彩虹四年級(jí)作文（通用30篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的彩虹四年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
彩虹四年級(jí)作文 篇1
在夏日，天氣就像娃娃的臉，一會(huì)晴一會(huì)雨，反反復(fù)復(fù)的不停歇。這次的雨，好多天了，下的我的心情也是有些陰霾的。終于，在中午的時(shí)候，雨停了，烏云開(kāi)始漸漸散去，太陽(yáng)跳出了云層，把光和熱還給了大地，大地又開(kāi)始有了生機(jī)，小動(dòng)物又重新爬了出來(lái)，路旁的樹(shù)木也綠油油的發(fā)亮。雨后的空氣很好，我呢也正可以下樓去透透氣。
下樓之后，我突然的發(fā)現(xiàn)，雨后的天空格外的亮，隱約的高空中出現(xiàn)了一道耀眼的光忙，慢慢變成了一條紅色，在陽(yáng)光下照耀下，逐漸變粗，與此同時(shí)，紅道的兩邊還不斷的往下垂，一直垂到了低空，形成了橋的形狀，��！是彩虹啊，是彩虹出現(xiàn)了，我興奮極了。
緊接著，在紅色的云層里又透出了一種淡雅的橙黃色，隨后也開(kāi)始擴(kuò)大變粗，但是沒(méi)有紅色那么鮮明，他們緊挨在一起，像小姐妹一樣的親熱。又過(guò)了一會(huì)，黃綠青藍(lán)紫都爭(zhēng)先恐后的出現(xiàn)在天空，啊，這是大自然的美麗杰作，我們興奮的叫著，跳著，一掃之日的心情陰霾，開(kāi)心的和小伙伴探討著大自然的神奇。
漸漸的，彩虹的顏色慢慢的變淡了，又慢慢的消失了，我卻還久久的站在路邊舍不得，多美啊，雖然很短暫，但是還是被她的美麗震驚，震撼到。大自然可真是有魔力啊！如童話一般的夢(mèng)幻，使你忍不住想上去走一走，感受一下她。
彩虹像一首詩(shī)，一副畫(huà)，一段優(yōu)美的樂(lè)曲，謝謝大自然給予我們美麗的饋贈(zèng)。
彩虹四年級(jí)作文 篇2
同是吃葡萄，A君每吃一粒，都是從一串葡萄中挑出最大最好的先吃；B君則不然，他總是挑最小最不好的先吃。
兩人懷著不同的心情吃完了葡萄，A君吃著滋味一開(kāi)始非常甜，但后來(lái)一個(gè)不如一個(gè)好吃，便越來(lái)越不想吃，最后的心情是苦悶、憂愁的；B君雖然一開(kāi)始吃著不甜，但后來(lái)一個(gè)比一個(gè)甜，便越來(lái)越想吃，最后的心情是甜蜜、快樂(lè)的。雖然我們感覺(jué)B君的吃法很反常，但我們的生活中有的事也是這樣。我們的人生就如此，少年時(shí)期，如果你不努力，你以后的日子只能一直熬下去；但如果你在少年時(shí)期你努力了，最終會(huì)有所成就，你以后的生活便會(huì)越來(lái)越美好。
世上沒(méi)有事情會(huì)不勞而獲，我們都需要踏踏實(shí)實(shí)地努力鉆研，做到鍥而不舍，方能獲得成就。而現(xiàn)在，正是我們努力的時(shí)候，我們正當(dāng)年少，就要收起一顆貪玩的心，用心努力�？刹荒墁F(xiàn)在放松了警惕，讓好成績(jī)從自己的玩耍時(shí)間中溜走，一定要牢牢束縛住自己幼小的心靈，因?yàn)槲覀兊哪挲g還小，自控能力不夠，家長(zhǎng)和老師的教導(dǎo)一定要牢記在心。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)到彩虹？如果我們沒(méi)有努力，就沒(méi)有更好的未來(lái)，同學(xué)們，抓緊時(shí)光，快快勤奮吧！
彩虹四年級(jí)作文 篇3
小草因?yàn)槠涑鐾燎暗膴^力一搏，而感受到了春天的撫愛(ài)；雄鷹因?yàn)槠滹w翔前的奮力一搏，而感受到了天際的廣闊；鯉魚(yú)因?yàn)槠滠S過(guò)龍門(mén)前的奮力一搏，而看到了龍門(mén)那面的美麗景色。自然界如此，人更是如此。如果你沒(méi)有奮力的一搏，你永遠(yuǎn)不知道會(huì)有一副怎樣的景象。
五年前，在幼兒園的時(shí)候，因?yàn)槌鲇诤闷妫议_(kāi)始學(xué)跆拳道。一開(kāi)始，我并沒(méi)有感到有多么累和苦。隨著時(shí)間的推移，我覺(jué)得學(xué)跆拳道枯燥乏味，再加上訓(xùn)練難度和強(qiáng)度的加大，我打起了退堂鼓，開(kāi)始向媽媽抱怨起來(lái)。媽媽告訴我，當(dāng)你不想學(xué)的時(shí)候告訴自己再堅(jiān)持一下就好了。我記憶猶新的是一次上體能訓(xùn)練課，因?yàn)槭孪葲](méi)有做好充分的熱身，導(dǎo)致大腿肌肉拉傷，腿整整粗了一圈，根本不敢彎曲，就連最簡(jiǎn)單的坐下都很困難。那一次，我實(shí)在受不了了，只有一種念頭：退出！我哭著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我真得練不下去了。我的腿太疼了！”媽媽聽(tīng)后，把我抱在懷里，心疼地說(shuō)：“孩子，你受的苦媽媽都知道，但是你想想，已經(jīng)堅(jiān)持了這么久，難道你想就這么放棄嗎？讓之前的努力白白浪費(fèi)？既然你自己選擇了，就要堅(jiān)持下去。不逼自己去搏一把，你永遠(yuǎn)不知道自己有多棒。媽媽相信你，你一定會(huì)做好。媽媽永遠(yuǎn)支持你。”。媽媽的這番話對(duì)我影響很大，我暗暗對(duì)自己說(shuō)：今后不管再苦再累，我一定要堅(jiān)持下去，再也不對(duì)媽媽說(shuō)不想學(xué)了，不讓媽媽失望。在之后的訓(xùn)練里，我始終記得媽媽的那句話：“不逼自己一把，永遠(yuǎn)不知道你自己有多棒�！�。這句話讓我的學(xué)習(xí)也更加刻苦。
