當值周生四年級作文
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的當值周生四年級作文，希望能夠幫助到大家。
當值周生四年級作文1
值周是一件光榮的事，我早就盼著能戴上紅袖章在校門口神氣的值周。我盼星星，盼月亮，終于把我們班值周的那一天給盼來了。
星期一早晨，我神采飛揚的來到了教室，準備著時刻走上講臺，領(lǐng)取那光榮的紅袖章�？扇f萬沒想到的是班長竟沒有把紅袖章分配給我，我滿懷的.好心情一下子跌到了低谷，失落感一下子塞滿了心頭，我真想沖向講臺去，向班長問個究竟，可我制止住了自己，因為班長一定是為了我好才做此安排。
慢慢的，我淡忘了沒當上值周生的懊惱，又開始了在學校里的快樂學習生活，過了幾天，我發(fā)現(xiàn)了沒值周的也有很多的好處：我們可以在別人值周的時候?qū)W習更多的知識，閱讀更多的書籍�？墒�，我還是想當值周生，神氣十足，特別是聽到他們的神奇經(jīng)歷后，當值日生的欲望便更加強烈了。
星期四那天，一輛轎車從學校門口駛過，撞到了一位小女孩，這一幕正好被我們班的幾個值周生看見了，肇事司機把小女孩送到診所后想溜之大吉，我們班的值周生急中生智，記住了那輛車的牌號，過了幾分鐘，小女孩的媽媽感到了校門口，向我們班的值周生詢問車牌號。過了一周，小女孩的媽媽寫了一封表揚信給學校，學校點名表揚了他們。當值周生真好呀。
現(xiàn)在，我已大概知道班長沒讓我當值周生的原因了，也許是因為我的學習不算最好，班長害怕耽誤我們的學習才那樣安排的。我決不會氣餒，我會再接再厲，爭取下次能夠當上值周生 。
當值周生四年級作文2
上學期開學第一周，我當上了值周生，心里別提多高興。
那天早晨，我早早地起床，飛快地來到學校，披上鮮艷的紅綬帶，站在學生步行15米的警戒線邊，心里別提多神氣！寒風吹過我的臉，但我一點也不覺得冷。沒過多久，一輛黑色的小汽車開了過來，眼看要超過警戒線，我趕快跑上前去，“叔叔，請您停車，”叔叔來了個緊急剎車，我禮貌地對叔叔說：“叔叔，我們學校規(guī)定在這條黑線外停車。為了安全，學生要步行15米進校�！笔迨迓犃撕蜌獾卣f：“喔！原來是這樣，小朋友謝謝你提醒�！甭犃耸迨逄撔牡脑挘耶敽弥抵苌男判母鼜娏�。接著，一輛摩托車超過了警戒線，，我馬上過去勸阻，那位阿姨趕緊剎了車，往后退，退出了警戒線。見這位阿姨及時改正錯誤，我沒記那位同學的名字。
我剛松了口氣，一輛白色“寶馬”轎車沖過了警戒線。我邊跑邊喊：“叔叔，請您停車�！闭l知，那位叔叔不但不停車，還繼續(xù)向前沖。我不甘示弱，跑到車前大聲說：“叔叔，為了安全，請您停車�！蹦俏皇迨迳斐鲱^怒氣沖沖地罵道：“小鬼，要你多管閑事，走一邊去�！蔽覛饣枇�，心想：哪有這種不講道理的家長。等家長走后，我攔住那位同學，記下了她的班級和名字。接下來我還做了查燈、查眼保健操和查路隊等工作。
我一直認為當值周生很輕松，可以去管別的班級同學�？墒俏义e了，當值周生并不是想象中的那么輕松有趣。我當了一天值周生，深刻地體會到當值周生多不容易。
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