推陳出新四年級(jí)作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的推陳出新四年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

推陳出新四年級(jí)作文1

　　“推陳出新，是我的無上訣竅�！薄�—莎士比亞，每當(dāng)我聽到這句話，我都會(huì)笑莎士比亞的愚蠢、無知。想：“要知道，像長(zhǎng)城這樣的建筑物根本不需要什么‘推陳出新’，這只不過是莎士比亞脫穎而出的一句話罷了�！�

　　但現(xiàn)在再回想，就不會(huì)在那樣想了......

　　那天夜晚，皓月當(dāng)空，因?yàn)槭欠偶�，所以我�?1點(diǎn)的時(shí)候還沒睡。“成功了！嘟嘟！”原來是我的新發(fā)明“紙長(zhǎng)矛”制造完畢了。我拿著它左一刺右一刺，“阿打！”

　　2天過后，我拿到學(xué)校，不出所料果然有很多人模仿我的長(zhǎng)矛槍，還有人模仿著我的樣子做出了雙矛槍，我不樂意了，心里想：“豈有此理！我做長(zhǎng)矛槍是為了懷念！你們?cè)谧鍪裁矗俊?/p>

　　我的單矛槍紅了三天就被那雙矛槍壓了下去，我回到家抱著頭，說：“憑什么？我那么努力，為什么會(huì)被別人壓了下去？我不甘心呀！”

　　我突然想到了莎士比亞的那句話：“推陳出新，是我的無上訣竅�！蔽倚盐蛄�，我不再沉迷于單矛槍了，我制作了堅(jiān)韌無比的雙矛槍。

　　莎士比亞告訴了我：“小朋友，古文化的名物我們確實(shí)不應(yīng)該去推陳出新，但是發(fā)明卻要做出新創(chuàng)意，做出它最好、最完整的一面！使人類享受所擁有的一切，你也會(huì)感到快樂！”

　　是啊！只有‘推陳出新’才能做到完美，我也總結(jié)了一句話：“完美的物品，是要推陳出新的，而不是讓它化為古物，除了懷念、壯觀，一無所用！”

推陳出新四年級(jí)作文2

　　同學(xué)們，你們知道推陳出新，是我的無上訣竅，意思是什么嗎？它的意思就是不斷進(jìn)步的道路只有一個(gè)，就是不斷的創(chuàng)新，在繼承前人知識(shí)的情況下不斷創(chuàng)造。

　　你們知道創(chuàng)客是指的什么嗎？創(chuàng)指創(chuàng)造，客指某種活動(dòng)的人。創(chuàng)客本指勇于創(chuàng)新，努力將自己的創(chuàng)意變成現(xiàn)實(shí)的人。創(chuàng)客特指具有創(chuàng)新理念，自主創(chuàng)業(yè)的人。

　　每個(gè)人心中都擁有自己的創(chuàng)新英雄，但是創(chuàng)新更大意義上來講是一種信仰，也是一個(gè)時(shí)代的變遷。古時(shí)候，魯班發(fā)明了鋸子、傘、斧頭等很多工具，給社會(huì)帶來了很多方便，后代的土木工匠都尊稱他為祖師。蒙恬發(fā)明了毛筆，為毛筆的改革做出了貢獻(xiàn)，被稱為“筆祖”。還有中國的四大發(fā)明，造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、指南針，都凝聚著前輩們的智慧和創(chuàng)造，為人類文明進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)。美國也有很多著名的科學(xué)家。貝爾，他發(fā)明了世界上第一臺(tái)可用的電話機(jī)，創(chuàng)建了貝爾電話公司，被世界譽(yù)為“電話之父”。萊特兄弟，他們創(chuàng)造了人類歷史上第一架動(dòng)力飛機(jī)，為世界飛機(jī)史上做出了杰出貢獻(xiàn)。愛迪生的四大發(fā)明：留聲機(jī)、電燈、電力系統(tǒng)和有聲電影，豐富和改善了人類的文明生活。