事實(shí)證明，功夫不負(fù)有心人。從20xx年到，我首次參戰(zhàn)，在“中美韓三國(guó)正心跆拳道比武”中，我獲得了一金一銀一銅的好成績(jī)，此后在大大小小的比賽都獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。20xx年，我參加山東省“體彩杯山省中小學(xué)生跆拳道比賽”中，獲個(gè)人品勢(shì)第一名、團(tuán)體品勢(shì)第三名。20xx年，我經(jīng)過(guò)暑假的強(qiáng)化訓(xùn)練后，赴濱州參加“韓國(guó)體育大學(xué)國(guó)際邀請(qǐng)賽”，榮獲男子單人品勢(shì)、團(tuán)體品勢(shì)、混雙品勢(shì)三項(xiàng)金牌的全能冠軍。
“如果你不逼自己去拼搏一把，你永遠(yuǎn)不知道自己有多棒�！边@句話成了我的座右銘。天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，也沒(méi)有天上掉餡餅的事。那些庸碌的人只能對(duì)著別人的勝利果實(shí)垂涎欲滴，只有那些拼搏奮斗過(guò)的人，才會(huì)飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。我們的人生都要經(jīng)歷“風(fēng)雨雷電”，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹！
彩虹四年級(jí)作文 篇4
小時(shí)候，我們經(jīng)常在小伙伴面前，向他們炫耀自己的偉大目標(biāo)。可是，生活中每個(gè)人的目標(biāo)是不是都得以實(shí)現(xiàn)了呢？答案是否定的，一、因?yàn)橛性S多人遇到一點(diǎn)坎坷就放棄了自己的目標(biāo)；二、要么是把目標(biāo)定的太高，根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)。生活中的目標(biāo)就如同用材火燒水：當(dāng)材火不夠時(shí)，你就要去撿一些材火，直到材火夠了為止；但是如果撿不到足夠的材火，就必須將壺中的水倒掉一些，這樣才能將水燒開(kāi)。
在《在山的那邊》一文中，作者在山中因?yàn)橄肴タ瓷酵獾暮�，于是產(chǎn)生了強(qiáng)烈的欲望，一天，爬上的山頂?shù)臅r(shí)候，等待他的并不是快樂(lè)，而是連綿不斷的山峰，山那邊的山給他的幻想打了一個(gè)零分。雖然他曾一次又一次的失敗過(guò)，又一次又一次的失望過(guò)，但還是沒(méi)有放棄自己的愿望——去看海。他一次次鼓起信心，爬上那誘惑著他的山峰，向前一步一步走去，因?yàn)樗闹杏袀�(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)——個(gè)全新的世界在山的那一邊等待著他，他一定要翻過(guò)一座座山峰去迎接它們。
生活中怎么能沒(méi)有坎坷，當(dāng)坎坷出現(xiàn)時(shí)，我們應(yīng)該勇敢的面對(duì)并征服它，而不是，后退和回避。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，我們要記住心中有夢(mèng)想，就要去努力實(shí)現(xiàn)！
彩虹四年級(jí)作文 篇5
隨著一場(chǎng)大雨過(guò)后，美麗的彩虹姑娘在天上露出了笑容。她看著自己七色的彩裙多么迷人！彩虹有意要顯露自己的美麗。
于是，她來(lái)到一條小河旁的草坪那里，她先把她自己打扮的更加美麗動(dòng)人后，來(lái)到草坪中一顆小草旁，輕蔑地把小草全身上下看了好幾遍。過(guò)了一會(huì)兒，她才傲慢無(wú)禮地說(shuō)：“喂，難看的丑小草，咱倆比一比，看一看誰(shuí)更美！”
小草擺動(dòng)著它那柔軟的綠的快發(fā)亮的身體說(shuō)道：“我怎么能比得上你呢？你擁有一件七色彩裙，讓人看了還想看。而我只有一件綠衣裳，讓人難以直視�！�
繼而小草謙虛而又夸張地說(shuō)：“哎！對(duì)了，前面有一顆大榕樹(shù)，據(jù)說(shuō)已經(jīng)為人們做出了許多巨大的貢獻(xiàn)，您還是去跟他比美吧！”彩虹用了一會(huì)時(shí)間想了下，傲慢道：“竟然你這丑小草這么真誠(chéng)，我就去跟他比吧！”說(shuō)完便揚(yáng)長(zhǎng)而去。
彩虹一邊打扮自己，一邊得意地去大榕樹(shù)那里，她到了，一看原來(lái)是一個(gè)丑老頭。
彩虹陰陽(yáng)怪氣地把比美的事說(shuō)給榕樹(shù)聽(tīng)：“丑老頭，咱們比一比看誰(shuí)更美？”榕樹(shù)黯然地說(shuō)道：“唉！我一切都蒼老了，前面的那顆向日葵很不錯(cuò)，你還是和她比美吧�！�
彩虹得意洋洋地來(lái)到向日葵旁說(shuō)：“小野花，咱們比一比誰(shuí)美？”向日葵苦笑著說(shuō)：“我主要依賴太陽(yáng)公公，他的本領(lǐng)最大，你還是跟他比吧�！�
聽(tīng)了向日葵的話，彩虹得意的不得了，趾高氣揚(yáng)地來(lái)到太陽(yáng)旁，沖著太陽(yáng)喊：“大火球，來(lái)和我比美�！碧�(yáng)公公說(shuō)道：“我不想比美，不過(guò)也不得不告訴你，美是存在于心靈深處和實(shí)際行動(dòng)中的，并不是在于外表。只有像小草、大榕樹(shù)、向日葵那樣，默默地做出貢獻(xiàn)，才是真正的美！”
彩虹姑娘聽(tīng)了太陽(yáng)公公的一段話，臉“唰”地一下就紅了，羞愧得無(wú)地自容，悄悄地躲進(jìn)了云縫里，消失了......
