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我最棒四年級(jí)作文600字

時(shí)間:2021-01-03 09:48:16 四年級(jí) 我要投稿

我最棒四年級(jí)作文600字

  篇一:我最棒

我最棒四年級(jí)作文600字

  我最棒,因?yàn)槲以诎嗌峡偸恰苞Q立雞群側(cè)你想,如果我不是各方面都“才華出眾”,能從一年級(jí)到四年級(jí)都連任班長嗎?

  記得六歲時(shí),我被鋼琴老師選中參加“成長杯”鋼琴大賽。那天,我穿上早已準(zhǔn)備好的粉紅色綢紗裙,化好妝,拉上媽媽一起趕往工人文化宮。臨上場,我深呼吸三次,告訴自己不要緊張,一遍又一遍地對(duì)自己說,我是最棒的,我一定能行!這時(shí),我耳邊忽地響起主持人悅耳的聲音:“下面是劉雪瑤小朋友的《小奏鳴曲》。”觀眾席上立刻爆發(fā)出熱烈的掌聲。我鼓起勇氣走上臺(tái),首先給自己和所有人一個(gè)最甜美的微笑,然后舞動(dòng)我靈巧的手指向琴鍵彈去。頓時(shí),美妙的音樂從我的指尖蹦了出來。短短幾分鐘,我用我的實(shí)力、我的自信證明給所有人看:我是最棒的,我能行!你可能會(huì)說,才藝是練出來的,算不了什么�?晌矣X得在學(xué)習(xí)上最能顯示我的智慧!有時(shí)遇到“疑難雜癥”,連老師都沒有做出來,我卻能迎刃而解!

  讀三年級(jí)時(shí),一道數(shù)學(xué)題把全班同學(xué)都弄“借”了,就連老師也是看了答案才明白,但還是不知道過程是什么。我天生不信邪,不攻下難題哲不罷休!我深信此題肯定有規(guī)律可循,所以我把所有的時(shí)間都用在了找算式的規(guī)律上。很快有了眉目,兩天后,我終于解出來了!我把詳細(xì)的運(yùn)算步驟拿給老師看,老師夸我有陳景潤的精神,同學(xué)們也投來羨慕的目光。那天我在班上出盡了風(fēng)頭,真正顯示了我是最棒的!

  在班上,我總有一種“獨(dú)霸天下”的感覺,那感覺真好!我是最棒的,我相信現(xiàn)在是,將來也是!

  篇二:新學(xué)期,我最棒!

  時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間,2015年,從我們身邊悄然走過,時(shí)光老人又讓2016向我們迎來。時(shí)間一去不復(fù)返,從現(xiàn)在開始,就讓我們珍惜現(xiàn)在現(xiàn)在的.每一分,每一秒吧!

  光陰似箭,日月如梭。我們迎來了新學(xué)期。送走了2015,上學(xué)期,我有很多不足。例如,做事馬虎;在家里做個(gè)“小公主”(或是“小皇上”),讓爸爸媽媽慣著我;還經(jīng)常和爸爸媽媽發(fā)脾氣……當(dāng)然,我也有好的一面。例如,書寫工整,作業(yè)認(rèn)真對(duì)待,注意衛(wèi)生,文明用語……新學(xué)期,新起點(diǎn),我一定要保持這些優(yōu)秀的好習(xí)慣,改掉這些壞毛病。接著,我要抓緊課余時(shí)間,大量閱讀各類書籍,了解各種課外知識(shí),做一個(gè)知識(shí)淵博的人。這不,媽媽給我辦理了圖書證,我要堅(jiān)持在課外時(shí)間內(nèi)多讀書。

  從今天開始,我一定要做到上課認(rèn)真聽講,不組小動(dòng)作,按時(shí)完成作業(yè),做老師的小助手:在家里,幫助父母做力所能及的事情,比如:吃完飯,有時(shí)間謝謝碗;擦擦桌子等等一些事情。

  新的學(xué)期,新的考試,新的變化,一切都是新的。我將以全新的的自我,利用行動(dòng)努力,取得新的進(jìn)步!

  篇三:我最棒

  湯圓,是我一向最愛吃的食品了。每次想到或提到“湯圓”這兩個(gè)字時(shí),都會(huì)讓我的口水直下三千尺。

  星期天,媽媽高興地在家問著我:“女兒,今天咱吃啥?”“湯圓,湯圓!我最喜歡啦,湯圓可好吃了!”我開心地說。媽媽說:“好啊,要不這次你煮?”我高興地答應(yīng)了。

  我三下五除二,就飛奔去找湯圓。拿到湯圓以后,我把水煮開,然后把那美味的湯圓放進(jìn)了鍋里。有的湯圓在鍋里仰泳,有的湯圓在鍋里潛水,有的湯圓在鍋里做花樣游泳呢!個(gè)個(gè)都是名副其實(shí)的“游泳健將”�?烨�,哪兒還有幾位害怕水的旱鴨子粘在鍋上不敢下水,我用筷子把它們一個(gè)個(gè)都夾了下去,它們好像感受到游泳的樂趣,在鍋里盡情的游著。湯圓終于煮好啦。我把每個(gè)湯圓都放在我自己的小碗里,咬了一口,哇!真香,那甜甜的豆沙味彌漫在沃爾舌尖,真棒。

  一開始,我不相信自己可以做到,但我一直在心中默念:“我能行,我最棒!”