　　小時(shí)候，我們幼兒園舉行了環(huán)保時(shí)裝秀，讓小朋友發(fā)揮自己的想象力，用各種環(huán)保材料創(chuàng)作自己的衣服來展示。我用廢紙袋做了一身盔甲，上面還貼著撿回來的亮彩紙做裝飾，又用一個(gè)紙筒做了一個(gè)紅纓槍，上面的紅纓是用毛線做出來的，威風(fēng)凜凜。小朋友們有用皺紋紙做裙子的，有用光盤做裝飾的，各式各樣，漂亮極了。這就是創(chuàng)造。

　　上課的時(shí)候，老師讓我們準(zhǔn)備水寫布，用毛筆蘸水寫在水寫布上，就能顯出字，水干了以后字就消失了，水寫布可以反復(fù)使用，可媽媽小時(shí)候練毛筆字，為了節(jié)約紙張，一開始都是用廢報(bào)紙練字的，熟練以后才用宣紙寫字。時(shí)代進(jìn)步了，也創(chuàng)新了，這也是創(chuàng)造。

　　作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們要好好學(xué)習(xí)，努力掌握科學(xué)知識(shí)，創(chuàng)造出更多更好的科技，為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量！

推陳出新四年級(jí)作文3

　　“推陳出新，是我的無上訣竅”——莎士比亞。推陳出新，從字面上來看，就是推翻舊的、不好的事物，推廣更好、更新的事物。因此，推陳出新在生活中很常見。

　　在農(nóng)業(yè)方面，推陳出新的就是袁隆平爺爺了，他被譽(yù)為“雜交水稻之父”、“當(dāng)代神農(nóng)”、“米神”等。年輕時(shí)，他決心努力發(fā)揮自己的才智，用學(xué)過的專業(yè)知識(shí)，盡快培育出畝產(chǎn)過800斤、1000斤、20xx斤的水稻新品種，讓糧食大幅度增產(chǎn)，用農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)戰(zhàn)勝饑餓袁隆平贊成這樣一個(gè)公式：知識(shí)+汗水+靈感+機(jī)遇=成功。他用這樣一個(gè)公式，不斷努力，花了8年時(shí)間，終于培育出了雜交水稻。而“知識(shí)+汗水+機(jī)遇+靈感＝成功”便是他一生的縮寫。目前在我國，有一半的稻田里播種著他培育的雜交水稻，每年收獲的稻谷60％源自他培育的.雜交水稻種子。

　　想想看，袁隆平爺爺不就是運(yùn)用了“推陳出新”嗎？推掉舊的、普通的水稻，推出新的、產(chǎn)量高的雜交水稻。這也是一種推陳出新。

　　軍事方面，我國推陳出新的最快了�！皷|風(fēng)41”是我國最新研發(fā)的導(dǎo)彈，它可以在汽車、火車上發(fā)射，使敵人無法追蹤。有一種軍事汽車，就算壓到地雷，使地雷爆炸也不會(huì)癱瘓，更不用說傷著人了。

　　以前，中國人不肯推陳出新，認(rèn)為自己的物品是最好的，所以不使用外國的物品。而現(xiàn)在，我國不但吸取了外國物品的好處，還更新出了更好的物品。

　　有時(shí)，人們不接受推陳出新，但是，有時(shí)候，我們必須推陳出新。

推陳出新四年級(jí)作文4

　　我們的科技需要推陳出新，我們的醫(yī)療需要推陳出新，我們的知識(shí)需要推陳出新......我們每個(gè)人都要推陳出新，生活才能越來越進(jìn)步，社會(huì)才能越來越發(fā)展。

　　推陳出新，是我無上訣竅。這是名人莎士比亞說的一句名言。其中，推陳出新的意思是：指對(duì)舊的文化進(jìn)行批判地繼承，剔除其糟粕，吸取其精華，創(chuàng)造出新的文化。