彩虹四年級(jí)作文 篇6
小時(shí)候，我對(duì)彩虹充滿幻想。有彩虹的地方一定是可以找到自己希望和夢(mèng)想吧。但是小時(shí)候的的我一直沒(méi)見(jiàn)過(guò)彩虹。唔，它經(jīng)常出現(xiàn)在我的'夢(mèng)里，一片一望無(wú)際的田野上有一道美麗的彩虹，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，淡雅、純凈，猶如一條漂亮的絲巾，在太陽(yáng)的襯托下，脫俗、優(yōu)雅。
上星期的星期四剛打過(guò)上課鈴。突然聽(tīng)到黃政耀大喊："彩紅，彩虹"。于是，許多同學(xué)都被他的聲音吸引了過(guò)來(lái)，一至六班的同學(xué)，全來(lái)圍觀，我聽(tīng)到后心里一驚，彩虹，我終于看到你了。我趴在陽(yáng)臺(tái)上，仰望著天空，只見(jiàn)火紅的太陽(yáng)旁邊出現(xiàn)了一條五顏六色像半圓形的彩帶，仿佛是七仙女親手用五彩繽紛的線編織而成的絲巾。啊，彩虹，雖然你不像我想象中的那樣鮮艷亮麗，但是我想你也一樣能給人們帶來(lái)希望和幸運(yùn)，在我們失敗和絕望時(shí)，能不能擦拭一下被迷霧朦朧的雙眼，重新展望一下藍(lán)天，以及那隱形的彩虹呢？
有夢(mèng)想就一定會(huì)有希望，在這最后的一學(xué)期里，六(3)讓我們一起加油吧！
彩虹四年級(jí)作文 篇7
剛下過(guò)一場(chǎng)雨，太陽(yáng)公公出來(lái)了，他是帶著美麗的彩虹妹妹一起來(lái)的，大家見(jiàn)了彩虹妹妹都向彩虹妹妹問(wèn)好，云彩姐姐見(jiàn)了彩虹妹妹也也讓著她。
住在人間的人們看見(jiàn)彩虹妹妹出來(lái)了都會(huì)大聲得叫喊著：“多漂亮的彩虹啊！”
這也讓虛心的彩虹妹妹變得驕傲起來(lái)了。她對(duì)大家說(shuō)：“你們看看，我多么受歡迎�。∮窕蚀蟮鄱紱](méi)我受歡迎！我是天空最漂亮的了！我做這么多好事種有回報(bào)了！”星星妹妹問(wèn)：“彩虹姐姐，你做了什么好事��？”彩虹妹妹說(shuō)：”“我去給織女姐姐和牛郎哥哥搭橋，幫助大家過(guò)橋……（太多了說(shuō)不完）我現(xiàn)在就是天空最漂亮的了！”
這樣，云彩姐姐不想讓彩虹妹妹繼續(xù)鬧下去，云彩姐姐用她健康的身體擋住了彩虹妹妹！天空又恢復(fù)了平靜！
彩虹四年級(jí)作文 篇8
今天我和媽媽來(lái)到婺江邊散步，走著走著我們不知不覺(jué)地來(lái)到了彩虹橋邊。我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)了彩虹橋一會(huì)兒紅、一會(huì)兒黃、一會(huì)兒綠、一會(huì)兒紅黃交錯(cuò)、一會(huì)兒紅綠交錯(cuò)，像好幾條變色龍?jiān)谏厦娈?dāng)魔術(shù)師，表演魔術(shù)呢！
我們走上彩虹橋，橋上人山人海，大家人來(lái)人往、成群結(jié)隊(duì)。這時(shí)媽媽叫我看一下橋?qū)Π兜逆膭≡海灰?jiàn)對(duì)岸的婺劇院像一個(gè)變幻莫測(cè)的大貝殼，好像顏料盒打翻在大貝殼上，變換的顏色讓人捉摸不透。
我以為這是在做夢(mèng)，我悄悄掐了一下自己，原來(lái)這是真的。這真讓人感慨，現(xiàn)在的科技太發(fā)達(dá)了。
這時(shí)人群中有人叫道：“船來(lái)了”。只見(jiàn)江面上有一條金燦燦的小船緩緩向我們駛來(lái)。通過(guò)彩虹橋時(shí)，我清楚地看見(jiàn)里面有人，原來(lái)他們?cè)谝褂捂慕?/p>
等船走遠(yuǎn)了后，突然水面射出了五顏六色的水柱，然后又落了下來(lái)。接著又重新噴了上來(lái)，可是這回是兩邊先落下，而后在由外而內(nèi)的落下，這樣形成了一個(gè)大三角形的圖案。過(guò)了一會(huì)，水又升了上來(lái)，先是右邊落下，然后左邊落下的同時(shí)右邊升了上來(lái)，最后右邊再落下，左邊又突然升起，就這樣反復(fù)循環(huán)。第一回在噴水柱的時(shí)候顏色是黃的，第二回是藍(lán)的，第三回是紅的，第四回是綠的……這些顏色讓水變成了魔術(shù)師，它一會(huì)兒把自己變綠，一會(huì)兒變藍(lán)……真讓我們感到神奇。
我再往江邊的遠(yuǎn)處看，發(fā)現(xiàn)那里燈光明亮，就連高樓大廈也是光彩奪目，水中的倒影更是清晰可見(jiàn)，頓時(shí)整個(gè)江面金碧輝煌，把晚上照的和白天一樣亮。一座高樓頂上還射出了幾條綠色的射光，它射得很遠(yuǎn)，仿佛是通往天上的道路。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，這座橋獲得了世界建筑史上最重要的大獎(jiǎng)——最佳景觀獎(jiǎng)。彩虹橋真是我們金華的榮耀��！
彩虹四年級(jí)作文 篇9
“淅哩嘩啦、淅哩嘩啦”我站在窗戶旁，聽(tīng)著從外面?zhèn)鱽?lái)陣陣的雨聲。突然間，雨停了，厚厚的云層中，出現(xiàn)了一道光茫，接著太陽(yáng)公公就出現(xiàn)了，外面也放晴了。
我大叫著：“外面放晴了，我們快出去玩吧！”我們?cè)谕饷姘l(fā)現(xiàn)天空出現(xiàn)一條彩帶，彩帶的顏色是紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫，共有七種顏色。
