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我們校園四年級(jí)作文

時(shí)間:2020-11-19 17:35:06 四年級(jí) 我要投稿

我們校園四年級(jí)作文(精選10篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的我們校園四年級(jí)作文(精選10篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我們校園四年級(jí)作文(精選10篇)

  我們校園四年級(jí)作文1

  早上,太陽公公早早地跳出了地平線,把它溫暖的陽光照射在我們的校園里,仿佛給校園穿上了一件金黃的外衣。

  校園里有一棵老榆樹,它長得非常高大挺拔,像一位身子硬朗的老爺爺,天天站在校園里,用充滿著慈愛的神色和希望的目光看著我們、守護(hù)著我們這一群祖國未來的小花朵們。

  踏入校門,首先映入眼簾的當(dāng)然是我們學(xué)校的操場(chǎng)啦!操場(chǎng)是紅綠相間的,紅色的是代表長長的跑道,就像一條條腰帶似的環(huán)繞著操場(chǎng)。綠的呢,是寬闊的籃球場(chǎng)。紅綠互相襯托,好像一朵碧葉紅瓣的花朵。

  在往前看就是操場(chǎng)中間的國旗臺(tái)了,國旗臺(tái)中間豎立著一根筆直的旗桿,五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),它是那樣的火紅。每到星期一的早晨,全校師生都會(huì)聚集在這里舉行升旗儀式。由四個(gè)學(xué)生做代表擔(dān)任國旗手,他們會(huì)高高地舉起五星紅旗,然后對(duì)它莊嚴(yán)地行禮,最后緩慢的把五星紅旗升到旗桿的最高處,望遠(yuǎn)看去,五星紅旗仿佛像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰。經(jīng)過國旗臺(tái)往前走,就是我們學(xué)校的教學(xué)樓,而我們都在教學(xué)樓里上課,學(xué)知識(shí)。

  我們的校園就像一個(gè)大家園,多么美麗,多美可愛,而我們就在這樂園里茁壯成長。

  我們校園四年級(jí)作文2

  我的學(xué)校是寧波鄞州外國語小學(xué),它是我們的文明校園,而我也在為這文明校園努力著。

  每學(xué)期,我們都會(huì)輪到在校門口值日。清早,我早早地穿上紅馬甲,筆直地站立在校門口。每當(dāng)同學(xué)進(jìn)入校門,我就會(huì)微笑著向他們打招呼,我們還會(huì)仔細(xì)地檢查他們有沒有戴紅領(lǐng)巾或者佩戴校徽,時(shí)刻提醒他們是文明校園的一分子。

  我們還有校長助理團(tuán),每次我都被安排到四樓,管理走廊的秩序,不準(zhǔn)大聲喧嘩,不準(zhǔn)跑動(dòng)打鬧,要是誰不守紀(jì)律,我有一個(gè)小本本,可以把他的名字記下來。有一次,一個(gè)高年級(jí)的同學(xué)看不起我這個(gè)小不點(diǎn),在走廊上跑來跑去,我馬上找來了老師,老師嚴(yán)厲地批評(píng)了他,我看到那同學(xué)還掉眼淚了呢。在我們校長助理團(tuán)的管理下,校園秩序非常的好。

  不光是我們,還有家長們也在為我們的文明校園努力。每學(xué)期,家長都會(huì)在校門口斑馬線協(xié)助交警指揮交通,還會(huì)在圖書館值日,監(jiān)督有沒有大聲吵鬧的同學(xué)。我相信,在我們的努力下,我們的文明校園會(huì)越來越好的。

  我們校園四年級(jí)作文3

  我們都愛自己的校園。它也許像一座美麗的花園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇;它也許僅有幾座平房,幾棵老樹,一個(gè)小操場(chǎng)。可是不管怎樣,在可愛的校園里,我們都度過了歡樂的日子。

