我的課余生活豐富多彩，畫畫、做手工、彈電子琴等，我最喜歡的還是彈電子琴。
　　去年，楊爺爺幫我買了一臺電子琴，我還沒有報(bào)興趣班，就只有在家里亂彈。后來奶奶要我去學(xué)電子琴，我可開心了。
　　我每個(gè)星期有兩天去學(xué)電子琴，剛開始老師教的都是很簡單的練習(xí)曲，很容易就學(xué)會了，我感到學(xué)電子琴真輕松呀！慢慢地學(xué)習(xí)的曲子有了難度，技巧性也提高了，有時(shí)候一個(gè)小節(jié)練得我手臂酸痛也彈不好。于是我在老師和奶奶的鼓勵(lì)下，樹立了信心，克服了困難，把最難彈的曲子也彈好了。我知道了：學(xué)習(xí)任何東西，都是有困難的。我一定要堅(jiān)持到底，不能半途而廢。
　　終于我不怕辛苦了，反復(fù)練習(xí)，贏得了老師的表揚(yáng)。
　　通過學(xué)電子琴這件事，讓我明白了學(xué)習(xí)就要不怕辛苦，只有勤學(xué)苦練，勤于思考，才能學(xué)習(xí)進(jìn)步！
【寫作指導(dǎo)：專家教你如何寫好狀物作文】
　　寫狀物作文離不開觀察，可是我們通常說的觀察，大多數(shù)是只用眼睛去觀察，而忽略了其他感官的配合，這樣觀察出來的事物，難免單調(diào)，寫出來的作文就枯燥無味了。
　　所以，寫狀物作文之前，我們做好觀察這一步，充分地調(diào)動我們的感官--用眼睛看，用鼻子聞，用嘴巴嘗，用耳朵聽，用手腳觸。這樣一來，我們對事物的觀察就全面了。然后我們可以把我們觀察的結(jié)果先列成要點(diǎn)，看到的顏色、形狀、模樣等，聞到的嘗到的味道是怎樣的，敲敲、搖搖它聽到怎樣的聲音，摸起來是怎樣的觸感和質(zhì)地，把這些要點(diǎn)記下來了，就需要找特點(diǎn)了。它和其他的事物有什么不一樣呢？它和它的同類相比有獨(dú)一無二的特點(diǎn)嗎？當(dāng)我們把它的與眾不同找出來，這才是我們作文里要重點(diǎn)寫的內(nèi)容，否則千人一面，作文的價(jià)值也就寥寥無幾了。
　　確定了寫作的內(nèi)容，這時(shí)候就可以用精巧的語言來包裝它了，就像一個(gè)娃娃有了頭，還需要給他添上身體和手腳，這樣他才完整。我們可以先描述出它的特點(diǎn)，然后開動腦筋，通過聯(lián)想和想象，讓我們找出來的特點(diǎn)，能通過文字讓讀者也了解。比如我們觀察的事物顏色很特別，是紅黃綠三種顏色，我們就可以給它取一個(gè)特別的名字，叫它“紅綠燈”；再比如它的形狀很特別，可以用比喻或是擬人的手法來描述。如此一來，作文也就完整又形象生動了。