姐姐突然問(wèn)我和弟弟：“你們知道彩虹是怎么出現(xiàn)的嗎？是仙女們走過(guò)的天橋，還是神仙的拐杖？”我開(kāi)心的說(shuō)：“我猜是仙女們走過(guò)的天橋，一定是仙女們留下來(lái)的光茫�！钡艿懿徽J(rèn)同的說(shuō)：“我猜是神仙的拐杖，拐杖一定是很長(zhǎng)很長(zhǎng)�！苯憬阈χ卮穑骸捌鋵�(shí)是雨后的天空里布滿著細(xì)微的水份，經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的折射而產(chǎn)生的現(xiàn)象。”
不過(guò)，我和弟弟的答案都是自己的幻想，姐姐的答案是科學(xué)推理，其實(shí)每一個(gè)人都會(huì)幻想，只是想法不同。希望每一個(gè)人都可以看到這道美麗彩虹，并且可說(shuō)出自己的想法。
彩虹四年級(jí)作文 篇10
雨后，我去陽(yáng)臺(tái)開(kāi)窗戶，透透氣，無(wú)意中往外一看，竟看到了彩虹。它掛在會(huì)展中心上空，綠色調(diào)非常明顯，紫色調(diào)很弱。我興奮得不得了，趕快讓媽媽也來(lái)看一下，媽媽看了，也驚訝極了，想不到在自家窗口能看到彩虹。
彩虹先后出現(xiàn)了四次，除了會(huì)展中心上空，還有楊府山上空。前兩次呈現(xiàn)左半邊的身姿，后兩次架起的是右半邊的“彩虹橋”。我把彩虹拍了下來(lái)，仔細(xì)端詳著，照片里的彩虹呈弧形，像被儀器精密切割了一樣，非常神奇漂亮！我在書(shū)上看過(guò)，雷電會(huì)產(chǎn)生永久性氧原子，天上掛彩虹，會(huì)不會(huì)和最近的雷陣雨天氣有關(guān)呢？
我到樓下大廳跟消控室阿姨說(shuō)：“你看到彩虹了嗎？”“我看到了啊！”“阿姨，我看到了四次，都拍下來(lái)了。”“我只看到一次，下次你再看到彩虹，記得用對(duì)講機(jī)說(shuō)一下，讓我們都來(lái)看看�！边@時(shí)，我非常得意，我居然看到了四次彩虹。
晚上爸爸下班回家，我急忙把拍下的彩虹給他欣賞，爸爸也很驚訝，說(shuō)我拍得很棒！
彩虹四年級(jí)作文 篇11
我向來(lái)是不喜歡雨天的，總覺(jué)得下雨天心情也跟著濕漉漉的，雖然這樣說(shuō)是矯情了些，可是確實(shí)是這樣，陰雨綿綿，總是很不自在。
我最喜歡便是晴天大太陽(yáng)，照在身上暖暖的，心里也會(huì)很晴朗。尤其在北風(fēng)呼嘯的冬日，高掛的暖陽(yáng)總是會(huì)讓人心里特別安穩(wěn)。
雖說(shuō)不喜歡，但是也還是會(huì)很合群的跟他們?cè)谟晏焱骠[，因?yàn)樽钪匾牟皇翘鞖�，而是跟誰(shuí)在一起。
比較驚喜的是，在這個(gè)陰雨綿綿的天氣里，我們竟意外看見(jiàn)了彩虹。
這種感覺(jué)就像是中了彩票，或者是買(mǎi)的小東西刮出了獎(jiǎng)項(xiàng)，雖然都是很小的事情，卻能讓心情好上很長(zhǎng)一陣子，生活本來(lái)不就是這些調(diào)劑的嗎。
我們躲在一個(gè)比較低的屋檐下，正計(jì)劃著等會(huì)去哪里玩耍，一轉(zhuǎn)眼，看到了天邊出現(xiàn)一道彩虹。我們將信未信的睜大了眼睛，一齊看向了那邊。果然，在雨后出現(xiàn)了彩虹，七種顏色，像是七彩的心情，很是賞心悅目。
彩虹四年級(jí)作文 篇12
我希望彩虹它在風(fēng)雨后踏出高山，來(lái)到我們身邊，可是我從來(lái)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。幸運(yùn)的是，那晚我做了一個(gè)美麗的夢(mèng)，夢(mèng)里我遇見(jiàn)了彩虹。
夢(mèng)里，在公園鮮花朵朵，大樹(shù)高大無(wú)比，遠(yuǎn)處的孩子正在放著風(fēng)箏。
忽然，一陣太陽(yáng)雨匯報(bào)彩虹要到來(lái)啦！雨剛走，彩虹慢慢靠近我們。哇！它踏著云朵來(lái)到美麗的公園，小孩子見(jiàn)了急忙拿畫(huà)紙和筆來(lái)涂畫(huà)記錄一下，大樹(shù)擺擺身子好像在說(shuō)：“歡迎，歡迎彩虹小姐！”花朵三五成群地歡呼著。
它像一座彎彎的拱橋，顏色有紅、黃、藍(lán)……十分好看。我一伸手就摸到了彩虹，哇！它軟綿綿的，我順著彩虹爬上去，我在上面唱歌、跳舞，還時(shí)不時(shí)的躺下來(lái)睡覺(jué)。我望著天空上的小鳥(niǎo)高飛，望著飛機(jī)上的乘客，他們都羨慕極了。我拿了一個(gè)云朵做的玩具送給小鳥(niǎo)。
正當(dāng)我玩的開(kāi)心地時(shí)候，忽然彩虹不見(jiàn)了，我四處尋找，就被嚇醒了，我靜靜地躺在床上回味著夢(mèng)中的美景。
感謝夢(mèng)讓我和彩虹有了一次難忘的相遇！
彩虹四年級(jí)作文 篇13
赤橙黃綠青藍(lán)紫，數(shù)數(shù)顏色有七色。大家知道這是什么嗎？對(duì)了，謎底就是彩虹！今天，就讓我們走進(jìn)彩虹，認(rèn)識(shí)彩虹吧！
彩虹——往東看，一個(gè)弧形的、半透明的彩虹浮現(xiàn)在暗云中間，淡褐色、黃色、微紅，若隱若現(xiàn)。這道彩虹像仙女的彩帶，又像迎接他人的彩橋，仿佛能把人引入神話世界。它是我心靈的啟迪，它是我認(rèn)識(shí)它，走進(jìn)它的老師，我愛(ài)彩虹，更愛(ài)它那五彩繽紛的身軀。
我曾經(jīng)幻想：如果我有彩虹那似仙女的彩帶似的身軀，那我將如何使用我那“完美無(wú)缺”的身軀呢？
