勤勞動(dòng),為我們批改作業(yè)到深夜;啊,老師,您就像無(wú)私的蠟燭,燃燒著自己的生命,卻照亮了我們的心靈,打開(kāi)了我們那幼小的心靈之窗。

敬四年級(jí)作文7

  尊老、愛(ài)老,這是中華民族的傳統(tǒng)美德,每一位中華兒女都就應(yīng)將敬老、愛(ài)老的傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大,讓世界處處陽(yáng)光燦爛,愛(ài)心閃爍!

  古往今來(lái),我們有許多敬老愛(ài)老的故事:古有花木來(lái)代父從軍,黃香扇枕溫席,王祥臥冰求鯉;今有陳毅探母等感人肺腑的故事。古人云:“百善孝為先。”尊敬老人是我們中華民族的美德,而我們又做到了多少呢?想想平時(shí)的任性和一切的理所應(yīng)當(dāng),我們是否敢到愧疚呢?其實(shí)尊老愛(ài)老很簡(jiǎn)單,給我們的長(zhǎng)輩送上一個(gè)蘋(píng)果,說(shuō)上一句祝福語(yǔ);為自己的爺爺奶奶外公外婆捶捶背,干些力所能及的事。

  走在大街上,看到老人應(yīng)主動(dòng)扶持,或陪他們過(guò)馬路;公交車(chē)上遇到老人要讓座;跟長(zhǎng)輩說(shuō)話時(shí)要恭敬,不能沒(méi)大沒(méi)小;這是對(duì)長(zhǎng)輩的禮貌……如果有空過(guò)去看一看自己的爺爺奶奶,多去外公外婆家走動(dòng)走動(dòng);也能夠去敬老院,去看一看那些孤寡老人,陪他們說(shuō)說(shuō)話,幫他們打掃衛(wèi)生,讓他們覺(jué)得很溫暖,感覺(jué)不再寂寞。

  說(shuō)到那里,我不禁回憶起外婆家隔壁住著一個(gè)阿姨。她一邊要拉扯自己的女兒,還要無(wú)微不至地照顧生病的婆婆,一日三餐一口一口地喂老人,半夜陪老人上廁所,三天兩頭陪老人上醫(yī)院看病……日復(fù)一日,一向照顧到老人離開(kāi)了人世。這就是尊老愛(ài)老的美德,值得我們學(xué)習(xí),值得我們發(fā)揚(yáng)光大。

  讓我們大家一齊行動(dòng)起來(lái),做到敬老愛(ài)老。這是我們做小輩義不容辭的職責(zé)。老吾老以及人之老;幼吾幼以及人之幼;弘揚(yáng)敬老愛(ài)老的傳統(tǒng)文化,讓這些成為做人的一個(gè)準(zhǔn)則。

敬四年級(jí)作文8

  在這個(gè)世上,有許多人用意志力譜寫(xiě)了一首首生命的贊歌。

  地震后的一天,一位身著粉色護(hù)士裝的姑娘在工作之余,不時(shí)微笑著俯身對(duì)每個(gè)傷員噓寒問(wèn)暖。地震當(dāng)天,她的媽媽王瓊在房屋倒塌時(shí)被砸永遠(yuǎn)離開(kāi)了她。地震時(shí),護(hù)士們正在3樓辦公室里交接工作。突然,房屋劇烈搖晃起來(lái)。“地震來(lái)了,快跑!”不知是誰(shuí)吼了一聲,護(hù)士們紛紛沖下樓!胺孔铀,我找不到你媽媽!8點(diǎn)過(guò),張藝川父親打來(lái)電話。一絲不祥的預(yù)感襲上心頭。

  不過(guò),好人有好報(bào),媽媽勤勞又善良,不會(huì)有事的。11點(diǎn)過(guò),她再次接到父親的電話。他只說(shuō)找到媽媽了你快回來(lái)。張藝川的家就在公路邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,她看見(jiàn)母親睡在路邊,身上被布遮著,一旁是悲痛欲絕的父親。張藝川跑下車(chē),緊緊抱著母親的遺體,希望把她喚醒……親人們聞?dòng)嵹s來(lái),無(wú)不唏噓不已,并商量了一下她母親的后事。但是,她并沒(méi)有被絕望打倒,因?yàn)樗炀雀嗳说纳!她做到了,她在回到醫(yī)院的時(shí)候,挽救了更多人的生命!事后,她的姨媽說(shuō):“上學(xué)時(shí),別人一周花40元,她只需要一半。聽(tīng)了這件事,我感動(dòng)不已。因?yàn),一般人一定?huì)回家哀悼自己的家人。不過(guò),她沒(méi)有因?yàn)槟赣H的死而沮喪。

  她無(wú)私奉獻(xiàn),挽救了更多人的生命!因此,她被稱(chēng)為最美女護(hù)士。

敬四年級(jí)作文9

  奶奶今年六十多歲了,花白頭發(fā),精神矍鑠,但行動(dòng)有時(shí)不方便。爸爸時(shí)常教育我:“要處處想到老人,尊敬老人!遍_(kāi)始,我不太懂。當(dāng)又好吃的東西時(shí),我總是先拿起來(lái)吃,結(jié)果被媽媽批評(píng)了一頓。