  走進(jìn)我們學(xué)校的大門,正前方就看到了幾個(gè)金光閃閃的大字“閱讀讓民族精神起來”。正中央的旗臺(tái)上,每天都掛著我們祖國的標(biāo)志“五星紅旗”。位于左邊的一排排房間是老師的辦公室,每天老師都會(huì)在里面給我們批改作業(yè)、備課。辦公室的前邊有一排梧桐樹,像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著辛勤工作的老師。其中有一棵特別大的,它的枝干特別粗,需要2個(gè)人手拉手才能把它抱住。有時(shí)同學(xué)們上體育課累了,就躲在下面休息,它可真是同學(xué)們夏天乘涼的一個(gè)好去處!位于學(xué)校右側(cè)的那兩棟建筑就是我們的教學(xué)樓,每天清晨都會(huì)從樓里傳來朗朗的讀書聲。教學(xué)樓上還有幾個(gè)字“博愛,博學(xué)”,“德智雙全,身心兩健”,告誡大家一定要好好學(xué)習(xí),身心全方面發(fā)展。穿過1號(hào)教學(xué)樓,就來到了我們學(xué)校的后院,往二樓走就來到了我們四六班,在我們這個(gè)充滿愛的大集體中,同學(xué)間就如同兄弟姐妹,每天都充滿歡樂的笑語。哦,對(duì)了,我們學(xué)校還有一個(gè)漂亮的文化墻,上面有各個(gè)年級(jí)同學(xué)們的作品展示,是我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線呢!

  同學(xué)們,這就是我們的校園,一個(gè)充滿愛與知識(shí)的地方,一個(gè)擁有歡聲笑語的地方,一個(gè)填充著我們歡樂童年的.地方。我愛我的校園!

  我們校園四年級(jí)作文4

  一來到校園,呈現(xiàn)在眼前的是我們學(xué)校的校門,校門上方寫著“水頭中心小學(xué)”六個(gè)金燦燦的大字,耀眼奪目。一走進(jìn)校園,我就聽到了小鳥嘰嘰喳喳的叫聲,還看見了一尊展翅欲飛的小白鴿雕塑展現(xiàn)在我們眼前。小白鴿溫柔、祥和、素潔,象征和平。我還聽到同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,是那樣的動(dòng)聽。校門口的右邊是我們學(xué)校的光榮榜,上面都是好學(xué)生的名字,他們是我的榜樣,也是我們的驕傲。

  校園的中央是操場(chǎng),每當(dāng)下課鈴聲響起,同學(xué)們就像百米賽跑一樣地跑到操場(chǎng),頓時(shí),操場(chǎng)上就成了一片熱鬧的海洋。一群群男生在打著籃球,女生們有的在玩著游戲,有的在轉(zhuǎn)呼啦圈,他們一跑一鬧的,笑聲傳遍了整個(gè)校園。

  來到了操場(chǎng)旁邊的花壇,那里有兩棵又高又壯的大樹,好像是兩位威武的哨兵一直保護(hù)著我們美麗的校園;那牽牛花的花朵色彩艷麗,每一朵都只有五片花瓣,靠近花蕊的部位是乳白色的,花瓣外沿是深紫色的,上面還有一只只蝴蝶正在翩翩起舞,幾只勤勞的小蜜蜂正忙著采蜜。

  瞧,我們的校園,多么干凈整潔,多么美麗。在這里我們快樂地學(xué)習(xí),盡情地玩耍。

  我們校園四年級(jí)作文5

  開學(xué)了,不相識(shí)的同學(xué)們來到了校園,一進(jìn)校園,可以看到美麗的菊花,有紅的。有白的。有紫的,還有白中帶紫的,還有紅中帶藍(lán)的,美麗極了!有的還是花骨朵兒,有的才開兩三片,有的則已經(jīng)綻放了,真是百看不厭;我們的桂花很香,一個(gè)個(gè)想雪花一樣飄落下來,秋天到了,蘋果樹上,掛著一個(gè)個(gè)似小朋友的紅臉蛋的蘋果,已經(jīng)熟透了。

  到了夏天,還有水池里的荷花,看!荷葉已經(jīng)占滿了整個(gè)水池了,像一把把綠綠的扇子,水池里的小魚把荷葉當(dāng)做涼傘了,因此,有人發(fā)明了傘,每當(dāng)下雨的時(shí)候,我們就可以遮住我們頭上的雨了,透過厚厚的荷葉可以看到墨綠的荷梗,還有荷花,有的還是花骨朵兒,像喝飽了水,飽滿飽滿的,有的才開兩三片花瓣,有的全開了,一陣微風(fēng)吹過,荷花像害羞的小姑娘露出來粉紅的臉蛋,里面的蓮蓬,一個(gè)個(gè)像打地鼠的洞口,我們通常把一頭切開,里面放一點(diǎn)飯,就可以吃了。

  路的盡頭有兩棵梧桐樹,一陣秋風(fēng)吹過,梧桐樹揮起了大手,好像在和園丁表示祝賀呢!