虹，無(wú)數(shù)細(xì)小的水滴聚在一起，簇?fù)碓陉?yáng)光的輝映下，便成了詩(shī)句中的彩練，傳說(shuō)中的金橋。虹，她用色彩絢麗的光，為人們描繪出一個(gè)奇妙的世界。虹就是用她的霞光，照亮了人們心靈的窗子，張開(kāi)了人們理想的翅膀……
彩虹四年級(jí)作文 篇14
雨過(guò)天晴，一道彩虹高高地掛在天空。小草也偷偷地從泥土里鉆出來(lái)了，像是在喝水。小花像是在雨中對(duì)我們張開(kāi)了笑臉，小樹(shù)在雨中長(zhǎng)大，種子吸收著水分，漸漸地它們發(fā)芽了，小動(dòng)物們卻躲在山洞里睡覺(jué)，雨不停的下著。
丁丁和小伙伴們來(lái)到了草地上玩耍，它們玩兒著玩兒著看到了天空中的彩虹，丁丁一手指著彩虹興奮地說(shuō)：“彩虹真像一個(gè)滑滑梯�。∫俏夷軓哪睦锘聛�(lái)就好了�！毙〉艿苁治枳愕傅匾贿吿贿呎f(shuō)：“我覺(jué)得彩虹像一座神奇的橋，還發(fā)著七彩光呢！”冬冬雙手撐著下巴眼睛瞇成了一條縫笑瞇瞇地說(shuō)：“彩虹像一條美麗的項(xiàng)鏈！”小妹妹仰著頭指著藍(lán)天說(shuō)：“我覺(jué)得，彩虹像一個(gè)被咬了一口的甜甜圈！”
大伙越說(shuō)越熱鬧！彩虹的顏色越來(lái)越淡了，漸漸地，它回到了白云之間。
彩虹四年級(jí)作文 篇15
從我可以記住點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事時(shí)起，就記得只見(jiàn)過(guò)一次彩虹，所以對(duì)我來(lái)說(shuō)，彩虹絢麗的顏色，就是老天爺繽紛的笑臉，百年難見(jiàn)。
當(dāng)時(shí)還正下著小雨，彩虹怎么會(huì)出現(xiàn)？不是說(shuō)雨后才有彩虹的嗎？現(xiàn)在怎么變成“雨中彩虹”了？
不管了，先看了再說(shuō)，別人都說(shuō)彩虹是由“紅橙黃綠青藍(lán)紫”七種顏色組成，而那天，我在碧藍(lán)的天空中只能看到，紅、黃、綠、紫這幾個(gè)顏色，其他顏色都看不清。
乍一看，彩虹就像一座五顏六色的彎彎的橋，橫跨天邊，蔚為壯觀，讓我很想走上去。
過(guò)了一會(huì)兒，彩虹兩邊開(kāi)始慢慢變淡，過(guò)了一會(huì)兒，又一點(diǎn)一點(diǎn)變模糊了，最后只剩下中間的那一小段了。過(guò)了不久，中間也變淡了，我剛轉(zhuǎn)過(guò)身再轉(zhuǎn)回去看，就只剩一條弧線了，不一會(huì)兒就完全消失在空中。
我凝望著灰藍(lán)灰藍(lán)的天空，就只剩下藍(lán)和白這兩種顏色了，突然覺(jué)得有點(diǎn)遺憾，還沒(méi)好好欣賞彩虹的樣子，它就完全消失了，消失得那么徹底，那么干凈。
彩虹四年級(jí)作文 篇16
即使你成為不了人們仰望的彩虹，也要努力成為自己心中一道顏色淺得沒(méi)有的彩虹！—雖然有的人天生帶有光環(huán)，有的人天生······
世界是不公平的，也是公平的。
天生的不足雖無(wú)法彌補(bǔ)，但我們還有選擇的權(quán)利！！你可以后天不斷努力，彌補(bǔ)缺陷，努力讓自己發(fā)光，放熱�！ぁぁぁさ珓e忘世界有多少的人也在不斷向上拼搏，想成為最亮的一顆明星。
多少人付出！多少人成功！又有多少人失��！
為什么人們只能看見(jiàn)亮光的人，失敗者黯然消逝——，無(wú)人憐惜�。。�
世界是公平的��！給我一個(gè)機(jī)會(huì)，做回我自己，不為別人發(fā)光，只讓自己不斷放熱！
——我雖有夢(mèng)！但我不想?yún)⑴c這場(chǎng)“角斗賽�！�
我愿做個(gè)平凡人，做英雄旁邊的鼓掌者！
——如果不行，那我就朝自己的世界去探索！
彩虹四年級(jí)作文 篇17
朋友，你喜歡雨后的那一道彩虹嗎？那真是一道既美麗又神秘的景象。
眾所周知，下雨后出太陽(yáng)，偶爾你會(huì)看見(jiàn)彩虹。那時(shí)所有人都會(huì)不禁感嘆：好美��！太漂亮了！
可有人想過(guò)彩虹從哪一個(gè)地方出發(fā)？出發(fā)后，又要到哪去？有的人嘗試著追逐彩虹的腳步去尋找彩虹的起點(diǎn)和終點(diǎn)，可他們所有人甚至于都失敗了。因?yàn)檫�沒(méi)有等他們跟上彩虹的腳步，彩虹就已經(jīng)消失了。
彩虹出現(xiàn)的機(jī)會(huì)很少，出現(xiàn)的時(shí)間也很短暫，還沒(méi)等人們好好地細(xì)細(xì)品她的美、觀察她的形狀，她就消失了
我曾幻想著彩虹是天上的人們從一座城市到另一座城市的通道、橋梁，只要彩虹橋一出現(xiàn)，那么就有人離開(kāi)自己的故鄉(xiāng)，去到其他城市。
彩虹的出現(xiàn)前是暴雨，而暴雨后要有陽(yáng)光。
這彩虹的出現(xiàn)，也是來(lái)之不易的。這說(shuō)明我們事業(yè)和學(xué)業(yè)的成功前都是需要經(jīng)歷暴風(fēng)雨的。
彩虹，她是美麗的、神秘的，我們不知她要去哪，這也正如我們的人生一樣，永遠(yuǎn)不知道下一步會(huì)走向哪！
彩虹四年級(jí)作文 篇18
聽(tīng)老爸的話，先學(xué)習(xí)后玩耍，心情如釋重負(fù)，格外過(guò)癮！
剛在冰箱拿根冰棍，突然天空電閃雷鳴，好像破了個(gè)洞，瞬間海就展現(xiàn)在我面前。我舉著冰棍，一下蹦到了窗前。“嘩嘩嘩……”“嗒嗒嗒……”由松散到緊湊，雨滴敲打棚子的聲音，如此悅耳，這雨滴是玉環(huán)，棚子就是樂(lè)器，簡(jiǎn)直絕配！