  爸媽不僅教誨我,還為我做出了好的榜樣。當(dāng)奶奶在我家生活時(shí),爸媽主動(dòng)把日光充足的大房間讓給奶奶,自己就睡在沒(méi)有陽(yáng)光的小房間里。平時(shí)爸媽省吃?xún)用,可奶奶來(lái)了,水果、好菜不斷,全家生活充滿了陽(yáng)光。奶奶牙齒不太好,爸媽總是買(mǎi)些她老人家愛(ài)吃、能吃的東西,如清炒蝦仁、紅燒肉、雪梨、蜜桃之類(lèi)的一些東西。奶奶平時(shí)還有些咳嗽,媽媽跑去醫(yī)院給奶奶買(mǎi)上一些常用的藥準(zhǔn)備著;晚上爸媽只要一聽(tīng)到奶奶咳嗽,就趕緊起床給奶奶蓋被子……

  從這些事當(dāng)中,我懂得了要怎樣去尊敬老人。

  現(xiàn)在,我會(huì)經(jīng)常去看奶奶,陪奶奶聊天,給他講學(xué)校發(fā)生的有趣的故事奶奶常常被我逗得合不攏嘴。當(dāng)奶奶累了時(shí),我會(huì)用小手給他捶捶背,看著奶奶舒服的樣子,我心里比吃了蜜還甜!節(jié)假日,我會(huì)攙扶著奶奶到室外曬曬陽(yáng)光、散散步……幾天見(jiàn)不到我,奶奶準(zhǔn)會(huì)嘟囔:“我的乖孫子,這幾天跑到哪里去了?”

  尊老敬老,自古以來(lái)就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。不論老師還是家長(zhǎng)都一直在教導(dǎo)我們:要尊敬老人、關(guān)心老人。那么,就讓我們從自己做起,從身邊的小事情做起,從現(xiàn)在做起吧!

敬四年級(jí)作文10

  我的鄰居小林姐姐是一位護(hù)士,因?yàn)槲医?jīng)常去她家玩,所以我們也變得非常熟悉了。

  小林姐姐從事的雖然是平凡的護(hù)士工作,但在她的身上,我看到了許多不平凡的光芒。她是我敬佩的一個(gè)人。

  有一次,我因?yàn)橹鴽龆l(fā)高燒,媽媽就焦急地帶我到醫(yī)院去看醫(yī)生。醫(yī)生說(shuō)要打點(diǎn)滴,我極不情愿,可在媽媽的強(qiáng)烈要求下,我只好乖乖地聽(tīng)話了?匆(jiàn)護(hù)士走過(guò)來(lái)要給我打針,我慌得趕緊低下頭,無(wú)助地等待著疼痛的來(lái)臨。

  過(guò)來(lái)的護(hù)士突然輕聲對(duì)我說(shuō):“柏蕙,是你嗎?”我慢慢抬起頭一看,原來(lái)打針的護(hù)士正是我的鄰居小林姐姐。

  我仔細(xì)地打量著她,只見(jiàn)她的雙眼布滿了血絲,眼睛周?chē)惨驗(yàn)檫^(guò)度疲勞而出現(xiàn)了深深的黑眼圈。

  她小心地幫我打針,動(dòng)作嫻熟,我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得痛。

  “好了,休息一下就沒(méi)事了!彼痤^來(lái)微笑地說(shuō)完,就忙著去給下一位病人打針。

  坐在椅子上,我聽(tīng)見(jiàn)對(duì)面的另一位在打點(diǎn)滴的先生跟旁邊的人說(shuō):“剛才那個(gè)護(hù)士可真不錯(cuò),半年前我爸心臟病發(fā)作,馬上動(dòng)了手術(shù)。手術(shù)進(jìn)行了七八個(gè)小時(shí),就是這位護(hù)士協(xié)助醫(yī)生做的。我自己都撐不住了,可她一直堅(jiān)持著!”

  看著她在病人中穿梭的身影,我的心既感動(dòng)又心疼!

  第二天,我沒(méi)有上學(xué),躺在床上靜靜地休息。突然,我聽(tīng)到有人來(lái)敲我家的門(mén)。我過(guò)去一看,就聲音沙啞地叫道:“小林姐姐,請(qǐng)進(jìn)!”

  原來(lái),她今天輪休,特地來(lái)探望我。

  “好些了嗎?”她的聲音是那樣溫柔、甜美!昂枚嗔耍 蔽乙豢匆(jiàn)她,感覺(jué)病已好了一大半。

  小林姐姐跟我說(shuō)了許多關(guān)于如何預(yù)防生病的知識(shí),然后才說(shuō)要回家去復(fù)習(xí)功課,準(zhǔn)備她的專(zhuān)業(yè)考試。

  小林姐姐離開(kāi)后,她那忘我工作的身影,殷殷關(guān)切的目光,不斷上進(jìn)的精神,在我腦海中一一涌現(xiàn)。我想,她真是我學(xué)習(xí)的好榜樣!她不愧是白衣天使。這樣的人,值得我敬佩。

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