三輪推土機犧牲了四年級作文
周二下午第三節(jié)課,我和張祎、弓浩宇等人去信息中心,參加機器人興趣小組的訓練。
老師先檢查了一下作業(yè),然后讓組員輪流開啟外號“三輪推土機”的機器人,讓它執(zhí)行任務(wù),組員在旁觀察哪里會出錯。輪到弓浩宇了。開啟機器人,應(yīng)該用手托著機器人底部,再按按鈕。弓浩宇沒這樣,而是狠狠地壓了一下機器人的開關(guān)。結(jié)果,機器人“三輪推土機”發(fā)火了,無論組員怎么按“開啟”和“執(zhí)行程序”按鈕,它都一動不動地待在它的小窩---起始區(qū)里。老師給機器人換電池、加固零件……收拾了一番,但倔強的機器人還是不肯動彈一下。
要不是弓浩宇那一按(不知他是不是發(fā)神經(jīng)了),機器人就不會壞。它雖然零件完好無損,但不能執(zhí)行程序?蓜e小看這品相不佳的.“三輪推土機”,它一壞,就意味著比賽資格沒了。這樣一來,學校的榮譽就被弓浩宇的狠狠一按給毀了。
好想揍弓浩宇一頓!
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