雨很大，但更像老媽的脾氣，說(shuō)變就變！豁然，雨停了，天晴了！我像稻草人，呆萌可愛(ài)的仰視賞天空。東邊還在烏云壓頂，西邊已陽(yáng)光普照。“老媽、大哥，快看，彩虹！”這是我第一次看到彩虹，它和彩虹糖一樣，五彩繽紛，祥和而又安靜，給人心靈帶來(lái)美好的慰藉。
每個(gè)人心中都應(yīng)有自己的彩虹。暑假以來(lái)，上午閱讀、講故事、練字、朗讀、寫(xiě)日記；下午做家務(wù)、賣貨、送貨；晚上和老爸一起做飯，聊天下大事，賞析大片……回想起那些放縱的日子，真的很慚愧！
經(jīng)歷風(fēng)雨，終見(jiàn)彩虹！奮斗吧，我的青春，相信我的彩虹一定也會(huì)魅力綻放！
彩虹四年級(jí)作文 篇19
今天，天氣晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，我不禁這樣想：鏡子和水能利用陽(yáng)光在墻上造出彩虹嗎？于是，我就開(kāi)始做起實(shí)驗(yàn)來(lái)。
首先我找來(lái)一個(gè)臉盆，再在里面裝著沉甸甸的水，拿來(lái)一把鏡子，然后把臉盆端到有陽(yáng)光的地方，接著把鏡子放進(jìn)水里，傾斜45°左右，我把鏡子的反面朝向陽(yáng)光，期待著彩虹的出現(xiàn)，可等了半天還沒(méi)有出現(xiàn)，于是，我又把鏡子的正面朝向陽(yáng)光，讓光線射到墻壁上，不一會(huì)一個(gè)色彩美麗的彩虹出現(xiàn)在我的眼簾。這時(shí)讓我差點(diǎn)就叫出來(lái)了。
彩虹真是千姿百態(tài)呀！有時(shí)候像一個(gè)火紅火紅的火焰，有時(shí)候如同一只五彩斑斕的蝴蝶在翩翩起舞，有時(shí)候仿佛一只魚(yú)兒在嬉戲玩耍，有時(shí)候猶如一個(gè)麻亂的蜘蛛網(wǎng)……
這是為什么呢？我絞盡腦汁地想，怎么也想不出來(lái)，而且越想越糊涂，忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，想起了爸爸說(shuō)得折射原理，又查了資料，最后才知道，原來(lái)是折射呀！
這天，我過(guò)得十分開(kāi)心，不僅看到了那么美麗無(wú)窮的彩虹，還知道了原理。
彩虹四年級(jí)作文 篇20
今天，我做完作業(yè)后十分無(wú)聊，想找個(gè)人和我玩一玩。這時(shí)，我忽然看見(jiàn)媽媽買(mǎi)給我的《有趣小實(shí)驗(yàn)》這本書(shū)在書(shū)柜里，似乎在向我招手似的。
對(duì)呀，做個(gè)小實(shí)驗(yàn)玩玩吧！我馬上走過(guò)去把書(shū)拿下來(lái)，看看有什么小實(shí)驗(yàn)，我可以做一做。突然，我看見(jiàn)一個(gè)叫“做彩虹”的小實(shí)驗(yàn)，既簡(jiǎn)單，又有趣，我馬上照著書(shū)做起來(lái)。
首先，我將清澈如鏡的清水小心翼翼地倒到臉盆里，直到把臉盆裝滿了，然后，就把一塊鏡子一半立在水中，另一半露在外面，拿到陽(yáng)光下。這時(shí)，燦爛的陽(yáng)光從水里反射到鏡子上，又從鏡子反射到瓷磚上，哈，美麗的彩虹立刻出現(xiàn)了！雖然形狀不是很像真正的彩虹一樣，但是它也有七種鮮艷的顏色：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，美麗極了！
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是雙簡(jiǎn)單，又方便，而且做出來(lái)的效果又好看。呀，原來(lái)做實(shí)驗(yàn)這么有趣的��！我長(zhǎng)大以后要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)家，發(fā)明多一點(diǎn)有趣的小實(shí)驗(yàn)。
彩虹四年級(jí)作文 篇21
小時(shí)候，我希望擁有天上的彩虹。我認(rèn)為，有了彩虹，就有了像彩虹一樣美好的生活（我想幫助一些流浪貓、流浪狗）。都說(shuō)下過(guò)雨后，太陽(yáng)一照，彩虹就出現(xiàn)了，我常常趴在雨后的窗前，盼著彩虹出來(lái)，可惜的是，它卻一直沒(méi)出現(xiàn)。
暑假，我去了江心西園，換好泳裝，正要下水時(shí)，咦，我是不是眼花了？竟然是彩虹！游泳池中間的噴泉不停地噴水，太陽(yáng)光從高空照下來(lái)，噴泉中顯現(xiàn)出了一道彩虹，我激動(dòng)極了，放下游泳圈，飛奔過(guò)去，我加快了腳步，站在跳水板上，縱身一跳，雙手向彩虹抓去，眼看就要抓住了，我“撲通！”一聲掉進(jìn)了水里，我尖叫了起來(lái)，還好水不深呢。
我卻責(zé)怪自己跳不高，跳遠(yuǎn)水平太差，又試了一次，這一次，我明顯跳高了許多，抓住了！我抓著彩虹掉進(jìn)了水里，起來(lái)一看，咦，手怎么是空的？抬起頭一看，還好好的在那呢！后來(lái)，我明白了，我早就捉到它了，彩虹已經(jīng)落到我的心底。
彩虹四年級(jí)作文 篇22
鳥(niǎo)兒的努力換來(lái)了飛翔，臘梅飽經(jīng)風(fēng)霜悄然開(kāi)放，蟻蠶破繭而出羽化成蛾，竹筍在冬春交替之際生根發(fā)芽轉(zhuǎn)化為竹子，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？破繭的痛苦，換來(lái)彩蝶的斑斕；經(jīng)歷風(fēng)霜，才得梅花撲鼻香。