  我愛我們校園的花,更愛我們的校園!

  我們校園四年級(jí)作文6

  我們的校園坐落在長寧街南與祥云街西交匯處,是一座美麗的學(xué)校。瞧,秋姑娘也邁著輕盈的腳步來到了我們的學(xué)校。

  走進(jìn)我們的學(xué)校你就會(huì)看到好大的教學(xué)樓。在陽光下,大門兩旁的樹木顯得格外精神,它們一棵棵昂首挺胸,就像草原上哨兵一樣威武。小樹林,一陣涼涼的秋風(fēng)吹過,黃葉從樹上落了下來,踩上去軟綿綿的,像鋪了一層金色的地毯。小鳥在樹上唱歌,在樹林里飛來飛去好像在給我們做游戲。

  花壇里的月季、玫瑰花已經(jīng)枯萎了,只有菊花挺立在那里。菊花有紅色、白色、黃色等。它們有的含苞怒放,有的已經(jīng)露出了鮮艷的花蕊,菊花散發(fā)出一陣陣淡淡的清香,把蜜蜂、蝴蝶都引來了。

  操場(chǎng)是一個(gè)很大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所,有的乒乓球臺(tái)、籃球架、單杠、雙杠……一到下課時(shí)同學(xué)們就會(huì)在這里打籃球、打乒乓球、跳繩……選擇自己喜歡的游戲,玩得很開心。

  這就是我們的校園,聽了我的介紹,你們是不是也希望有一所像我們一樣的大校園呢?

  我們校園四年級(jí)作文7

  我們的校園就像一個(gè)大花園,多么美麗,多么可愛,我們?cè)谶@里茁壯成長。

  一走進(jìn)校園,首先映入你眼簾的是“咸寧市實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)!睅讉(gè)大字,右邊還有四位守護(hù)神——“小紅帽”,他們保護(hù)著我們的校園,使校園每天變得整潔而干凈。走進(jìn)去,兩旁栽滿了許多的銀杏樹,那金黃的葉子就像一把把金光閃閃的小扇子。微風(fēng)吹過,銀杏樹翩翩起舞,好像在對(duì)我們說:“新的一天,要好好學(xué)習(xí)!”

  再向前走,右邊有一顆百年古樹,枝上又生根,綠樹成蔭,周圍鋪滿了綠油油的小草,守護(hù)著這棵古樹。中間就是我們的升旗臺(tái),上面飄揚(yáng)著用鮮血染紅的五星紅旗。每逢周一的時(shí)候,我們會(huì)穿著整齊的校服,戴上紅領(lǐng)巾,參加升旗儀式,那場(chǎng)面是那么的壯觀,那么的莊重。

  再向左走,就到了我們的教室。教師墻壁上貼滿了作文,只有優(yōu)秀的作文才能上榜哦!我上榜了好幾篇呢!一打開我們“流泉班”的門,就可以看到“浪花朵朵”,上面有許多優(yōu)秀學(xué)生的照片。整齊的桌椅像一排排整裝待發(fā)的隊(duì)伍,在老師的指導(dǎo)下我們一起學(xué)習(xí),共同成長!

  校園既是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的海洋,又是我們成長的搖籃,我愛這美麗的校園!

  我們校園四年級(jí)作文8

  我們學(xué)校常有著迷人的景色。草坪里綠草茵茵,花園里花團(tuán)錦簇,操場(chǎng)兩旁綠樹成陰。

  春天來了,萬物復(fù)蘇,大地又回到了春的懷抱。被春雨浸泡過的泥土中冒出了一株株嫰草;竹叢中的竹筍寶寶們一個(gè)連一個(gè)的探出了頭;在花草之間長出了無數(shù)個(gè)五顏六色的花骨朵兒;冒出了世界上千千萬萬個(gè)小生命。

  校園的榕樹、楓樹,都長出了嫰綠的葉子。這些大樹上住著各種各樣可愛、頑皮的小鳥,它們?cè)趦煽脴渲g跳躍,還時(shí)常有小鳥站在高高的枝頭歌唱。

  花園中間有一個(gè)花壇,花壇里有一座假山,它的形狀像駱駝,駱駝背上有一位老人,老人的嘴張著,像是在悠閑的唱歌。假山上還有一棵郁郁蔥蔥的大榕樹,它緊緊抓住假山,讓你不能輕而易舉地推翻它。

