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我好想成為天使四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我好想成為天使四年級(jí)作文，歡迎大家分享。
我好想成為天使四年級(jí)作文1
我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)里我變成了天使，去幫助那些需要幫助的人們，現(xiàn)在想起來(lái)，我真的希望自己成為一名美麗的天使��！
天使的結(jié)合是由真、善、美組成的`，她能在他人遇到困難時(shí)幫助他們，讓他們重新找到幸福和快樂(lè)。
我好想成為天使，我會(huì)更加努力地去幫助別人：在四川汶川大地震時(shí)，我會(huì)用魔法給困在廢墟下的幸存人員送去水和食物；用魔法幫求援人員抬起石板、指出被困人員所在位置；用魔法減輕受傷人員的痛苦；同醫(yī)生一起給他們的治��；為他們默默地許愿，讓汶川的小朋友早日恢復(fù)健康，重返校園；讓全世界的人們都健康、快樂(lè)。我還要帶著無(wú)比美麗的翅膀，走邊大江南北，尋找需要幫助的人們。我也要做一名白衣天使，給大自然中萬(wàn)物治病，帶來(lái)勃勃生機(jī)。
孟子先生認(rèn)為“人之初，性本善”。每個(gè)人在心中都有一位美麗的天使，每個(gè)人心中都有真善美的存在。我要努力把心中的天使雕刻出來(lái)，去改變這個(gè)世界，去讓我們的世界充滿(mǎn)更多的愛(ài)與感動(dòng)！
我要從現(xiàn)在開(kāi)始，努力地幫助他人，我相信總有一天，我會(huì)帶著美麗的翅膀，成為一名美麗的天使。
我好想成為天使四年級(jí)作文2
“這個(gè)月的‘快樂(lè)小天使’是：馮棟浩、馮萌涵……請(qǐng)他們上臺(tái)領(lǐng)取‘快樂(lè)小天使’的徽章。”升旗儀式后，老師正在宣布獲得“快樂(lè)小天使”榮譽(yù)的同學(xué)。
我豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)，到最后還是沒(méi)有聽(tīng)到自己的名字，失望極了，連老師后面說(shuō)什么都沒(méi)聽(tīng)到。我也想成為快樂(lè)小天使，可是，我各方面還不夠優(yōu)秀。
為什么我不能成為“快樂(lè)小天使”呢？我想是因?yàn)槲移匠Ｉ险n發(fā)言不太積極，作業(yè)字跡不夠工整；作為班干部，在班級(jí)管理上也沒(méi)有多動(dòng)腦筋，多想辦法，導(dǎo)致同學(xué)對(duì)我不服氣甚至頂撞。
看著別人從領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上走下來(lái)，我多么希望自己也能獲得這份榮譽(yù)啊！我暗下決心，一定付出更大的努力，贏得“快樂(lè)小天使”這個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)。上課時(shí)要積極發(fā)言，把字跡寫(xiě)工整；平常多想辦法，和同學(xué)們多溝通、多交流，盡心盡力做好班主任的得力助手，從各方面提高自己。
我知道他們能成為“快樂(lè)小天使”是因?yàn)樗麄儾坏珜W(xué)習(xí)好，而且積極參與集體活動(dòng)，紀(jì)律、勞動(dòng)等其他各方面都很好。我想，只要自己努力，一定也能成為快樂(lè)小天使。我希望老師給我一次機(jī)會(huì)，讓我改正缺點(diǎn)，完善自己，變得更加優(yōu)秀。請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督我，幫助我。
我真想成為快樂(lè)小天使，什么時(shí)候我才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望呢？
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