小時(shí)候剛學(xué)邁步，就在媽媽松手那一刻，我摔倒了�，F(xiàn)在我知道，那是當(dāng)時(shí)的我輸給了自己心中的恐懼。好在我并沒(méi)有放棄，媽媽正準(zhǔn)備拉我的手時(shí)，我固執(zhí)地掙開(kāi)了她的手。我爬啊爬，終于，成功地站了起來(lái)！
漸漸地長(zhǎng)大，自信就像我的“守護(hù)神”，時(shí)時(shí)刻刻幫助我克服困難�，F(xiàn)在，我已經(jīng)不是當(dāng)年那個(gè)無(wú)知的小丫頭，我學(xué)會(huì)樂(lè)于助人、學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼、學(xué)會(huì)。
我相信，所有的磨難都是命運(yùn)慷慨的饋贈(zèng)，是為了成就我的生命而來(lái)。即使它一千次地將我摔倒在地，也是為了讓我下一次的跌倒和爬起中學(xué)會(huì)站立。
成長(zhǎng)的道路還很漫長(zhǎng)，我會(huì)自己面對(duì)困難，跳過(guò)坎坷。因?yàn)槲抑�，只有風(fēng)雨過(guò)后，才會(huì)有絢爛的彩虹！
彩虹四年級(jí)作文 篇23
前天，我上完鋼琴課的時(shí)候，媽媽趕緊帶著我往家里趕。到了家里我就問(wèn)她：“媽媽，為什么今天回家的時(shí)候這么著急��？”原來(lái)媽媽在鋼琴班等我的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)天空本來(lái)是明亮的，突然間天空的顏色就變成黑色的了，媽媽知道這是馬上就要下雨了，所以她才這么著急的帶著我回家。
們剛到家里，就聽(tīng)到了外面啪啪啪的聲音，我趴在窗戶上往外望，雨下得可真大啊，我都看不見(jiàn)對(duì)面陽(yáng)臺(tái)上的小花了。
吃完飯，雨停了，我和爸爸媽媽一起到小區(qū)外面玩。來(lái)到小區(qū)門(mén)口的時(shí)候，我看到馬路變成了一條大河，水流得很快，向?yàn)I河公園那兒流走了。這時(shí)媽媽突然跑過(guò)來(lái)，拉著我就跑，一邊跑一邊說(shuō)：“快快快，那里有彩虹！”哇！太棒了，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真正的彩虹，好漂亮啊！和書(shū)上畫(huà)的一模一樣，就像一座五顏六色的橋，我好想飛到那座彩虹橋上玩一玩��！
彩虹四年級(jí)作文 篇24
雨過(guò)天晴，一道彩虹高高掛在天上，我說(shuō)：彩虹是一座架向天堂的階梯，我想一步一步地爬上去，爬到終年都有燦爛陽(yáng)光的童話里——小花王和拇指姑娘相會(huì)的地方。我又說(shuō)：彩虹是一條七彩的圍巾，我真想它快快縮小，飄到我的手中，我要在母親節(jié)那一天送給我親愛(ài)的媽媽，她一定會(huì)是世界上最美麗、最慈愛(ài)詳?shù)膵寢�。我的小弟弟�?wèn)：如果彩虹能夠變成金箍棒，只要我拿在手中，是不是就能七十二變，成為孫悟空呢？媽媽說(shuō)：是太陽(yáng)公公讓它這樣美麗，是小雨滴為它畫(huà)上了七彩衣，是后翌擁有這樣巨大的筆，是他在雨后的天空中畫(huà)出了這道美麗的彩虹，讓我能夠摸到那些淘氣的小流星。
我想說(shuō)：小流星啊，小流星，請(qǐng)你慢點(diǎn)跑，可別撞上了我的彩虹橋，也別撞倒了在彩虹橋上玩耍的星弟弟們。
彩虹四年級(jí)作文 篇25
暑假里的一天，天氣很熱，我和表妹在家里做完暑假作業(yè)沒(méi)事兒干�！鞍�！真無(wú)聊！要是找點(diǎn)事兒干就好了！”我靈機(jī)一動(dòng)，想出一個(gè)點(diǎn)子對(duì)表妹說(shuō)；“我們來(lái)做彩虹吧！”表妹瞪大眼睛：“你會(huì)做彩虹？”“那當(dāng)然！”
前幾天，我從一本書(shū)上看到彩虹是由于光線折射形成的。于是我找來(lái)一面鏡子，端著一盆水，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，按照書(shū)上所說(shuō)，我把鏡子放在水里，鏡子就像是一條失去航向的小船在水盆中晃來(lái)晃去，還在天花板上反射出一片亮光�！安屎缒兀坎屎缭谀睦�？”表妹好奇地問(wèn)，這時(shí)外公看到了，“小傻瓜，這樣哪里會(huì)有彩虹�。 �
接著，外公抓住我的手，牢牢地穩(wěn)住鏡子，并把鏡子插入水中，使鏡子對(duì)準(zhǔn)了紅彤彤的太陽(yáng)，漸漸地水面平靜下來(lái)。突然墻上出現(xiàn)了一條顏色淺淺的，寬寬的彩虹。再慢慢地調(diào)整鏡子的角度，這回總算是大功告成，赤，橙、黃，綠，青、藍(lán)、紫——一條清晰、美麗的彩虹掛在墻上，今天做彩虹真有趣！
彩虹四年級(jí)作文 篇26
在所有的氣象中，我最喜歡的就是彩虹了，因?yàn)樗泻芏喾N不同的顏色，看起來(lái)很漂亮，有點(diǎn)常識(shí)的人都知道，彩虹是因?yàn)榭諝庵械乃质艿教?yáng)的照耀，而產(chǎn)生的多種顏色，可是事實(shí)上，彩虹還代表了一個(gè)很重要的意思，那就是在黑暗中出現(xiàn)的一線希望，因?yàn)椴屎缤ǔＪ浅霈F(xiàn)在下雨過(guò)后，這就好像是在烏云中出現(xiàn)的一道曙光。
印象中第一次看到彩虹是在三歲，那時(shí)的我還小，還不知道那是彩虹，只是單純的認(rèn)為那很新奇、漂亮。之后只要有出現(xiàn)彩虹，我就會(huì)高興的大叫，因?yàn)楹苌倌芸匆?jiàn)它，生活中也有許多的彩虹，像光碟、泡泡…….等，只是那些都激不起我的興致，因?yàn)槲矣X(jué)得，還是掛在天邊的彩虹最吸引人。