  在一次和煦的春風(fēng)中,學(xué)校舉辦田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。比賽時(shí)運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)你追我趕。同學(xué)們?cè)谝慌越o運(yùn)動(dòng)員鼓勁。

  清晨,會(huì)從各個(gè)教室里傳來朗朗的讀書聲。有時(shí),小鳥也會(huì)隨著我們的讀書聲唱起動(dòng)聽的歌。

  我愛校園這光彩奪奪目的春天,我愛校園這一幅詩情畫意的景色。

  我們校園四年級(jí)作文9

  我們的校園可真美。∫荒晁募,風(fēng)景如一幅幅畫卷。

  春天來了,春天來了。積雪消融,萬物復(fù)蘇,春暖花開,泥巴地里的小草小花不知道什么時(shí)候偷偷滴從土里鉆了出來,在溫暖春風(fēng)的吹佛下輕盈地舞動(dòng)身體。小燕子急急地從南方趕來,在校園里的芙蓉樹上筑了一個(gè)小巢,在巢里“啾啾”地唱著甜美的歌,為校園增加了許多生氣。

  夏天到了,夏天到了。天熱的像冒氣的大蒸籠,知了也不知道什么時(shí)候跑來湊熱鬧,“熱死了,熱死了”地叫著,使同學(xué)們心煩意亂。為了涼快些,我們都躲到芙蓉樹下,芙蓉樹的樹冠又大又密,替我們遮擋了許多陽光,讓我們?cè)跇涫a下歡快地玩耍。

  秋天到了。秋姑娘在微笑,千變?nèi)f化的云可以作證。秋姑娘在唱歌,秋風(fēng)就是最優(yōu)美的旋律。秋姑娘在跳舞,婀娜多姿的花兒成了代表。秋風(fēng)陣陣拂面,吹走了炎熱的夏意,帶來了涼爽。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上快樂地奔跑、嬉戲,校園里滿是同學(xué)們銀鈴似的笑聲。

  冬天來臨了,北風(fēng)呼嘯,操場(chǎng)上的芙蓉樹被吹得晃來晃去。雪,剛把芙蓉樹給蓋了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),雪就被晃了下來,正好命中一個(gè)同學(xué),其他同學(xué)都哈哈大笑起來。有一些同學(xué)在玩雪,他們打雪仗,堆雪人,玩溜冰。操場(chǎng)上滿是孩子們的笑聲。

  啊, 我們的校園可真美!我愛我們的校園!

  我們校園四年級(jí)作文10

  我喜歡美麗的公園,也喜歡熱鬧繁華的城市,但我更喜歡我的校園。

  從逸夫樓出發(fā)右轉(zhuǎn)就是葡萄藤架,春天,葡萄藤真綠啊,綠得像一個(gè)個(gè)綠色的小精靈,夏天,葡萄藤真密啊,葡萄藤下都射不到陽光,秋天,葡萄藤的葡萄真多啊,你擠我,我擠你,毫不相讓。冬天,葡萄藤上真空啊,架子上只有枝,別的什么都沒有。很多人來到葡萄藤下坐著,向右看,是一個(gè)被鎖到的門。

  那里面其實(shí)是職工之家,放學(xué)之后,一些體育老師來到這里,打臺(tái)球,打乒乓球,休閑娛樂一下。

  左邊,是月亮門,下了課,同學(xué)們來到這里,聊天,玩耍,躲貓貓,生氣時(shí)也可以自己來這安靜一下。

  月亮門左邊,是壁畫。上面記載著各種體育項(xiàng)目,有羽毛球,擊劍,游泳……我們可以從這知道各種體育運(yùn)動(dòng)。

  壁畫走到底再往左看,是一棵高大的梧桐樹。昔日的梧桐樹枝繁葉茂,擋住了夏日的酷熱,樹葉掉下來和雨似的。這里也是一個(gè)休閑點(diǎn)。只是,上個(gè)學(xué)期被砍掉了枝,成了“光頭”了……

  走到樹壇前,是學(xué)校的跑道。體育課上,我們?cè)谶@里比賽跑步,體育達(dá)標(biāo);有時(shí)這里也會(huì)成為部分班站晨會(huì),廣播操的地方。

  這就是我們的校園。

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