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未來的小河四年級(jí)作文

時(shí)間:2020-12-31 16:44:02 四年級(jí) 我要投稿

未來的小河四年級(jí)作文

  未來的小河清澈見底,水里有美麗的小魚,河邊上有美麗的桃樹。水中的靈活游動(dòng)的魚,種類各異,五彩斑斕。下面是小編為你整理了未來的小河四年級(jí)作文,希望能幫助到您。

未來的小河四年級(jí)作文

  未來的小河四年級(jí)作文(1)

  每天上學(xué)、放學(xué),我都會(huì)經(jīng)過一條小河。路過這里的人,都會(huì)用手捂著鼻子急匆匆走過去,因?yàn)樗袅恕iL(zhǎng)期以來,人們把垃圾都扔到小河里,誰家想扔剩菜剩飯,誰家想扔沒用的生活用品,提起來就往小河里砰地一扔,漸漸地,小河里的垃圾越來越多,花花綠綠的塑料袋、大大小小的瓶子、爛木頭、爛菜葉,甚至還有人把糞便倒進(jìn)小河里,再加上一些工業(yè)廢水的排入,小河已經(jīng)成了一條難看又難聞的臭水溝了,那里的橋墩都快被臭味熏塌了!

  看著小河那面目全非的樣子,我多么希望未來的小河能夠煥然一新!清澈見底的河水里,有各種各樣的小魚、小蝦,它們快活地在水里游來游去,還有大螃蟹。小魚咬著小蝦跳出水面,大螃蟹橫著身子在河岸走來走去,就像小河的環(huán)保衛(wèi)士!河岸邊栽滿了高大的柳樹,綠毯似的草地上,鮮花朵朵,爭(zhēng)奇斗艷。我們小孩子在小河邊快樂地嬉戲玩耍!到那時(shí),人們?cè)谛『觾蓚?cè)安放了許多造型美觀的垃圾箱,而且都主動(dòng)地把垃圾分類放置,可回收的,不可回收的,其他垃圾,有害垃圾。誰也不再亂扔亂放,都自覺地愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)小河!

  我真的好希望,人們都能這么做,未來的小河會(huì)變得如此美麗!我的美夢(mèng)會(huì)變成現(xiàn)實(shí)嗎?!

  未來的小河四年級(jí)作文(2)

  清澈見底的河水潺潺流動(dòng),水中的靈活游動(dòng)的魚,種類各異,五彩斑斕。我記憶里的故鄉(xiāng)的河流卻不知在何時(shí)變了模樣。

  原本故鄉(xiāng)的小河清清,孩提時(shí)代的我特別喜歡來小河旁邊玩。我總是看著河水在陽光的照耀下變幻色彩,我最愛夕陽西下時(shí)的金碧輝煌,小河被染上金燦燦的光輝,久久不散。我總是將光溜溜的腳踝伸進(jìn)水里,在炎熱的'夏季享受清涼。

  但是,后來的小河卻被污染了。臭水溝般散發(fā)著惡臭,小河已經(jīng)面目全非了。周圍的工廠的排放物甚至沒有經(jīng)過處理,就直接倒入小河中。人們保護(hù)小河的意識(shí)是那樣的淡薄。也許人們都還沒有發(fā)現(xiàn),就在不經(jīng)意間,才看到小河已經(jīng)截然不同了。我無法想象小河的變化,竟然會(huì)如此大,而且越發(fā)糟糕!

  不過,我相信未來的小河必定會(huì)變得更加美好!如今,人們已經(jīng)開始關(guān)注保護(hù)生態(tài)環(huán)境,保護(hù)水資源。我相信小河在經(jīng)過整改和保護(hù)后,一定會(huì)改變現(xiàn)有的模樣,同時(shí)會(huì)增加其他的功能。

  未來的小河會(huì)非常清澈,藍(lán)得純凈通透。雖然,小河的水不能直接飲用,但是卻可以提供游泳。而且,水底有關(guān)于游泳防護(hù)的裝置,可以救助溺水的人。同時(shí),未來的小河還有強(qiáng)大的自我凈化的功能,人們一扔垃圾就會(huì)全身被電,若小孩游泳時(shí)乘機(jī)撒尿那尿會(huì)自動(dòng)排放出去,小朋友便會(huì)馬上被召回上岸。

  未來,其實(shí)并不遙遠(yuǎn)。只要從現(xiàn)在開始勾勒未來的圖景,從現(xiàn)在開始實(shí)施執(zhí)行,從現(xiàn)在開始增強(qiáng)能力,那么未來就在眼前。

  未來的小河是那么美麗!我們?yōu)楹尾蛔寜?mèng)想更早實(shí)現(xiàn)呢?