以前，我覺(jué)得生氣時(shí)的媽媽彷彿就像怒濤般的暴風(fēng)雨，雨過(guò)天晴，不生氣的媽媽則像那親切動(dòng)人的彩虹，美麗的彩虹��！為平淡無(wú)奇的天空添上了色彩，為走投無(wú)路的人帶來(lái)了希望，這樣動(dòng)人美麗的彩虹，永遠(yuǎn)在你我的心目中。
彩虹四年級(jí)作文 篇27
夏天，是彩虹最常見(jiàn)的季節(jié)了。
記得一天，早上還是陽(yáng)光明媚，到了下午，天空變得烏黑，像被誰(shuí)打翻了墨汁一樣。不一會(huì)兒，電閃雷鳴，一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨就下了下來(lái)。下到傍晚，雨變小了，變成了蒙蒙細(xì)雨，在雨中有著幾道陽(yáng)光。在這太陽(yáng)雨中，一道大約有三米長(zhǎng)的彩虹橫臥在眼前，很美麗，很壯觀。
我飛快地跑了出來(lái)，站在家門(mén)口看彩虹，有七種顏色，分別是太陽(yáng)紅、橘子橙、黃色、草地綠、青、天空藍(lán)、茄子紫，五彩繽紛的十分美麗。它的顏色有深有淺，忽明忽暗。一般有一米多寬，很苗條，像一座美麗的彩虹橋，又像一位仙女的絲帶，還像一條藍(lán)天的圍巾。它不僅漂亮還很奇異。
我真想走上去，看看是什么感覺(jué)，又想嘗一嘗是什么味道，還想把它做成發(fā)夾，我相信它一定是世上獨(dú)一無(wú)二的發(fā)夾。彩虹雖然美麗，但它停留的時(shí)間不長(zhǎng)，只有五——十分鐘。如果它一直掛在天空該有多好�。�
彩虹四年級(jí)作文 篇28
今天我要做一個(gè)特別的試驗(yàn)，在家里制造一條美麗的彩虹。剛剛完成了家庭作業(yè)，我就迫不及待喊來(lái)媽媽和我一起開(kāi)始做這個(gè)神奇的實(shí)驗(yàn)。
我準(zhǔn)備了鏡子、手電筒和一盆清水。我和媽媽商量了一下，由我來(lái)做實(shí)驗(yàn)媽媽來(lái)輔助。首先，我把一盆清水小心翼翼地端到了客廳一面白墻的旁邊。然后讓媽媽把鏡子放到盆子里，用手扶住。我去關(guān)燈，屋子里一下變黑了。我趕緊打開(kāi)手電筒向鏡子照去。彩虹卻沒(méi)有出現(xiàn)在墻壁上，我感覺(jué)到很沮喪。媽媽用鼓勵(lì)的眼神看著我。我在心里仔細(xì)回想了一下老師播放的視頻內(nèi)容，調(diào)整了鏡子的角度，自己又舉著手電筒向后退了幾步。突然一道模糊的彩虹出現(xiàn)在墻壁上。我高心極了！再小心翼翼地調(diào)整了手電筒的方位，彩虹越來(lái)越清晰了。我望著墻壁上美麗的彩虹心里高興極了。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)我明白了世上無(wú)難事，只怕有心人的道理。任何事情只要我們認(rèn)真去干就一定能夠取得好成績(jī)。
彩虹四年級(jí)作文 篇29
晚上，我和爺爺奶奶在客廳準(zhǔn)備做彩虹實(shí)驗(yàn)。
我先拿來(lái)手電筒、盆、鏡子，然后我拿起盆，去接來(lái)清澈的水，接好水后，我們開(kāi)始分工，奶奶負(fù)責(zé)扶著鏡子，我來(lái)拿手電筒照鏡子在水里的一部分和觀察墻上的彩虹，爺爺負(fù)責(zé)關(guān)燈。分完工后，我們就迫不及待的開(kāi)始做彩虹實(shí)驗(yàn)了，我先把鏡子的一半放到水里，拿起手電筒，開(kāi)始照射，剛一開(kāi)始?jí)ι铣霈F(xiàn)了一個(gè)白色的半圓形，可我一點(diǎn)也不著急，我們又試了一次，這一回，我們終于看見(jiàn)了彎彎的彩虹，彩虹是多么的絢麗耀眼伴隨著七彩色澤高高的掛在墻上，我細(xì)細(xì)的去觀察，發(fā)現(xiàn)彩虹的奇妙之處，它，引發(fā)我的幻想，帶給我，充滿絢爛的夢(mèng)幻的景象，彩虹并不是通往天國(guó)的彩橋，而是帶給人們歡樂(lè)回憶的彩色通道。
我和爺爺奶奶，都很高興，高興的我們都快飛起來(lái)了。我很喜歡這次的彩虹實(shí)驗(yàn)，我決定我以后一定要好好的看那些關(guān)于科學(xué)的書(shū)。
彩虹四年級(jí)作文 篇30
今天，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓我第二次看到了美麗的彩虹。它發(fā)出七色光芒，令人羨慕不已。但是我還沒(méi)有看夠彩虹“姐姐”，她就拉過(guò)云姐姐遮住自己。我以為是彩虹姐姐困了，又以為彩虹姐姐害羞了。要是和第一次看到的彩虹相比，那可是微不足道，便彩虹也是有姐妹的呀！我想，這次出來(lái)的肯定是害羞的彩虹小妹妹，而我第一次看到的彩虹一定是調(diào)皮、活潑的大姐姐。
“哈哈”我情不自禁地笑了起來(lái)。
記得第一次看到“大姐”時(shí)，那是在我家的樓頂上，那時(shí)我才7、8歲。我在思考著一個(gè)問(wèn)題，忽然抬起頭，呀，美麗的彩虹掛在我的頭頂。彩虹旁邊的云彩一會(huì)在圍著彩虹翩翩起舞，一會(huì)兒變成保衛(wèi)彩虹的衛(wèi)士。
第一次的彩虹是我永久的羨慕，永遠(yuǎn)的銘記在心。
我提倡人類不要污染環(huán)境，讓美麗的彩虹變成黑色而又令人討厭瞧不起的大黑蛋。要保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造我們未來(lái)的美麗、甜的夢(mèng)和未來(lái)的美麗的新世界！
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