　　之前，我總覺得莎士比亞說的這句話不對(duì)，推陳出新，是無上的訣竅嗎？隨著讀書量的增多，知識(shí)積累的增加，我才知道這句話說得一點(diǎn)不假。

　　比如說：從以前的草房到木房再到現(xiàn)在的磚房，都是科學(xué)和技術(shù)在推陳出新。如果不是這樣，科學(xué)技術(shù)沒有提升的話，說不定我們現(xiàn)在還在住草房。而其它國家在不斷地推陳出新，正因?yàn)檎麄�(gè)社會(huì)都在推陳出新，不斷發(fā)展進(jìn)步，我們的科技才能越來越進(jìn)步，我們的生活才能越來越美好。

　　比如說：人類的知識(shí)。很早以前開始，人類就學(xué)習(xí)知識(shí)。從孔子的“六藝”到我們現(xiàn)在的分科學(xué)習(xí)。學(xué)的知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)的細(xì)化，一點(diǎn)一點(diǎn)的具體，更加貼近我們的生活。這正是我們推陳出新的結(jié)果。我們需要發(fā)展，需要學(xué)習(xí)新的知識(shí)，只有這樣我們才能進(jìn)步，才不會(huì)被社會(huì)所淘汰。

　　大家都知道發(fā)明家魯班吧！我要說一個(gè)關(guān)于魯班的故事。魯班有一次上山被一種鋒利齒形的植物割傷了，他根據(jù)植物的形狀特征，發(fā)揮想象，這么鋒利的植物如果用它的牙齒來割草，或許會(huì)取得不錯(cuò)的效果。于是，潛心鉆研，終于發(fā)明了鋸。

　　最后，我希望人類的科學(xué)、技術(shù)、知識(shí)等不斷地推陳出新，讓我們學(xué)到更多更先進(jìn)的知識(shí)，讓我們的社會(huì)發(fā)展的更快，讓我們的生活更加美滿幸福......

　　“叮鈴鈴......”該起床了，啊，我要參加作文大賽的作文還沒有寫呢！我跑到本子面前，寫完了。昨天寫完的我竟然忘了，看來我也該推陳出新了。

推陳出新四年級(jí)作文5

　　同學(xué)們，你們知道推陳出新，是我的無上選擇。這句話的意思是什么？就是不斷進(jìn)步的道路只有一個(gè)，那就是不斷地改進(jìn)和創(chuàng)造。

　　我就是一個(gè)愛創(chuàng)造的男孩，日常生活中，我經(jīng)常會(huì)奇思妙想，比如把兩個(gè)玩具拼成一個(gè)獨(dú)特的玩具，拿上一次說吧，那是我上三年級(jí)校本課程簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一件事，那次老師讓我們做一件剪紙作品，不能做學(xué)過的，一定要是自己想的，這讓全班同學(xué)陷入沉思，我苦思冥想終于想到了：把學(xué)到的會(huì)動(dòng)的魚的部位換成小鳥的部位不就好了，我說干就干飛快地做了起來。可誰能想到，做好的竟然是一個(gè)“四不像”。這讓我哭鬧起來，這時(shí)，同桌讓我看了他的作品---一個(gè)跳床，我看了那個(gè)紙做的圓柱體，突然有了新的靈感，我轉(zhuǎn)憂為喜立刻做了一個(gè)大一點(diǎn)的圓柱體做小鳥的身體，最后做的作品還行，通過了測(cè)試。

　　還有一次，學(xué)校舉行了一個(gè)活動(dòng)，讓同學(xué)們自己動(dòng)手做玩具，做好了可以來賣這些獨(dú)一無二的作品，這次的創(chuàng)新活動(dòng)不僅讓同學(xué)們鍛煉了動(dòng)手動(dòng)腦能力，又鍛煉了同學(xué)們?nèi)粘Ｉ�活中的理�?cái)能力。

　　這些生活中的小事情卻讓我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理，我們要勇于創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新才能有更好的未來。

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