  從此,“我能行”這句話常常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)中,還是日常生活中,遇到困難我走時(shí)對(duì)自己說:“我能行,一定可以完美�!�

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  篇一:我最棒

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  記得六歲時(shí),我被鋼琴老師選中參加“成長杯”鋼琴大賽。那天,我穿上早已準(zhǔn)備好的粉紅色綢紗裙,化好妝,拉上媽媽一起趕往工人文化宮。臨上場,我深呼吸三次,告訴自己不要緊張,一遍又一遍地對(duì)自己說,我是最棒的,我一定能行!這時(shí),我耳邊忽地響起主持人悅耳的聲音:“下面是劉雪瑤小朋友的《小奏鳴曲》。”觀眾席上立刻爆發(fā)出熱烈的掌聲。我鼓起勇氣走上臺(tái),首先給自己和所有人一個(gè)最甜美的微笑,然后舞動(dòng)我靈巧的手指向琴鍵彈去。頓時(shí),美妙的音樂從我的指尖蹦了出來。短短幾分鐘,我用我的實(shí)力、我的自信證明給所有人看:我是最棒的,我能行!你可能會(huì)說,才藝是練出來的,算不了什么�?晌矣X得在學(xué)習(xí)上最能顯示我的智慧!有時(shí)遇到“疑難雜癥”,連老師都沒有做出來,我卻能迎刃而解!

  讀三年級(jí)時(shí),一道數(shù)學(xué)題把全班同學(xué)都弄“借”了,就連老師也是看了答案才明白,但還是不知道過程是什么。我天生不信邪,不攻下難題哲不罷休!我深信此題肯定有規(guī)律可循,所以我把所有的時(shí)間都用在了找算式的規(guī)律上。很快有了眉目,兩天后,我終于解出來了!我把詳細(xì)的運(yùn)算步驟拿給老師看,老師夸我有陳景潤的精神,同學(xué)們也投來羨慕的目光。那天我在班上出盡了風(fēng)頭,真正顯示了我是最棒的!

  在班上,我總有一種“獨(dú)霸天下”的感覺,那感覺真好!我是最棒的,我相信現(xiàn)在是,將來也是!

  篇二:新學(xué)期,我最棒!

  時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間,2015年,從我們身邊悄然走過,時(shí)光老人又讓2016向我們迎來。時(shí)間一去不復(fù)返,從現(xiàn)在開始,就讓我們珍惜現(xiàn)在現(xiàn)在的.每一分,每一秒吧!

  光陰似箭,日月如梭。我們迎來了新學(xué)期。送走了2015,上學(xué)期,我有很多不足。例如,做事馬虎;在家里做個(gè)“小公主”(或是“小皇上”),讓爸爸媽媽慣著我;還經(jīng)常和爸爸媽媽發(fā)脾氣……當(dāng)然,我也有好的一面。例如,書寫工整,作業(yè)認(rèn)真對(duì)待,注意衛(wèi)生,文明用語……新學(xué)期,新起點(diǎn),我一定要保持這些優(yōu)秀的好習(xí)慣,改掉這些壞毛病。接著,我要抓緊課余時(shí)間,大量閱讀各類書籍,了解各種課外知識(shí),做一個(gè)知識(shí)淵博的人。這不,媽媽給我辦理了圖書證,我要堅(jiān)持在課外時(shí)間內(nèi)多讀書。

  從今天開始,我一定要做到上課認(rèn)真聽講,不組小動(dòng)作,按時(shí)完成作業(yè),做老師的小助手:在家里,幫助父母做力所能及的事情,比如:吃完飯,有時(shí)間謝謝碗;擦擦桌子等等一些事情。

  新的學(xué)期,新的考試,新的變化,一切都是新的。我將以全新的的自我,利用行動(dòng)努力,取得新的進(jìn)步!

  篇三:我最棒

  湯圓,是我一向最愛吃的食品了。每次想到或提到“湯圓”這兩個(gè)字時(shí),都會(huì)讓我的口水直下三千尺。

  星期天,媽媽高興地在家問著我:“女兒,今天咱吃啥?”“湯圓,湯圓!我最喜歡啦,湯圓可好吃了!”我開心地說。媽媽說:“好啊,要不這次你煮?”我高興地答應(yīng)了。

  我三下五除二,就飛奔去找湯圓。拿到湯圓以后,我把水煮開,然后把那美味的湯圓放進(jìn)了鍋里。有的湯圓在鍋里仰泳,有的湯圓在鍋里潛水,有的湯圓在鍋里做花樣游泳呢!個(gè)個(gè)都是名副其實(shí)的“游泳健將”�?烨�,哪兒還有幾位害怕水的旱鴨子粘在鍋上不敢下水,我用筷子把它們一個(gè)個(gè)都夾了下去,它們好像感受到游泳的樂趣,在鍋里盡情的游著。湯圓終于煮好啦。我把每個(gè)湯圓都放在我自己的小碗里,咬了一口,哇!真香,那甜甜的豆沙味彌漫在沃爾舌尖,真棒。

  一開始,我不相信自己可以做到,但我一直在心中默念:“我能行,我最棒!”

  從此,“我能行”這句話常常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)中,還是日常生活中,遇到困難我走時(shí)對(duì)自己說:“我能行,一定可以完美�!�

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