  未來的小河四年級(jí)作文(3)

  我們小區(qū)的門口有一條小河。我每次坐校車時(shí),都可以看到一些垃圾。比如說:又臭又臟的河水發(fā)出一股刺鼻的氣味,真是讓人惡心。

  “呀!”這是誰在說話?哦!原來是牛奶盒對(duì)橋洞在說話。牛奶盒說:“橋洞爺爺你為什么愁眉苦臉了?”橋洞爺爺氣憤地說:“還不是你們這些垃圾造成的!彪u蛋殼聽了說:“這可不是我們的錯(cuò),是那些小朋友上學(xué)匆忙帶上我們,吃完就把我們?nèi)舆M(jìn)了小河,我們也不想在這里!你看我們凍的面黃肌瘦,我們真正的家是垃圾箱啊,在這里多冷。”

  我們已經(jīng)開始保護(hù)大自然,多植樹造林了。

  過了幾年小河水變得清澈了,小魚在水里嬉戲,小鳥在枝頭高歌。

  未來的小河四年級(jí)作文(4)

  2065年的一個(gè)晚上,我正在露臺(tái)(陽臺(tái))上看云朵,往下一看,是一條清澈見底的小河,想起2014年的時(shí)候,這條小河烏漆麻黑根本不像是這條小河。

  原來,在2015年的時(shí)候,人們開始有了環(huán)保意識(shí),開始清理每一條小河中的垃圾,經(jīng)過人們的努力,中國(guó)每一條小河都很干凈……

  這只是幻想,希望人們可以像這里說的那樣做,我想,在不久之后,環(huán)境會(huì)越來越好!

  未來的小河四年級(jí)作文(5)

  周末,我們回到老家,村子里到處都在挖路,我很好奇,爺爺告訴我,現(xiàn)在全市都在五水共治,農(nóng)村也有下水管道了,污水再也不會(huì)到處亂流,小河里的水以后會(huì)越來越清了。

  我興奮地跑到小河邊,嘩嘩嘩的流水唱著歡快的歌,河面變得干凈了。我抬頭一看,遠(yuǎn)處還有幾個(gè)穿著白色衣服的叔叔,低著頭,在河邊埋著稀奇古怪的儀器,好奇心驅(qū)使我跑去看個(gè)究竟。只見他們一會(huì)兒在河岸邊插上一個(gè)透明試管,一會(huì)又裝上個(gè)大手掌似的。我忙問道:“叔叔,難道給小河找助手呀?”“小朋友,被你猜中了!笔迨迥托慕o我講解,“這個(gè)試管是河水報(bào)警器,綠色是一級(jí)水質(zhì)。就像現(xiàn)在。藍(lán)色是二級(jí)水質(zhì),紅色是三級(jí)水質(zhì)。只要試管變成紅色,就可以向水務(wù)部門報(bào)告,查到原因,進(jìn)行治理!薄芭叮@樣呀,那這個(gè)大手掌呢?”叔叔緩了口氣,繼續(xù)說道:“這個(gè)就更實(shí)用了,小河保姆,它能自動(dòng)感應(yīng),只要河面有垃圾飄過,它能迅速抓住,讓河面永遠(yuǎn)保持干凈!薄皩(shí)在是太厲害了,有了這兩樣,小河會(huì)成為小朋友的樂園了。”

  “呵呵,傻笑什么呢?”媽媽問道。一下子把我拉回了現(xiàn)實(shí)。不過,隨著科技的發(fā)展,小河也能實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,還小河一個(gè)永恒的美麗。

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